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    友善小學(xué)作文

    時間:2022-03-02 13:11:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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    關(guān)于友善小學(xué)作文合集5篇

      在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的友善小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于友善小學(xué)作文合集5篇

    友善小學(xué)作文 篇1

      有個故事叫做《太陽和北風》,它講訴了太陽和北風PK的故事,每個人都有自己的長處也有自己的短處,友善相處,互相協(xié)作,才能揚長避短。所以友善在生活中的作用非常大,那么什么是友善呢?

      友善指朋友之間的親近和睦。幫助他人,減少爭執(zhí)矛盾也是友善的一種表現(xiàn)。以善待親人來和諧家庭關(guān)系;以善待朋友來凝結(jié)牢固的友誼;以善待他人來構(gòu)建和諧的人際關(guān)系;以善待自然來構(gòu)成和諧的`自然生態(tài)。

      1995年,徐建威的父親得了矽肺病,醫(yī)生說最多只能活三年,當時5歲的徐建威堅信草藥可以醫(yī)好父親的病,就踏上了十年的采藥之路。不管多么艱難,他都不放棄,父親的吃喝起居徐建威也照料的很好。這樣,延續(xù)了父親十年的生命。

      王渙杰一直在幫助同學(xué)和老人,看到同學(xué)為了家庭破裂而煩惱不已,王渙杰就和她談話,把玩具送給她,安慰她,同學(xué)臉上又重新掛上了笑容。村上有個孤寡老人李奶奶,王渙杰一直對她關(guān)心有加。

      特木欽很同情李鵬舉同學(xué),因為他家境不寬裕,特木欽就把自己的獎學(xué)金、零花錢都給他,還幫他輔導(dǎo)英語。另外特木欽每年還會把錢捐給紅十字會。

      作為一名少先隊員,我也友善待人。我表妹每次到我們家來,我都對她熱情客氣,會給她很多好吃的和好玩的,有時還和媽媽一起上街給她買衣服,所以每次她都特開心。村上的小孩子來了,我和奶奶也會給他們好吃的。有什么其他可以幫上忙的,我也義不容辭。

      友善,能在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少人與人之間的矛盾,換來一張張笑臉。

    友善小學(xué)作文 篇2

      友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。

      我在推自行車時,沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的'褲子給扯了個大口子。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。

      不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當心,小姑娘,別在意,別在意啊。”我頓時愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過身,漸漸走遠了。從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

      友善是道德中最大的秘密,朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑。

    友善小學(xué)作文 篇3

      在祖祖輩輩中,家訓(xùn)家規(guī)就如同心中的一面旗幟時刻提醒著自己,要想家訓(xùn)家規(guī)的目標不斷奮進,改善身邊的點點滴滴。為國家為社會貢獻出一份屬于自己的力量。而在這春意盎然的季節(jié),我們邁入校園迎來了以“傳承家風家訓(xùn),踐行核心價值”為主題的新春第一課。

      在此次觀影中我們領(lǐng)略到了用實際行動來踐行"愛國”這一家訓(xùn)的抗日英雄——趙一曼;體會到了用祖輩五代傳承"敬業(yè)”的楊啟業(yè)爺爺一家;感悟到了用歲月的痕跡始終如一將“誠信”這一詞發(fā)揮到淋漓盡致的李元成一家;更甚者羅必炎用無微不至滄海桑田永不變的決心與鑒定走過了這一路以來風雨無阻的`“友善”之路……

      雖說家訓(xùn)家規(guī)走的很漫長很遙遠,但這份需要后世傳遞下去的精神是永世不可更改的。而最讓我為之動容的便是羅必炎老人的故事。

      在羅必炎老人出生后,在很長一段時間是在痛苦中長大的。因為雙方父母都不承認自己的存在,感覺身在家庭中的自己是多余的。但在成年后,他選擇的不是恨而是感恩?吹竭@時得我深深被老人寬廣的胸懷所震撼,換作我我早已對他們恨之入骨了,而羅必炎老人在兩條路之間選擇了感恩這條路,他一點一滴的照顧四位老人,在娶了媳婦后,羅必炎老人更是擔起了照顧妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要負責八位老人的支出,但他沒有畏懼而是一直堅持,為他們養(yǎng)老送終……

      在雙方都不承認自己的局面下,羅必炎老人用自己的行動見證了他的釋懷。其實羅必炎老人是將孝和感恩放在了首位。他心胸之寬廣是我們所不能超越的,但我們依然可以從小事做起,當與他人發(fā)生爭執(zhí),當被人誤解時,當遭到無情的嘲諷時……我們可以選擇微笑,因為人生的道路是自己的,沒有必要為了不值得的事斤斤計較,世界更多的是美好不是嗎?而當自己降臨在這個世界是父母給予了我們生命,是家人給予了我們關(guān)照……在許多人的打罵中自己是否記得他們的好,而他們的打罵是否是為了他們自己,回答當然是不。也許我們曾今未曾領(lǐng)悟但現(xiàn)在還不算太晚,我們需要用自己的內(nèi)心真切地去愛身邊的每一個人,那么那個人也會愛你,就像羅必炎老人一樣。

      做一個友善的人,學(xué)會感恩,做到知足,用友善的方式傳遞正能量,使自己的青春更加美好輝煌。

    友善小學(xué)作文 篇4

      暑假里,爸爸在網(wǎng)上給我買了一本書,名字叫做:《一百條裙子》,這本書非常好看。

      書里面主要寫了一個叫旺達的女孩,她家里很窮,沒有漂亮的裙子,班里所有的女生都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事來捉弄她,旺達都會默默的'忍受著。有一天,旺達終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來旺達是那么愛她們,而且旺達也是一個非常聰明、可愛的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把旺達找回來?墒峭_再也不會回來了……

      讀后,我認為旺達是一個友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時候,她沒有哭泣;在同學(xué)們捉弄她的時候,她沒有報復(fù)別人。最后,旺達受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了一百條各式各樣的裙子,可以看出旺達是一個多么寬容、善良的人。我相信旺達以后一定能成為一個成功的人。

      我想在學(xué)校里,有時我也會像旺達一樣,會被人嘲笑,但我不會氣餒,我要做一個和旺達一樣對待同學(xué)友好,對待自己要自信!要珍惜友誼,努力學(xué)習,真誠待人,學(xué)會寬容。

      同時我想起了童話里的那只丑小鴨。因為它丑,所以哥哥姐姐都會來欺負它,獵狗追趕它,連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒有自暴自棄,它堅信自己是一只美麗的白天鵝,經(jīng)過努力,它最終成為了一只真正的白天鵝。

      生活中的我們也要像旺達和丑小鴨一樣,做友善、寬容、自信的人,只有這樣,我們才能會有更美好的未來!

    友善小學(xué)作文 篇5

      友善友善,是社會風氣良好的重要標志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個微笑,在一次我友善的幫助了一個老爺爺,那一次也讓我很開心,就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個老爺爺?shù)氖掳桑∮浀媚谴稳ネ馄偶,上了客車,大家都爭先恐后地搶位子,我和爸爸也不例外,我和爸爸搶到了一個雙人的位置,便舒心了,在舒舒服服的坐著,等到外婆家。車上擠了很多人,坐著的人過了幾站差不多都睡了,站著的人也沒多少了,我本來也想睡的,可是見到了一個年過花甲的.老爺爺,手里還拿著一根拐杖,上了車,可沒有位子,只好站著。我當時想:老爺爺站著多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了,反正我也坐了很久,做一做好事吧!于是,我對老爺爺說:“爺爺,您過來,您坐這吧,腿坐麻了,站會。”爺爺笑了笑,望望我,說:“謝謝了,小同學(xué)。你真懂事!”

      老爺爺便坐下了,但他不久后就下車了,下車前還親切地對我說了句:“謝謝了,小同學(xué)。我聽了這話后,心里像吃了蜜還甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂! 世上,沒有什么是永久的,而友善確實永恒的,金錢、地位、權(quán)利、利益,這都是一時的,請不要為了這些,丟棄了友善;他們沒有了友善,金山再高也會垮掉、地位再高也會掉下來、權(quán)力再大也不會持久。只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。