安全小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的安全小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全小學(xué)作文1
現(xiàn)在的社會(huì)中，有很多人都不遵守交通規(guī)則，他們都存在著僥幸心理，以為出事不會(huì)在自己身上。俗話說(shuō)開(kāi)車(chē)不喝酒，不喝酒不開(kāi)車(chē)，但他們根本沒(méi)有放在眼里。就是他們沒(méi)有放在眼里的規(guī)則，卻導(dǎo)致出了許多事故�？赐炅私煌ò踩�1課，讓我明白了很多。
看完這個(gè)視頻，我學(xué)到了許多。比如說(shuō)開(kāi)車(chē)不能喝酒;未滿18歲不能騎摩托車(chē);騎車(chē)時(shí)最好帶上安全帽等等。有很多人都覺(jué)得安全事故沒(méi)有那么可怕，但那是因?yàn)樗麄兩磉叺腵親戚或者朋友從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。都有一種僥幸心理，覺(jué)得災(zāi)難不可能發(fā)生到自己頭上。就說(shuō)那酒駕，他們明知道那是不遵守交通規(guī)則的，卻還要明知故犯。在看的過(guò)程中，老師給我們看了兩個(gè)是關(guān)于戴安全帽騎車(chē)和不帶安全帽騎車(chē)的視頻，我們都知道，騎車(chē)被撞，一定是腦袋先著地，腦袋非常的脆弱，可能會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。視頻中的一個(gè)人，在過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞了，我們可以看到視頻中的那個(gè)人，是腦袋先碰到了車(chē)，又碰到了地。這樣撞擊了兩次，大家肯定都在想一定會(huì)有生命危險(xiǎn)，但令人出乎意料的是，被撞的人過(guò)了幾秒鐘竟然自己坐起來(lái)了，大家很驚訝吧?為什么會(huì)沒(méi)事呢?那是因?yàn)樗髁税踩�。看完�?個(gè)視頻，我還是感覺(jué)安全帽沒(méi)那么重要，但當(dāng)老師放了第2個(gè)視頻時(shí)，我深刻的體會(huì)到了它的重要。第2個(gè)視頻同樣是有一個(gè)人被車(chē)撞了，但區(qū)別不同的是他沒(méi)有戴安全帽，監(jiān)控中顯示，被車(chē)撞后，他腦袋先撞到了地上，卻已經(jīng)無(wú)救了。他比第2個(gè)人幸運(yùn)多了，他腦袋只撞了一次，可他卻去世了。看完這個(gè)視頻，我深刻體會(huì)到了安全帽的重要性。
在這里我想提醒大家，交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，我們隨時(shí)都要保持警惕。
安全小學(xué)作文2
“安全”這個(gè)字眼大家都很熟悉，可是，現(xiàn)在社會(huì)上的人，卻不是那么的重視安全。 所以，為了我們的人身安全，必須把安全推廣，那就先從家庭開(kāi)始。
有一次，我剛放學(xué)回家，就看見(jiàn)了妹妹在客廳里看電視。忽然，外面雷聲大作響起了打雷的聲音，我便連忙放下手中的鉛筆和橡皮，急忙走到客廳里，對(duì)著妹妹說(shuō)：“妹妹，現(xiàn)在外面打雷了，你不要再看電視了，這樣會(huì)不好的。難道你不知道打雷時(shí)是不可以看電視的嗎？當(dāng)心雷電劈壞電線，對(duì)電視也不好�！泵妹靡宦�(tīng)，不好意思地說(shuō)：“姐姐，謝謝你的提醒，我會(huì)記住的�！闭f(shuō)完，便把電視給關(guān)了。我笑了笑，對(duì)妹妹說(shuō)：“這才是我的好妹妹�！本驮谶@件事發(fā)生后，每當(dāng)在打雷時(shí)，妹妹總會(huì)毫不猶豫的把電視關(guān)了。
還有一次，我早上剛起床時(shí)，忽然看見(jiàn)表妹和堂弟在陽(yáng)臺(tái)上拿著幾根火柴，好像要玩火。我連忙走過(guò)去，問(wèn)了他們倆想干什么。堂弟滿不在乎地說(shuō)：“堂姐，我們想要燒廢紙玩。”我馬上對(duì)他們說(shuō)：“表妹，堂弟，火是不可以隨便玩的，你們還小，不要弄火，火是很危險(xiǎn)的，你們有什么事可以讓家長(zhǎng)幫忙�！北砻谜f(shuō)：“不就是玩火嘛，有什么了不起的，又不會(huì)燒起來(lái)的�！闭f(shuō)完，我生氣的對(duì)他們說(shuō)：“你們不要覺(jué)得玩火沒(méi)什么大不了的，要是真燒起來(lái)，你想逃也逃不掉的，你們難道連最基本的.常識(shí)也不懂么？”聽(tīng)了這番話，表妹和堂弟臉紅了起來(lái)，羞愧地說(shuō)：“姐姐，我知道了，我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱呢澩�，而�?dǎo)致大家的安全隱患。”我聽(tīng)了，會(huì)心的笑了。
我把安全帶回家，希望能把安全帶到千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭里。
安全小學(xué)作文3
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母和老師不斷地講，安全是多么的重要。
放假時(shí)，老師更是對(duì)我們說(shuō)：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時(shí)，父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
記得有一天下午，在放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊，看見(jiàn)一個(gè)小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險(xiǎn)的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險(xiǎn)的游戲。可他們不聽(tīng)，硬把我們推開(kāi)。我們只好無(wú)奈地和朋友走開(kāi)，但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠�。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽(tīng)見(jiàn)從背后傳來(lái)一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無(wú)完膚。在場(chǎng)的所有人見(jiàn)了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時(shí)又為這個(gè)陽(yáng)光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車(chē)。等救護(hù)車(chē)來(lái)時(shí)，這個(gè)可憐的男孩不幸地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn)，這是一次慘痛的教訓(xùn)，這是一次視自己的生命為兒戲的`教訓(xùn)！我們要謹(jǐn)記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗�；我還看到：一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
難道你想小小年紀(jì)就離開(kāi)人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？
不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過(guò)馬路一停二看三通過(guò)，這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無(wú)情。最后我們不要到危險(xiǎn)的地方去，要學(xué)會(huì)自救和互救。
我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！
安全小學(xué)作文4
今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學(xué)了，只剩下我一個(gè)人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要亂用電和火。
過(guò)了一會(huì)，我肚子餓了，心想：媽媽什么時(shí)候會(huì)回來(lái)呢？我餓的可以吃下一頭藍(lán)鯨了`!我看了看手表自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎！等待的時(shí)間真漫長(zhǎng)呀！才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，還是去買(mǎi)方便面吧，順便買(mǎi)些零食�！闭f(shuō)完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。
來(lái)到小店，我買(mǎi)了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。
我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)家，拿來(lái)了今天早上媽媽剛燒好的開(kāi)水來(lái)泡方便面。我小心翼翼地拿著熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來(lái)。可是，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，滾燙的白開(kāi)水滴在了我的腳背上，當(dāng)時(shí)我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著被熱水燙紅的腳背，一邊說(shuō)：“熱水瓶也欺侮我�！�
“咚，咚，咚�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問(wèn)：“誰(shuí)呀！”他說(shuō)：“送快遞的�！蔽覄傁氪蜷_(kāi)門(mén)就想起媽媽的'話，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。我就跟他說(shuō)：“我家大人不在家，你把快遞放在門(mén)衛(wèi)好了，他們自己會(huì)去拿的�！彼陂T(mén)口停了一下說(shuō)：“好吧�！�
我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動(dòng)手把鍋放在煤氣灶上點(diǎn)著火倒好油，拿了一個(gè)雞蛋準(zhǔn)備開(kāi)始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲連忙跑過(guò)去一看是媽媽回來(lái)了，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在哭連忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想煎個(gè)蛋可油爆在我臉上燙痛了�！眿寢屵B忙走進(jìn)廚房把火關(guān)了說(shuō)：“你還小不能自已燒，剛剛多危險(xiǎn)啊�！�
媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺(jué)也不怎么疼了。
我吃著泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說(shuō)我在家的情況，媽媽聽(tīng)我說(shuō)叫快遞放門(mén)衛(wèi)時(shí)還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做的對(duì)，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個(gè)人在家一定要注意安全。我使勁的點(diǎn)頭。
安全小學(xué)作文5
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜�?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會(huì)在學(xué)生外出時(shí)，說(shuō)一句：注意安全。在過(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：看好紅綠燈。也就在紅與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中，車(chē)禍便悄悄降臨了。
這天，我和母親在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。
我和母親也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過(guò)了好一會(huì)兒，才哇地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的`一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車(chē)后，疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛：哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙。從這起車(chē)禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性，這次是沒(méi)什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力，彼此都得受到良心的譴責(zé)。
像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生，記得去年報(bào)道的一則新聞，那真是車(chē)毀人亡，慘不忍睹啊!同學(xué)們，你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長(zhǎng)們，你們要督促學(xué)生認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
安全小學(xué)作文6
以前，我認(rèn)為周?chē)鷽](méi)有車(chē)的時(shí)候，別管什么紅燈了，沒(méi)有車(chē)，闖個(gè)紅燈也沒(méi)有什么事呀，但是，前天早上發(fā)生的一件事，徹底改變了我的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽送我去上英語(yǔ)興趣班，這時(shí)候，遇到了一個(gè)紅燈，周?chē)矝](méi)有車(chē)，我們旁邊的許多車(chē)子都在疾馳而過(guò)，我心里十分著急，便催媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧熳甙。≈車(chē)譀](méi)有車(chē)，你闖個(gè)紅燈也沒(méi)什么事呀！”媽媽皺起了眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“楊楊，我們不管何時(shí)何地，都要做守紀(jì)守法的`好公民，這樣，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)！”而我當(dāng)時(shí)聽(tīng)后不以為然，還反駁說(shuō)：“人家不是也過(guò)了嗎？你闖一下紅燈又不會(huì)把你抓到法庭上去�！眿寢寘s堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！現(xiàn)在是紅燈，就算我們?cè)僦�，也不能違反交通規(guī)則�！蔽衣�(tīng)了這話，覺(jué)得自己說(shuō)的話的確不對(duì)，就連連道歉：“對(duì)不起，我也要像你一樣，從小事做起，做一個(gè)守紀(jì)的小公民�！�
就在這天，我跟外婆出去逛街，我們剛走到十字路口，紅燈亮了起來(lái)，外婆不由分說(shuō)地拉著我就闖，我驚呼：“外婆，你這是干什么？”外婆說(shuō)：“周?chē)譀](méi)有車(chē)，闖一下唄！”我忽然想起了媽媽說(shuō)的話：不管何時(shí)何地，我們都要做個(gè)守法的公民。我及時(shí)地制止了外婆，阻止了她闖紅燈的行為，正巧，一輛汽車(chē)呼嘯而去，我對(duì)外婆說(shuō)：“瞧。外婆，下次千萬(wàn)不要闖紅燈了！”
從那以后，無(wú)論我在干什么，有多么著急。我都沒(méi)有闖過(guò)紅燈，還及時(shí)阻止身邊的人闖紅燈，因?yàn)�，我知道，不管在何時(shí)何地，我都要做個(gè)守紀(jì)守法的小公民，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起。從身邊的事情做起，讓我們的社會(huì)更加安全，更加文明。
安全小學(xué)作文7
說(shuō)起安全消費(fèi)，倒讓我想起一件事，前年，媽媽在江都商城給我買(mǎi)了一件宜貝的棉衣，價(jià)格也不便宜。媽媽找了一個(gè)熟人好說(shuō)歹說(shuō)打了一個(gè)7折。剛穿了兩天，袖子便裂縫了，張開(kāi)了大嘴。媽媽和我?guī)习l(fā)票，去找商城理論。媽媽把棉衣拿出來(lái)，說(shuō)明情況后，營(yíng)業(yè)員便先問(wèn)媽媽要購(gòu)衣的發(fā)票，如果沒(méi)有發(fā)票，是不是就不承認(rèn)呀？好在媽媽有備而來(lái)，看了發(fā)票，確認(rèn)是自己賣(mài)出去的棉衣之后，營(yíng)業(yè)員和媽媽就開(kāi)始唇槍舌戰(zhàn)了：
營(yíng)業(yè)員：袖子裂縫了不是質(zhì)量問(wèn)題，我們幫你用縫紉機(jī)再縫一下
媽媽?zhuān)盒渥恿芽p了不是質(zhì)量問(wèn)題，什么才算是質(zhì)量問(wèn)題？請(qǐng)你給我換一件
營(yíng)業(yè)員：這種程度也不至于要換件新的，再說(shuō)，你當(dāng)時(shí)買(mǎi)棉衣的時(shí)候是找熟人買(mǎi)的，平時(shí)我們這個(gè)價(jià)格賣(mài)不起來(lái)
媽媽?zhuān)赫沂烊速I(mǎi)的又不影響棉衣的.質(zhì)量，不能因?yàn)橘I(mǎi)衣的時(shí)候稍微便宜點(diǎn)，質(zhì)量上也就可以將就點(diǎn)
營(yíng)業(yè)員：這樣吧，這次我們幫你把衣先縫好，下次買(mǎi)衣的時(shí)候給你優(yōu)惠點(diǎn)
媽媽?zhuān)翰恍�，這棉衣是買(mǎi)給小孩春節(jié)穿的，剛穿兩天就裂縫了，你不要吉兆我還要吉兆呢！這次的事情都解決不好，哪敢有下次？如果你不能解決，就找你們經(jīng)理過(guò)來(lái)
見(jiàn)媽媽?xiě)B(tài)度很強(qiáng)硬，營(yíng)業(yè)員極不情愿的換了一件新棉衣給我們。
有一次聽(tīng)大人們聊天，據(jù)說(shuō)在發(fā)達(dá)國(guó)家，如果你買(mǎi)了一雙鞋，穿了幾個(gè)月，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可以直接拿回去退，人家二話不說(shuō)直接給辦了，聽(tīng)著感覺(jué)有點(diǎn)不可思議，我也不知道是真是假，但是，我們的商家確實(shí)應(yīng)該提高售后服務(wù)的質(zhì)量，不要打著“顧客是上帝“的幌子，來(lái)刁難顧客，有質(zhì)量問(wèn)題的棉衣來(lái)調(diào)換，還說(shuō)這么多廢話。一位顧客就是一個(gè)市場(chǎng)，多一位顧客，可能帶給商家多個(gè)市場(chǎng)，而丟掉一位顧客，可能使商家丟掉幾個(gè)市場(chǎng)
安全小學(xué)作文8
近年來(lái)，各種“文明教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不成正比”的新聞標(biāo)簽占據(jù)了各大新聞?lì)^條，有關(guān)教育的話題也有增無(wú)減。
作為一名在校生，關(guān)注最多的便是“校園安全”與“鄉(xiāng)村教師”的話題了。
眾所周知，每年因車(chē)禍去世的受害者可以拿六位數(shù)來(lái)計(jì)算，這其中，校車(chē)車(chē)禍就占了一個(gè)不可忽視的比重。而相關(guān)法律條文也未構(gòu)成一套較為完善的規(guī)章和體系，因此，在維權(quán)及賠償?shù)膯?wèn)題上屢爭(zhēng)不休的占大多數(shù)。伴隨著家長(zhǎng)哀痛的哭聲，校車(chē)安全的問(wèn)題一直尚未解決。
教育的過(guò)程固然艱辛，體系的完善更需磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。于“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”中窺見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的情趣，于教育中窺見(jiàn)光明與溫暖。
“只要我活著，就要一直把漢語(yǔ)教下去�！痹诎突固�，能說(shuō)漢語(yǔ)的大部分都是米斯巴的學(xué)生，而他的堅(jiān)持與執(zhí)著源于兩位中文老師對(duì)她的影響。無(wú)論如何艱苦與惡劣的環(huán)境，她都堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，用生命敘寫(xiě)阿斯尼的那句話：“我受了很多傷，傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。”
這樣的例子還有很多，30年如一日的`鄉(xiāng)村教師支月英傾心相守，讓大山深處的孩子遇見(jiàn)更廣闊的天地；新疆老人潘玉蓮20年白發(fā)積霜，讓兩千多個(gè)孩子有夢(mèng)想花開(kāi)的機(jī)會(huì)……他們跨過(guò)時(shí)間的距離，風(fēng)雨無(wú)阻，攜手相伴，溫暖了彼此的心，也溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)知曉他們故事的人。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，當(dāng)孫中山先生揮舞著革命的大旗吶喊時(shí)，中國(guó)正處于水深火熱中，幾十年后，中國(guó)成為東方一顆耀眼的明星，依然需要教育來(lái)鞏固我們的大錦繡河山。
教育的路途曲折漫長(zhǎng)，在不斷完善的過(guò)程中，我們還會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
安全小學(xué)作文9
自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅 自己的生命。
全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的國(guó)家，平均每天都要出現(xiàn)三次大小不等的地震。
其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：
1、地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。
2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。
3、要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。
4、在野外，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。
5、在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部。
6、在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。
7、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的'懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。
8、在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。
9、在公共汽車(chē)內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。所以，我倡議大家保護(hù)森林，種植樹(shù)木，保護(hù)水土。珍惜水源、要節(jié)約用水。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
安全小學(xué)作文10
清晨，我匆匆地起床，狼吞虎咽地扒完早飯，帶上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，在媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐中走上了那條陪伴了我六年的上學(xué)必經(jīng)之路。
今天的馬路上車(chē)輛依舊川流不息，販子們的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，熱鬧非凡。遠(yuǎn)處的山巒在神秘莫測(cè)的晨霧中若隱若現(xiàn)，身旁一排排枝繁葉茂的樹(shù)梢上，成群的小鳥(niǎo)在歌唱這早晨的`美好。我也被感染了，高興地哼著小曲，沐浴在晨曦之中。
“喂，快點(diǎn)走呀！”
突然，前方傳來(lái)了一聲“悶雷”。我循聲望去，只見(jiàn)一位大漢一手牽著一個(gè)小女孩的手，一手提著小女孩的書(shū)包，扯著嗓門(mén)大喊。
“真是的，急死人了，孩子上學(xué)都要遲到了！”一位胖胖的婦女坐在電瓶車(chē)上，急得滿臉通紅，手在不停地按著喇叭。
我三步并作兩步地小跑了過(guò)去。前面并不寬敞的鐵路橋洞里擠滿了人和車(chē)，中間相對(duì)停著兩輛電動(dòng)三輪車(chē)。車(chē)主一位是六十歲左右的爺爺，另一位是年輕的小伙子。
“我就要出橋洞了，你就退讓一下吧？”爺爺和那位年輕人商量著。
“是啊，相互謙讓一下吧！”前后的人也勸說(shuō)著。
“憑什么？憑什么要我退？真是的！”年輕人理直氣壯地反駁。
就這樣，他們針?shù)h相對(duì)地僵持在那兒，五分鐘，十分鐘......橋洞的兩頭早已是水泄不通了。
滴滴嘟嘟的喇叭聲，嘰嘰喳喳的吵鬧聲，突突隆隆的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，使原本寧?kù)o的橋洞成了一處喧嘩之地。我無(wú)奈地被夾在電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)中間，感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。最終，爺爺退出了一步。
當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)打過(guò)了上課鈴。這都是人們不文明行車(chē)造成的啊！
是的，我們都想趕時(shí)間，誰(shuí)都不想吃虧。但是在交通安全的問(wèn)題上，我們應(yīng)該牢記鄭板橋的名言：“吃虧是福”。多一點(diǎn)吃虧精神，多一點(diǎn)“人讓車(chē)，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)”的禮讓精神，也就多了一份平安。這樣，生活將會(huì)更加美好！
安全小學(xué)作文11
今天，我在報(bào)紙上看到：6月1日是《食品安全法》實(shí)施一周年�？吹竭@則新聞，我不禁陷入了沉思……
“老師！王振偉又肚子痛了！”今天下課，又有同學(xué)驚慌失措地“報(bào)告病情”。看來(lái)又是一起到學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部買(mǎi)零食吃惹的禍了！
你瞧，一放學(xué)，同學(xué)們就一窩蜂地沖向小賣(mài)部，迫不及待地掏出皺巴巴的錢(qián)。還沒(méi)走近小賣(mài)部，我就已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn)“我要薯?xiàng)l！”“我要辣條！”“我要”我探頭一望，驚訝地發(fā)現(xiàn)：柜臺(tái)前，同學(xué)們推推撞撞，擠來(lái)擠去，手不停地指指點(diǎn)點(diǎn)，錢(qián)散落在柜臺(tái)上面，有一些掉到了地上，那個(gè)店主忙得滿頭大汗，左手拿辣條遞給這個(gè)同學(xué)，右手拿薯片遞給那個(gè)同學(xué)，看他那樣子，好像恨不得變成“千手觀音”一樣！
有些家長(zhǎng)早上來(lái)不及做早餐，塞給孩子幾塊錢(qián)，就讓他去買(mǎi)東西吃。誰(shuí)知道，這些同學(xué)不買(mǎi)那些面條、腸粉，卻跑去買(mǎi)花花綠綠的零食——薯片、冰餅、辣條可知道，這些零食含有許多化學(xué)物質(zhì)，吃多了會(huì)生病的。
學(xué)校曾在早會(huì)上反復(fù)教育同學(xué)們“不準(zhǔn)在小賣(mài)部買(mǎi)零食吃”，可有些同學(xué)都不以為然，把老師們的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，依然“外甥打燈籠——照舊”。中午回到學(xué)校，我總看見(jiàn)學(xué)校對(duì)面的涼亭里，一些同學(xué)手拿著各種各樣的零食津津有味地“享受”，也總會(huì)看見(jiàn)，幾個(gè)同學(xué)向爸爸媽媽“撒嬌”：“買(mǎi)一包辣條嘛！一塊錢(qián)而已！就給我買(mǎi)一次嘛！”
我想：我們不應(yīng)該吃那么多零食，因?yàn)槟切┝闶钞吘共皇恰把a(bǔ)品”，它里面有很多糖精、油脂、色素、防腐劑等，吃多了對(duì)身體有害。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她的妹妹有一次吃辣條，辣得嘴唇發(fā)紫，晚上飯也吃不了呢！
《食品安全法》是國(guó)家頒發(fā)的保障人們食品安全的法律，希望那些小賣(mài)部的`店主要顧及人們的身體健康，不要再賣(mài)那些有害的食品，也希望同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，抵制那些不安全的食品，讓《食品安全法》真正起到“安全”的作用！
安全小學(xué)作文12
詹天佑，一個(gè)讓中國(guó)人多么驕傲的名字��！“中國(guó)已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，中國(guó)人要用自己的工程師和自己的錢(qián)來(lái)建筑鐵路�！本⿵堣F路的誕生，見(jiàn)證了中國(guó)人的能力，也為我國(guó)的鐵路事業(yè)領(lǐng)了先鋒……
-------前提
小時(shí)侯，我們經(jīng)常聽(tīng)媽媽講：“不要到鐵路玩！不要到鐵路玩！”在潛意識(shí)里，早已熟悉了這番話，雖然那時(shí)我們不曾明白這是什么意思。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了，慢慢清楚到這句話真正的含義。但與此同時(shí),，火車(chē)也越來(lái)越多，越來(lái)越快，為了方便廣大群眾,國(guó)家鐵路部門(mén)作出一次又一次的提速,讓火車(chē)如同一匹“千里馬”,奔跑在鐵軌之中。
相信每一個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，火車(chē)道路上那些慘不忍睹的交通事故吧！究竟是什么原因造成的？我們只要靜下心來(lái)想一想，就不難想到個(gè)中的原因……正是因?yàn)槿藗儗?duì)火車(chē)的認(rèn)識(shí)不深，對(duì)新鮮事物的好奇心，然而抱著一種僥幸的心理，不知道火車(chē)“來(lái)之快也，去之快也”，以及又缺乏平時(shí)對(duì)交通法規(guī)的學(xué)習(xí),在自我安全意識(shí)淡薄的情況下,就這樣發(fā)生不該發(fā)生的悲劇,輕易斷送了自己一生的幸福，不但會(huì)給國(guó)家造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,更為嚴(yán)重的是給自己的家庭和家人造成更大的創(chuàng)傷,甚至有時(shí)候也會(huì)毀掉整列火車(chē)上成百上千的乘客那寶貴的生命。
也許有一天，你乘坐的.火車(chē)，因?yàn)槟硞�(gè)和你不相干的熱心人清除的鐵軌上的垃圾，而沒(méi)有發(fā)生意外，我應(yīng)該為你感到慶幸。如果世界上多幾個(gè)這樣的人，就不會(huì)發(fā)生那么多不該發(fā)生的悲劇。保護(hù)鐵路是我們共同的責(zé)任，愛(ài)護(hù)鐵路，讓遠(yuǎn)方的游子平平安安地回到父母身邊，讓每一個(gè)孩子重新投向父母的懷抱……
讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲,讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人,讓我們一起努力。為國(guó)家作貢獻(xiàn)，就是為自己，為他人的幸福添多一分保障，我們“何樂(lè)而不為”呢！
-------后記
安全小學(xué)作文13
春節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。人們?nèi)覉F(tuán)聚，有著走親訪友，相互拜年，穿新衣，吃年夜飯，燃放煙花爆竹等習(xí)俗。最興奮的就是我們小孩子了。今年春節(jié)，我回到姥爺家，并和姥爺、表弟、表妹一起燃放了爆竹。
大年三十兒晚上，姥爺高興地領(lǐng)著我們，到一塊平地上準(zhǔn)備燃放爆竹。放爆竹前，姥爺說(shuō)；“燃放爆竹時(shí)一定要在空曠的地方放，以免讓火星釀成火災(zāi)�！庇谑�，我們站到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，看著姥爺手里的那條“長(zhǎng)蜈蚣”。我們心情非常激動(dòng)，等待著那時(shí)刻。點(diǎn)燃后那條“長(zhǎng)蜈蚣”舞動(dòng)著，吐著“火舌”。火花在滾滾濃煙中燃放著。聲音非常巨大，像要把耳朵震聾了似的。我們這才知道姥爺說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，這威力可真大呀！接下來(lái)就要放煙花了，我們帶著驚喜和期盼，開(kāi)始看煙花。只見(jiàn)一條“火蛇”“嗖”的一聲沖上深藍(lán)色的夜空云霄，立刻綻放出一朵朵五顏六色的煙花。接著一朵又一朵艷麗的火花在中綻放開(kāi)來(lái)，十分美麗，十分壯觀。我們激動(dòng)的，歡呼著，跳躍著，相互擁抱著。就連小狗“貝貝”也興奮地又蹦又跳。這時(shí)，不遠(yuǎn)處“噼噼啪啪”的.爆竹聲響成一片。頓時(shí)，煙花把夜空裝扮的絢麗多彩。最后，姥爺再次叮囑我們；“除了要到空曠地方外，還要把煙花盒在地面上放平放穩(wěn)，以免煙花倒下引發(fā)火災(zāi)或炸傷到自己和他人�！蔽覀兌颊J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次燃放煙花爆竹，我知道并學(xué)會(huì)了怎樣安全燃放煙花爆竹。首先，要在家長(zhǎng)的陪護(hù)下燃放。其次，要找一個(gè)空曠安全的地方燃放。第三，就是點(diǎn)燃煙花后要迅速離開(kāi)。第四，對(duì)點(diǎn)燃后不爆的煙花不要靠近。一定要到正規(guī)的煙花店購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹。
安全小學(xué)作文14
安全一個(gè)熟悉而陌生的詞，熟悉是因?yàn)槔蠋煶３Ｖv，陌生是因?yàn)榘踩珕?wèn)題隨時(shí)降臨可怕得讓人難以認(rèn)得。作為小學(xué)生的我們要時(shí)刻記住安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，為我們的生命插上幸福的翅膀。
安全問(wèn)題無(wú)時(shí)不刻不在警醒著我們。以前，在放學(xué)回家的路上，當(dāng)我看到開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們所開(kāi)的車(chē)像箭一樣從我身邊駛過(guò)，我嚇得心都要要蹦出來(lái)似的；當(dāng)我看到電動(dòng)車(chē)不耐煩地等待紅綠燈而直沖過(guò)去，就像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣，每每此時(shí)，我的心都在顫抖。俗話說(shuō)得好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！”假如現(xiàn)在剛好有一輛飛車(chē)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間，他們就會(huì)與家人陰陽(yáng)相隔，多么悲慘呀；當(dāng)我看到一些大人過(guò)馬路時(shí)不走人行天橋或者斑馬線，而橫穿馬路時(shí)，我的內(nèi)心在呼喊：車(chē)輛是不長(zhǎng)眼睛的，車(chē)速是不等人的，假如飛車(chē)過(guò)來(lái)，你們能逃得掉嗎？世界上是沒(méi)有后悔藥的。作為大人們，經(jīng)常教育我們這些小朋友要遵守交通規(guī)則，可是你們現(xiàn)在的行為對(duì)嗎？大人是孩子的.榜樣，我們都是聽(tīng)從大人的話，以大人為榜樣的，可是大人們，你們現(xiàn)在的行為值得我們學(xué)習(xí)嗎？作為小學(xué)生，我呼吁不僅要我們遵守交通規(guī)則，大人們也要以身作則。
人的生命只有一次，你如果想把生命保護(hù)好，就要遵守交通規(guī)則。很慶幸的是，我的家鄉(xiāng)南寧，自從開(kāi)展了兩大行動(dòng)以后，違反交通規(guī)則的現(xiàn)象變少了，車(chē)輛阻塞的長(zhǎng)龍慢慢消失了，道路更加整潔暢通有序了。希望大人們繼續(xù)做好榜樣作用，當(dāng)看到周?chē)胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的現(xiàn)象時(shí)，我們要積極做交通安全的小使者，積極提醒他們，或許一句話可以挽救一條生命。我們要小手拉大手，做到文明齊步走。作為小學(xué)生，我們要為安全做力所能及的事，為南寧即將開(kāi)展的第45屆世界體操錦標(biāo)賽營(yíng)造良好的交通環(huán)境，做好文明交通的小代言者。我們要積極遵守交通規(guī)則，做到安全伴我心，為我們的生命保駕護(hù)航。
安全小學(xué)作文15
春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，草兒探出了腦袋。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，燕子們扇動(dòng)著輕捷的翅膀在花樹(shù)間飛來(lái)飛去。幾只剛出生的小雛燕在窩里嘰嘰喳喳，嬉戲打鬧。瞧，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分可愛(ài)，烏黑發(fā)亮的羽毛，锃亮锃亮的`眼睛，剪刀似的尾巴。它們?cè)诟C里翻滾著，打鬧著，玩得開(kāi)心極了。燕媽媽親親了孩子們，叮囑了幾句，便“嗖”的一聲飛出去覓食了。屋檐下的小英看了也高興得合不攏嘴。
突然，一只小雛燕像斷了線的風(fēng)箏從巢里跌落了下來(lái)，它蜷縮著身子，疼得在地上直打滾。它的弟弟、妹妹們急得在鳥(niǎo)窩里跳上跳下，仿佛在說(shuō)：“這可怎么辦，這可怎么辦呀！
“呼”的一聲，忽然，從草叢中竄出一只大肥貓，只見(jiàn)它舔了舔舌頭，抹了抹口水，“古有守株待兔，俺老貓我也有‘守地待燕’，我已在此等待多時(shí)了，哈哈！多美的一頓午餐��！”。大肥貓貪婪地注視著小雛燕，一步步地向小雛燕逼近。一步、兩步、三步……�？粗谒绷鞯拇蠓守�，小雛燕嚇得兩腿發(fā)軟，六神無(wú)主，它撲棱著翅膀，可怎么也飛不起來(lái)。大肥貓一陣狂喜，它趴下身子，張開(kāi)大嘴，伸出了鋒利的前爪……。“你這可惡的大肥貓，竟敢打小燕子的主意”小英猛一回頭，對(duì)著大肥貓大聲喝道：“快走開(kāi)，看我怎么收拾你！”。要是往常，用不著小英說(shuō)第二遍，大肥貓就會(huì)離去，可今天大肥貓卻遲遲不動(dòng)，它對(duì)著小燕子“喵喵喵”地叫個(gè)不停。小英腦火了：“叫你走開(kāi)你不走，哼，敬酒不吃吃罰酒！”小英操起墻邊的一把掃帚，向大肥貓打去，大肥貓挨了一下，疼得它眥牙咧嘴，夾著尾巴灰溜溜地遛走了。小英蹲下身子，雙手輕輕地捧起小雛燕，心疼地對(duì)它說(shuō)：“燕寶寶，別害怕，我送你回家……”
小英爬上窗臺(tái)，將小雛燕放進(jìn)了燕巢。輕聲地說(shuō)：“小燕子，你安全了�！�
這時(shí)，燕媽媽叼著食物回來(lái)了，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，燕窩里又傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的叫聲。
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