有關(guān)煩惱小學(xué)生作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的煩惱小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
今天下了一場小雨，而導(dǎo)致一整天都非常冷。
早上，我們?cè)诘溶嚨臅r(shí)候，忽然下起了一陣小雨，剛開始只有幾個(gè)小雨點(diǎn)靜悄悄落到了地上。我沒有太在意，認(rèn)為我想：這么小的雨，一會(huì)兒就不下了。
這雨越下越密，變成了剛才的十倍、二十倍、或是三十倍。慢慢的，我似乎感到了問題的重要性。這時(shí)，我沒有雨傘，沒有雨衣就連一個(gè)帽子都沒有，不一會(huì)兒的工夫，我全身都濕透了，讓我最感到頭疼的是書包也濕了。我當(dāng)時(shí)沒有想回家拿把傘或是披件雨衣，而是在心里一遍又一遍祈禱：讓我們的車快快來吧！讓我們的車快快來吧！可等了幾分鐘，仍然不見車的蹤影�，F(xiàn)在，車來不來都不是問題了，因?yàn)槲业娜頉]有一處是干的了。就在我快要放棄的時(shí)候，耳邊隱隱約約傳來了一聲聲車?yán)鹊穆曇簦豢�，原來是車來了。我高興的一蹦三尺高，高高興興的.上了車。
到了學(xué)校，感覺時(shí)間過得好快，沒過多長時(shí)間，第三節(jié)課的下課鈴就慢慢響起。我突然想起這個(gè)星期在學(xué)校里就餐的同學(xué)人數(shù)還沒有去和餐廳里的人說。而這個(gè)時(shí)候，教室外面下著密密麻麻的雨，怎么辦呢，我猶豫著�？赏瑢W(xué)們吃飯最重要呀！我這樣想著。豁出去了，我叫上王紫璇，跑出門，沖了出去，外面冷得要命，我本來穿的就不厚，再加上這種鬼天氣，我凍得直打哆嗦。好不容易沖到了餐廳，報(bào)上了人數(shù)，又要跑回去，在半途中，我還不小心崴著腳了，在雨中逗留了一會(huì)兒。唉，太倒霉了�；氐浇淌�，我打了一個(gè)打噴嚏。
這雨下的太不是時(shí)候了，讓人感冷嗖嗖的不說，竟然還讓我感冒了！
煩惱小學(xué)生作文 篇2
人們的童年是一段快樂的時(shí)光，每天都會(huì)發(fā)生一些簡簡單單的事情。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)帶著快樂和煩惱匆忙地走過我們的`生命。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
人生的路上，難免會(huì)有些煩惱，我最煩惱的事，是我常達(dá)不到自我期許，很有可能無法完成我的夢想，也許這是給我的一種考驗(yàn)，我必須突破，人的一生并非一帆風(fēng)順，能戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的`人才能邁向成功之路。
在家中，我時(shí)常會(huì)被拿來比較，而我總是輸?shù)哪且粋�(gè)。有時(shí)我會(huì)躲在棉被里哭泣，有時(shí)也會(huì)跟朋友抱怨，但媽媽總是告訴我，抱怨不會(huì)使事情變得更好，只會(huì)使自己 的想法更悲觀；而哭也是疏壓情緒的一種，但哭完必須把眼淚擦乾，繼續(xù)向前邁進(jìn)，可以生氣，但要爭氣。別人認(rèn)為我做不到，我就要證明給他們看，化悲憤為力 量，找到屬于自己的夢想。
放棄者不會(huì)勝利，勝利者永不放棄，如果要改變命運(yùn)，努力就要從現(xiàn)在做起，也許過程中很艱難，但若能勇于嘗試，便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界無限寬廣。
人的一生可以平平凡凡，也可以很精彩且充實(shí)，這一生是由自己締造。我必須完成夢想，不讓自己再煩惱，雖然行動(dòng)不一定能成功，但坐而不行絕無成功可言，我希望我能做到，不讓這一切淪為空談。
我要解決煩惱，并非消滅煩惱，我需先學(xué)會(huì)如何妥善運(yùn)用時(shí)間。光陰稍縱即逝，我必須要先充實(shí)內(nèi)涵，努力的過程中，雖會(huì)些挫折，但失敗就是離成功不遠(yuǎn)，有了目 標(biāo)很好，也要努力邁進(jìn)。世界上最可憐的人莫過于擁有一雙眼睛，卻沒有愿景，我定要去實(shí)踐，解決煩惱，創(chuàng)下屬于自己的故事。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L大，然而成長的煩惱也緊隨而來。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高！”從上初中開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的`話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
煩惱小學(xué)生作文 篇5
好成績的煩惱你們相信嗎？考出好成績也會(huì)有煩惱！瞧，我就是一個(gè)例子。
昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我瞇著眼睛一瞟，一個(gè)“0”映入眼簾。不會(huì)吧……我再看，又是一個(gè)“0”！下面不用看也知道了，我得了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩蓋不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表揚(yáng)了我，讓我繼續(xù)努力。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。
上課后，同學(xué)們拿我的成績議論開了。我一邊裝作若無其事的樣子看書，一邊偷偷地聽著他們的`議論。我想，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，會(huì)羨慕我的。誰知，只聽一個(gè)同學(xué)說：“哼，你說她不就考了100分嗎，這就驕傲了。”另一個(gè)說：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無人！”天哪……我驚呆了，這是在說我嗎？我真是他們說的那樣嗎？頓時(shí)，我像是從山頂落入了深谷，都快氣得暈過去了。
回到家，我興高采烈地把成績告訴爸爸媽媽。原以為能聽到他們的夸獎(jiǎng)，誰知道他們也說我驕傲，還搬了很多大道理出來。那個(gè)晚上，我不但沒得到獎(jiǎng)賞，反而在繼續(xù)爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書桌上抄了一晚的習(xí)題，真是不公平！
為什么會(huì)這樣呢？你們能告訴我嗎？
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