【精選】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1
一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格，言明了五根手指各有所長，各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱，不再有美丑之分。
生活也是這樣，我們班各類比賽都拿一等獎，靠的.就是大家，像手指一樣團(tuán)結(jié)一致，打敗其他班級，如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話，這一等獎的獎狀就不會再掛在我們班級的墻上了，而且，我們會愧對“六（一）六（一）永遠(yuǎn)第一”的口號。因此，我希望六（一）班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后，會忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠(yuǎn)沒有矛盾，大家團(tuán)結(jié)一起，團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎就會源源不斷，我們就會永遠(yuǎn)第一。為了成功，大家要嚴(yán)格遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。為了明天更美好，大家團(tuán)結(jié)起來，共同努力，創(chuàng)美麗明天，建美好校園。
還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個道理，像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2
我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課，我和同學(xué)們一起踢足球。
一開始，我們先分了組，羅子豪、季奔一組，陳含旭、周雨一組，而我卻落了一個守門員的位子。比賽開始了，先是我發(fā)球，我來了一個“大腳”把球踢得老高，好！周雨接過球，準(zhǔn)備把球傳給陳含旭，可正在這時，半路殺出個“程咬金”，羅子豪把球搶了過去，，迅速將球傳給了季奔，季奔的腳上像沾上了502膠水，帶著球迅速地向我這邊跑來。我的心都提到了嗓子眼，手心里都是汗，可我還是做好了接球的架勢。季奔離我越來越近，越來越近。就在這千鈞一發(fā)的'時候，陳喊旭來了個“哈雷慧星大s射球”，把球踢飛了。好險哪，幸虧陳含旭來得及時，否則……我摸了一下腦門，這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。
比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松，眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過剛才的熱身，我們隊的隊員們已經(jīng)找到了竅門。羅子豪帶著球，一會兒向左，一會兒向右，把對手搞得暈頭轉(zhuǎn)向，然后他加快了速度，一個飛射，把球傳給了季奔，季奔帶著球，向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起了猛攻，一個漂亮的掃射，球進(jìn)了�！皔ea。我們進(jìn)了一球，太棒了�！蔽腋吲d地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0，我們暫時領(lǐng)先。
第二場，我們士氣大振，踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱，經(jīng)過緊張激烈地角逐，我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。
經(jīng)過這次的比賽，使我懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量，正是依靠這種團(tuán)隊精神，使我們?nèi)〉昧藙倮�。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3
星期二晚上，我吃完飯，叫上我的兩個小伙伴一塊到廣場上踢球。
到了廣場上，我們先分組，我和兩個小伙伴是一組。我爸和我媽是一組。比賽開始了，我們組形成三角形向前沖去，我爸來搶球，我一腳踢給了我左邊的小伙伴，小伙伴得球后一腳踢向球門，可惜被守門員拿住了。
這次該對方發(fā)球了，我來搶我爸的.球，結(jié)果他傳給了我媽，還好我的小伙伴又搶了回來，這次我傳給了右邊的小伙伴，右邊的小伙伴又突然傳給了左邊的小伙伴，那個小伙伴一腳踢進(jìn)了球門。
我們最后以無比三取得了勝利。今晚的踢球讓我感受到了團(tuán)結(jié)一致的力量。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4
從前，有兩頭豬，它們是形影不離的好朋友。一只長得又肥又圓叫胖豬，但是，別看它長得胖，它卻是一個旅游高手，甚至，它差不多還可以超過一個運(yùn)動員呢！另一只長的皮包骨頭，叫瘦豬，雖然它長得瘦，可是它卻喜歡爬樹，常常像一只小猴子一樣在樹枝上蹦來跳去，有趣極了。
一天，胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋果吃，路上，它們倆碰見了一個條小河，河水清清的，像一面鏡子。但是，河水清有什么用呢？最主要的還是想辦法過河��！瘦豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著急，不慌不忙地說：“瘦豬瘦豬，著什么急�。」ぞ呔筒皇俏覇�？我可以讓你坐我背上，我再游過去，不是得了嗎？”瘦豬聽了，說：“胖豬，你受得了我的體重嗎？”胖豬說：“沒關(guān)系，你這小重要算什么！來吧！別再猶豫了！坐我背上走！”瘦豬聽了感動地說：“謝謝你！胖豬的背上，胖豬也輕松地游過了河，到了河對岸，胖豬和瘦豬來到了一片果園里，它們走到一棵高大的蘋果樹下，胖豬見這么高，這么大的樹，心里急也像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急地問：”瘦豬！瘦豬！這么高大的樹！你爬得上去嗎，我們還是換一棵樹吧！“瘦豬信心十足地說：”放心吧老兄！你別小看我你知道我是誰嗎？我就是鼎鼎有名的瘦豬�！笆葚i說完以后，又爬上樹，摘了幾個又紅又大的`蘋果下來，給了胖豬幾個，自己幾個蘋果。胖豬一邊吃著蘋果，一邊開心地說：”謝謝你，瘦豬，我永遠(yuǎn)也忘不了你的情意！“瘦豬也開心地說：”謝謝你讓我度過歡樂的假期！“
這個故事告訴我們：我們要多去幫助別人，這樣別人也會幫助你！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5
20xx年12月24日那天中午，我們來到了二年級十二班，準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始�！彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音，班會開始了。首先，我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事，由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識，所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后，都意味深長地笑了。接下來，是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么？五分鐘后，我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說：“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴來幫它�！蔽覀兌夹α�，多么淳樸天真的答案啊�！岸鳎@位同學(xué)回答得不錯�！蔽艺f，“接下來，請聽詩朗誦。”“團(tuán)結(jié)就是力量，一朵小花集不成花壇，一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后，我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的.要諺語。轉(zhuǎn)眼間，就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識，有的在背誦今天學(xué)會的諺語，有的在積極討論，別提多高興了。
一節(jié)班會課結(jié)束了，但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼，還讓小同學(xué)們長了知識，真是一舉兩得��！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6
“滴水能把石穿透 ， 萬事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 ， 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅持不懈地改 造自然和堅定不移地進(jìn)行斗爭 ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團(tuán)結(jié)一致 ， 堅持 不懈 ， 就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功 。
世界上最強(qiáng)大的動物是什么？ 你 也許會說大象 ， 但我要告訴你 ，是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強(qiáng)大的動物呢？那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我 ，覺得有點(diǎn)口渴， 剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團(tuán)黑色的東西在蠕動，我走過去瞧了一眼， 哦 ， 原來是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 ， 我覺得很有趣，心想：螞蟻這 么小 ，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？
我當(dāng)時哈哈大笑， 以為全是一片假象，一開始 ， 螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈 ， 有的試著刺咬它，有的試 著去搬動它 ，有的`在周圍守護(hù)著， 隨時有危險 ， 告訴大家 ，有的在“ 家” 準(zhǔn)備好 ， 吃大 餐 … … 看起來它們很辛苦，不過 ，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來回跑，我真有點(diǎn)佩服它們 。
大領(lǐng) 隊 說 ：“ 我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去！ ”螞蟻排著一列整齊的隊伍，像一排整齊的書。大 領(lǐng)隊先探察前面 有什么危險東西 ， 后面一群黑東西在搬那沉重的大石頭前進(jìn)。我看得津津有味，搬著搬著 ，一只螞蟻不小心摔到了 ，后面的同伴立刻扶 起了它，一，二， 一，二… …聽見那一聲聲辛苦聲 ， 我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量 。 這力量 能戰(zhàn) 勝一切，戰(zhàn)勝一切困 難 ！這力量無人能比 ，無人能及。
終于 ， 它們完成了自己的任務(wù)， 順利運(yùn)入洞里 ，我也跳起來 ，“ 太 棒 了！ ” 我為它 們喝彩 �！叭诵凝R ，泰山移 ”齊心協(xié)力 ，團(tuán)結(jié)一致的精 神 ，這就是世 界上最強(qiáng) 大的動 物 — —團(tuán) 結(jié)的動物。 這就是我們看來微不足 道， 不值一提的螞蟻 。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽，到了下午的時候，我們聽完法制教育課，接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子，這就是我們班拔河用具。
我們站好隊伍，我們拔河的運(yùn)動員來了，我的后面是又肥又胖的.蘇佶。我看見拔河的運(yùn)動員的臉上洋溢出緊張的表情，該到我們和二1班比了，中間的老師一吹哨，我們就齊心協(xié)力地往后拉，終于把二1班給拔贏了，我們雙方交換位置，又一場比賽開始了，我們始終往后拉，最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了，如果誰贏了誰就跟我們班比。
他們拔了兩回還是平局，再比一次，最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負(fù)了。開始比了，我們和二3班不分上下，最后我們使勁一拔就贏了，雙方還是交換位置。還是不分上下，我們拔呀！拔呀！終于贏了。最后我們班了第一名的好成績，我們回到了教室，教室里傳來一陣陣歡呼聲！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8
下午，太陽光格外地給力，散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議，鳥兒在半空中無力地叫著，飛著。突然我聽見了“雨”聲，下雨了？帶著疑惑低頭看著，媽呀！竟然是一坨鳥屎！
忽然，老師高聲喊道：“現(xiàn)在，大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾�！甭牬讼�，大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里，大家個個都放慢腳步，一雙雙有神采的眼睛頓時也沒了光彩。原來，一棵半大的樹高傲的立在那里，旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)�！昂吆�，怎么樣？還想折了我？沒門！小的.們，給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們�！痹捯魟偮洌o(hù)衛(wèi)們個個面部猙獰，我們這才看清上面有許多不起眼的小刺，鋒利無比。
幾個男生被弄惱了，一腳踩在樹枝上面，雙手緊緊的握著樹干，用力再用力，可還是大樹仍然紋絲不動。不知道誰喊了一聲“殺呀”，我們立刻擁上，抓著大樹就往外拉，“一二三，拉……”“一二三，拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭，大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了，要拔小樹了，可它們身上有許多小刺，沒辦法，只好將紅領(lǐng)巾解下，系在上面，憋著氣，猛拉一下，小樹便被連根拔起了。
地上的泥土不得不處理，我們拿掃把打掃，可頓時塵土飛揚(yáng)，弄的我們滿嘴塵土�？晌覀円膊缓萌�，硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。
我們看著打掃清理過的整潔地面，都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服，身上滿是塵土，但我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲覀兊母冻鲎屝@增添了美的氣息。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇9
狼群說起團(tuán)結(jié)，首先想到的是狼群。狼是一種群居性動物，團(tuán)結(jié)性很強(qiáng)，令人望而生畏。一般以七匹及以上為一群，群中以狼王為首。"猛虎難架群狼"就是對狼群高度團(tuán)結(jié)的最好詮釋。它們平常互相照顧、互相嬉戲。在爭奪狼王的時候會互相爭斗，除此之外從不自相殘殺。你看它們擁有強(qiáng)壯的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵豎立在頭頂，警惕性很高。一旦敵人來犯，狼王長嚎一聲，群狼應(yīng)聲附和，全體出動，不把來犯碎尸萬段絕不善罷甘休，彰顯出團(tuán)結(jié)力量大的場景。二、螞蟻有一次，我在外樓梯上打死了一只青蟲，沒有及時把它處理掉�？山酉聛淼氖虑槭刮掖蟪砸惑@。先是一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，爬到青蟲身上用觸角東碰碰、西聞聞，一圈下來后咬住青蟲用力拖，可死青蟲紋絲不動，最終，小螞蟻放棄了。沒過多久，來了一群螞蟻，只見它們相互之間用觸角碰觸，排的整整齊齊的隊伍來到青蟲身邊，幾只螞蟻咬住青蟲，一起往回拖，隊伍中有只螞蟻個頭特別大，但沒有去拖青蟲，只是與隊伍中的螞蟻互相觸碰。好像在傳達(dá)什么命令。又一幅團(tuán)結(jié)力量大的場景。于是展開傻想：遠(yuǎn)古的人類肯定很團(tuán)結(jié)，因?yàn)槟菚r沒有現(xiàn)代人這么先進(jìn)的工具來對付惡劣的環(huán)境，靠的是相互之間的.團(tuán)結(jié)與合作。近代中國人民的不團(tuán)結(jié)，造成八年的抗戰(zhàn)與四年的內(nèi)戰(zhàn)，小小的日本鬼子都來欺負(fù)我們中國�？磥韴F(tuán)結(jié)是非常重要的，螻蟻尚且如此，何況人呢！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇10
今年暑假，我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書籍。在這些書籍里，都寫了螞蟻不但力氣很大還非常團(tuán)結(jié)，我還是有點(diǎn)半信半疑，于是，我打算測試一下他們的團(tuán)結(jié)性。
一天，我拿來了幾粒飯粒，我把飯粒撒在寬闊的地上，然后靜靜地等待螞蟻的到來。
過了一會兒，果然就有一只螞蟻迅速地爬了過來，我真沒想到螞蟻的嗅覺也這么好呢，灑在地上的飯粒時間并不算長，它卻能在這么短的時間內(nèi)就聞到米飯的香味一路尋來了。驚嘆之余，我趕緊拿來一個了放大鏡，仔細(xì)地觀察它起來。
螞蟻的外形確實(shí)和書上的寫的一模一樣，它頭上長有二根觸角，胸部一共有三對足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉(zhuǎn)了二圈，然后抬起了那粒米飯，然后又快速地放了下來，好像測試自己能不能扛得動一樣。只見它放下米飯，又圍著那幾顆米飯轉(zhuǎn)了二圈，好像在連聲嘆了嘆氣，正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時候，螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。
看著螞蟻?zhàn)吡�，我很疑惑，難道這家伙看著米飯?zhí)嗵亓�，干脆放棄了嗎？不對呀，怎么和書本上說的完全不一樣呀。我撓了撓頭，陷入了一陣?yán)Щ笾小?/p>
正當(dāng)我疑惑不解時，忽然前方一條長長的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。
仔細(xì)一看，哈哈，那條黑線，原來是一條整整齊齊的“螞蟻軍團(tuán)”呢，它們排列有序地正在朝著米飯團(tuán)涌動。我趴在地上繼續(xù)觀察，只見螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉(zhuǎn)了好一會，最后它們在米飯邊上圍了一個圓圓的圈，中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻，顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn)，它站在中間，從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想，這不會就是傳說中的蚊王吧？螞蟻們收到大螞蟻地指令，他們立刻二個一組，三個一隊，你夾我抬地忙碌開來。很詫異地是，那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們，很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來，組成了一條長長的搬運(yùn)小分隊，浩浩蕩蕩地回家了。
看完這一切，我不由得贊嘆，螞蟻原來真的和書上說的一樣，它們非常地勤勞，也非常地團(tuán)結(jié)！它們知道一個人的力量太小，但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的'能量。是的，一個人只是一條線，而一群人，就變成了一條繩。團(tuán)結(jié)就是力量，一滴水如果匯不成大海，那么它很快就會干涸，一個人力量再大、再強(qiáng)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有集體的力量大！
我從螞蟻那明白了很多的道理，明白了團(tuán)結(jié)是一種力量，這種力量是鐵，這種力量也是鋼，是他帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝一切的困難，讓我們看到了希望。而我們是祖國的花朵，是祖國的希望，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在祖國媽媽的周圍，發(fā)揮我們每個人的光亮，共同建設(shè)我們美好而溫暖的家！
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