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    樹葉小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-07 13:17:22 小學(xué)生作文 我要投稿

    樹葉小學(xué)作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的樹葉小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    樹葉小學(xué)作文匯總九篇

    樹葉小學(xué)作文 篇1

      今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉,有桑樹葉,有丁香樹葉……。

      我想:做什么呢?就做一幅《悄悄話兒》吧!于是,我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀,在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當(dāng)魚尾,也貼在紙上,就這樣一條漂亮的小魚就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對嘴擺放,這樣好說“悄悄話”呀!我還在它們的`下方用柏樹葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說“悄悄話”呀!最后我又給“小魚”畫上了泡泡,原來它們有說不完的“悄悄話”。我還畫上了大海,就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹葉貼畫,我和媽媽都開心地笑了。

    樹葉小學(xué)作文 篇2

      漸漸地我感覺到天漸漸地變涼了,哦,原來是夏姐姐邁著輕快地腳步離開了我們。

      秋妹妹跳著輕快地舞步向我們跑來,不小心驚動(dòng)了大樹爺爺,害得大樹爺爺落下了幾根紅紅的頭發(fā),我急忙跑過去,伸出雙手接住了它,看這一片紅樹葉,好像很喜歡秋姐姐的到來,高興得直拍手,把手都給拍紅了呢。這片樹葉紅得跟一團(tuán)火沒兩樣。一陣秋風(fēng)吹來了,吹走了我手上的那一片紅樹葉,吹來了一片大芭蕉葉,我捧在手心里,仔細(xì)地端詳著心里想道:這一片大大的.樹葉會不會是那一次孫悟空向鐵扇公主借的那一把芭蕉扇呢?我邊想邊用手拿起芭蕉葉扇了扇,呀!風(fēng)真大呀!果然名不虛傳!如果是在夏天扇,那肯定很涼快。我又走到了梧桐樹下,梧桐樹的葉子是金黃色的又多又密,這是秋姑娘給我們?nèi)祟悗砹饲锾斓男畔,把梧桐葉涂成了金黃色。梧桐葉和楓葉差不多,只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì),柄端像個(gè)小花苞一樣鼓動(dòng)的。葉脈從一個(gè)點(diǎn)向四面伸展,把梧桐葉分成好幾塊,就像一根血管維持著葉子的生命。整個(gè)葉子看上去像一個(gè)舔著鍋底的小火苗,又像一個(gè)放大的楓葉,還像一把天然的小扇子。

      樹梢變禿了,秋天就要過去了,我珍藏了幾片黃葉,來迎接下一個(gè)更美麗的金秋!

    樹葉小學(xué)作文 篇3

      假如我是一片綠葉,我會給人們報(bào)告季節(jié)。初春,我抽出嫩嫩的綠芽,夏季,我長成茂密的云朵,秋天,我變幻出彩色的衣服,冬天,在寒冷的風(fēng)中,我的舞蹈隨處飄落。

      假如我是一片綠葉。我會給昆蟲當(dāng)船兒,漂洋過海;我會邀請別的綠葉,給鳥兒做巢;綠葉成蔭,給人們乘涼。

      假如我是一片綠葉,請把我做成汽車的燃料,那時(shí)候就會空氣清新,河流清澈,天空碧藍(lán);用我包粽子吧,香甜可口;把我制成樹葉飲料吧,清涼爽口。

      假如我是一片綠葉,我會是一片助人的綠葉。請把我折疊成一架神奇的微型機(jī)器人,深入人體把殘疾人變成健康人;請把我揉成一顆快樂的小藥丸,讓傷心的人變得高興起來;請把我到處栽種,讓世界變得干干凈凈;請把我編織成美麗的'花環(huán),讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)和平。

      假如我是一片綠葉,請把你的心愿告訴我,我會有辦法幫助你,因?yàn)槲沂且黄鞓返木G葉。

    樹葉小學(xué)作文 篇4

      每當(dāng)秋天來臨時(shí),秋姑娘都會在樹葉上畫畫,你瞧,她把樹葉涂得五顏六色,美極了!

      看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著無數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿了紅色的楓葉,好似一條一望無際的紅地毯。撿起一片,細(xì)細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn),葉子的邊緣有少數(shù)的`齒,葉柄呈橘黃色,有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩,還會發(fā)出“咯吱”的聲音呢!

      看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的銀杏葉掉落在地上,離開了樹媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風(fēng)一吹,便向可愛的蝴蝶一樣飛舞起來。

      秋天的樹葉五彩繽紛,形態(tài)萬千,它們在秋姑娘的筆下構(gòu)成了一副美而和諧的畫。

      噢,我愛那秋天的樹葉!

    樹葉小學(xué)作文 篇5

      我不喜歡郁郁蔥蔥的春天,也不喜歡烈日炎炎的夏天,更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無比、碩果累累的秋天卻是我的至愛。

      我撿起一片樹葉,它像一把扇子,涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來的。哦!原來它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠(yuǎn)比別的葉子的柄長。伸手撫摸,銀杏葉又細(xì)又密,光滑無毛。遠(yuǎn)看,落下來的銀杏葉就像一只只蝴蝶,打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看,而且還有許許多多的作用呢!如:它可以治療心血管,還可以美容……

      瞧!有一片調(diào)皮的樹葉起初蹦到我的肩上,一會兒又跳到了我的腳上。哦!原來這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀!它像人的手指一樣,分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢?或許它離開了大樹媽媽,著急地哭紅了臉;或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的`勞動(dòng)成果,喜悅地笑紅了臉;蛟S經(jīng)一不小心從樹上摔了下來,摔破的傷口里鮮血流了出來,那鮮血染紅了楓葉舊時(shí)的臉龐。據(jù)說,楓葉還有這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)的精神哩!楓葉組織分解后,可回收到楓樹根部,春天可再用,利于楓樹生長。

      看!有一片可愛的桂花葉正在給我按摩呢!我抬頭望去,只見它呈橢圓形,樹葉上顏色漸變:淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來,桂花葉就像一艘小船抖動(dòng)著,在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲食過的小洞洞,這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去,沒有凹凸不平地地方,手感也十分好,加上樹葉上那殘留的香味,令人心曠神怡。告訴你,它對我們?nèi)祟愂澄锏呢暙I(xiàn)也非常大呢!有好吃的桂花糕,有美麗的桂花茶,還有香甜的桂花酒……

      在秋天,還有各種各樣,美麗繽紛的樹葉呢!有幸運(yùn)的四葉草,有似手掌一般的梧桐葉,有好似針、四季常青的松葉,還有巨大無比、惹人喜愛的枇杷葉……

      我愛秋天,愛它的碩果累累,更愛它的樹葉。

    樹葉小學(xué)作文 篇6

      剛剛送走炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的秋天!秋天是個(gè)是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)落葉的季節(jié)!秋天許多樹都換上了新裝,樹葉一般多數(shù)都是在夏季開放,秋季變黃落下,南京的梧桐樹大家都應(yīng)該知道,每當(dāng)秋天,隨著一陣秋風(fēng)就大片大片的落在地面上,就像給大地鋪上了一層金色的地毯!

      最美麗的是紅葉,它小巧玲瓏,有著扇子一樣形狀的葉片,上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋,每到秋天就隨著秋風(fēng)從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是一只只金黃色的小蝴蝶在空中飛舞,非常美麗!

      秋天走在許多小區(qū)和公園里,都會聞到桂花的香味,桂花比較特別,它在秋天才開花,桂花的樹很高大,但是花朵卻很小,一朵朵小小的花聚集在一起躲在樹葉子里面,發(fā)出一陣陣怡人的清香!還有楓樹的葉子,它也比較特別和別的樹葉不一樣,它只有在秋天到來的時(shí)候才是開的最旺盛,最美麗的`,也只有在秋天才是越發(fā)的紅紅火火,色彩鮮艷!有的像小手掌,有的像五角星,瓣數(shù)和齒數(shù)都不一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!

      我喜歡秋天,更喜歡秋天的葉子!

    樹葉小學(xué)作文 篇7

      等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時(shí),那里已經(jīng)聚集不少人,有的在跑步,有的在遛狗,還有的在打羽毛球,樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動(dòng),就漫步在草叢旁。愛提問題的我,不停的問媽媽這,問媽媽那,有耐心的媽媽沒有覺得煩,而是一一回答我。就在這時(shí),有一棵很與此不同的.小矮樹吸引了我和媽媽。

      那小樹矮矮的,胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺,用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個(gè)樹上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象,問媽媽:“為什么會這樣!

      媽媽說那就是葉子們從出芽到結(jié)束的一種生命過程吧!那最頂端的葉子有點(diǎn)醬紅帶點(diǎn)嫩綠色,就是葉子的萌芽期,接著淡綠色是它們生命的初期,中部深綠色是葉子最長的生命期,樹根部的枯黃色也就意味著,它們的一生已走完。其實(shí)通過這些植物,也可以聯(lián)想到我們?nèi)松芷谝彩沁@樣, 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的,所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話,我心里有了一個(gè)新的想法,那就是......

      每次跟在媽媽后面 或多或少都會讓我明白一些東西。

    樹葉小學(xué)作文 篇8

      秋天到了,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),用樹的葉子做咱貼畫。

      我在媽媽的幫助下,用香椿樹的葉子,粘貼成兩條金魚。我把魚的眼睛剪的`又圓又大,用片大一點(diǎn)的葉子當(dāng)魚身子,兩篇細(xì)小的葉子當(dāng)魚的尾巴,粘好之后,我看了我們的作品,真高興。兩條魚像真的一樣,樹葉粘的魚太可愛了。

    樹葉小學(xué)作文 篇9

      一陣秋雨把世界便成了金色,不,是彩色。

      雨后,霧氣繚繞,我走出家門去尋找秋的腳步,卻發(fā)現(xiàn),不起眼的樹葉成了秋的主角。到處都是樹葉,卻一片也不相同。我邊觀察起那多姿多彩的樹葉。

      嘿!在霧中,遠(yuǎn)處怎么是一片紅色的云?哦,原來是紅月季樹葉在作怪。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響。我摘下一片,仔細(xì)的觀察起來。那鮮艷欲滴的紅,在白色的霧氣中最顯眼。可它不是深紅色,紅中帶黃,黃中帶綠,讓人情不自禁的想起一個(gè)凍壞了得小臉蛋,讓人有一種想摸的欲望。摸一摸,有些滑。我卻沒有摸第二下,因?yàn)樘×,幾乎透明。仿佛一碰就會碎掉。起風(fēng)了,葉子在我手中掙脫,向別處飛去。它在空中打著旋,像在對我做鬼臉,看著它調(diào)皮的樣子,我情不自禁的笑出了聲?粗h飄的隨風(fēng)而去。

      從它吹過的地方,我又發(fā)現(xiàn)一株綠色的'植物——四季青葉。它像一艘艘小舟,載著春天的希望,載著秋天的美向遠(yuǎn)處走、、、、、、、細(xì)細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它是最綠的植物,也是最美的。它是細(xì)小的,卻不像紅月季葉那樣的纖弱,它給人們的是堅(jiān)強(qiáng)。微風(fēng)吹來,葉子輕輕擺動(dòng),卻很快停了下來,恢復(fù)了原樣,呆呆的,立在枝頭;傻傻的,一動(dòng)也不動(dòng)。最后,我摘了一片樹葉,夾在課本里,每當(dāng)我看到它,就想起它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

      我愛秋天,也愛秋天的樹葉。

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