關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛(ài)的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
前幾天，英語(yǔ)班要舉行萬(wàn)圣節(jié)小晚會(huì)，老師讓同學(xué)們穿上自己最漂亮的一套服裝來(lái)參加這個(gè)小晚會(huì)。
我一放學(xué)就趕緊跑回家去挑選衣服，可是我在衣柜里挑選了好幾套衣服，都覺(jué)得不可心。
媽媽看見(jiàn)我忙得不亦樂(lè)乎，就在客廳里樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“然然，你穿那條粉紗裙去參加萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)吧，一定很漂亮的�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“不行，那套不好看！”媽媽笑著反問(wèn)道：“那套不是你平時(shí)最喜歡穿的衣服嗎？怎么今天就不穿了呢？”我說(shuō)：“今天不是要參加萬(wàn)圣節(jié)小晚會(huì)嘛！我一定要穿最特別的衣服�！�
說(shuō)完我就跑回屋里繼續(xù)挑選衣服去了。我拿出一條紅裙子穿上，對(duì)著鏡子看了又看，最后還是脫下扔到了一邊。我又拿出一條黃裙子試了試，可還是扔到了一邊。我一連試了好幾套衣服，都不能使我稱心如意。
最后我拿出那條媽媽從韓國(guó)給我買回的韓服試了試，終于滿意地說(shuō)：“就這套了！”我穿上韓服后，又在小房間里來(lái)回走了好幾趟。衣服終于選好了，我又在衣柜里挑選小襪子。我挑了一雙又一雙，終于選了一雙帶蕾絲花邊的小襪子，襪腰上還帶著兩顆小草莓圖案，漂亮極了。最后我再穿上那雙高腰過(guò)膝的`黑色小皮靴�，F(xiàn)在，終于“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了！
萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)終于來(lái)到了！在那天的小晚會(huì)上，我跳了好多舞蹈，讓外教老師和小朋友們都刮目相看并贊不絕口。我們玩得特別開心。
愛(ài)“臭美”的我，美在服裝的艷麗，美在舞姿的優(yōu)美，更美在對(duì)小晚會(huì)的重視。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門？是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們從幼稚走向成熟？又是誰(shuí)，讓我們從愚昧走向文明？是您，親愛(ài)的老師，您用生命的火炬，為我們照亮前程；您用甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們幼小的心田。
雖然我上學(xué)以來(lái)教過(guò)的老師有很多個(gè)，但是在我心中最好的老師就數(shù)現(xiàn)在的班主任——張秀芳老師。
張老師有著一雙深情的眼睛，眼角眉梢總透著一絲笑意，說(shuō)起話來(lái)溫婉動(dòng)聽(tīng)。她不但課上得好，而且還像一位母親，把愛(ài)全給了我們。
記得有一次晚托課時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)人昏昏沉沉的，不知不覺(jué)趴在桌上睡著了。數(shù)學(xué)老師看到了走過(guò)來(lái)叫醒了我。她見(jiàn)我雙眼通紅，有氣無(wú)力的樣子，便覺(jué)得我肯定是生病了。于是她就把班主任——張老師叫了過(guò)來(lái)。
張老師一到我身邊，便用手在我額頭上摸了摸，著急地說(shuō)：“哎呀，怎么燒得那么厲害呀！你這小姑娘，怎么不早點(diǎn)說(shuō)。走，我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！睆埨蠋熣f(shuō)著便扶著我向校門外的小診所走去。
到了小診所，醫(yī)生給我量了體溫�！叭哦劝�，燒得很厲害。”醫(yī)生說(shuō)，“我先給她打一退燒針吧�！睆埨蠋熯B連點(diǎn)頭。
一聽(tīng)說(shuō)打針，我有點(diǎn)害怕起來(lái)，可在老師面前，我又不敢拉下面子。張老師好像看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“別怕，不疼的！來(lái)，趴我身上，老師為你壯壯膽�！闭f(shuō)著，她拉著我的手，讓我靠在她的腿上，而后又緊緊地握住了我的.手。我很緊張，緊緊抓住她的手，絲毫不敢松懈。老師對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“不用緊張，你越緊張就越疼，都這么大了，還怕打針？放松點(diǎn)，沒(méi)事的�！蔽衣�(tīng)后羞愧起來(lái)：是呀，我都上六年級(jí)了，還怕打針，真是沒(méi)出息。于是我壯了壯膽，努力使自己放松一點(diǎn)。正在這時(shí)，我感到屁股猛的一陣巨疼，我連忙用力抓住老師的手不放。張老師親切地說(shuō)：“好了好了，沒(méi)事了。”說(shuō)著，她又輕輕地拍了拍我的背。這時(shí)我感覺(jué)趴在張老師的腿上就像趴在媽媽的懷抱里一樣，溫暖極了，剛才的疼痛早已忘得一干二凈。
打完針以后，老師又給我買了些藥�；氐綄W(xué)校，張老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)給你媽打了電話，一會(huì)兒你媽媽就來(lái)接你了。你先在這休息以下，順便把藥吃了�！薄班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我坐在椅子上，她親自給我倒茶拿藥，并一口氣一口氣地吹涼。我剛把第一口藥吞進(jìn)去，可一陣苦味直襲喉嚨口，便都嘔了出來(lái)。張老師連忙拿起杯子：“來(lái)，多喝點(diǎn)水�！币贿呎f(shuō)，一邊用手拍著我的背。在老師的精心照料下，我終于吃完了藥。雖然有點(diǎn)苦，但我忘著張老師，心頭卻暖暖的。我真想說(shuō)：“張老師，你真好，真像我的媽媽�！�
回家之后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真幸運(yùn)，能碰到這樣一位好老師�？磥�(lái)，我們千里迢迢來(lái)到這里，沒(méi)選錯(cuò)學(xué)校，更沒(méi)選錯(cuò)老師�！彪m然媽媽不是在夸我，但是我聽(tīng)了心里還是美滋滋的。在心里我不斷地對(duì)自己說(shuō)：“張老師，我愛(ài)您！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
毛毛是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在院子里總能見(jiàn)到她，跑來(lái)跑去，像風(fēng)一樣，留下笑聲在空中蕩漾。
但毛毛還有一個(gè)愛(ài)好，就是撿樹葉！秋天來(lái)臨時(shí)，她總愛(ài)收集各種樹葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會(huì)撿起來(lái)，然后飛一樣的跑去。
同學(xué)們很奇怪，就問(wèn)她，為什么撿樹葉？每次她都笑著說(shuō)，我喜歡唄！時(shí)間長(zhǎng)了，大家也就習(xí)慣了，遇到好看的樹葉也幫她撿。
一年一年過(guò)去了，毛毛也長(zhǎng)大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛(ài)笑，喜歡撿樹葉。
不知道從什么時(shí)候開始，毛毛不再撿樹葉了，同學(xué)們也沒(méi)注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的動(dòng)人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無(wú)聲的滑落，同學(xué)們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)了，毛毛考到一所著名的中學(xué)，她要離開家去上學(xué)。最好的朋友來(lái)家里和她告別，看到一大本樹葉的'標(biāo)本，在它旁邊是一張老奶奶的相片。
毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說(shuō)，每次撿到一片美麗的樹葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會(huì)好起來(lái)，所以毛毛總是在撿樹葉，她像奶奶好起來(lái)，陪她玩。
奶奶把撿來(lái)的樹葉整理好，做出標(biāo)本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來(lái)，都會(huì)告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識(shí)和各地秋天的美麗。
奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開的，打那以后毛毛就再也沒(méi)撿過(guò)樹葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！
上學(xué)時(shí)，毛毛帶走了那本標(biāo)本，又一次開始撿漂亮的樹葉，她說(shuō)樹葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)看見(jiàn)那件棉襖，我就會(huì)淚流滿面……
在我剛上上四年級(jí)的時(shí)候，我們班的王老師走了，來(lái)了一位新老師——權(quán)老師，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，我們班的學(xué)生都不喜歡她。直到有一次，我發(fā)現(xiàn)了她也有那么好的一面。
那是一個(gè)冬天，我不小心把我的棉襖弄濕了，沒(méi)敢告訴媽媽，從衣柜里隨便找了一件毛衣穿上，就向?qū)W校跑去。一路上學(xué)校的雪很大，我到教室后，冷得全身打哆嗦，下課根本不敢離開座位。不想被權(quán)老師看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么全身打顫，我實(shí)在是不想說(shuō)話，就沒(méi)答應(yīng)。老師二話沒(méi)說(shuō)，就把自己身上的棉襖脫下來(lái)披到了我的身上，顧自走了出去。我呆呆的望著這件棉襖，心里有種說(shuō)不出來(lái)的暖洋洋的感覺(jué)。
放學(xué)了，我的身子被老師的棉襖包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，暖和極了�？蓹�(quán)老師卻雙手搓來(lái)搓去，臉凍得通紅通紅，打著寒顫……我的眼角濕潤(rùn)了，于是我走了過(guò)去，把棉襖脫下來(lái)又遞給了老師。老師卻抓住我的袖子，對(duì)我說(shuō)到：“夏心希同學(xué)，你穿著吧，看把你凍的，我沒(méi)事，忍一忍就過(guò)去了�！蔽矣忠淮瘟粝铝藴I水，對(duì)著老師深深的鞠了一躬：“權(quán)老師，你是個(gè)好老師，謝謝你�！�
我回到家里后，自己的棉襖也干得差不多了，我換上了自己的棉襖，又看看老師的寬大的棉襖，心里真的是又酸又甜……
第二天，我拿著權(quán)老師的棉襖早早的.來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備還給老師，可聽(tīng)說(shuō)老是生病了。一下子由喜轉(zhuǎn)悲，一定是昨天老師將自己的棉襖給了我，一定是因?yàn)槲依蠋煵派〉�，我真的是自�?zé)不已。我把那件棉襖放到了自己的衣柜里，望著它，我仿佛又看見(jiàn)了老師嚴(yán)厲的臉龐，美麗的心靈！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
我在世上最想感謝的人就是我的母親，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)在我們的生活當(dāng)中是絕對(duì)不可替代的，��！我最親愛(ài)的母親。
記得那晚，我因?yàn)楦忻伴_始發(fā)高燒，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，頭上的.汗也顧不上擦。晚上回到家，又給我吃藥，量體溫，敷毛巾。后來(lái)，我睡了個(gè)好覺(jué)，一大早醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在床邊守著我，疲倦地閉著眼睛，我看到媽媽臉上有了更多的皺紋，眼睛里也沒(méi)有了往日的光彩。
還有一次，我晚上吃完飯后，光顧著玩，不去寫作業(yè)，結(jié)果爸爸重重地打了我兩下，還數(shù)落了我一頓，我的眼淚頓時(shí)像清泉一般嘩嘩地流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“還疼嗎？”我一直哇哇哭個(gè)不停，媽媽就一直幫我揉疼的地方，直到我不哭了為止，然后媽媽才指出了我的錯(cuò)誤在哪兒，我聽(tīng)后，很愿意改正。希望爸爸也能像媽媽一樣，好好跟我說(shuō)，別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。
我最想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，你為我付出的一切，我永遠(yuǎn)牢記在心，你的工作很忙，每天還要做飯，洗衣服，做家務(wù)，我一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我付出的辛勞。
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