我家的故事小學(xué)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我家的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的故事小學(xué)作文1
那是一個(gè)夏天，夜已經(jīng)很深了，我一覺(jué)醒來(lái)，外婆房間的燈還亮著，屋里傳來(lái)輕輕的水聲，是媽媽在擰毛巾為犯頭暈病的外婆擦洗身子。
幾天后，外婆的身體終于好些了，可以慢慢扶著墻壁走路了，也終于可以和我們坐在一起吃飯了，我還真想念和外婆一起大快朵頤的吃飯時(shí)間，因?yàn)槲覀兌际菬o(wú)肉不歡的“食肉族”，吃了幾天素食的外婆也期待著今天能飽餐一頓。
開(kāi)飯了，我扶著外婆到餐桌前坐下，咦？怎么就這幾個(gè)菜，一盤(pán)青菜、一盤(pán)西蘭花還有一盤(pán)土豆。我立刻噘起了嘴，外婆也有點(diǎn)失望的嘆了口氣。我端著碗氣呼呼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)馄派眢w剛好些，您也不給她做點(diǎn)好吃的補(bǔ)補(bǔ)身子�！眿寢屝χf(shuō)：“素菜也很有營(yíng)養(yǎng)�。 蔽覑瀽灢粯�(lè)地隨便扒拉了幾口就準(zhǔn)備下桌，媽媽拉著我走進(jìn)廚房。哇！原來(lái)有我和外婆最喜歡吃的紅燒肉，油滑鮮香的樣子饞得我口水直流，我立刻夾了兩塊準(zhǔn)備給外婆，媽媽卻拉住我：“這兩塊你快吃了，不要給外婆�！蔽毅躲兜赝鴭寢�?zhuān)睦镏狈膏止荆簨寢屨媸遣恍。贸缘亩疾刂唤o外婆吃，外婆真可憐！趁媽媽不注意的時(shí)候夾了半碗塞給外婆，外婆也心領(lǐng)神會(huì)地偷偷的全部吃進(jìn)嘴里�？粗馄乓贿呅臐M意足地吃著紅燒肉，一邊含糊不清地夸我孝順孩子的時(shí)候，我別提多開(kāi)心了！
可到了晚上外婆又犯病了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻似的，又是拿藥，又是端水。外婆無(wú)力地靠在床上，臉色蒼白，緊閉著雙眼，她難受的樣子讓我難過(guò)極了。“是不是吃了肉的原因呢？”我急忙把中午的事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠欀碱^說(shuō)：“傻丫頭，不是媽媽舍不得給外婆吃，是因?yàn)樗芏氯麑?dǎo)致頭暈，醫(yī)生千叮萬(wàn)囑不能吃太油膩的東西，所以只能吃素菜！媽媽知道你心疼外婆，但只有適合的才是最好的！”我這才恍然大悟明白了媽媽這樣做的.道理。
從那以后，我再也沒(méi)有做那樣的傻事，同時(shí)也讓我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)也是最適合的愛(ài)！我愛(ài)這樣的媽媽?zhuān)?/p>
我家的故事小學(xué)作文2
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著我們的童年。
記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點(diǎn)半了！”我彈簧似的跳了起來(lái)，“我的動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了！”說(shuō)著，我一把抓起遙控器，打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來(lái)說(shuō)：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風(fēng)趣又搞怪！”他一邊說(shuō)著，一邊伸手來(lái)拿我手中的遙控器。“不嘛！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后�！拔业暮面ゆ�，聽(tīng)話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。
“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰�！眿寢審膹N房里走出來(lái)，一副調(diào)解員的樣子。“來(lái)來(lái)來(lái)，乖，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無(wú)遺。
“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來(lái)支持的目光，連連拍手。媽媽聽(tīng)了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時(shí)學(xué)會(huì)頂嘴了，嗯？回房間看書(shū)去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說(shuō)：“你呢，就去陪孩子�！闭f(shuō)到我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開(kāi)了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓��；而書(shū)房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！
點(diǎn)評(píng)
小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的'眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動(dòng)的詞語(yǔ)，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語(yǔ)都非常生動(dòng)形象，把小作者那種迫不及待的心思和無(wú)奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)尾也做到了言簡(jiǎn)意賅，令人回味。
我家的故事小學(xué)作文3
國(guó)慶節(jié)假日里，我閱讀了《銘記歷史 圓夢(mèng)中華》這本書(shū)，我的心情像大海樣波濤起伏。我采訪了爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)哌M(jìn)了家四代人的故事：
太公的故事
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的祖輩太公家人曾過(guò)著安寧的日子。有年，不少日本兵擎著日本旗，扛著槍支，來(lái)到村子里。太公家人躲進(jìn)了深山老林，在偏僻的大山里住著，幾乎與世隔絕，以躲開(kāi)日本人的殘殺。日本人的入侵使我的祖輩流離失所，無(wú)家可歸。全家人都企盼著和平，企盼著安寧。“落后，中國(guó)遭受挨打；動(dòng)亂，百姓遭受苦難�！边@千古不變的道理，深深地印在我的心底。
爺爺?shù)墓适?/p>
聽(tīng)爺爺說(shuō)，1974年，越南侵占我國(guó)領(lǐng)土，邊境遭到了嚴(yán)重的威脅。爺爺是名解放軍，保家衛(wèi)國(guó)就是他的使命。爺爺和戰(zhàn)友們各自給家人寫(xiě)了封信，就勇敢地奔赴前線。次次戰(zhàn)斗打得非常慘烈，不知有多少解放軍犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上……這反擊戰(zhàn)的勝利，換來(lái)了中越邊境幾十年的穩(wěn)定。我深深地感受到，我們中國(guó)人只有堅(jiān)決團(tuán)結(jié)致對(duì)外，周邊的國(guó)家才不會(huì)侵略我們的祖國(guó)。
爸爸的故事
聽(tīng)爸爸說(shuō)，1999年5月8日，中國(guó)駐南斯拉夫大使館被以美國(guó)為首的'北約“誤炸”。正在西南交通大學(xué)讀書(shū)的爸爸和許多校友在5月9日晚上11點(diǎn)不約而同地來(lái)到操場(chǎng)集合。他們步行了兩個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了成都美國(guó)駐華領(lǐng)事館前舉行了抗議游行活動(dòng)。大家手握拳頭，喊著同樣的口號(hào)：“打倒美帝！強(qiáng)我中華！”他們的舉動(dòng)雖然改變不了屈辱的事實(shí)，但中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)之情在涌動(dòng)：我們的祖國(guó)的尊嚴(yán)不得侮辱！
我的故事
在我的電子相冊(cè)中，張照片特別引人注目：輛汽車(chē)上貼著“打倒日本，踏平東京！”我站在汽車(chē)前，舉著國(guó)旗，高呼著口號(hào)。我5歲那年就聽(tīng)說(shuō)了許多中日的故事。隨著年歲的逐增，我小小的心靈里種下了對(duì)日本的憎惡之情。今年，我堅(jiān)決反對(duì)我們家買(mǎi)日本車(chē)。我不容置疑地說(shuō)：“買(mǎi)日本車(chē)，就是送日本原子彈。我們要堅(jiān)決抵制日貨！”我想，抵制日貨也是種愛(ài)國(guó)的行為。
這些故事雖然離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但我的記憶卻越來(lái)越清晰。我也將像爺爺、爸爸、媽媽樣把家人的故事代代相傳，銘記住中國(guó)這段滄桑的歷史。
我家的故事小學(xué)作文4
我與爺爺、爸爸漫步在街心花園，街心花園燈火四亮，猶如美中仙境。我們坐在燈光下，欣賞著美景，也不時(shí)回想以前的困苦的生活。
爺爺說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)有電燈，晚上只能趴在微弱的馬燈下讀書(shū)、寫(xiě)字，因此，很多人的眼睛就在那時(shí)給失明了，幸好爺爺沒(méi)有。他還說(shuō)，由于貧窮，許多孩子都上不了學(xué)，只能羨慕那些財(cái)主的兒子們能去上學(xué)，而爺爺也只讀了幾年書(shū)，就被太祖父扯回了家，去放牛、種稻，還要每天喂家里的雞、鴨、豬。真慘！
爸爸仿佛身有感觸，講了他小時(shí)候的故事。
原來(lái)，爸爸也只上了初二，由于家庭問(wèn)題，爸爸被迫輟學(xué)回家，幫忙整理家中的一些事，也困此失去了大好春光。爸爸說(shuō)，他小時(shí)候雖然比爺爺小時(shí)候好一些，但也不如
現(xiàn)在，現(xiàn)在家家燈火通明，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因家庭問(wèn)題而輟學(xué)。
聽(tīng)了爺爺、爸爸的自述，我身感震動(dòng)，原來(lái)，要想讀書(shū)，以前是那么難！而現(xiàn)在呢？
每個(gè)孩子讀書(shū)的機(jī)會(huì)都很大，卻有一部分厭煩讀書(shū)，與其這樣，還不如把讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓給那些很想讀書(shū)，卻由于一些費(fèi)用而只能眼巴巴盯著談笑風(fēng)生的學(xué)生們進(jìn)入校門(mén)的窮孩子們呢！
寫(xiě)到這里，我不由想起了我的姑姑。
她那會(huì)兒上學(xué)時(shí)，家里有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。每天，她早上很早起來(lái)做早飯，吃完后便急匆匆跑步去上學(xué)；中午在學(xué)校吃飯；下午是最辛苦的，姑姑一邊做飯，一邊讀書(shū)、寫(xiě)字、做家庭作業(yè)，而三個(gè)弟妹卻在一邊吵她。她只好背上背一個(gè)最小的`，其他兩個(gè)只好哄著他們。吃完飯后，她又背起書(shū)包跑去離家三百米遠(yuǎn)的學(xué)校上晚自習(xí)。
由于家中有三個(gè)弟弟、妹妹，太祖母就反對(duì)啦！她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子，幸好我奶奶趕來(lái)，解下繩子，把孩子拿開(kāi)，讓姑姑去上學(xué)，為此還與祖母吵了一頓。
姑姑就是在這種惡劣的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)的，但也被迫在讀高二時(shí)輟學(xué)在家?guī)Ш⒆�。都是那社�?huì)觀念舊守的太祖母的錯(cuò)，當(dāng)姑姑回家哭泣時(shí)，她還理直氣壯地說(shuō)：女孩讀書(shū)有什么用？
各位同學(xué)，聽(tīng)了我親人的經(jīng)歷，是否有什么震動(dòng)呢？好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
我家的故事小學(xué)作文5
“晚安！媽媽?zhuān) 薄巴戆�！”媽媽溫柔的關(guān)上門(mén)，我馬上閉上眼，準(zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳，好好睡一覺(jué)。奇怪，我明明很累，怎么翻來(lái)覆去睡不著？就連我的“搖籃曲”都沒(méi)有效。真是的，要是我不睡午覺(jué)，就不會(huì)像現(xiàn)在眼睛炯炯有神、精力旺盛�？吹脚赃叺牡艿�，呼呼大睡，像一只無(wú)尾熊一樣，從床上翻下來(lái)，還睡得渾然忘我，氣得我暴跳如雷，想把他抓起來(lái)，打得他鼻青臉腫！唉呀，我可是他心目中最溫柔的姐姐，怎么可以如此殘暴呢？
夜深了，我的心開(kāi)始忐忑不安、心驚膽跳起來(lái)，因?yàn)樗闹莒o悄悄，靜得教我毛骨悚然。一陣陰風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我更緊張、更害怕了，是不是有鬼？還是木乃伊？我鼓起勇氣，開(kāi)門(mén)一看——沒(méi)人，別自己嚇自己了，我只好再度回到床上，想辦法等到天亮。
“咕嚕�！闭媸堑模髅骱煤玫腵認(rèn)真等到天亮，卻在半途中“沒(méi)油”，肚子餓得前胸貼后背，沒(méi)辦法，真的受不了又冷又餓的折磨，只好起來(lái)煎顆荷包蛋吧！我生龍活虎的跳起來(lái)，精挑細(xì)選拿了一顆蛋，開(kāi)始做菜唄！
“咚、咚、咚……”是誰(shuí)？怎么會(huì)有腳步聲？我打開(kāi)門(mén)一看，“��！”，結(jié)果對(duì)方叫得更大聲：“哇——！”原來(lái)是爸爸呀！我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“你……怎……么……”“別大驚小怪！我是因?yàn)槁劦较阄�，所以才過(guò)來(lái)的呀！”爸爸真是一頭“好鼻獅”，我還在熱油鍋，他就說(shuō)香味撲鼻了！
“那我們?cè)撟鍪裁�？”我�?wèn)。爸爸就說(shuō)：“既然你都要煎蛋了，那我們就開(kāi)燭光晚餐好了！”“好哇！”我興奮到眼睛都發(fā)光了。爸爸來(lái)煮菜，我來(lái)擺桌子。爸爸手忙腳亂，但有我?guī)兔�，一下子燭光晚餐就豐富的上桌了。嗯！味道還真不錯(cuò)！
吃完飯，但我還是不會(huì)累，爸爸也不甘示弱：“那就來(lái)讀書(shū)吧！”爸爸說(shuō)完，就給我一個(gè)紅條子，我打開(kāi)來(lái)看，上面寫(xiě)著“必勝”兩字。“好！就這么說(shuō)！”說(shuō)完，我就拿起紅條子，開(kāi)始用功。爸爸卻說(shuō)：“我看還是不用好了！”我氣得火冒三丈，身旁都是熊熊烈火呢！
天亮了，媽媽一起床，看見(jiàn)我跟爸爸在讀書(shū)，就驚訝的說(shuō)：“我的老天！你們居然在讀書(shū)！太陽(yáng)打從西邊出來(lái)？”說(shuō)完我和爸爸假裝昏倒了！一陣笑聲在晨光中揚(yáng)起……
我家的故事小學(xué)作文6
我的家庭是一個(gè)平凡的的家庭，它沒(méi)有那么奢華，也沒(méi)有那么高雅，但卻擁有千萬(wàn)分的溫馨，我就生活在這樣的一個(gè)家庭。家里雖然不是很富有，可是家規(guī)，家訓(xùn)，家風(fēng)，一直都陪伴著我們。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓我的父親一直都很注重思想教育方面，所以為我能夠更著重的成長(zhǎng)，所以才制定的一系列的家規(guī)，比如：
1.尊敬父母長(zhǎng)輩，對(duì)父母長(zhǎng)輩說(shuō)話態(tài)度要恭敬，要尊老愛(ài)幼。
2.放學(xué)后按時(shí)回家并認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)做完后才能做其他事。
3.自己是事情自己做，不要總是依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
4.自己一個(gè)人在家時(shí)不給陌生人開(kāi)門(mén)，不亂動(dòng)電器和煤氣。
5.吃飯時(shí)要等父母一起吃，坐姿要端正，少說(shuō)話，不能吧唧嘴。
6.每天上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，彈琴不少于40分鐘。
7.不許說(shuō)謊，不能隨便拿別人的東西。
8.下樓玩要和父母說(shuō)一聲，規(guī)定好時(shí)間，按時(shí)回家。
9.盡力幫父母做力所能及的'家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
10.你一天天長(zhǎng)大，父母一天天老去，要善待父母。
家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。比如我們家的家風(fēng)就是：
實(shí)事求是。
樂(lè)學(xué)苦干。
百善孝為先
尊老愛(ài)幼，勤儉持家。
誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信待人。
吃得苦中苦，方為人上人。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。
老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事。
安分做人，勤勞為本，寬以待人。
頂天立地體善良，自立自強(qiáng)不忘本。
做人要樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)，要實(shí)在一些。
而我們家的家訓(xùn)就是非常簡(jiǎn)單的一句話：百孝順為先，孝敬無(wú)底線
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。我會(huì)一生記住父親制定的家規(guī)，因?yàn)樗鼤?huì)讓我一生受益。
我家的故事小學(xué)作文7
晚飯過(guò)后，一家人聚在一起閑聊起小時(shí)候?qū)W習(xí)的故事。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候讀書(shū)特別認(rèn)真。雖然有些書(shū)大人看的，但只要是書(shū)，我都珍藏著。如果有人敢損壞我的書(shū)，我便哇哇大哭，并求媽媽幫我搶回書(shū)。如果媽媽不幫，我就是拼了命也要把書(shū)奪回來(lái)。
媽媽那時(shí)候非常貧窮，想看課外書(shū)都很難。而媽媽那時(shí)又是非常要好的，所以，她想盡一切辦法讓外婆給她買(mǎi)，可每次都沒(méi)有成功，反而要挨一頓批評(píng)。不知是被批評(píng)覺(jué)得委屈還是怎么的，從那時(shí)起，她不在發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，而是耍小聰明。一次，復(fù)習(xí)階段，老師說(shuō)："要把所有的古詩(shī)背完。"如果是以前，她回到家就會(huì)反反復(fù)復(fù)地背，直到熟為止。而現(xiàn)在，她回到家看都不看，就拍拍屁股玩去了。她想:誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)就考那首！于是，她瞞天過(guò)海，從老師的'眼皮弟底下走了。可一到考試，她愣住了，就是她不會(huì)的那首。她抓抓頭發(fā)，看看四周，半天沒(méi)想出來(lái)。結(jié)果，拿著一張不合格的卷子回家，挨了不知多少罵。她想：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。
爸爸的家離學(xué)校只有一條馬路的距離，走路也只要兩三分鐘。所以，每次下課，他都逃回家玩，等老師來(lái)了，他還沒(méi)到。他的作業(yè)也是經(jīng)常不完成的，幾乎沒(méi)完成過(guò)一次�？伤某煽�(jī)總名列前茅，那是因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)，成績(jī)非常好。而他，考試時(shí)在姓名上填同桌的名字，等考試結(jié)束，討好同桌幫她交，乘機(jī)改名字�？傻狡谀┛�，他無(wú)法動(dòng)身，所以，只能抱丫蛋回家。
舅舅沒(méi)上過(guò)有幼兒園，他的成績(jī)卻在班上名列前茅，可他不知道作業(yè)要交給老師檢查。一次，老師布置作業(yè)當(dāng)天沒(méi)檢查。就那天，他入廁沒(méi)找到紙，就把作業(yè)當(dāng)便紙用。結(jié)果，第二天，老師檢查作業(yè)，可他哪里有。于是，老師讓他放學(xué)后回家重做，傍晚一邊哭一邊做，一直到深夜。
夜已深了，可我們家的燈還亮著，笑聲還不斷地傳出，一聊起童年的學(xué)習(xí)，大家似乎有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話。
我家的故事小學(xué)作文8
如果把我的生活比作一片海，親情便是匯成海洋的條條溪流；
如果把我的生活比作一方天，親情便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲流云；
如果把我的生活比作一張紙，親情便是充盈白紙的種種色彩。
我的家就是一個(gè)充滿歡樂(lè)的大家庭，雖然它并不富裕，有時(shí)還會(huì)來(lái)點(diǎn)“金融危機(jī)，”更甚時(shí)會(huì)爆發(fā)“世界大戰(zhàn)。”可我仍然愛(ài)著它，常為它增添更多的色彩。
“來(lái)人啊，這個(gè)字的`拼音怎么打啊？”書(shū)房里傳來(lái)老媽殺豬般的叫聲，我早已整裝待發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)求救聲后就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔去書(shū)房。不一會(huì)兒，書(shū)房里頓時(shí)傳出了我的“淳淳教誨”“這個(gè)字拼音是這樣的啦，誒呀，那個(gè)字不是這么打的！”幾番回合下來(lái)，我早已累的筋疲力盡，頭昏眼花，這一切都要?dú)w功于老媽的石頭腦袋。也許你不明白，這是怎么了？還聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
俗話說(shuō)：“21世紀(jì)不會(huì)電腦的人就是半個(gè)文盲。”聽(tīng)到這句話，我與爸爸立刻警鈴大作，老媽對(duì)電腦一竅不通，照這樣下去，到了22世紀(jì)她不就成了一個(gè)大文盲嗎。此事十萬(wàn)火急，我與老爸強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手開(kāi)始了，“拯救現(xiàn)代文盲大行動(dòng)，”終于跌跌撞撞的過(guò)了一個(gè)月，老媽總算學(xué)有所成，不枉我們嘔心瀝血的教育。
月底，一月一度的學(xué)習(xí)測(cè)試?yán)_(kāi)了沉重的帷幕，清了清嗓子，老爸一臉的嚴(yán)肅：“終于到了這一天了，成敗在此一舉，請(qǐng)這位學(xué)員加油。”老媽一副胸有成竹的樣子，自信的說(shuō)：“Noproblem！”接著，一陣噼里啪啦的鍵盤(pán)敲擊聲響起，沒(méi)幾分鐘，一篇800字文章就被老媽搞定了。我們頓時(shí)呆若木雞，我的天，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，孺子可教啊。接下來(lái)的時(shí)間里，老媽越打越勇猛，越打越高興，水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我不由自主的松了一口氣，一個(gè)月功夫總算沒(méi)有白費(fèi)，為此，我一連幾天都笑得合不攏嘴，感到既開(kāi)心，又幸福。
如果有人問(wèn)我幸福是什么？我一定毫不猶豫的回答幸福莫過(guò)于這個(gè)家，我會(huì)把它裝進(jìn)自己的心里，細(xì)細(xì)品味它的芬芳。能夠分享父母的喜怒哀樂(lè)，我很幸福。
這就是我的家，一個(gè)幸福的家；這就是我家的故事，一個(gè)個(gè)洋溢著幸福的故事。
我家的故事小學(xué)作文9
家，一個(gè)多么溫馨的字眼，一個(gè)多么可愛(ài)的字眼，一個(gè)多么逗人的字眼！我的家是一個(gè)“星球之家”，在我的“星球之家”里蘊(yùn)藏著許多喜怒哀樂(lè)！
爸爸——土星
說(shuō)爸爸是土星啊，可是名副其實(shí)的！別看他每天一本正經(jīng)地拿著公文包去上班，講的是純正的普通話，可做起事情來(lái)真是“土”得不得了！
這天，爸爸剛出差回來(lái)，回家一放下公文包，皮鞋也沒(méi)脫就沖到我面前：“這次猜老爸帶啥東西給咱女兒了？”“切！除了特產(chǎn)還有什么�。 痹趯�(xiě)作業(yè)怕被打攪的我心里有點(diǎn)煩躁，不客氣地隨口說(shuō)道。“不是，是斗笠！”爸爸從身后拿出一個(gè)又大又黃的斗笠，兩眼放光地等我的回應(yīng)。我十分不耐煩地說(shuō)：“都什么時(shí)候了還戴斗笠？！”“女兒，可別小看這黃澄澄的家伙，下雨天戴上它頂十把雨傘呢！”“好好好！你忙你的，我得寫(xiě)作業(yè)呢！”我瞪了一眼那個(gè)土土的斗笠，沒(méi)好氣地說(shuō)。
爸爸沒(méi)辦法，只好嘟了嘟嘴，找媽媽說(shuō)話去了。你看，我爸骨子里就透著一股“土”氣，不過(guò)嘛，“土”得可愛(ài)！
媽媽——水星
媽媽是溫柔的水星。水星媽媽有彎彎的柳葉眉，眉下是一雙俏皮明亮的眼睛。有一次，媽媽的牙齒突然疼了起來(lái)，坐在床上，啥事都不做，就在那里撒嬌：“哎喲，老公，你就幫幫忙嘛——”這下，家務(wù)的擔(dān)子全落到了土星爸爸的身上，一會(huì)兒要洗碗，一會(huì)兒要倒垃圾�？粗列前职窒抵鴩姑Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的肚子都笑痛了呢！水星媽媽這溫柔的“水”呀，力量可真不小！
我——小太陽(yáng)
家里我是小太陽(yáng)，土星、水星都得圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！每天我一放學(xué)回家，水星媽媽就已準(zhǔn)備好了一桌香噴噴的飯菜，土星爸爸會(huì)為我倒水洗臉，送上熱氣騰騰的奶茶……那時(shí)，我就覺(jué)得我是最幸福的小太陽(yáng)！
這就是我的家，這就是我家的故事……
點(diǎn)評(píng)
“星球之家”——好巧妙的比喻。細(xì)讀文章，爸爸的`“土”，無(wú)不透出爸爸的“可愛(ài)”和對(duì)女兒的愛(ài)；媽媽的“水”，無(wú)不顯出爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)；我是“小太陽(yáng)”，看出父母的愛(ài)將我緊緊包圍。小作者用輕松幽默，甚至略帶調(diào)侃的語(yǔ)氣，娓娓道出“我”家的人，“我”家的事。文章注重于對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，還分小標(biāo)題，使讀者眼前一亮。
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