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調(diào)皮大王小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的調(diào)皮大王小學(xué)作文，歡迎大家分享。
調(diào)皮大王小學(xué)作文1
我有一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的好朋友，她的名字叫李睿琪。如果你想聽(tīng)她的故事，就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
她是那么的`調(diào)皮可愛(ài)。那天早晨，明媚的陽(yáng)光像劍一樣射到我的窗戶(hù)上，我打開(kāi)窗戶(hù)，心里美滋滋的想：“陽(yáng)光多么燦爛呀！這么好的天氣，我可不能錯(cuò)過(guò)。得找朋友出去玩玩�！庇谑牵绎w快地奔下樓，約了好幾個(gè)朋友在院子里玩。我們開(kāi)始先玩的是“龍回頭”的趣味游戲。李睿琪真是不幸��！她被當(dāng)作“龍頭”。被罰站到她的地盤(pán)，她一會(huì)東躲西藏，一會(huì)兒上竄下跳，身上全部變成了“水泥”。這回，她可不高興了�！安煌媪耍煌媪恕闭f(shuō)完她嘟著小嘴巴就跑回家了，丟下我們一群人。大家個(gè)個(gè)都說(shuō)：“她好調(diào)皮呀！”
有一次，她在家里吹泡泡，吹得滿(mǎn)屋都是，吹著，吹著她又說(shuō)：“不好玩，一點(diǎn)都不好玩。”說(shuō)完她又拉著我的手玩“奔跑游戲”，跑著跑著，不小心她把她媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了。可她還一副無(wú)所謂的樣子。這時(shí)，她的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，調(diào)皮是不好的，要好好學(xué)習(xí)才是�！崩铑ｇ髀�(tīng)了媽媽的話，從此以后就不再那么調(diào)皮了。
這就是我的好朋友李睿琪，一個(gè)調(diào)皮的小女孩。
調(diào)皮大王小學(xué)作文2
我們班有個(gè)調(diào)皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有點(diǎn)翹，眉毛淡淡的，他——就是我們班的劉宇凡同學(xué)。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師正在朗讀古詩(shī)《春曉》，老師教一句，大家讀一句。突然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。一聽(tīng)，原來(lái)是劉宇凡在讀：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，拿起滅蚊器，蚊子死多少�！币萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑！老師走過(guò)去讓他再讀一遍，他低下頭不作聲，等老師剛一轉(zhuǎn)身，他卻在小聲的.說(shuō)，我背的是“噴滅蚊器”。聽(tīng)見(jiàn)的同學(xué)又是一陣大笑。唉，好好的一堂語(yǔ)文課就這樣被他攪和了！
劉宇凡你知道嗎，其實(shí)你是一個(gè)很聰明的學(xué)生，要是你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，我想老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的，劉宇凡，老師和全班同學(xué)期待著你的進(jìn)步！
調(diào)皮大王小學(xué)作文3
“大家安靜,這道題應(yīng)該是……”正當(dāng)李老師投入地給我們講一道應(yīng)用題的時(shí)候,就在這重要的環(huán)節(jié),一個(gè)粉筆頭“嗖”的從李老師面前劃過(guò),畫(huà)出一條完美的弧線。空氣好像凝固了幾秒之后,頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們笑得鼻涕都快噴出來(lái)了。被我們稱(chēng)為“女高音”的李老師這會(huì)也似乎控制不了喧鬧的場(chǎng)面。只見(jiàn)李老師用銳利的眼睛掃視一圈,就直沖著楊同學(xué)走去,扭著他的耳朵把他從座位上揪起來(lái),對(duì)著他大喊:“你還敢扔老師?你什么意思啊你?李老師氣得眼睛噴火。只見(jiàn)楊同學(xué)此刻就像一只斗敗的公雞一般耷拉著腦袋,完全沒(méi)有了剛才的'“勇猛”!整個(gè)教室簡(jiǎn)直都要被我們的笑聲掀開(kāi)了頂。
我們班的這個(gè)楊同學(xué),是超級(jí)調(diào)皮蛋,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,給本來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)來(lái)點(diǎn)“調(diào)味劑”!原來(lái),一個(gè)個(gè)小小的粉筆頭,也能產(chǎn)生這么大的危機(jī)!
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