賀卡小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的賀卡小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
賀卡小學(xué)作文1
前幾天，我給了姥姥一張賀卡，當(dāng)作新年禮物送給她。姥姥很高興！而我這時(shí)有了一個(gè)想法：如果每個(gè)人都做一張賀卡給你的親人或朋友，那么有舍必有得。你送出去一張賀卡，同時(shí)你也得到一張賀卡。如果你多送了幾張，那你就能感受到付出是多么偉大。
有時(shí)我很奇怪：一張小小的賀卡為什么有這么大的作用呢﹖仔細(xì)想想，原來(lái)每張賀卡都是一個(gè)小小的祝福。它雖然不能讓你有物質(zhì)上的滿足，但它可以讓你不再孤單。賀卡的神奇之處就在寫(xiě)卡人是抱著祝福的心態(tài)寫(xiě)的。如果你給你的朋友一張賀卡，你們的友情就會(huì)更好；如果你給你的`“敵人”一張賀卡，他將有可能成為你的朋友；如果你沒(méi)有朋友，那么賀卡是會(huì)幫你找到朋友的。因?yàn)橘R卡能讓人看到你那真誠(chéng)的笑容。有時(shí)，有人幫助了你，你送他一張賀卡，幫你的人會(huì)感受到你真誠(chéng)的謝意，他會(huì)覺(jué)得幫助你很值得，就會(huì)繼續(xù)幫助你。還有，在別人很痛苦的時(shí)候，你送他一張賀卡，讓他感受到你真誠(chéng)的關(guān)心，他就會(huì)因?yàn)楦惺艿綔嘏兊脠?jiān)強(qiáng)和快樂(lè)。
一張小小的賀卡可以起這么大的作用。我喜歡賀卡，也希望我周圍的人都能喜歡它，充分發(fā)揮它的作用，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得更加快樂(lè)和美好！
賀卡小學(xué)作文2
明天就是教師節(jié)了，我左思右想：送什么禮物，可以表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)呢？
有了，就做一張賀卡送給老師吧！老師，一定會(huì)喜歡的。說(shuō)干就干，我很快就準(zhǔn)備好了做賀卡用的材料。
開(kāi)始做賀卡了。我先從五顏六色的色卡紙里挑出一張鮮艷的紅色。因?yàn)閲?guó)旗是紅色的，太陽(yáng)也是紅色的，看到紅色，老師一定會(huì)感覺(jué)很溫暖。接著，我輕輕地對(duì)折，望著單調(diào)的色彩，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起彩筆畫(huà)起來(lái)：一棵挺拔的`大樹(shù)下面，是綠綠的草坪。草坪上開(kāi)著幾朵鮮艷的花朵。大樹(shù)媽媽就像我們親愛(ài)的老師，我們不就是草地上的花朵嗎？耶，畫(huà)好了！最后，我學(xué)著姐姐的樣子，拿起筆工工整整地寫(xiě)下：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”
終于大功告成了！我自豪地把賀卡拿給媽媽看。媽媽直夸我是心靈手巧的好孩子。我想，明天老師收到我的賀卡，也一定會(huì)很高興的吧！
賀卡小學(xué)作文3
圣誕節(jié)到了，我覺(jué)得總應(yīng)該送給老師點(diǎn)什么，好報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我絞盡腦汁想了好久，覺(jué)得還是送賀卡最好，于是，我就開(kāi)始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙，輕輕一對(duì)折，又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個(gè)小門，小門里面是寫(xiě)字的，為了讓我寫(xiě)的工整，我就在小門里打上了幾行整齊的方格，并在里面寫(xiě)上了幾個(gè)字：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！心想事成！”可是，我又發(fā)現(xiàn)小門不好打開(kāi)，這又需要怎么做呢？我無(wú)意中看到了門上的把手，不禁靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：給小門做一個(gè)把手不就可以了嗎！我趕緊用紅色的彩紙做了一個(gè)把手，一試，果然好多了。我又在正面用四片葉子做了一個(gè)心形，感謝我們敬愛(ài)的老師。我又在背面做了一個(gè)火紅的'太陽(yáng)，下面是一棵小樹(shù)苗，太陽(yáng)就是老師，小樹(shù)苗就是我，我在老師的教育下快樂(lè)地成長(zhǎng)。我又用黃色和紅色的閃光紙做花邊。就這樣，一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好，心里想：這張賀卡雖然沒(méi)有買來(lái)的精致、美麗，可它卻代表了我對(duì)老師的敬愛(ài)�。�
賀卡小學(xué)作文4
你會(huì)經(jīng)常跟朋友們一起過(guò)節(jié)嗎？你喜歡和小伙伴兒們?cè)谝黄鸬臍夥諉幔?/p>
如果你問(wèn)我，答案一定是肯定的。
我很喜歡跟朋友們?cè)谝黄鸬臍夥�，熱熱鬧鬧，嬉戲歡笑，好像所有的煩惱都可以暫時(shí)的拋在腦后。
當(dāng)然，我們也會(huì)很享受大家在一起慶祝節(jié)日的`感覺(jué)，并且會(huì)互送禮物之類，也包括賀卡。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，賀卡應(yīng)該是一個(gè)很常見(jiàn)的東西了吧，就像是你去到一個(gè)很喜歡的地方旅游，碰到有不錯(cuò)的明信片就會(huì)想著給朋友親人郵寄一張，把這份美景送到她們面前。所以賀卡，會(huì)在你每一個(gè)覺(jué)得有紀(jì)念意義的節(jié)日的時(shí)候，自然而然的想去送給家人和朋友，希望以后的每一個(gè)節(jié)日我們都能夠更好的一起度過(guò)，并且快樂(lè)。
我印象中比較特別的賀卡，應(yīng)該就是有一年我生日的時(shí)候，那會(huì)兒我們都還很小，我的一個(gè)朋友過(guò)來(lái)我家，敲門之后，把禮物就放在那里，我拿回家打開(kāi)，真是驚喜不已，那里面全是她親手做的一些小玩意兒，雖然沒(méi)有很貴重，但卻比那些買來(lái)的要珍貴得多。
禮物重在心意，賀卡也一樣。
賀卡小學(xué)作文5
有一次上學(xué)，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)讀班長(zhǎng)陸寧還沒(méi)有到。我很替陸寧著急，要知道，我們班有個(gè)規(guī)定：來(lái)得晚的班干部都要被撤掉。八點(diǎn)左右，宋老師來(lái)到教室，說(shuō)：“陸寧生病，請(qǐng)假了，所以才沒(méi)來(lái)，這說(shuō)明……”我心里想：怪不得陸寧這么晚了都沒(méi)來(lái)，原來(lái)生病了。陸寧沒(méi)來(lái)，我都有點(diǎn)不習(xí)慣呢！
放學(xué)的時(shí)候，陸寧的奶奶來(lái)幫陸寧拿作業(yè)�；丶业穆飞�，陸寧奶奶一手撐著傘，一手拿著陸寧的作業(yè)本，急急忙忙地追上我，氣喘吁吁地說(shuō)道：“這是我們家陸寧送給你的元旦賀卡�！蔽衣�(tīng)了，愣了一下，一股暖意瞬間流遍我的.全身。我雙手顫抖著接過(guò)賀卡，激動(dòng)地想：陸寧真好，都生病了，還記得給我做賀卡。
五天過(guò)去了，陸寧的病好了。那天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了陸寧。她一看見(jiàn)我來(lái)了，立刻問(wèn)：“你收到了嗎？”我知道陸寧說(shuō)的是什么：“收到了，謝謝�！标憣幷f(shuō)：“那張賀卡是我生病當(dāng)天做的�！蔽衣�(tīng)了，更加感動(dòng)了。
賀卡小學(xué)作文6
我看了看日歷，離父親節(jié)還有三天，真希望父親節(jié)快點(diǎn)來(lái)，我就可以把我親手制作的賀卡送給我親愛(ài)的爸爸了。賀卡封面寫(xiě)著一行字：祝爸爸節(jié)日快樂(lè)！字的上面畫(huà)有五顏六色的星星，其中一顆大大的星星正守在一顆小星星后面，那顆大星星是我的爸爸，而那顆小星星就是我。
它象征著爸爸永遠(yuǎn)守在我身后保護(hù)我。字的下面有一個(gè)小天窗，打開(kāi)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)給爸爸的話語(yǔ)：敬愛(ài)的爸爸，謝謝你一直在背后保護(hù)著我。在我考試失敗時(shí)給我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，告訴我成功只是暫時(shí)的，不要滿足于現(xiàn)狀，不然，就會(huì)熄滅未來(lái)的希望之燈。爸爸，請(qǐng)相信女兒，我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)回家過(guò)暑假！祝您身體健康，萬(wàn)事如意，生意興隆，笑容永遠(yuǎn)掛在您的臉上。
然后打開(kāi)賀卡，里面的內(nèi)容，是剛才的那段話語(yǔ)和一幅畫(huà)，話語(yǔ)在圖畫(huà)的下面。圖畫(huà)上畫(huà)著一棵大樹(shù)。樹(shù)上有一只幼小的.猴子正在樹(shù)枝上玩耍。那棵大樹(shù)就是我的爸爸，而那一只幼小的猴子就是我。只要我愿意，隨時(shí)可以爬上樹(shù)去玩。爸爸永遠(yuǎn)都會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，爸爸真?zhèn)ゴ�！怎么樣，這就是我給我爸做的賀卡了，不錯(cuò)吧？真希望父親節(jié)快點(diǎn)來(lái)到，我就可以把我親手做的賀卡送給我的爸爸了！
賀卡小學(xué)作文7
我學(xué)會(huì)了做賀卡我很高興，同學(xué)要不要我做給你看！
因?yàn)�，我要感謝我媽媽，把這張賀卡送給她，她一天到晚是那么辛苦。
我想把賀卡做成雙頁(yè)的，表皮上畫(huà)一顆心，把它挖空，在里面畫(huà)上我和爸爸媽媽玩，再畫(huà)一片竹林，竹子上寫(xiě)著：爸爸媽媽，我愛(ài)你們——愛(ài)您的.兒子。
開(kāi)始做了，我首先拿出一張紅卡紙，把卡紙對(duì)折，在表皮上畫(huà)一顆心，把心挖空，在里面寫(xiě)上感恩的話，畫(huà)上了美麗的條紋，花，和星星，最后寫(xiě)上了長(zhǎng)壽兩個(gè)字。做著做著，我遇到了麻煩，在挖空的時(shí)候，不知如何下手，想要先剪一個(gè)口，再穿過(guò)剪刀剪，卻一不小心用力太大把紙捅破了，我想：“怎么辦？我得把它給修改好，要不前功盡棄了！”突然，我想既然破了，那就把這顆心變大點(diǎn)吧。于是，我沿著邊擴(kuò)大了一點(diǎn)，剪了一個(gè)大心，我的賀卡變得更美麗了。
通過(guò)學(xué)做賀卡，我明白了，有了困難要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。
賀卡小學(xué)作文8
圣誕節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給姐姐做一張賀卡。
我找來(lái)一張有十六開(kāi)的白紙，一個(gè)水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。
首先，把十六開(kāi)的白紙對(duì)折，用尺子對(duì)著白紙里面畫(huà)幾條橫線，寫(xiě)祝詞用。再來(lái)涂顏色了，打開(kāi)水彩筆盒，先對(duì)著白紙中間畫(huà)一條愛(ài)心，然后沿著它把它剪開(kāi)，在它相對(duì)的另一邊涂上紅色，一個(gè)愛(ài)心就完成了。再在周圍涂一個(gè)綠色的方框，綠色方框周圍畫(huà)一個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫(huà)一個(gè)紫色的空白方框，寫(xiě)上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫(huà)一個(gè)圣誕帽，白紙右邊畫(huà)一朵黃色的玫瑰花，背景就完成了�，F(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)祝詞了，我寫(xiě)的.是：姐姐，祝你圣誕節(jié)愉快�？找桓駥�(xiě)浩浩。這個(gè)賀卡就完成了。
但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛(ài)心，先要畫(huà)，畫(huà)了還要剪，在制作過(guò)程當(dāng)中要仔細(xì)，不要剪歪了，我就是犯了這個(gè)毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說(shuō)做的很好，我高興的跳起來(lái)，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個(gè)，他們都很喜歡，我有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。
一張普普通通的白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過(guò)程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
賀卡小學(xué)作文9
母愛(ài)，如天空中最耀眼的星星，如黑暗中最明亮的火焰，如寒冬中最溫暖的陽(yáng)光。
母親節(jié)快到了，我要為母親做些什么呢？對(duì)了，賀卡，一定要是一張與眾不同的賀卡。一想到賀卡，我的思緒漸漸飄到遠(yuǎn)方……
那是一年暑假，經(jīng)歷考場(chǎng)失敗的我心灰意冷。鮮紅的叉，令人膽戰(zhàn)心驚的分?jǐn)?shù)，讓人垂頭喪氣的批評(píng)，如可怕的噩夢(mèng)縈繞在我的腦海中，使我一蹶不振，整日坐在窗前發(fā)呆。那段日子，我猶如跌入萬(wàn)丈深淵，悶悶不樂(lè)。第二天一早，我起床，盯著餐桌上的早飯發(fā)呆，但一樣物品吸引了我的注意——一張賀卡。我疑惑地打開(kāi)賀卡，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：加油，寶貝，媽媽相信你！還畫(huà)了一只朝氣蓬勃的皮卡丘。我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流流入我的心田。我重振旗鼓，開(kāi)始學(xué)習(xí)，一連幾天，我總能在餐桌上、書(shū)柜里、書(shū)桌旁見(jiàn)到賀卡的身影，它激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，灌溉著我稚嫩的'心田。
母親節(jié)即將來(lái)臨，我要做一張與眾不同的賀卡，感謝母親十幾年來(lái)的無(wú)私付出。她的頭發(fā)為我而白，皺紋因我而生。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”是啊，母親在黑暗中照亮我的路，在每一次磨礪中，呵護(hù)我成長(zhǎng)。母親，您辛苦了！
賀卡小學(xué)作文10
三月八日，聽(tīng)起來(lái)好耳熟的日子��！我打開(kāi)電話手表一看，原來(lái)是三八國(guó)際婦女節(jié)啊！我便開(kāi)始糾結(jié)，到底送媽媽什么好呢？
我想著想著，大叫一聲：“我就給媽媽一張精美的賀卡吧！”想到這里，我便開(kāi)始忙碌起來(lái)，在手工桌上，一會(huì)兒伸過(guò)手去拿卡紙，一會(huì)兒拿剪刀……很快，賀卡已經(jīng)接近尾聲了，只差涂顏色了。我拿起油畫(huà)棒認(rèn)真地涂漆顏色來(lái)。哇！一張精美的賀卡出來(lái)了。
粉色卡紙上有一個(gè)用皺紋紙剪出來(lái)的`紅色桃心，被粘在右上角。賀卡上面寫(xiě)著一句祝福的話語(yǔ)：“媽媽，祝您開(kāi)心度過(guò)每一天。”
媽媽下班回家時(shí)，我趕緊把賀卡收了起來(lái)。媽媽疑惑地問(wèn)：“寶貝，你在遮遮掩掩干啥呢？”這天，媽媽買了幾根排骨想燉給我吃，我想給媽媽一個(gè)驚喜，便把賀卡藏了起來(lái)。
到了晚上，媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我悄悄地把賀卡放在媽媽的枕頭邊。
第二天早晨，媽媽起來(lái)看見(jiàn)了賀卡，這才知道是我給她做的。媽媽激動(dòng)地抱著我說(shuō)：“謝謝你，寶貝！”
媽媽，我愛(ài)您！
賀卡小學(xué)作文11
今天美術(shù)課老師說(shuō)教我們制作賀卡，送給自己想送的人。我想新年快到了，那我就制作一張新年賀卡送給我的好朋友孫心怡吧。
在老師的指導(dǎo)下，首先，我選了一張淡藍(lán)色的硬卡紙，把它對(duì)折作為賀卡的封面。然后，我又選了一張紅色的軟卡紙。我在紅卡紙上畫(huà)了幾條的小金魚(yú)，把這些可愛(ài)的.小金魚(yú)用剪刀剪下來(lái)，用固體膠把它們貼在硬卡紙的里面，老師建議我說(shuō)：“為了讓賀卡有立體感，可以只粘魚(yú)的尾巴�！蔽冶惆哑渲械囊粭l的尾巴粘在卡紙上，這樣魚(yú)看起來(lái)就更栩栩如生了。我又拿出蠟筆，給小金魚(yú)們畫(huà)上大海、太陽(yáng)。我想：小金魚(yú)們沐浴著陽(yáng)光，在大海里游得更歡了。
賀卡做好了，我在賀卡的封面上認(rèn)真地寫(xiě)上‘新年快樂(lè)’四個(gè)大字。在賀卡里我也寫(xiě)了祝福語(yǔ)：‘’孫心怡，新年快到了，祝你快樂(lè)的像條小金魚(yú)！‘’我想，我的好朋友孫心怡收到我親手為她做的賀卡，心里一定會(huì)很開(kāi)心。
今天學(xué)會(huì)了做賀卡，可真高興！
賀卡小學(xué)作文12
今天，我把作業(yè)寫(xiě)好，就開(kāi)始制作賀卡。
我先準(zhǔn)備剪刀、膠水，又從手工制作材料里面拿出做賀卡的硬紙板。我拿起剪刀，沿著硬紙上的虛線剪下來(lái)。這幅圖多么漂亮啊！只見(jiàn)上面有一位穿著紅色衣服的圣誕老人，他手上拿了個(gè)大袋子，里面裝的是什么呀？噢，原來(lái)是圣誕禮物，是送給小朋友的新年禮物的。他正坐在椅子上，旁邊還有一座小房子，房子已經(jīng)被白白的大雪披上了一件大棉襖。屋后有一棵高聳入云的圣誕樹(shù)，我把圣誕樹(shù)上畫(huà)滿了彎彎的香蕉、紅紅的'蘋(píng)果、黃黃的橘子……
我在圣誕樹(shù)上寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字。最后，我又在這幅畫(huà)的后面小心翼翼地涂上了一層膠水，粘在四四方方的白紙上。
只剩十多天就要過(guò)年了，我準(zhǔn)備送給我表哥，祝他新年快樂(lè)。
賀卡小學(xué)作文13
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，你就會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，提高自己的'自豪感，當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了做賀卡。
在我媽媽生日的那天，我想做一張賀卡給媽媽，向媽媽表示祝賀。
剛好有一天上美術(shù)課，老師教我們做賀卡。我們開(kāi)心極了，老師給我們準(zhǔn)備了卡子、膠水、水彩筆和剪刀。首先，我拿到卡紙之后，我把卡紙對(duì)折畫(huà)上我喜歡的圖案。然后，我再對(duì)折畫(huà)出半顆愛(ài)心。我認(rèn)真看了一下，我想單獨(dú)一顆愛(ài)心太單調(diào)了。于是我在上面加了一些圖案，打開(kāi)在封面寫(xiě)上“生日快樂(lè)！”
之后，我用剪刀把半顆愛(ài)心剪了下來(lái)，我打開(kāi)一看，誰(shuí)知，我把愛(ài)心剪碎了，于是我再做了一個(gè)，打開(kāi)一看我把愛(ài)心剪成兩個(gè)了。我決定看看別人怎么剪，我看完之后，照貓畫(huà)虎地剪了出來(lái)。我打開(kāi)一看，說(shuō)了一聲：“噢！太好了，完工！”
我打開(kāi)愛(ài)心，在上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)：“祝媽媽生日快樂(lè)！工作順利！萬(wàn)事如意！”并在右下角簽上我的名字，一張美麗的賀卡在我精心制作下完成了。
看著這張美麗的賀卡，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜。使我更欣慰的是我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
這件事給我了一個(gè)啟示：做什么事只要敢于奮斗就可以成功。
賀卡小學(xué)作文14
今天，媽媽給我買了一包“壓花器”。它一共有十二種圖形呢！今天正好是媽媽的生日，我準(zhǔn)備用壓花器給媽媽做一張生日賀卡。
我找來(lái)各種顏色的卡紙，把它們壓成了“楓葉“。又用藍(lán)色壓了許多“小海豚”。還用粉色壓了許多蝴蝶和小花。我把所有的圖形全部都裝在一個(gè)小盒子里，五顏六色，真是好看。然后我選了一張綠色的卡紙做賀卡。先把卡紙對(duì)折，然后在封面上寫(xiě)上＂生日快樂(lè)＂四個(gè)大字。又在里面畫(huà)了一棵楓樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝。我開(kāi)始用膠水把壓好的.楓葉一片一片的粘在樹(shù)枝上，火紅火紅的楓葉粘好了，我又在楓葉的周圍粘了幾只翩翩起舞的蝴蝶。在賀卡的另一面我畫(huà)了一片藍(lán)色的海洋，把小海豚一只只粘上去，象在海面上跳躍。這樣一張漂亮的賀卡就做好了。
賀卡小學(xué)作文15
每年的五月第二個(gè)星期是母親節(jié)。今年的母親節(jié)就要到了，媽媽在平日里每天早起為我做早餐，每天工作完，一會(huì)到家就抓住每分每秒給我輔導(dǎo)功課，把重點(diǎn)給我講解。所以，我打算在母親節(jié)給她一個(gè)驚喜。
周五，我一回到家就到書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。做完作業(yè)后，我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我在乖乖地寫(xiě)作業(yè)，臉上露出了滿意的笑容。
我做完作業(yè)后，就去電腦邊做英語(yǔ)“一起作業(yè)”了。
在一起作業(yè)的網(wǎng)站上有一個(gè)給媽媽發(fā)送賀卡的程序。我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)程序給媽媽發(fā)送了一張電子賀卡。
但是卡片上只有一些文字，我覺(jué)得有些單調(diào)，我想：能不能讓他生動(dòng)起來(lái)呢？經(jīng)過(guò)一番思考，我決定給它“配音”于是我將我的祝福語(yǔ)言加入賀卡中。
媽媽在手機(jī)上看到了我精心準(zhǔn)備的電子賀卡既開(kāi)心又感動(dòng)。并把它分享到微信的朋友圈中，結(jié)果媽媽的朋友們紛紛點(diǎn)贊，夸我是貼心的'小棉襖，我心里美滋滋的。
媽媽說(shuō)；“雖然這只是寶貝一個(gè)小小的舉動(dòng)，但它是如此稚嫩。真誠(chéng)，對(duì)母親而言，可是一份天價(jià)之寶……小小的賀卡，它傳遞了我對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)！
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