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一起走過的日子小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一起走過的日子小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子小學(xué)作文1
爺爺在家鄉(xiāng)有片田野，田野的低處種滿了多不勝數(shù)的稻谷。金黃一片，好像遍布了成千上萬的黃金，而蒲公英偶然生長(zhǎng)在田野兩旁的籬笆。爺爺更對(duì)我說過一番話：「蒲公英常開，親情永在。」至此我和蒲公英就結(jié)下了緣。
兒時(shí)每年總會(huì)在爺爺家住一陣子。每當(dāng)黃昏時(shí)分，一陣陣強(qiáng)風(fēng)飄過，我和爺爺總會(huì)躺在田野的路旁。抬起頭，看著那雪白的毛，像天使的翅膀在天空中飛向東又飛向西。伸出手，一把握住，毛絨絨的，摸起來舒服極了。鄉(xiāng)村的節(jié)目何止這么少呢！我和爺爺不時(shí)還會(huì)下田耕種，而每次到了收成日，我都有很大的滿足感�；氐郊液�，我和爺爺二人還會(huì)用種出來的菜，制出一頓既有益又會(huì)令人回味無窮的`晚餐。到了晚上，我還會(huì)和爺爺睡在同一張床上。一天，就這樣悠閑地過去。然而，這些快樂的日子只持續(xù)到去年……
去年，爺爺?shù)昧四┢诎┌Y，醫(yī)生告訴我們，他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng)，回到田野，凝視著蒲公英，此時(shí)心中浮現(xiàn)了爺爺曾對(duì)我說的話「蒲公英常開，親情永在」。于是，我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中，盡可能用雙手守護(hù)著這即將飄逝的生命。突然，一陣強(qiáng)烈的季候風(fēng)向著蒲公英迎面吹襲而來。剎那間，在我懷中的蒲公英飛上天空，只剩下柔弱的幾根絨毛，我眼含熱淚看著，誰知強(qiáng)風(fēng)又再次襲來，連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家，從爸爸口中得知爺爺已經(jīng)過世了。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我早就料到，只是這一刻真的來臨時(shí)，我不知該如何接受。
生命變幻無常，即使再多的淚水，生命也不能復(fù)生。我只有忍著淚水，唯一能夠做的，就是常�；貋砜纯催@片在爺爺身邊的田野。
今天重游舊地，望著金黃的田野，望著籬笆上的蒲公英，在抬頭望向夕陽，十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒有時(shí)間觀念的生活，懷念與爺爺一起走過的日子。
一起走過的日子小學(xué)作文2
小學(xué)的時(shí)光早已逝去，時(shí)間的輪盤早已旋轉(zhuǎn)了六圈。六年了，我們從幼稚無知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬紫千紅，鳥語花香的春天，相見在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時(shí)間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。
朋友們，你們還記得嗎？在過“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，大家在舞臺(tái)上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。大家那桌獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心里是有多興奮！這一天是多么愉快，多么快樂啊！
朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹都還高，爭(zhēng)先恐后的回答問題，這時(shí)老師的臉上掛起燦爛的笑容，對(duì)我們的回答贊不絕口。下課了，同學(xué)們像出了籠子的鳥兒，飛向那屬于他們的森林世界。瞧！兩個(gè)男生在操場(chǎng)上打乒乓球呢？那調(diào)皮的乒乓球在桌子上跳來跳去，好像在歡快的'舞蹈。一位男生靈機(jī)一動(dòng)，把球打到左邊，對(duì)手連忙跑到左邊接了球，誰知他突然又把球扣到右邊，對(duì)手被打了個(gè)措手不及，只得敗下陣來�？�！一群女生在那里比賽踢毽子，那毛茸茸的毽子像個(gè)可愛的小松鼠，在她們的腳上跳來跳去；快看！有兩個(gè)同學(xué)正圍著一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想著該用什么方法把吃掉對(duì)方的棋子。
朋友們，你們還記得嗎？在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子里，操場(chǎng)上總能看見同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉的身影。賽場(chǎng)上，又有許多同學(xué)因?yàn)楹炔识硢×松ぷ�。那段日子，是多么讓人向往�?/p>
朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們?cè)诳荚囯x別前一天的哭泣嗎？這母校的一切的一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成為祖國(guó)美麗的花朵，這些我們都不能忘記。
這六年的時(shí)光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操場(chǎng)上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心里。
有些人的形象在心中轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。
與母校一起走過的日子是我一生中最快樂的日子。
一起走過的日子小學(xué)作文3
你，是一個(gè)活潑快樂的小女孩，正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛，一頭烏黑秀麗的短發(fā)，一張能說會(huì)道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來了許多新同學(xué)，有些是從中山路小學(xué)的分校來的，有些是外地轉(zhuǎn)來的。剛來到這個(gè)班級(jí)，我感覺很陌生。一開始，我只是和以前的同學(xué)玩耍，不愿意去接近其他同學(xué)。那時(shí)，你是我們組上的小組長(zhǎng)，而我是課代表。開學(xué)一兩個(gè)星期了，我們走得并不是很近，直到有一天，一大早上，我要收本子，還要校對(duì)口算……忙得不可開交。我從走廊上走過，突然，看見沈老師拎著一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙，但一想自己還有很多事情沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。正當(dāng)我要走進(jìn)教室的時(shí)候，沈老師叫住了我：“林穎，你幫我拿一下，好嗎？”我答應(yīng)了。收本子怎么辦呢？上課時(shí)間又快到了，正當(dāng)我無措的時(shí)候，你對(duì)我莞爾一笑：“沒事，我?guī)湍闶毡咀影�。”忙了半天，你才把作業(yè)收齊，我終于能按時(shí)把作業(yè)交給老師，我的心里涌起一陣暖意。
中午你從我身旁走過，我伸出了手：“你好，我是林穎，你叫什么名字？”“哦，我叫錢笑笑，希望我們能成為好朋友。”我會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，每當(dāng)我作業(yè)有什么不懂，你總是像一個(gè)小老師一樣，講解給我聽，有時(shí)候我沒聽懂，你會(huì)耐心地一遍又一遍講給我聽，直到我懂了為止。
此后的日子，你的微笑仍蕩漾于我的心中，淺淺的，與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的.風(fēng)景。我們常在一起描繪著我們美好的未來。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但我們總能背靠背找到屬于我們的北極星，找回屬于我們的方向。記得我們彼此答應(yīng)對(duì)方，會(huì)一路勇敢前行，即使路上風(fēng)雨交加，也不會(huì)停止我們的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
一起走過的日子，真的很美。一起走過的日子，因?yàn)橛心�，充滿了歡聲笑語。
一起走過的日子小學(xué)作文4
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，身邊沒有一個(gè)熟悉的人，此時(shí)此刻，我是多么的懷念與小學(xué)同學(xué)一起走過的時(shí)光。
那時(shí)的春天，漫山遍野的花開了，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，我們時(shí)常會(huì)幾個(gè)一起用柳樹皮做幾個(gè)小喇叭來玩。我們會(huì)用它們吹曲子，玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學(xué)，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時(shí)停電了，晚上因?yàn)闆]有電燈照明，所以就不用上課，我們聽了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說玩捉迷藏，我們聽了，都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個(gè)找，閉上眼睛，從一數(shù)到一百以后就開始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒有找到。我有點(diǎn)灰心。就在這時(shí)，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個(gè)地方躲了起來，果然，不一會(huì)兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的`走了出來，被我逮了個(gè)正著。就這樣，我用這個(gè)方法找到了所有人。后來，輪到了別人找我，我的這個(gè)方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來找我們。很快，捉迷藏活動(dòng)就結(jié)束了，大家開開心心的回了家。
我和小學(xué)同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)，記得那一天，我們班的一個(gè)同學(xué)生病，請(qǐng)了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學(xué)就去她家，把他沒有上的課都給他補(bǔ)齊。平時(shí)不懂表達(dá)的同學(xué)都對(duì)他說：“好好養(yǎng)病，等你好了，我們一起去玩�！�。很快，那位同學(xué)的病就好了。因?yàn)槲覀優(yōu)樗a(bǔ)課，所以他的功課一點(diǎn)也沒有落下，反而比以前的成績(jī)更好了。
我多么懷念他們啊！懷念與他們?cè)谝黄鸬娜兆影。∫虼�，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。
一起走過的日子小學(xué)作文5
與你一起走過的日子，很溫暖，像冰天雪地里的一支蠟燭，靜靜的燃燒著，溫暖了我孤獨(dú)的心；與你一起走過的日子很短暫，像夕陽下的一朵云，很美但一點(diǎn)點(diǎn)飄出我的視線，越來越遠(yuǎn)，直到我再也抓不住它。
記憶中的你，還剛剛裹著草綠色絨布，躲在媽媽懷里，就這樣來到我們家，成為我最親密的一員。而如今，我們?cè)僖脖Р粍?dòng)的你，被新主人牽著走出家門時(shí)，再也不像迎接你時(shí)的`激動(dòng)不已，我只是埋著頭默默寫作業(yè)，而你，也只是落寞的看著我，眼睛里那樣的不舍，我懂，我又何嘗不想留住你。其實(shí)淚花已經(jīng)不停在打轉(zhuǎn)了，心里也像刀割一樣，無法想象我們沒有彼此的未來生活。你們下樓后，壓抑的悲傷終于在剎那暴發(fā)，嘴里一直喊著不要離開，不要走，不要走，隨著你們跑到窗邊，看著你越離越遠(yuǎn)，哭到天昏地暗，而腦子里全是我們一起度過的快樂時(shí)光。媽媽陪著你的新主人送你到很遠(yuǎn)，她又何嘗舍得呢？當(dāng)為你洗澡，沖廁所，教你坐，教你握握手……已經(jīng)成為習(xí)慣，那不舍必定更加深切。我想你也一定一樣吧！還記得我們第一次一起出去玩，你不會(huì)下樓梯，得由我們抱著胖胖的你一步一步走下去，累得我們滿頭大汗；還記得我們第一次帶你去寵物店美容，你居然就賴在那里不敢動(dòng)了；還記得你得了細(xì)小病毒那會(huì)兒，你安靜乖巧在靠在媽媽腿上掛著吊瓶……就是因?yàn)槟�，豐富了我們的那段時(shí)間，幸福的時(shí)光總是太短暫，來不及好好感受。
如今，到了離別才懂得珍惜。我好想回到過去，一直陪著你。夕陽下的那一片云，總會(huì)有散開的時(shí)候，離別，不一定是壞的。希望你能很好的適應(yīng)新的生活壞境，獲得的快樂，永遠(yuǎn)愛你，我親愛的小金毛。
一起走過的日子小學(xué)作文6
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，但我很懷念在小學(xué)發(fā)生的事，到現(xiàn)在還想的清清楚楚。在小學(xué)，每個(gè)星期三上午前兩節(jié)課都是上閱讀的。每次我們?cè)谙旅婵凑n外閱讀書，我們的`語文老師在講臺(tái)上看報(bào)紙什么的。
記得每一節(jié)課外閱讀課上，我們幾個(gè)前后位不愿意看書，便在那里吃東西、傳紙條（因?yàn)槔蠋煵蛔屨f話，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開始了。我們幾個(gè)又不愿意看書了，可當(dāng)時(shí)我們沒拿好吃的�！罢嫦氤院贸缘牡陌�！”我在那情不自禁地說。這時(shí)，我前位的同位拿出一些糖之類的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見我們的語文老師在看我們，便給他們說：“你們別吃了，要是在吃的話就會(huì)被語文老師點(diǎn)名�！�
第一節(jié)課很快的就過去了。到了第二節(jié)課，事情就沒有我們第一節(jié)課那么順利了。
我們幾個(gè)一開始傳紙條，過了一會(huì)兒，我們覺得傳紙條太慢了，便直接小聲說話。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來，被老師點(diǎn)了一次名。
我便不在那說話了，可他們幾個(gè)說的話題，恰好我感興趣，我不得不和他們說話�？蛇@次我偏偏又被老師點(diǎn)名了，這次連我同位一起點(diǎn)名。老師點(diǎn)了我兩次名，一，要是再點(diǎn)一次，我很有可能要面壁思過。所以，我不說話了。
可我不說話憋得慌，但我為了不面壁思過，我忍，終于到了下課，大半節(jié)課沒說話，差一點(diǎn)就把我憋出毛病來。
在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒打什么說話。吃東西歸吃東西，但沒吃出聲來。
想想現(xiàn)在，上課連話都不敢說，更別提吃東西了。（因?yàn)槊總�(gè)班都安上了監(jiān)控）。如果時(shí)光能倒流，我還想再上一次小學(xué)。
一起走過的日子小學(xué)作文7
在我的記憶里，有一段路共同走了許久卻舍不得散。在一個(gè)教室里度過了六年卻從不覺得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅(jiān)固，從來沒因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學(xué)同學(xué)，她們?cè)诹甑臅r(shí)間里給我留下了許多的美妙的回憶。時(shí)光像電影倒帶一樣回放，與小學(xué)同學(xué)一起度過的情景呈現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)記憶NO：1寢室枕頭大作戰(zhàn)
在我們寢室里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多許多新奇的游戲。你瞧，我們開始枕頭大戰(zhàn)了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲，嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨撲了個(gè)空，嘉嘉開始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。于是，酷愛演戲的胡仨一瞬間變成了身中百?gòu)椀膽?zhàn)士。躺在床上，裝作受傷的樣子，可憐兮兮地對(duì)嘉嘉說：“我被你的枕頭打中了，你以后一定要在我床上放很多的零食呀！”她搞怪的話語惹得我們寢室便笑聲一片。
小學(xué)記憶NO：2團(tuán)結(jié)一致爭(zhēng)第一
我們班的同學(xué)，只要是有比賽活動(dòng)，無論男女都會(huì)團(tuán)結(jié)起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)，激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學(xué)摔了一跤，但并沒有放棄，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來了第一名。大家歡呼雀躍，為身在這個(gè)班級(jí)而為榮。
小學(xué)記憶NO：3畢業(yè)，各種不舍
在小學(xué)的最后一段路程里，我們極其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個(gè)星期里，我們以各種方式想要把對(duì)同學(xué)和老師的情誼留下。拍留念的照片，寫祝福的寄語……在畢業(yè)晚會(huì)上，我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的'友誼是純真的，我們相約友誼的長(zhǎng)存。
屬于小學(xué)的記憶遠(yuǎn)不止這些。與小學(xué)同學(xué)一起走過的時(shí)光，值得我珍藏一輩子。因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)路上的這些美麗的回憶，我的生活才變得更加的多姿多彩。
一起走過的日子小學(xué)作文8
老陳是我從一年級(jí)到六年級(jí)的語文老師，他的臉總是紅紅的，所以我們都叫他“胡蘿卜”老師。
我現(xiàn)在想起來，有好多的習(xí)慣都源于他，比方說，他在上課時(shí)講話的語速會(huì)刻意放慢，并將一只手放在口袋里，另一只手在課桌上緊緊按著，有時(shí)我也會(huì)不知不覺的做起這個(gè)動(dòng)作。
與老陳走過的六年，是瀟灑的.六年，更是歡樂的六年。記得我和我的好友在毛毛細(xì)雨下淋雨，您看見了，我以為您會(huì)批評(píng)我，可沒想到，你不但沒有責(zé)罵我，而是朝我們微笑了一下，你把我喊到辦公室對(duì)我說：“誰沒有瘋狂過�！�
我要感謝上帝讓我遇上了這么一個(gè)良師益友的老師，在我們從六年級(jí)升初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張起來了，自己也變得急躁，與同學(xué)的關(guān)系也越來越緊張。你時(shí)不時(shí)的叫我們到辦公室去談心，冬天的時(shí)候，我們就三五成群的到老陳辦公室去坐，老陳會(huì)為我們倒上一杯暖暖的茶與我們交談著，老陳也喜歡在這時(shí)分析著我們各種各樣的原因。老陳喜歡曬太陽，當(dāng)他坐在陽光下，冬日的陽光照耀在不算高大的男子身上，卻顯得如此和諧。那個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起一句話：日子像陽光明媚的風(fēng)沙，笑的時(shí)候有點(diǎn)疼。老陳會(huì)在陽光之中叫住我們，然后告訴我們，人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在回想那時(shí)的畫面，我只是覺得眼前仿佛少了什么。但我又明白，這是一種成長(zhǎng)的痛疼，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的過程。
現(xiàn)在初中即將畢業(yè)了，但我始終堅(jiān)信：這位老師帶給我的不僅僅是快樂美好的回憶，還有讓我終身受用的道理。此刻我要感謝這位老師，他給了我們童年一片明朗的天空。
一起走過的日子小學(xué)作文9
我家以前有一顆大榆樹，就是兩個(gè)大人合抱也很難抱過來。但后來因?yàn)樯w房子砍掉了。每當(dāng)談起那棵大榆樹，我就想起老奶奶那開心的笑容，想起和老奶奶一起走過的日子。
其實(shí)爸爸早就想砍掉那棵大榆樹，有這么棵大樹在家，任誰都提心吊膽，萬一刮大風(fēng)倒了傷了人怎么辦？可老奶奶一聽說要砍樹，就發(fā)了老大的脾氣。爸爸試著提了幾次無效后，也就暫時(shí)打消了這個(gè)念頭，爸爸是孝子，他不想惹老奶奶生氣。我見老奶奶老是護(hù)著那棵樹，很奇怪，卻也不敢問，怕老奶奶又生氣。
有一天早晨，我起得特別早。一出門就看見老奶奶站在大榆樹下抬著頭張望著什么。咦？老奶奶在看什么呀？我連忙跑過去順著老奶奶的眼光看去。哇！好多好多的小麻雀��！它們嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，你推我擠，玩得好開心啊！我看看老奶奶，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的臉上露出了我從沒見過的笑容，那么慈祥，那么溫柔，那么快樂！那笑容就像冬日里的太陽，暖洋洋的`。
我走遠(yuǎn)一點(diǎn)，看著老奶奶，猶如欣賞一幅完美的風(fēng)景。我看得入了迷，不知何時(shí)，老奶奶拿來了一些谷粒，托在手心里。麻雀?jìng)儾凰櫦傻仫w過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦岳夏棠淌稚系墓攘�，有些麻雀竟然站在老奶奶的頭上肩上，沒有一點(diǎn)害怕的樣子。我驚呆了：原來老奶奶和麻雀是好朋友有��！怪不得老奶奶堅(jiān)決不讓爸爸砍掉大榆樹呢！
從此以后，我經(jīng)常早起去觀看那幅人鳥同樂圖，仿佛我的視線永遠(yuǎn)定格在那里。雖然現(xiàn)在老奶奶已經(jīng)去世多年了，老榆樹也早砍掉了，但我知道老奶奶的笑臉，麻雀?jìng)兊臍g唱，還有那副人鳥同樂圖，永遠(yuǎn)是我心里最美的風(fēng)景。
云散了，因?yàn)轱L(fēng)醒了；月升了，因?yàn)樘栂律搅�；我哭了，因�(yàn)槲叶耍豪夏棠套疃螟B兒的快樂，但當(dāng)時(shí)幾人能懂老奶奶的心呢？
忘不了，和老奶奶一起走過的日子。
一起走過的日子小學(xué)作文10
時(shí)光已經(jīng)過去，可是卻總是忘不了與你一起走過的日子。
——題記？
你是一名光榮的人民教師，秉著教書育人的信念，從城里來到農(nóng)村支教，而我，便幸運(yùn)地成為了你的學(xué)生。
初次見你，只是覺得你很慈祥，并沒有想過太多，更沒有想到你會(huì)成為我們的班主任，而我會(huì)成為你的課代表。
或許是因?yàn)槟闶峭鈦斫處煹木壒饰乙晃兜南胍谀忝媲氨憩F(xiàn)表現(xiàn)，好讓你記住我，可不幸的是你竟然教數(shù)學(xué)。于是我上課時(shí)就積極回答問題，終于你發(fā)現(xiàn)了我。為了鼓勵(lì)我，你還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表和衛(wèi)生委員，我與你的接觸也漸漸多了起來。
后來，在你的幫助下，我的成績(jī)也越來越好，尤其是數(shù)學(xué)。而且，我也學(xué)到了不少在課堂上學(xué)不到的東西。
還記得上次我因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好而把情緒發(fā)泄在數(shù)學(xué)試卷上的時(shí)候嗎？本來我以為你不會(huì)發(fā)現(xiàn)，可是你講完了題又要收起卷子來，于是這件事便被你給發(fā)現(xiàn)了。本來我以為你肯定會(huì)特別生氣，甚至?xí)屛覍憘�(gè)500、600字的檢查，可是你卻沒有這樣做而是把我?guī)У搅苏Z文老師那，請(qǐng)語文老師給我講解我做錯(cuò)的題目。當(dāng)時(shí)正是清晨，第一縷陽光從窗子里照射進(jìn)來，雖不溫暖但卻明媚。
還記得在我第一次參加演講比賽的時(shí)候嗎？當(dāng)時(shí)我真的沒有想到你會(huì)讓我去參加，我真的'特別緊張。比賽前的一個(gè)中午，我記得你把我叫到了辦公室里，跟我說只要我盡最大努力了，不論第幾都沒事。午后的陽光照進(jìn)來，鼓舞著我。
當(dāng)七年級(jí)下冊(cè)成績(jī)出來時(shí)，我知道你就要走了，不會(huì)再回來教我了，可是你畢竟是原校的人，終究還是要回到那里去的，就算心中有許多不舍，也不能不讓你走。
總是不想你離開，總再回想和你在一起的日子。
一起走過的日子小學(xué)作文11
彈指一揮間，六年過去了，時(shí)光似水，日月如梭。我從一個(gè)做事蒙蒙懂懂的小孩童變成一位成熟穩(wěn)重的中學(xué)生，在這段破繭成蝶的時(shí)光里，一直陪伴著我的是我的母校。
母校，是多少學(xué)子想回卻回不去的地方呀！這里有我們肆無忌憚的笑聲，委屈不滿的哭聲，就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，正是因?yàn)橛羞@些，才使小學(xué)六年與母校一起度過的日子成為記憶長(zhǎng)河中最光彩奪目的明珠。
還記得我的班主任老師，她曾是一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的人。知識(shí)淵博，博古通今，是我們班的中流砥柱，但她也是一個(gè)有童心的人。在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一次吹泡泡的活動(dòng)，我蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)，迫不及待地吹起了泡泡，厥起小嘴，眼珠睜得大大的.，深吸一口氣，然后對(duì)準(zhǔn)圓圈里輕輕一吹，泡泡就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)接一個(gè)地蹦了出來，五彩繽紛，頓時(shí)操場(chǎng)上空飄滿了泡泡，泡泡里映出了藍(lán)天白云，綠樹紅花的秀姿，我開心地笑了，笑得是那樣燦爛，那樣爽朗，笑聲里沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是一片純潔的心靈。
母校里還有著我最親密的伙伴。我們?cè)黄鹱谖嗤湎�，撿著飄落的樹葉，說著彼此的心里話。樹葉終有一天會(huì)離開大樹媽媽的懷抱，我們又何嘗不是呢？終有一天會(huì)離開孕育了我們六年的母校，去尋找屬于自己的一片天空，僅管有千般不舍萬般留念。
而如今，人走茶涼，物是人非，望著空曠的操場(chǎng)，總感覺少了點(diǎn)什么，難道是母校變了？不，母校依舊是母校，而我卻已不是以前的我了。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
我會(huì)把與母校一起走過的日子永遠(yuǎn)保存在心底。
一起走過的日子小學(xué)作文12
驀然回首，匆匆歲月，小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。
與枯葉蝶共舞·難忘
秋天泛黃，透過陽光，楊樹上枯黃的樹葉紛紛落下，灑落在我和你的身上，葉化作枯葉蝶與之起舞。那時(shí)的我們共同坐在樹下，任憑樹葉劃過我們的臉頰，我們手挽手一起走，一同在這樹下談?wù)撟约旱膲?mèng)想，一同談?wù)撝松切┟篮媚荒磺逦�。還記得，在這棵挺拔高大的`大樹底下我們?cè)鵀橐坏离y題爭(zhēng)得面紅耳赤，曾經(jīng)坐在棵樹下我們背對(duì)背寫下對(duì)未來的希冀，在這個(gè)樹下我們?cè)黄鹫f過做一輩子不分離的好友，那時(shí)的我們，彼此幼稚單純，我們能敵過時(shí)間嗎？
夏日樹綠如初·分離
冬去春來，時(shí)間如流水劃過，轉(zhuǎn)眼又是夏天，樹木蔥綠，整個(gè)世界有了別樣的面孔——綠。濃烈的綠潑灑的到處都是，聽夏日蟲鳴，我與你再次與這里相聚。你揪著衣角，那種欲哭與難過的心情突兀在臉上，你握起我的手，眼淚打在手背上，你說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，不能跟我一起上初中了，你說會(huì)想我，這輩子最遺憾的是沒跟我永遠(yuǎn)在一起。我把小學(xué)六年的友誼都埋藏在那棵樹下，那里存留著溫馨和你笑臉迷離。此次樹下分離，這棵樹就再也沒見過我與你的身影。
白雪皚皚一地·想念
大地蕭條，大叔早已裸露自己蒼勁的皮膚，白雪皚皚，露出絲絲潔白的樹枝。站在這里，我與你的歡笑，歷歷在目。我們終沒能一起上初中，雖沒有見面，可彼此的情誼卻深埋心中，記憶的閘門打開以后全是你的身影，思念如洪水般涌上心頭，憶起我們一起走過的日子，仰望天空問一問朋友，你還好嗎？
與你一起走過的日子，于你于我，終身難忘。
一起走過的日子小學(xué)作文13
冬日，一切來得緩慢而不失情調(diào)，似乎天地都已融為一體，水天一色的畫面忽隱忽現(xiàn)。漫天見，一個(gè)穿著紅棉襖的小女孩正在歌唱著，旁邊坐著她的奶奶，老人家的臉上不時(shí)浮現(xiàn)出慈祥的笑容。樹上的鳥兒也聽到了這美妙的歌聲�！皣\嘰喳喳”地為小女孩伴奏。忽然，一股冰冷的寒風(fēng)刺入我的'心中。遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶，您還好嗎？
我已經(jīng)記不得我們最后一次相處的時(shí)光了。您在天國(guó)有沒有想起您的孫女？您就這樣安靜的去了，我在離您遙遠(yuǎn)的地方，不能給您擁抱，不能喚您奶奶。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得奶奶，因?yàn)橛心棠痰娜兆�，生命宛如靜靜的河，仿佛我就是世間最幸福的寵兒。
忽憶往昔，又回到了在奶奶懷里撒嬌的時(shí)光，那時(shí)我還是一個(gè)懵懂的孩童。與奶奶在一起時(shí)，我從不會(huì)感到害怕，因?yàn)闊o論何時(shí)，奶奶總是我的避風(fēng)港。小時(shí)候，常聽爸爸說：“背靠大樹好乘涼。”而奶奶，您就是這棵為我擋了十年風(fēng)雨的大樹。如今，您去了，在我不知不覺的時(shí)候。
暮然回首，用瓶蓋換橘子汁的時(shí)光。聽奶奶講述古代傳說的興奮，與奶奶一起磨豆?jié){的堅(jiān)持……一切的一切，早已化作絲絲淡淡的愁緒，飄向遼遠(yuǎn)的天空。記得奶奶曾經(jīng)說過：“不管在生活中你遭受了多大的打擊，笑對(duì)人生才是最勇敢的面對(duì)。”與奶奶一起走過的日子，我學(xué)會(huì)了許多。盡管您學(xué)歷不高，但您教會(huì)我的卻是一顆小小的星星，但可能因?yàn)槌錾�，可能因�(yàn)樯瞽h(huán)境，一些星星就只能發(fā)出微弱的亮光。我覺得，我是幸福星星中的一顆，因?yàn)槟棠痰呐惆椋也辉俑械焦陋?dú)與彷徨。與奶奶一起走過的日子，是我人生中最美好的回憶。現(xiàn)在，您應(yīng)該正在天國(guó)看著我吧！
雖然，現(xiàn)在的您永遠(yuǎn)定格在了相框里，但我相信，您的心是與我相隨的。云端之上，愿您言笑晏晏。
一起走過的日子小學(xué)作文14
歲月漫漫，時(shí)光流逝。一眨眼間，我便成為了一名中學(xué)生，但是，母校依然銘刻在我心，那一件件經(jīng)歷過的往事，仿佛就上映在昨天，一剎那，心里好像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸一齊涌上心頭。
母校，我在您的懷里經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在您的翅膀下長(zhǎng)大，在您的那片藍(lán)天自由翱翔，百年輪回，您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐不知看著多少嬌嫩的花變成祖國(guó)棟梁，是您用偉大的身軀造就了一批批流芳百世的人才，是您用自己不懈的努力，鮮血和肉來哺育一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁。為您吟詩(shī)賦詞，不用華麗的詞藻，不用漂亮的話語，只用一顆真誠(chéng)而感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……
六年里，我們每天吟詩(shī)頌詞，彈琴作畫，你看著我們從稚嫩的小孩變成茁壯的'少年，那棵老樹下，時(shí)常有我們的身影，女孩子踢毽子或跳皮筋，直到現(xiàn)在我都還記得那稚嫩的童聲和活蹦亂跳的小腳組合起來的舞蹈‘小皮球架腳踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……’男孩子或打沙包或你追我趕，兒時(shí)的童真童趣都被串成一串珍珠鏈兒，掛在母校的心坎兒上。
在我的印象中，母校雖不怎么大卻也生機(jī)勃勃，滿校園溫馨。從大門進(jìn)來，身處之中便是一棟白色莊嚴(yán)而又肅繆的教學(xué)樓，在這里，你常常會(huì)聽到孩子們朗朗的讀書聲，做作業(yè)時(shí)筆的‘唰唰’聲和做實(shí)驗(yàn)時(shí)‘咯咯’的笑聲。再往前走，是我們體育活動(dòng)的小天堂——操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道和綠色的籃球場(chǎng)交織而成，在這里，仿佛看到了籃球賽的激昂，仿佛聽到了各班拉拉隊(duì)的加油聲……操場(chǎng)往左，便是讓我懷念不已的那棵老樹了，他就像個(gè)慈祥的老爺爺，與母校一起守護(hù)我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的健康。
一聲珍重，一聲再見。
孔子說：‘逝者如斯夫，不舍晝夜�！前�，時(shí)光如流水般消逝，日夜不停，兒時(shí)的那些日子，與母校一起走過，在我心中的那片蔚藍(lán)大海和沙灘上留下了不可磨滅的腳印。我始終記得，那些年，我們與母校一起走過！
一起走過的日子小學(xué)作文15
不知為什么，時(shí)間過得那樣快——有一次給奶奶捶背，發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)比以前多了。不禁暗暗憂傷。
我坐在椅子上，深深地回憶著。小時(shí)候每天晚上，我總和她到河堤散步，月亮總是和天邊牽著手。我望著她說：“奶奶，我長(zhǎng)大以后一定要努力當(dāng)上大老板。”“喲！怎么會(huì)有這樣的想法？”“那是因?yàn)槲蚁胱屇氵^上好日子�！蔽乙Ьo牙齒，“還要讓你坐上汽車、飛機(jī)呢？”“呵呵！”我和奶奶笑了。還記得每當(dāng)吃飯時(shí)，每吃一大口飯菜，非要奶奶夸我一下，我才吃下一口�，F(xiàn)在想起來，臉立刻紅了。她時(shí)常教育我不管怎樣，要做一個(gè)品德高尚的人。我覺的很有道理：現(xiàn)在社會(huì)缺得不是人才，而是品德高尚的人。
我很愛她，他也很愛我。每當(dāng)我考差難過時(shí)，她會(huì)說：“不管你考得好不好，重要的是你努力沒有�！蔽也艥u漸恢復(fù)往日的活潑；要是我還愁眉苦臉，她便側(cè)著臉看著我笑起來，我忍不住，說：“真煩�！痹谌粘Ｉ钪�，正因?yàn)樗业淖粤⒛芰Σ藕軓?qiáng)。做飯、洗衣、掃地、買菜等生活超級(jí)重要本領(lǐng)都是奶奶手把手教我的。她給我演示掃地深深地印在我腦海里：她彎著腰，握著掃把一絲不茍的掃著，掃不掉的'就用手摳，是那樣專注。我真的太愛太愛奶奶了。
當(dāng)捶背看到奶奶的白發(fā)時(shí)，我只想哭，我很慚愧——奶奶是農(nóng)民，沒過過好日子，而我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很不上心。所以我現(xiàn)在要抓緊學(xué)習(xí)，讓她過一個(gè)好的生活。
和奶奶一起走過的日子是暴風(fēng)中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
和奶奶一起走過的日子是寒冬里的一把火，為我?guī)頊嘏?/p>
和奶奶一起走過的日子是一顆晶瑩的露珠，為我送來甘甜的露水。
和奶奶一起走過的日子是黑暗中的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路。
和奶奶一起走過的日子是一株永不凋謝的玫瑰，為我送來溫馨和美麗。
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