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海小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的海小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海小學(xué)作文1
上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)北教學(xué)樓附近,剛走進(jìn)上青園,眼前就出現(xiàn)了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門(mén),上面寫(xiě)了龍飛鳳舞的三個(gè)大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來(lái)是我國(guó)上上任民國(guó)主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣,這七個(gè)大字。
剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來(lái)到了一顆長(zhǎng)滿楓樹(shù)的`楓樹(shù)下,哦!原來(lái)?xiàng)鳂?shù)葉的清香,數(shù)的旁邊有一口井,井的左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具,這些農(nóng)具有的又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清爽。
樹(shù)的左邊有一些成熟的農(nóng)作物,先映入眼前的是一些小巧的香菜,我上前一看介紹:香菜,又稱芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗,有保護(hù)肝臟的作用。跳過(guò)農(nóng)作物。
我們?cè)偻狈阶撸?jīng)過(guò)一間小木屋,便看到一條清澈見(jiàn)底的池。一個(gè)用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋,水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動(dòng)的小魚(yú),小魚(yú)好像把荷葉當(dāng)成了一個(gè)擋風(fēng)的物體一樣,在水底游來(lái)游去,似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫(huà)的上青園,我仿佛陷入其中,臨走時(shí)還是不停地往那望。
上青園的秋天真美!
海小學(xué)作文2
最近一段時(shí)間,我讀了瑞士人約翰娜·斯必麗的一本《海蒂》,海蒂是一個(gè)天真活潑,熱愛(ài)生活的人。
她先是被姐姐帶到了阿爾姆山和她的'爺爺住在一起,爺爺本是個(gè)孤僻的人,在海蒂的感化下變成了一個(gè)熱情、開(kāi)朗的人。她結(jié)識(shí)了彼得,常和他上山放羊。可中間被人帶到富蘭克林,和克拉拉一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)?伤监l(xiāng)心切,竟得病。不得不回到阿爾姆和爺爺生活。
合上書(shū),我在想,海蒂被帶到富蘭克林的時(shí)候,心中多么痛苦啊!沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,只有一個(gè)高傲的女管家和克拉拉陪著她。海蒂實(shí)在太堅(jiān)強(qiáng)了,換做我,早就要輕生了!而海蒂卻能忍受巨大的痛苦,在富蘭克林度過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜。克拉拉來(lái)到阿爾姆后,在海蒂的幫助下學(xué)會(huì)了走路,讓克拉拉的爸爸欣慰、高興,我也覺(jué)得海蒂不光快樂(lè)、活潑,還能將它們傳遞給他人,讓他人也快樂(lè)、幸福。她曾自己出錢(qián)給彼得的奶奶買(mǎi)白面包吃。這打動(dòng)了我,讓我敬佩。海蒂其實(shí)就在我們眼前,讓我們堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。只要自己有一個(gè)善良的心,我們?nèi)巳硕际且粋(gè)海蒂!
我想說(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間!!!”
海小學(xué)作文3
小公主她跳到了大海里,上帝知道了這件事,很感動(dòng),就救了小公主。小公主上了岸,她每天都在皇宮外面偷偷看著心愛(ài)的王子。
有一天,上帝實(shí)在不忍心,給王子托了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)里就是小公主救起落水王子的過(guò)程,第二天王子醒來(lái),將這件事告訴了國(guó)王,國(guó)王派人在皇宮外找到了小公主,王子高興地將小公主接進(jìn)了王宮,但是小公主還是無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話,王子知道了很傷心,在皇宮外張貼了救治小公主的告示。這件事一傳十十傳百,傳到了很遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有一個(gè)老奶奶,她最擅長(zhǎng)研究解藥了,她被這位美麗、善良、勇敢的小公主為了救王子的事情深深地感動(dòng)了,于是她決定一定要研制出解藥來(lái),經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,解藥終于研制出來(lái)了,老奶奶把解藥送給了公主,公主喝完解藥,第二天就會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了,小公主高興的謝過(guò)老奶奶,并把自己身上一片五光十色的鱗片送給了老奶奶。
沒(méi)過(guò)多久,國(guó)王為他們舉辦了盛大的'婚禮,小公主每天都會(huì)給王子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,跳著美麗的舞蹈,從此他們過(guò)上了幸福的生活。
海小學(xué)作文4
老人去世后,許多人被感動(dòng)了。老人風(fēng)雨無(wú)阻地喂海鷗的故事被永遠(yuǎn)地流傳了下去。
有一天,老人有一個(gè)好朋友,名叫老王,是老人生前最要好的朋友,老王得知老人死后非常傷心,想幫老人完成心愿。所以老王用盡自己身上的所有金錢(qián),每天都好想老人喂海鷗時(shí)一樣。老人喂海鷗的故事也感動(dòng)了許多人。許多人捐了許多的錢(qián)給老王,老王也舉行了一個(gè)名叫‘‘海鷗慈善會(huì)’’。各國(guó)各地喜愛(ài)海鷗的人基本上來(lái)了。每個(gè)人都捐了一百到一千元不等。老王將捐來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了喂海鷗的`糧食和一片空地。老王在哪片個(gè)空地建了一間鳥(niǎo)屋,移植了兩顆大樹(shù)并開(kāi)鑿了一個(gè)水池。最后并起了一個(gè)名,叫‘‘海鷗公園’’這里,來(lái)了許許多多的游客。也可以喂海鷗,老王也幫老人完成了愿望。海鷗也不想以前那么活潑了,海鷗每天靜靜地站在樹(shù)枝上,好像思念著老人喂它們時(shí)候的樣子。老王每天看到海鷗在樹(shù)枝上不動(dòng),也覺(jué)有問(wèn)題。所以老王每天穿得想老人一樣,被著一個(gè)背包,整天在樹(shù)下走。海鷗也慢慢淡忘了老人。海鷗的幸福生活從此開(kāi)始了。
海鷗越來(lái)越多,身體越來(lái)越胖了。老人在天上也得以安息了。
海小學(xué)作文5
今年的國(guó)慶假,我們?nèi)遗d高采烈地來(lái)到了蜀南竹海游玩。
蜀南竹海真是名不虛傳,離竹海還有十幾里路,就隱約看見(jiàn)了一大片竹林,一路上看見(jiàn)了許多紅的黃的.緑的青的各種各樣的竹子,還有很多鳥(niǎo)兒在自由地飛來(lái)飛去,真讓人目不暇接。頓時(shí)空氣變新鮮了,原來(lái)到了蜀南竹海了。
蜀南竹海共有12個(gè)風(fēng)景區(qū),我們先參觀了七彩飛瀑,那里有一道瀑布飛流直下,從下往上看就像置身仙境一般。
快到中午了,我們來(lái)到了海中海,那個(gè)湖可真大呀,里面有許許多多,大大小小的船只。我們也包了一只船,在水中快樂(lè)地游蕩,給來(lái)往的船只打招呼,有說(shuō)不完的情趣。
晚上,我們要回家了,我們?nèi)プ死|車,纜車在一座座山谷間穿梭,把所有的風(fēng)景盡收眼底。
這次蜀南竹海之游讓我久久不能忘懷。
海小學(xué)作文6
我見(jiàn)過(guò)早晨的海,陣陣涼爽的海風(fēng)沁人心脾;見(jiàn)過(guò)正午的海,火紅的驕陽(yáng)照耀著大海,海面上金光閃閃,但我最喜歡的還是傍晚的.海。
傍晚,那火紅的太陽(yáng)慢慢地爬下天空,漸漸的,太陽(yáng)收起了它那強(qiáng)烈的光輝,不再那么耀眼,變得柔和起來(lái)。不久,整個(gè)天空都變成了火紅色,紅色間帶著一點(diǎn)金黃,讓人不由得驚嘆道:“啊,這晚霞真美。”一望無(wú)際的大海在晚霞的襯托下,顯得更加漂亮。我漫步在沙灘,忽然,一朵紅色的水花映入我的眼簾,浪水拍打著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶āN艺驹诒煌硐加骋r得通紅的沙灘上,眺望遠(yuǎn)處,太陽(yáng)離大海越來(lái)越近,似乎是孩子馬上就要投入媽媽的懷抱,一陣陣帶著微腥的海風(fēng)吹來(lái),就像是媽媽一樣輕輕地?fù)徇^(guò)我的發(fā)絲。我吹著涼爽的海風(fēng),仰望天空,在眾多火紅的云中,找到了一匹正在狂奔的棗紅色的馬,它無(wú)所顧忌地在空中奔跑,一看就知道是一匹桀驁不馴的馬;一只乖巧可愛(ài)的小狗,它緊閉著雙眼熟睡著,嘴角掛著一絲微笑,一簇簇柔軟的毛被風(fēng)吹得在半空飛舞。
不久,太陽(yáng)下山了,天色暗了下來(lái),我依依不舍地跟著媽媽回家了。
海小學(xué)作文7
今天費(fèi)老師帶來(lái)了一盆怪怪的植物。
我看到它的葉子一片綠,一片半綠半黃,好像是一片在雨林里生活,而另一片是在沙漠里生活的。抬起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低著頭,好像在說(shuō):“快點(diǎn)給我水喝!”他的葉子有點(diǎn)像芋艿,葉子正面是翠綠的.,反面是嫩綠的,而且太陽(yáng)光一照他就發(fā)亮,像燈泡似的。
當(dāng)老師拔起那柱植物時(shí)我想:“那植物這回可完蛋了!比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出來(lái)。原來(lái)跟早就爛了,我不禁這樣想。為了不讓莖部感染,所以老師把爛掉的根挖出來(lái)扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上并把它重新種了回去。接著老師又把一個(gè)小東西拿出來(lái),有人說(shuō)他是一只小辣椒。老師夸下?谡f(shuō)“我能把他們都種活!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不可能!”也有一些人說(shuō):“有可能.”
最后老師告訴我們這叫海芋,又叫滴水觀音,有毒。老師把這植物擺放到了窗臺(tái)最角落,告訴我們每天都可以看看,但是得小心,別碰到。
海小學(xué)作文8
我是一片汪洋大海,無(wú)邊無(wú)際的我是自然界中一位才華出眾的詩(shī)人和音樂(lè)家,我也是一個(gè)滋潤(rùn)著祖國(guó)的衛(wèi)士。
我是音樂(lè)家。我是一名小鼓手。岸邊的巖石是我的樂(lè)器。“叮咚……嘩嘩……”奏出一曲優(yōu)美歡快的交響樂(lè),那樂(lè)聲回蕩在整個(gè)山谷,是那么宛轉(zhuǎn),清脆悅耳。我天生就是個(gè)男高音,純粹的歌唱家,天生的金嗓子,從古唱到今。我一喊起調(diào)兒,氣壯山河,驚天動(dòng)地。我敢稱第二,沒(méi)人敢稱第一。
我天生肥胖體積大,野心也不小。一下子就占了三分之二的地球。有時(shí)我風(fēng)平浪靜,像個(gè)睡美人,沉沉地睡著,又像塊潔凈無(wú)暇的藍(lán)寶石,閃閃發(fā)亮。有時(shí)我一發(fā)怒,風(fēng)起云涌,巨浪滔天,波濤洶涌,千軍萬(wàn)馬勢(shì)不可擋?次疫@牛勁,野不野?
我這兒物產(chǎn)豐富,朋友也多。我不時(shí)用浪花追趕小龍蝦。在深海,在人們探測(cè)不到的地方,我的`朋友卻在那里安居樂(lè)業(yè),鯨在那里虎頭探腦地游來(lái)游去,海星們正在竊竊私語(yǔ),海參悠閑自得地在水中漫步。五彩繽紛的珊瑚競(jìng)相開(kāi)放。這個(gè)海底世界,各種各樣的生物的有,好不熱鬧。
朋友們,你們了解我了嗎?這就是我,一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的海呀!
海小學(xué)作文9
10月3日,我們?nèi)胰ヒ伺d竹海游玩。
一到竹海門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)門(mén)口的樹(shù)上到處掛滿了醒目的紅燈籠,門(mén)口的噴泉噴著潔白的水花,唱著沙沙沙地歌聲歡迎著人們的到來(lái),節(jié)日氣氛非常濃郁。小朋友們?cè)谙叺?臺(tái)階上跨來(lái)跨去,池中有只金蟾在水中歡快地跳來(lái)跳去,熱鬧極了。一進(jìn)竹海,我就被眼前的美景所吸引住了,這里山青水秀,山水相依,滿眼的翠竹層巒疊翠。秋風(fēng)徐徐吹過(guò),滿山竹林隨風(fēng)搖曳。
我們興致勃勃來(lái)到了水景瀑布區(qū),這里的瀑布絹秀清雅,雖沒(méi)有廣西跨國(guó)瀑布那么宏偉壯觀,但卻有著清新脫俗之美,白嘩嘩的泉水不經(jīng)意地從山間流出,溪流淙淙,翠鳥(niǎo)聲聲,滿眼的青山、綠水、奇石隔絕了塵世間的暄嘩,別有一番風(fēng)味。我們又來(lái)到了懸空棧道,懸空棧道非常有意思,沿著山道打下木樁而建,棧道兩邊到處都是青翠挺拔的竹子,一根根竹子有碗口那么粗,筆直筆直的,直刺青天。竹林中到處可見(jiàn)飛舞的蝴蝶、翠綠的螞蚱和風(fēng)格別致的涼亭,仿佛置身世外桃源。走出棧道,放眼望去,滿山的翠竹連綿不斷,一望無(wú)際,一陣秋風(fēng)吹過(guò),碧波起伏,宛如一片翠綠的海洋。
宜興竹海是那么幽靜脫俗,令人留戀忘返。
海小學(xué)作文10
我鐘愛(ài)大海!從小就和大海結(jié)下了不解之緣——由于我的老家是大連,所以我每年都能見(jiàn)到海!
小時(shí)候,我的記憶不太清晰,只記得大海十分迷人!而在今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我無(wú)意中又去了海邊。
那天別人請(qǐng)我們吃飯,地點(diǎn)就在星海灣附近。到達(dá)目的地后,我們一家人驚嘆了——這家奢華飯店是在海邊的`!
海風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉頰,像一位和藹的長(zhǎng)輩,將我們的亂發(fā)撫平。海水則如一位輕柔的姑娘,輕輕拍打著海岸。一圈一圈的漣漪伴著海浪層層蕩漾。
上樓后,我找了一個(gè)靠窗子的座位——只為了能繼續(xù)欣賞這使我陶醉的海。只見(jiàn)海面上緩緩駛來(lái)一兩只小船,伴著海浪徐徐向前推進(jìn)。海浪輕輕地、慢慢地按著她的韻律在推進(jìn)、推進(jìn)。我看呆了,心中也像這大海一樣平靜而不平凡了。我多么希望時(shí)間等停留在這一刻!海風(fēng)又吹在了臉上,好似一杯美酒,將要把我灌醉。我深深的沉醉了……
在這美妙的視覺(jué)體驗(yàn)中,我深深體會(huì)到了大海的可愛(ài),彌補(bǔ)了我對(duì)大海不完全的認(rèn)識(shí)與看法。我對(duì)大海的愛(ài)又進(jìn)了一層,不僅僅是人對(duì)事物的愛(ài),而是對(duì)她平等的崇敬的愛(ài)!
大海的美讓我敬仰,我深深愛(ài)著這海——美無(wú)倫比的海!
海小學(xué)作文11
海是如此廣闊無(wú)垠,一眼望去,海的那一邊仍然是海。海水很藍(lán),很清,藍(lán)得像最姣美的矢車菊花瓣,清得如晶瑩剔透的玻璃。
瞧,遠(yuǎn)處飛來(lái)一群一群的海鷗,海鷗大部分是白白的,有尖尖的嘴,黑乎乎的眼睛,十分可愛(ài)。它們飛到岸邊,圍著小漁船慢慢地飛。這時(shí)候岸邊傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,原來(lái)是小朋友們?cè)阪覒蛲嫠!S行┬∧泻⒆バ◆~(yú)小蝦,還有的正在抓螃蟹,螃蟹夾了他一下,他疼得哭了。有些小女孩在岸邊挑選漂亮的貝殼,還有的用沙子堆砌各自的`城堡。
海邊迎來(lái)了寂靜的夜晚。聽(tīng),這是海浪聲嗎?你會(huì)不會(huì)感到害怕?魚(yú)兒們卻不擔(dān)心,因?yàn)樗鼈冊(cè)缇投愕胶5琢恕?/p>
海底,那兒并不是人們想象中的,只是一片鋪著白砂的海底。事實(shí)上,那些樹(shù)木和植物,都長(zhǎng)著各種奇形怪狀而又柔軟的樹(shù)枝和樹(shù)葉,當(dāng)海水流過(guò)時(shí),它們也會(huì)隨之輕微地?fù)u擺,就如活著的動(dòng)物一樣。那些大大小小的魚(yú)兒則在其間穿梭游動(dòng),自由得像空中的鳥(niǎo)兒。還有美麗紅艷的珊瑚,晶瑩透亮的琥珀和黑色的蚌殼。
這就是夜晚海底的世界,多么熱鬧,多么漂亮。
這些都是在我眼里的大海,大海是最美的!
海小學(xué)作文12
有名的蜀南竹海就在我的家鄉(xiāng)宜賓。竹海是我家鄉(xiāng)最美的地方,因?yàn)橹褡佣嗖粍贁?shù)散布的地方廣,所以叫做“竹!。
竹海的竹子四季如春,綠得耀眼,綠得透明,摸上去光滑無(wú)比,讓人從視覺(jué)和手感上都覺(jué)得是用翠玉雕刻一般。那里的竹子形態(tài)各異,種類繁多。那娟秀挺拔的叫鋼竹,叢叢聳立的是細(xì)伸枝挺拔的是佛竹,節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹,葉子如蘆葦葉般粗壯的是胖竹,左扭右曲的是扁擔(dān)竹。它們有的如利箭般直插云層,有的綠如翡翠光滑之極,有的'葉片寬大肥碩,翠色欲流,有的黃如豆芽,窄小如絲。真是“圓扁空實(shí)洋洋有,墨黃紫綠般般齊!皩(shí)在讓人打飽眼福,留連忘返。
竹海還有空中吊纜。只要你一坐上去,向四周一看,大片大片的竹林,一望無(wú)際。我想那句“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!案某伞敖犹爝B葉無(wú)窮碧,云里竹海別樣綠。“風(fēng)一吹來(lái),竹林像一層一層的綠色波浪,拍打而來(lái)這時(shí)你就冷真正體會(huì)到竹林如海,竹葉如云的壯觀景象。
竹海還讓人大飽口福。竹筒飯,竹筒悶雞,竹筒臘肉,聽(tīng)著就讓人垂涎三尺。
竹海呀,說(shuō)你是世外桃源一點(diǎn)也不過(guò)分。
海小學(xué)作文13
正月初一,爸爸媽媽帶我去住在仙海附近的干爹家玩。吃過(guò)午飯,爸爸媽媽和干爹干媽帶著我和兩個(gè)弟弟一起去仙海玩。
到了仙海后,我們看見(jiàn)許多人都在騎自行車,這里的自行車真奇特:有一個(gè)人騎的、有兩個(gè)人騎的、還有三個(gè)人騎的自行車。我們就租了三輛三人騎的自行車,爸爸媽媽和我坐一輛,干爹干媽和弟弟坐一輛,幺伯幺媽和弟弟坐一輛,爸爸坐前面,媽媽坐中間,我們小孩都坐后面。我們好像在比賽,兩個(gè)弟弟和我都在給自己的父母加油,爭(zhēng)先恐后。媽媽對(duì)我說(shuō):“我們沒(méi)比賽,別著急,我們看看這兒的風(fēng)景,好嗎?”我們騎著自行車邊走邊看:只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,湖面上的游客們乘坐的小船星星點(diǎn)點(diǎn),有的'在慢慢的劃著小船,有的在停泊的船上觀看美麗的風(fēng)景。一艘客船緩緩駛來(lái),激起層層細(xì)浪,一副美麗的山水畫(huà)卷呈現(xiàn)在眼前,真美麗啊!
再往前行,路邊的小草已經(jīng)冒出嫩嫩的芽,有的樹(shù)枝已經(jīng)發(fā)綠,有的還長(zhǎng)出了花蕾,呈現(xiàn)出了早春的勃勃生機(jī)。呼吸著清新的空氣,我的心情也格外高興。一路上我們歡歌笑語(yǔ),媽媽也不失時(shí)機(jī)地拿出相機(jī),把這些美麗的風(fēng)景和時(shí)光留在我的記憶里。
仙海像一塊磁石,把我們吸引住了,可惜時(shí)間也不早了,我們只好依依不舍地騎車回去了。
海小學(xué)作文14
“大海就是我故鄉(xiāng),海變成長(zhǎng)......"唱著歌來(lái)到煙臺(tái)的海邊,吹著還風(fēng)漫步走在柔軟的沙灘上,海風(fēng)吹在臉上那是如此的清涼,陽(yáng)光照耀在沙灘上閃閃發(fā)光,海面波光粼粼猶如穿上了一件百褶裙,真是美極了!
我和幾個(gè)妹妹一起挖沙子,沙子是那么如此的柔軟,再躺上去就像睡在了海綿上。海邊的海鷗翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上,好像它們?cè)谡f(shuō)“歡迎你們來(lái)到海邊。我提著一個(gè)小桶去海邊,幾個(gè)妹妹問(wèn)我“這是干什么呀”?去撿海帶,一個(gè)海浪撲打過(guò)來(lái)沙灘上到出都是海帶,撿著撿著小桶里的'海帶都裝滿了。
我望眼看去海里的人們都在游泳,我們也很想游,就穿上泳衣帶上泳圈就下海了,海水冰涼冰涼的,我游著游著一不小心踩到一塊石頭,斜了一下喝了幾口海水,“呀”海水好咸好澀呀!呸呸呸,真是不好喝呀。我們?cè)诤@锘ハ酀娝,一起嬉游,真是好玩極了!海里沙子軟軟的踩在腳上非常的舒服,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快也該回去了。
“大海就是我的故鄉(xiāng),海邊成長(zhǎng)唱著歌離開(kāi)了如此美麗的煙臺(tái)海邊。
海小學(xué)作文15
我終于見(jiàn)到了海!
大海無(wú)邊無(wú)際,激起了無(wú)數(shù)浪花,擊打在巖石上,發(fā)出響亮而又美妙的聲音。退潮后,大海十分平靜,猶如剛吵鬧過(guò)的孩子,現(xiàn)在正甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
大海又猶如我們的生活,有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,也有驚濤駭浪的時(shí)候。
大海又猶如大自然的一位演員,表演得繪聲繪色,有時(shí)又像調(diào)皮的小孩,有時(shí)卻像一位文靜的'女孩......
有人說(shuō),海象征著成功,又有人說(shuō),海是一個(gè)理想,無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著你。我說(shuō),海就是我們的生活,只有嘗盡酸甜苦辣,不斷地在困難中站起來(lái),懷著信念,終究會(huì)看到一片屬于自己的海。
想象著海水漸漸地漫濕你的雙腳,而理想?yún)s在不斷地激勵(lì)著我,讓我向前,向前......
我終于看到屬于自己的一片海!