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    描寫春天的小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-04-03 20:31:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    描寫春天的小學(xué)生作文15篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫春天的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    描寫春天的小學(xué)生作文15篇

    描寫春天的小學(xué)生作文1

      在冬天的結(jié)尾,也可以說在春天的開頭,北京下了一場難得的大雪。自然如此神奇,雪后,天氣突然就變熱了!

      春天來了,小鳥、小蟲、小魚都慢慢地出現(xiàn)了,好像沉睡的世界蘇醒了。

      小鳥在早上總是大聲歌唱,在我聽來,是春之歌,是無比美妙的.聲音,我可以聽出每一只小鳥唱地都不同。

      在學(xué)校里,大家牟足了勁兒一起抓蟲子,小蟲子就瘋了似地跑,還有的小蟲會裝死,這可騙不過“經(jīng)驗(yàn)豐富”地我們,我們輕而易舉地拾起它們,帶回家,把大人們嚇一跳。 小魚暢快地游著,大口吐著泡泡,大家一起到河邊散步,樹木都長出了鮮嫩的綠芽,迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開了,陣陣香氣撲面而來。

      春天,你為什么來地如此之快,我還沒玩夠雪呢!

    描寫春天的小學(xué)生作文2

      冬天有飛舞的雪花,夏天有熱情的太陽,而我喜歡春天的溫柔,但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>

      夾著清新的春雨,伴著纖柔的春風(fēng),便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng),給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,漸漸灑滿了這美麗的世界。

      小草變得更綠了,晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹,一排排的房屋都在安靜地“站”著,農(nóng)民伯伯在吆喝自家的.水牛,播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……

      春雨,她是母親,讓萬物生長,讓大地復(fù)蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷的色彩!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍鸥懙倪@首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?

      我希望我能化成春雨,用愛去“滋潤”大地,我愛你,美麗而又無私的春雨!

    描寫春天的小學(xué)生作文3

      今天,我來到公園和媽媽一起遛彎。在路上媽媽遇見熟人他們聊起天來。我獨(dú)自一人在小公園里逛來逛去。累了就坐在花壇下。

      忽然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠顏色,定眼一看原來是小草發(fā)綠了。嫩嫩的小草像剛出生的小嬰兒一樣,柔軟,嬌小。忽然一絲快樂劃過我的心里,可能是冬天時(shí)間太長了吧,一百多天的.白色世界,是看了都會發(fā)懵。一夜之間白色多了一點(diǎn)綠油油的。想必大家都會高興吧。

      看到遠(yuǎn)處枯黃的雜草下面隱約透漏著一點(diǎn)綠色。這可能就是李白詩人說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑伞Lь^看見了柳樹也發(fā)芽了,小小的嫩芽,禁不住讓人喜歡,禁不住讓人摸摸它。看天空變的越來越蔚藍(lán),白云在上面肆意的畫著天畫,多么美好的開始。

      小燕子從我視線里出現(xiàn),嘴里歡快的唱著耳熟能詳?shù)母枨,忙忙碌碌的,搭蓋自己的小屋。一陣風(fēng)拂過我的臉頰,好懷念,好溫暖,心里歡呼春風(fēng)婆婆來了。公園里似乎一片暖暖的感覺。

      心里似乎很美,很暖。久違了,春天。

    描寫春天的小學(xué)生作文4

      每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭;每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當(dāng)冰雪融化、萬物復(fù)蘇,人們知道春天來了。

      春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結(jié)冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過了田野,洗過了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來,人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準(zhǔn)備;有的`去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時(shí)地說:“真是一個(gè)好春天啊!”小孩子們歡快地在草地上玩耍,好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。

      人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!

      我愛你,春天,愛你的美麗、神秘,更愛你無私的品質(zhì)!

    描寫春天的小學(xué)生作文5

      春雨,不像夏天的雨那么猛烈,也不像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝,更不像冬天的雨那樣冰冰涼涼。春雨,輕盈,連綿不斷……

      下雨了,走在春雨中,像走在霧中一樣,飄飄然然,感覺特別舒服。

      春雨,讓花、草、樹木伸展開了柔嫩的`枝芽,給大地添上一絲綠意,增加一份活力。

      春雨,讓農(nóng)作物盡情吸收甘甜的雨水,好在秋天獲得豐收。

      春雨,并不是淡而無色的,春雨是綠色的,那種淡淡的,清新的綠。它染綠了小草,染綠了大地、樹葉,染綠了青山綠水……

      “春雨蒙蒙的下……”,每當(dāng)我唱起這首歌,我就會想起我的朋友,不,是所有人的朋友——春雨。

      春雨,你好嗎?

    描寫春天的小學(xué)生作文6

      春天來了,我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。

      我們拿來小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發(fā)了,來到山上,我們馬上找到了馬蘭頭采了起來。我發(fā)現(xiàn)山上有許多野草莓開花了,小鳥在叫,周圍很幽靜,使我想起了"鳥鳴山更幽",的詩句.遠(yuǎn)處,一片桃樹林開出了粉紅的桃花,像天上飄落下來的彩云,粉嫩粉嫩的.我們給這片桃樹林起了個(gè)名字,叫"桃花源".山谷里,小溪快樂地奔跑著,水清得能看見里面的小石子哩!岸邊,野蔥散發(fā)出誘人的.香味,我們?nèi)滩蛔“阉鼈儾闪嘶丶遥?/p>

      野草莓的小白花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,像是在向我們招手,我小心翼翼地挖了幾束回家,把它們種在我家的菜園里,我想:等它們成熟了,就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了!

    描寫春天的小學(xué)生作文7

      春天來了代表著冬天的過去,萬物的復(fù)蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽光燦爛,媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。

      來到廣場,看到好多風(fēng)箏滿天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們越飛越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的'再也支撐不住,一下子就降落到了地上?磥盹L(fēng)的作用還真大。

      來到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動下,本來平靜的河水也變得活潑起來。

      風(fēng)吹得樹葉顫動起來,發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動,婀娜多姿。

      春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。

    描寫春天的小學(xué)生作文8

      春天,草發(fā)芽了,花盛開了,樹木換上了一件新衣裳,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,鳥語花香的,多么美麗呀。

      春天,我最欣賞的是柳樹,因?yàn)榱鴺浔伙L(fēng)輕輕地一吹,像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩來表達(dá),是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      春天我很喜愛放風(fēng)箏,我喜歡在田野里放風(fēng)箏,腳踩著軟軟的麥田,多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔,我的.心也和風(fēng)箏自由自在地飛。

      春天,麥苗綠油油的,像給大地披上綠毯。

      春天真美。

    描寫春天的小學(xué)生作文9

      春天的腳步是那樣的輕盈飛快,還沒看清她起伏的步履,就已來到我的身邊;

      春天的腳步是那樣的親切熟悉,一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層,含羞溶化成發(fā)千層波紋;

      春天的'腳步是那樣的矯健急促,世間萬物追趕著剃須除垢,梳理絲發(fā),去厚減薄,舊貌換新顏;

      春天的腳步又是那樣清晰可識,廣袤的土地濕潤蓬松,孕育著枝樹發(fā)芽,花蕾吐蕊,南來的飛燕,游戲云端;

      春天的腳步啊,你是風(fēng)?你是云?我無法捕捉,卻享受著留下的快樂和美好時(shí)光……

    描寫春天的小學(xué)生作文10

      今天陽光明媚,媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門前,就像一片綠色海洋!眼前一片生機(jī)勃勃的景象。一陣微風(fēng)輕輕地吹過,樹木就擺動著自己的身姿,好像歡迎我的到來。

      走到公園里面就更美了,粉紅的桃花;潔白的梨花;還有很多我不知名的花,它們正含苞怒放,微笑著自己美麗的臉龐,好像在對我說歡迎你!樹枝上的小鳥唱著動聽悅耳的.歌,歡迎我。

      !春天是多么美麗的季節(jié),一年四季在于春,我真喜歡春天。

    描寫春天的小學(xué)生作文11

      俗話說,一年之季在于春。因?yàn),春天充滿了希望與美麗。

      春天到了馬 路邊一片新綠,春風(fēng)吹動著樹葉,陽光撫摸著花兒。葉也相宜,花也相宜。葉在春風(fēng)中,花在陽光里。

      春天到了田野里十分熱鬧與美麗,農(nóng)民伯伯在田野里耕種,田野里的油菜花,梨花,蘋果花等都開了,顯得十分美麗。

      春天到了,公園里一派生機(jī)——小鳥在枝頭唱歌,小朋友們在快樂的玩耍,大人們的`談話聲也更加爽朗清脆。

      春天到了……

      我愛春天,更愛春天那一派興榮的景象。

    描寫春天的小學(xué)生作文12

      春天到了,校園里會變成什么樣呢?

      讓我們趕快去看看吧!操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!每到春天它長完葉子時(shí),樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里,可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的.小草鉆出地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。

      這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因?yàn)樗碇篮玫淖8#?/p>

    描寫春天的小學(xué)生作文13

      春天來了,像羞澀的小姑娘悄悄來到人們的身旁。讓我們舒展整個(gè)身心盡情感受春天吧。

      用眼睛去看,春天就是一幅畫。這幅畫上涂抹著花兒的繽紛、點(diǎn)綴著草兒的鮮綠、飄灑著細(xì)雨的朦朧、洋溢著孩子燦爛的笑臉。

      用耳朵去聽,春天就是一首歌。這首動聽的歌里流淌著小溪的.旋律、跳躍著陽光的音符、應(yīng)和著鳥兒脆鳴、暢想著少年的情懷。

      用鼻子去聞,春天就是一方土。這方遼闊的田野滴灑著春雨的清新、洋溢著泥土的氣息、吐露著嫩芽的芬芳、彌漫著少女的清香。

      用嘴去嘗,春天就是一杯酒。這杯香醇的美酒陶醉了爛漫的田野、泛紅了迷人的夕陽、傾倒了楊柳的枝條、盛滿了無限的遐思。

      用手去摸,春天就是一縷情。這縷默默的柔情傳送者風(fēng)兒的和暖、游離著慈母的撫摸、感化了沉睡的山河、貼近了情侶的心窩。

      春天來了,春天來了,陽光明媚,無限美好,一年之計(jì)在于春喲!

    描寫春天的小學(xué)生作文14

      寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了,春妹妹就乘著溫暖的春風(fēng)來到了我們身邊。

      看,黃黃的迎春花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像春妹妹金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。柳樹搖晃著嫩綠的.枝葉,像春妹妹的發(fā)辮在隨風(fēng)舞動。一朵朵野花開放了,好像一只只酒杯在慶祝春妹妹到來。

      廣場上,一只只五顏六色的風(fēng)箏在高空中飄舞著,一條條“巨龍”在天上互相問候:“你好!你好!”快樂的孩子們一邊歡呼,一邊追著風(fēng)箏跑著。

      多么美麗的春天!

    描寫春天的小學(xué)生作文15

      今天早上,我和爸爸媽媽到菜市場買菜,我發(fā)現(xiàn),菜市場的菜比原來多了好些,如:蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來了,爸爸買了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。

      我來到田野,我看到那里有粉紅的桃花,有綠油油的小草,有朵粉紅色的野薔薇,這里真是美麗極了!在這些景物當(dāng)中,我最喜歡桃花,桃花紅紅的`,像個(gè)害羞的小姑娘的臉。

      春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里,春天在我的窗前,春天在我的眼里。

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