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自編童話小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自編童話小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自編童話小學作文1
一股清泉從石縫里沖出來，水越來越多，漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深，越來越長。
小溪見自己那么深，那么長，就高傲地說：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的水源！”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了，于是就對小溪說：“小溪呀，你并不是世界上最大的水源，這樣吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答應了。
小溪終于找到了河流姐姐，這時，河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說：“河流姐姐，我要向你挑戰(zhàn)！”河流姐姐只好答應了。小溪先來，只見他竭盡全力地扭動身子，向前奔出幾百米，說：“怎么樣，認輸吧！”河流姐姐沒有說話，只見她一扭身子，輕輕松松地就奔到了幾千米的遠方。小溪見了，佩服地五體投地，不禁感嘆道：“原來你才是世界上最大的水源��！”河流姐姐笑著說：“走，我?guī)闳タ纯创蠛＃ 庇谑撬麄z結(jié)伴去看大海。
終于見到大海了，哇，簡直就是仙境！青青的海浪，藍藍的'天空，成群結(jié)伴的鳥兒，天連這水，水連著天，真是無邊無際……倆人都覺得太美了！大海笑著說：“我變得那么美都是因為你們，是你們不斷地補給我水，所以我才會那么美……”
自編童話小學作文2
一天早晨，陽光明媚，萬里無云。小馬弟弟在小溪邊散步。它看到了清澈的河水里，魚兒在自由自在地嬉戲。他們在玩躲貓貓，有的藏在水草里，真可愛呀！
小馬弟弟看著這些景物開心地笑了。忽然，小馬一不小心掉進了河里，巨大的響聲把各種各樣的'小魚們都嚇跑了。小馬不會游泳，一邊掙扎一邊在喊：“救命！救命！”眼看小馬就要沉下去了。這時候，小鴨姐姐戴著雨傘，唱著歌兒從這游過，發(fā)現(xiàn)快要沉下去的小馬。于是，她很著急。她想：我一個人的力氣還不夠大，無法將小馬拉上來，那我該怎么辦呢？
她靈機一動，想了一個好辦法。她叫來了好多小動物幫忙。小猴說：“我們大家都不會游泳怎么辦呀！”大象姐姐說：“我用我的長鼻子把小馬拉上來。”小馬終于獲救了，但昏了過去。小松鼠找來了袋鼠醫(yī)生給小馬看病，大家都在外面等候。過了一會兒，袋鼠醫(yī)生說：“小馬必須掛針，還要休息幾天�！贝蠹叶己軅�。
過了幾天，小馬的病好了，又跟大家一起快快樂樂地游戲了。
自編童話小學作文3
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的'去路。它很著急，急得直跳腳，因為它不會游泳，無法過河。
這時，河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來，問它：“你怎么哭啦？”小雞說：“我想看望我的外婆去，可是我不會游泳過不了河呀！”小鴨想了想說：“別怕！”
然后小鴨拿來了一塊木板，小雞問它：“你拿木板干什么？”小鴨說：“一會兒你就知道了。”
小鴨子把木板推下河，對小雞說：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進水中推著木板過了河。
小雞在小鴨的幫助下，安全地過了河，兩個人成為了好朋友。
點評：小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容，用生動的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起，而且還對畫中的主人公做了詳細的對話描寫，很棒！
自編童話小學作文4
森林里住著小狗狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群，總是不和小狗狗、小熊它們一起玩。
有一天，小狗狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來后，它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了，便沖到它們面前，搶走了骨頭和蜂蜜，小狗狗氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了！小狗狗和小熊氣壞了，決定想辦法教訓一下小老虎。
第二天，小狗狗找到小老虎，對它說：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著個皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎聽后生氣地說：“好，帶我去看看”。小老虎跟著小狗狗來到了廟前的石獅子處，小狗狗神秘地說：“就在那，你自己去吧！”說完就跑進了樹林。小老虎沖著石獅子喊道：“快把皮球給我，不然讓你嘗嘗我的厲害”！石獅子沒理它，小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地撲向了石獅子，只聽“砰”的`一聲，小老虎坐在地上捂著頭號啕大哭，地上還有它的半顆牙齒！
這時，躲在樹林里的小狗狗和小熊出來了，對坐在地上的小老虎說：“以后可要記住，不要再欺負別人了，特別是搶別人的東西是不禮貌的行為，大家應該相互友愛團結(jié)�！�
自編童話小學作文5
在蔚藍的大海里，有一條鯉魚，過著孤獨的生活，而且見自己身邊的朋友都有媽媽為什么他沒有呢，于是他決定出去找媽媽。
它游呀游呀，游了好久，遇到了章魚媽媽急忙問：“章魚阿姨，你認識我媽媽嗎？”章魚媽媽說：“孩子我不認識你媽媽，你去問一問其它叔叔阿姨，認不認識你媽媽�！�
小鯉魚游呀游呀，此時又看見了螃蟹叔叔，小鯉魚連忙飛奔過去說：“螃蟹叔叔你認識我媽媽嗎？”螃蟹叔叔說：“認識啊，跟你長一樣，有一雙大大的眼睛，腹部扁扁�！毙□庺~說：“那它在哪里呢？”螃蟹叔叔說：“你向東邊游去，或許能找到你媽媽。”
于是，小鯉魚又踏上尋找母親之路，小鯉魚游呀游呀啊，不知游了多久，突然，看見一條長的'跟自己一樣的魚，它迫不及待地游過去立馬叫道：“媽媽，媽媽�！滨庺~媽媽回頭一看，“我的孩子終于找到你了�！彼鼈兙o緊地擁抱在一起。
從那以后，小鯉魚和媽媽再也不分離了。
自編童話小學作文6
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個盆子似的壓在細細的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個大點的腦袋吧，免得“名不副實”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個小小的'腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進廢紙簍里。一會兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費多少力氣就將它按進墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進去，玲玲也把它丟進廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長著各種各樣的腦袋是有道理的�！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來。
后來，玲玲倒紙簍時發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來。
自編童話小學作文7
夕陽西下，紅樹林岸邊一群白鶴飛到秋茄樹上，秋風緩緩吹過，掛在秋茄樹上的秋茄寶寶們頓時熱鬧起來。你碰我撞，想要早日離開媽媽，早日發(fā)芽，長成參天大樹。
最大的秋茄寶寶說：“媽媽，你看蒲公英媽媽給蒲公英寶寶準備了降落傘，讓蒲公英寶寶想去哪就去哪，多自由�。 绷硪粋�秋茄寶寶說：“蒼耳媽媽給蒼耳寶寶準備了倒勾，讓蒼耳寶寶掛在狗狗的身上，讓狗狗帶著他們?nèi)ヂ眯�！”最小�?秋茄寶寶也說道：“鳳仙花的媽媽給他們準備了蹦蹦床，一碰他們就彈的老遠�！�
秋茄媽媽聽后，摸了摸孩子們的頭說道：“我們紅樹家族是胎生植物，你們需要在樹上儲備好足夠的能量，練就一身本領(lǐng)才能離開媽媽。我們紅樹家族還有一個使命，就是保護海岸灘涂，防止海水的侵蝕，讓我們的紅樹林變得更美。到時候呀，媽媽就讓你們順著海水飄呀飄呀，飄到你們該去的地方�！�
秋茄寶寶們聽了媽媽的話，立刻安靜了下來。他們立志要向媽媽學習本領(lǐng)，做一顆有用的樹。不久，秋茄寶寶們身上長出了小芽，慢慢在媽媽的懷抱里變長變大。終于有一天，寶寶們跳入海灘上，扎根淤泥，成了一顆健壯的紅樹苗。
自編童話小學作文8
有一只聰明的小熊，住在一片很大的林子里。那里長了許多的樹木，多的連螞蟻都擠不進去了！
小熊很聰明，他收藏了許多好看的書，他逐漸迷上了一本書，那是一本關(guān)于飛機的書。他真希望自己能像那飛行員一樣，能開著飛機在天上飛來飛去。于是，他想：“要不我自己來制造一架飛機吧！”他立即行動，把那一棵棵大樹砍了下來，他照著書上的樣子做了起來，他做好了機身，又做好了機翼……馬上就要完成了，他把飛機的輪子裝上。好了！雖然有些簡陋，但是，用自己的`勞動換來的成果也是值得的！他把飛機移到懸崖邊，坐上飛機，從懸崖上直沖下來，不過一會兒，他飛了起來，飛到了天空，他向太陽微笑，向月亮打招呼，和云朵玩耍……真是太快了啦！
到了深夜，他飛到自家門前，雖然飛機很好玩，但他喜歡自己的小家！
自編童話小學作文9
天氣晴朗，小鷹自由自在地翱翔在藍天上，捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上，一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾，小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”，嘴角里藏著輕蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！我終于可以飽餐一頓啦！小黃鴨，你就等著成為我的盤中餐吧，嘻嘻！
但“小黃鴨”好像對小鷹不屑一顧，竟然還是自顧自地漫步呢！小鷹可氣壞了！
它不管三七二十一，就展開翅膀，從天空中以閃電似的.速度向“小黃鴨”沖刺過來，想著一口就把“小黃鴨”吞進肚里，小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲，小鷹被 “小黃鴨”彈進附近的草叢里了，小鷹摸著直冒金星的腦袋，好一會兒才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原來那不是小黃鴨呀！是載著滿滿當當游客的一艘鴨子形狀的游船呀！”小鷹嘆了口氣說，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔細觀察，不然以后吃虧的事更多了呢！雖然今天頭上腫了個大包，但卻讓我懂得了一個道理，應該也算值得了吧！”
小鷹這樣想著，飛在了回家的路上……
自編童話小學作文10
一天，萬里無云。孫悟空和豬八戒在集市上玩。豬八戒肚子餓了，就從口袋里摸出了點錢，到附近的攤子買了一個西瓜，吃了起來。吃完一塊西瓜，豬八戒隨手一扔，西瓜皮被扔在了地上。
孫悟空見了，想：這個呆子，這么不講衛(wèi)生，要是別人踩著了，那怎么辦？不行，我老孫得想個辦法治治八戒！
孫悟空靈機一動，想出了好辦法。
他悄悄地撿起西瓜皮，飛快地把西瓜皮扔到了豬八戒腳前。豬八戒正吃得高興，沒注意腳前�！扳�！"豬八戒摔得四腳朝天。
“誰這么缺德？西瓜皮都把老豬俺滑到了！“豬八戒大喊。孫悟空一邊笑，一邊把八戒扶了起來�！焙锔纾憔褪侨游鞴掀さ摹畠词帧�？“”不，我只是想教訓教訓你！八戒，如果別人踩到了，怎么辦？！“
豬八戒臉紅了，連忙把西瓜皮撿起來，扔進了清潔箱。
自編童話小學作文11
一個陽光明媚的早晨，一只名叫小白的兔子，穿戴整潔，拿著畫盤，蹦蹦跳跳地走出家門。
小白沒走多遠就被一只惡狠狠的大灰狼盯上了，他絲毫沒有察覺。過了一會兒，小白似乎發(fā)現(xiàn)了什么，扭頭一看，一雙惡狠狠的狼眼正盯著自己，嚇得頭也不會的逃走了。大灰狼哪里肯輕易撒手？咆哮著沖向小白�？蓱z的'小白費了“洪荒之力”才逃出了大灰狼的手掌心。
大灰狼不甘示弱，循著氣味終于在一個草叢后面發(fā)現(xiàn)了小白。這時小白正背對著大灰狼，在身上畫條紋，還在頭上畫了一個大大的王字。
大灰狼不知道小白在干什么？心想：小白兔在干什么呀？算了，先看看小白兔在干什么吧！等會兒再吃他。小白畫好了條紋假裝撲向大灰狼。大灰狼看見一只“大老虎“撲過來，連忙逃跑，還小聲嘀咕：一會兒變兔子，一會兒變老虎，什么怪物呀！
自編童話小學作文12
星期日，大熊又被胖虎追到家了！
事情是這樣的：胖虎叫了靜香、小夫和大熊去聽他的'演唱會，等胖虎唱完的時候，胖虎得意揚揚地問：“大熊，你聽了我的演唱，有什么感受你來說說？”大熊滿臉堆笑的說：“真是糟透了！那聲音就是噪音呀！”胖虎聽了后就怒氣沖天，追著大熊滿街跑，準備打大熊一頓。大熊拼了命地往家里跑。
到了家里，大熊趕緊把門關(guān)得緊緊的。胖虎進不去，就在門外放狠話說：“大熊，有本事你別出來，我就在這里等著你，我不會放過你的。”大熊嚇得不知如何是好。這時，哆啦A夢過來了，大熊就哭著求哆啦A夢拿出道具來救他。大熊哭著說：“拿出竹蜻蜓來�！倍呃睞夢不耐煩地說：“都沒電了。”大熊哭得更兇了，說：“那就拿出任意門來吧！”哆啦A夢搖著頭說：“，拿了也白拿，壞了�！贝笮芤粋�勁兒地求著哆啦A夢，說：“那我該怎么辦呀？我以后再也不能出門了，哆啦A夢你快幫我想想辦法呀！”哆啦A夢被大熊煩得沒辦法，就拿出了游泳粉，可以穿過家里的自來水管道游出去。
大熊高興的一蹦三尺高，趕忙就用它，成功的出了門。
自編童話小學作文13
我是一只活潑、調(diào)皮的猴子，有一個愿望，那就是當猴群中級別最高的猴王，統(tǒng)率一個猴群，在森林中玩耍、覓食，過快樂的生活。
終于我的愿望實得以實現(xiàn)了，我是那高高在上的猴王，統(tǒng)領(lǐng)著猴群。我看著自己的屬下，內(nèi)心十分滿足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風�。�
有一天，我?guī)е锶簛淼搅艘黄伊�，我開心極了，開心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹上，一手一個紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個湖泊，居然還看到湖邊有一個碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹，一個倒掛金鉤，可惜夠不著，于是我立即呼喚我的.那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來是美夢一場！
自編童話小學作文14
在美麗的大森林里，森林小學三年級的小貓老師收了四個學生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來�？墒谴蠹叶荚趯懽魑淖鞯臅r候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時候，小兔寫的是最快最多的'，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫(yī)務室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當什么事都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒說。
過了一會，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：“我是第一個寫好的，老師給我發(fā)什么獎品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個寫好的，但是小鴨受傷的時候你卻沒去關(guān)心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔�！�
是啊，團結(jié)友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學習！
自編童話小學作文15
從前，山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然，前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側(cè)著身子，改變了方向，向旁邊漫開。其中有一點小小的水滴倔強地不肯離開。他不慌不忙地問礁石：“你可以讓我過去嗎？”堅硬的礁石傲慢地說：“我憑什么讓你過去？你沒看見我很強大嗎？”小水滴并沒有被嚇著，固執(zhí)而堅定地說：“只要我的'生命沒有結(jié)束，我就要穿過你的胸膛，流向前方�！�
聽到小水滴鏗鏘有力的話語，再看看水滴渺小瘦弱的身子，石頭輕蔑地哈哈大笑：“哼，憑你……休想把我滴穿！簡直白日做夢！”小水滴不做應答，只是默默地重復著單調(diào)動作，滴打著那塊石頭；只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個信念：我一定行！
日復一日，年復一年，小水滴從沒停歇過半分半秒。
功夫不負有心人。許多年后的某一天，小水滴興奮不已，他穿過了那塊又大又硬的石頭，奔向了前方，和他的小伙伴匯集后，共同流向遠方的大海。
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