小學(xué)生英語(yǔ)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生英語(yǔ)作文1
“英語(yǔ)大王”紀(jì)夢(mèng)瑤——記我身邊的“小能人”
紀(jì)夢(mèng)瑤是我的同桌，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且英語(yǔ)特別好，同學(xué)們送給她一個(gè)綽號(hào)——“英語(yǔ)大王”。
幾個(gè)月前的一天，老師提前通知我們說(shuō)，下周的一次考試難度較大，提醒大家認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)，可仍有許多同學(xué)我行我素，該玩還玩。成績(jī)下來(lái)了，全班同學(xué)幾乎都考砸了，惟獨(dú)紀(jì)夢(mèng)瑤考得很好，只錯(cuò)了幾個(gè)小問(wèn)題。
在我的印象中，每一次考試，紀(jì)夢(mèng)瑤幾乎都是第一個(gè)寫(xiě)完的，但是她為人很低調(diào)，從來(lái)都不第一個(gè)交卷，總是在好幾個(gè)人交卷之后才交卷，所以說(shuō)，如果我不當(dāng)她的`同桌，她的這個(gè)謙虛低調(diào)的特點(diǎn)我是很難發(fā)現(xiàn)的。
她不僅考試好，上課發(fā)言也好。不僅舉手次數(shù)多，發(fā)言的質(zhì)量也是上乘的，經(jīng)常受到譚老師的表?yè)P(yáng)。尤其是分角色朗讀課文時(shí)，她讀起來(lái)是一氣呵成，抑揚(yáng)頓挫，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
和她同桌快一年了，平時(shí)我們交流得很多，但她從來(lái)不在我面前表露她是怎么學(xué)英語(yǔ)的。我的真不知道，那么多的生詞和語(yǔ)法，她是怎么記住的？另外，她的作業(yè)也很好，不僅書(shū)寫(xiě)工整，而且正確率也高，只有在極少數(shù)的情況下才會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，譚老師經(jīng)常用她的作業(yè)當(dāng)范本，號(hào)召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
有人說(shuō)女生與男生相比最大的特點(diǎn)是大腦中的“語(yǔ)言中樞”比較發(fā)達(dá)，但紀(jì)夢(mèng)瑤給我的印象卻不是這樣，也許她的語(yǔ)言中樞的確發(fā)達(dá)，但同時(shí)，她也把男生玩“子彈車”的時(shí)間花在背單詞上了，也許這就是“英語(yǔ)大王”成功的“秘訣”吧。
從下周一開(kāi)始，我要好好地向她學(xué)習(xí)，把英語(yǔ)成級(jí)提高到一個(gè)新的水平。
小學(xué)生英語(yǔ)作文2
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me.
我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)和閱讀。我非常喜歡流行音樂(lè)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)因?yàn)槲也粔驈?qiáng)壯。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是困難的。
I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.
我有一個(gè)幸福的'家庭,一個(gè)漂亮的學(xué)校和許多好朋友，我享受每一天。
小學(xué)生英語(yǔ)作文3
“或許不會(huì)取得多大的成績(jī)，但我一定要去學(xué)會(huì)嘗試，不然我就不會(huì)進(jìn)步！”上周六，當(dāng)我聽(tīng)到要去參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的消息時(shí)，馬上告訴了我的媽媽，她由衷地為我高興。
比賽之前的幾天，老師和我們都很努力，直到比賽的`前一天晚上，我的心里還是有點(diǎn)小緊張，生怕我一不小心就忘詞了。
等到了比賽的那天，由于爸爸媽媽要工作，所以我需要自己四點(diǎn)半聽(tīng)著鬧鈴就起床，然后慢慢地走到學(xué)校。那時(shí)的我，心里的緊張已經(jīng)被興奮代替了。
車來(lái)了！坐在車上，我不由得開(kāi)始想象：那究竟是怎么樣的比賽？究竟是什么樣的環(huán)境？是只有評(píng)委，還是在所有的觀眾面前進(jìn)行比賽呢？想著想著，我真的開(kāi)始緊張。
終于到磐安了！隨即，我們走進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，懷著緊張的心情逐級(jí)走上了樓梯。我們坐在各自的座位上，前方放著一臺(tái)臺(tái)電視機(jī)。心中不禁有些疑惑，于是我們問(wèn)道：“丁老師，我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候，是不是會(huì)從這里放出來(lái)呀？”
“你們不要多想，到時(shí)候只要說(shuō)好英語(yǔ)就好了�！崩蠋熡H切地說(shuō)。
到了抽簽的時(shí)候，我竟然抽到了20號(hào)！我驚訝死了——我是第一批的最后一位選手。老師帶我們?nèi)ケ荣惤淌�。我們上去之后，就去后臺(tái)等著。輪到我的時(shí)候，我心里格外的緊張，老師對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，如果真的緊張，就深呼吸幾次，沒(méi)事的。”
我進(jìn)去的時(shí)候，看到五個(gè)考官都笑盈盈地看著我，我一下就不緊張了，我開(kāi)始說(shuō)我的臺(tái)詞了。一分鐘之后我回到了休息區(qū)等待15人都比完，老師帶我們離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
這次比賽，讓我覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)是一件非常好玩的事情！
小學(xué)生英語(yǔ)作文4
今天，我非常興奮，因?yàn)槲覀儎蛴⒄Z(yǔ)S38班要和M06班、S16班比賽英語(yǔ)話劇。
M06班表演的是《小紅帽》，S16表演的是《三只小豬》，而我們S38班表演的.是《小獅子找食物》。我們有9個(gè)演員，分別表演：雄獅、小獅、小白兔、三只小熊、兩只小松鼠、小女孩。
我扮演的是小松鼠，我戴著松鼠頭套，夾著尾巴，在一邊候場(chǎng)，等小熊們唱完，我就入場(chǎng)了。我一開(kāi)始很緊張，但想到要為S38班爭(zhēng)光，心里就不緊張了。我大膽地上了臺(tái)，和小獅子對(duì)話，惹得Tina老師笑個(gè)不停。
我們的評(píng)委是外國(guó)人，來(lái)自英語(yǔ)俱樂(lè)部。最后，我們獲得了第二名，他給我們頒了獎(jiǎng)。我真開(kāi)心��！
小學(xué)生英語(yǔ)作文5
I like my school .My school life is nice,too.
Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.
We have eight lessons every day.
At about five o"clock,I go homeand do my homework.
My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
小學(xué)生英語(yǔ)作文6
今天英語(yǔ)考試了，我得了88分，這是我第一次英語(yǔ)考試。我們班的好多小朋友考了90多分，陳思潤(rùn)是100分呢！其實(shí)我錯(cuò)的一個(gè)地方“Stand up，please�！蔽視�(huì)，但我沒(méi)看清楚，我有點(diǎn)粗心，下次我要努力爭(zhēng)取得100分。
小學(xué)生英語(yǔ)作文7
拿拿的英語(yǔ)課，其實(shí)也很有趣的。至少我一個(gè)人是這樣子想的。
苦練英語(yǔ)是我的門(mén)戶，也是我心智成熟地方所體現(xiàn)的地方。
我在北風(fēng)蕭瑟是大聲怒吼般，在寒冷中之身而立大聲大聲的狂號(hào)。那試試我的心如早自己的。我要在這大號(hào)號(hào)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在我的心中有數(shù)。
父母總對(duì)我說(shuō):“好友用心，你也要有心。那陣陣的英語(yǔ)的狂轟然在我心，也在你心蔓延。好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你不是個(gè)傻子，咋了的'。是因?yàn)槟惚人祮�？不是什么？難道不用心，就是你自己需要努力努力吧！其實(shí)你也行呀。其實(shí)你自己是怎么想的。你也是知道的呀！”
你父母對(duì)你說(shuō)過(guò)內(nèi)次這樣的話嗎。也許有一天，會(huì)這樣說(shuō)的。
我們一起努力努力苦練英語(yǔ)吧！
小學(xué)生英語(yǔ)作文8
Look at this room. It’s my bedroom. There is a map of China and a photo of me on the wall. My bed is not big but it is very nice. There is a lovely toy dog on it. Every night I sleep with it. Near the bed, there is a desk. An clock, a table lamp and some books are on it.
小學(xué)生英語(yǔ)作文9
每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開(kāi)了一次“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”。
我和媽媽早早地來(lái)到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來(lái)到了一個(gè)充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)�；詭異的南瓜燈；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是通過(guò)一個(gè)小短片讓我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)：萬(wàn)圣節(jié)最早是愛(ài)爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬(wàn)圣節(jié))”。據(jù)說(shuō)這一天在西方國(guó)家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的`衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說(shuō)到挨家討糖吃，接下來(lái)我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門(mén)，笑嘻嘻地說(shuō)：“Trick or treat”，然后走進(jìn)門(mén)，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋(píng)果”了。老師把蘋(píng)果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ�，但只能用嘴不能用手，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋(píng)果準(zhǔn)備下嘴�？墒俏业淖靹偱龅教O(píng)果，它就“跳”開(kāi)了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋(píng)果“逃”得更快了，還來(lái)了個(gè)“反彈”，我的鼻子！游戲時(shí)間到了，雖然我沒(méi)有咬到蘋(píng)果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋(píng)果。哈哈！我連忙用雙手接過(guò)蘋(píng)果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便��！
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”可真有意思！
小學(xué)生英語(yǔ)作文10
I have a new classmate.She is Huang Jie.She is girl.
She is twelve years old.She has long hair.She has big eyes and small nose.
She is tall.My classmate likes reading book,playing computer games,listening to music,but sometimes she likes playing sports.
This is my classmate,What about you.
小學(xué)生英語(yǔ)作文11
7月26日至8月9日，我在華美學(xué)校參加了夏令營(yíng)，度過(guò)了一段有趣又快樂(lè)的時(shí)光。
夏令營(yíng)里的學(xué)習(xí)與生活多姿多彩，不僅有快樂(lè)無(wú)窮的外出活動(dòng)，還有精彩的校內(nèi)活動(dòng)，水上拔河比賽、水上捉魚(yú)比賽、嘉年華活動(dòng)等，都讓人流連忘返。然而，最有趣的是每天晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)的英語(yǔ)角活動(dòng)。活動(dòng)的基本要求是：你要在課堂上有好的表現(xiàn)，老師就會(huì)發(fā)給一張可以到英語(yǔ)Shopping購(gòu)買(mǎi)商品的錢(qián)幣。這種錢(qián)幣硬硬的，外表圖案是美元的一元幣，其實(shí)這就是華美夏令營(yíng)特制的仿真美元。如果你沒(méi)有獲得美元，四年級(jí)以下的.小朋友用英語(yǔ)說(shuō)上四五句話，四年級(jí)以上的大孩子用英語(yǔ)說(shuō)上十句有難度的話，也可以買(mǎi)到一些東西。這是一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)，要求全程都用英語(yǔ)對(duì)話。英語(yǔ)Shopping配有一個(gè)外教和兩個(gè)助教，他們相當(dāng)于商店老板與店員。每天晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)就是英語(yǔ)Shopping的開(kāi)放時(shí)間，有許多小朋友排著隊(duì)，拿著自己英語(yǔ)課上得來(lái)的仿真美元來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡吃的東西。每天晚上的這個(gè)時(shí)候，在英語(yǔ)Shopping外面排隊(duì)的人特別多，真可謂是摩肩接踵，把外教和助教忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，來(lái)英語(yǔ)Shopping買(mǎi)東西的人以低年級(jí)的比較多，雖然排隊(duì)有點(diǎn)累，但從英語(yǔ)Shopping的活動(dòng)中，他們可以鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，讓自己學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)得到運(yùn)動(dòng)。如果自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不是很好，可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)得到加強(qiáng)。
這是一個(gè)別具一格的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)夏令營(yíng)中我也經(jīng)常會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)，讓我們收獲了成績(jī)，更收獲了快樂(lè)！
小學(xué)生英語(yǔ)作文12
放暑假，開(kāi)學(xué)就要升三年級(jí)了，還有英語(yǔ)課，于是，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班，讓我先了解了解。在那里學(xué)習(xí)的人很多，有小學(xué)學(xué)生，還有初中學(xué)生，還有我的同班同學(xué)張朵也在那里學(xué)習(xí)。
教我們的老師是位女老師，她長(zhǎng)得很文靜很秀氣，第一節(jié)課老師教我們一些常用語(yǔ)，我們學(xué)的很起勁，不知不覺(jué)的第一節(jié)課就過(guò)去了。第二節(jié)課老師教我們字母的寫(xiě)法，我們寫(xiě)的`很認(rèn)真，不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)候，我們才依依不舍的離開(kāi)了教室。今天上午可真快樂(lè)呀！我喜歡英語(yǔ)，媽媽希望我長(zhǎng)大后能像外國(guó)人一樣說(shuō)一口流利的外語(yǔ)，我也希望這樣。
小學(xué)生英語(yǔ)作文13
My name is Xie Manqi.Xie is family name and Manqi is given name.My English is Betsy. I'm cute girl. I'm ten years old. My QQ number is 196xxxx872. I have a big head,small eyes and wide mouth. Do you want to be my friend?
小學(xué)生英語(yǔ)作文14
今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為：“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”，主要是五、六年級(jí)的學(xué)生參賽。
開(kāi)學(xué)初，我在我們組訂的英語(yǔ)報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi)，但是，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的。在教研會(huì)上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢(qián)數(shù)過(guò)多，訂閱的報(bào)紙也沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級(jí)組織比賽作文，不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識(shí)達(dá)成之后，我們五、六年級(jí)的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá)50個(gè)單詞以上，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)美觀。
我們給學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)間是一個(gè)月。
十一月，我們的活動(dòng)正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇，其中五年級(jí)110篇，六年級(jí)130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評(píng)選，批改，共評(píng)出一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)50人，三等獎(jiǎng)80人，鼓勵(lì)參與獎(jiǎng)90人。各獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)發(fā)了獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)的舉行，五、六年級(jí)的學(xué)生參與性強(qiáng)，經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題，用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，這個(gè)句型這樣寫(xiě)行不行，這句話中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫(xiě)好以后，還請(qǐng)教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫(xiě)作文的過(guò)程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運(yùn)用更靈活了，就連書(shū)寫(xiě)也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。
本次活動(dòng)的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)學(xué)生的寫(xiě)的.能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫(xiě)作的積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。
本次活動(dòng)也有值得注意的地方：
一．學(xué)生的參與面再?gòu)V一些就好了；
二．教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫(xiě)，對(duì)更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉；
三．好的英語(yǔ)小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)；
小學(xué)生英語(yǔ)作文15
星期三的晚上，我要去上英語(yǔ)課。因?yàn)橥饷嫦轮笥�，所以媽媽開(kāi)車送我去，開(kāi)到小區(qū)門(mén)口就堵車了，我們?cè)谲嚿峡粗t燈變成綠燈，綠燈又變成紅燈，可是車子一點(diǎn)也動(dòng)不了，一直等了九個(gè)紅燈，到了第十個(gè)的時(shí)候才通過(guò)。沒(méi)想到，馬路前面也堵車了，車窗外風(fēng)大雨大，我真想不去上課了！可是媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能半途而廢！”，我們決定繼續(xù)前進(jìn)。本來(lái)二十分鐘的`路程，那天晚上我們開(kāi)了整整一個(gè)小時(shí)。到了學(xué)校，我雖然遲到了一點(diǎn)，但是還是學(xué)到很多知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，克服困難，取得成功。
【小學(xué)生英語(yǔ)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生英語(yǔ)作文11-02
小學(xué)生英語(yǔ)的作文08-28
小學(xué)生英語(yǔ)作文08-13
小學(xué)生英語(yǔ)作文 15篇02-06
關(guān)于春游的小學(xué)生英語(yǔ)作文12-19
小學(xué)生英語(yǔ)作文13篇12-18
小學(xué)生英語(yǔ)作文8篇12-13
小學(xué)生英語(yǔ)作文7篇12-10
小學(xué)生英語(yǔ)作文15篇11-14