小學(xué)世界作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)世界作文1
今天，我又一如既往的走進(jìn)美麗的校園，又開始了新的校園生活。
走在磚鋪的道路上，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如紗籠罩著校園，撲面而來的微風(fēng)發(fā)出“唰唰”聲，慢慢地流入我的心窩，悄悄地告訴我：“在新的學(xué)期里，你可要好好學(xué)習(xí)�。 眰�(cè)看操場兩旁成林的樹木，長的又粗壯又茂盛，樹上還不時(shí)傳出幾聲鳥叫：“啾啾，啾啾”。在對我說：“朋友，早上好，天要變涼了，一定要多添衣服呀！”我微笑的看著它們，似乎想要說些什么。走近花壇，“啊，平時(shí)我可真沒注意，花兒竟然長出這么多了！”我發(fā)出驚奇的感嘆�；▔械�.小花被風(fēng)吹出了微弱的聲音“嚓——嚓”，這時(shí)，可愛的小蜜蜂也來了，發(fā)出“嗡嗡”的動(dòng)聽的聲音，原來是在對花兒說：“花兒姐姐，你供我們采蜜，我們該拿什么來感謝你呢？”美麗的花兒笑咪咪的用花瓣輕輕地?fù)崦∶鄯涞念^：“蜂兒，你們不用感謝我，你們采了我的花粉制成了蜂蜜，不僅供給人們吃，還讓我更平穩(wěn)的再長出一些新花粉呢！”我出乎意料：“原來這并不引人注目的花兒和小蜜蜂還在默默無聞的為人們做著貢獻(xiàn)呢！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我的耳邊響起了一陣急促而又悅耳的鈴聲，這時(shí)，我的心才被鈴聲喚了回來，匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，又開始了新一天的學(xué)習(xí)。
小學(xué)世界作文2
我的小腦袋瓜里總有許多問題，但關(guān)于郵票的，恐怕是最多的吧：為什么寫信要用郵票？為什么郵票要有各種各樣的圖案？……可以說是數(shù)不勝數(shù)吧！可自從有一件事后，這些問題消失了。
那是一個(gè)星期六，我正在翻看集郵冊，突然，一股強(qiáng)大的力量把我吸進(jìn)了一個(gè)陌生的世界……
我躺在地上，周圍圍滿了郵票小人，個(gè)個(gè)都在議論紛紛。聽了好半天，我才聽出一個(gè)明白：原來郵票們十分感激人類，感激我們?nèi)祟惤o了他們生命，他們選了好久，才選中了我這個(gè)小小集郵者，來到他們的國家。嘿嘿，我很有魅力吧！
我受到了隆重的歡迎，郵票王國的國王――毛澤東紀(jì)念郵票親自帶著我參觀郵票王國的宮廷。2008年奧運(yùn)會(huì)福娃帶著我去看郵票運(yùn)動(dòng)健將。只見各種人物郵票都在這兒：有的在看熱鬧，有的在鍛煉，還有的在當(dāng)裁判，熱鬧非凡。
風(fēng)景郵票們爭著帶我去看郵票王國的風(fēng)景，我快被爭得“四分五裂”了，可憐我的手呀！后來，我跟著風(fēng)景郵票的頭兒――天安門郵票參觀了郵票王國。郵票王國的風(fēng)景比我們現(xiàn)實(shí)世界的風(fēng)景好得多。那里的天比別處的`天更藍(lán)；那里的樹比別處的樹更翠綠；那里的河比別處的河更清清澈！原來，郵票王國里的每一個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，它們那里還要舉辦年度清潔衛(wèi)生評比呢！
在郵票王國里，我最喜歡去博物館了。郵票王國博物館里的東西當(dāng)然是郵票嘍。那里有人物郵票、外國郵票。風(fēng)景郵票……足夠我看一星期了。
結(jié)束了旅程，又一股風(fēng)把我吹回了我的家。我坐在凳子上，眼睛直愣愣地看著集郵冊，腦子里回憶著這次旅行，心里地激動(dòng)還沒有平息。我真誠地祝福郵票王國里地郵票們各個(gè)都安居樂業(yè)，快樂的生活著。
小學(xué)世界作文3
天上的烏云漸漸越積越厚，空氣愈加悶熱，整個(gè)世界仿佛灰蒙蒙的。拖著沉重的步伐從考場走出，看到的事物都是令人煩躁不安的。
“考得不錯(cuò)吧，我最后一面居然沒有看到�！笨荚噭偨Y(jié)束，同學(xué)就四處抱怨，這也使我的心情有了些許安慰�；蛟S大家發(fā)揮的都不太好吧。
不過整個(gè)下午我依舊非常郁悶和自責(zé)。不過因?yàn)榭荚囈呀?jīng)結(jié)束，所以我還是和幾個(gè)要好的`同學(xué)一起在學(xué)校下棋。
幾局過后，沒想到一向棋藝不佳的我居然贏了幾局。坐上回家的汽車，卻意外發(fā)現(xiàn)月票沒帶，令我慶幸的是素不相識(shí)的汽車司機(jī)沒有與我斤斤計(jì)較，而是揮了揮手讓我直接上車。車上人不多，可座位卻被坐滿了。車子又行了幾站路，有一位滿頭白發(fā)的老爺爺上了公交車，如果換做平時(shí)，車上的人們肯定都是把頭轉(zhuǎn)向窗外裝作欣賞風(fēng)景�？山裉�，坐在座位上的一位中年人卻主動(dòng)站起來把位子讓給了老爺爺。
又行了幾站，車?yán)锏娜藵u漸少了，位子也空了好幾個(gè)。我找了一個(gè)靠窗的位置坐下，這才看見外面的烏云在不知不覺中已經(jīng)消散。陽光照射在樓房上，很美。旁邊的林蔭道下，幾位老人邊散步邊愉快地攀談著，顯得精神而富有活力。外面的世界已經(jīng)不再單調(diào)，而是充滿了繽紛的色彩，生機(jī)勃勃。
也許外面的世界從未單調(diào)過，只是我開錯(cuò)了一扇窗。
小學(xué)世界作文4
愉快的暑假終于開始了，一天我和同學(xué)約好去依浪水世界玩兒，游依浪水世界。
我們出發(fā)了，在車上我往窗外望去，今天的天氣真好�。』鸺t火紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，再一看，只見一排排高大挺秀的梧桐樹聳立在汽車兩旁。不一會(huì)兒，我和幾個(gè)同學(xué)就來到了令人向往的依浪水世界。
我和同學(xué)換好游泳褲以后，就來到游玩兒大廳，首先應(yīng)入眼簾的是一個(gè)叫鼓浪池的地方，那里的水非常的淺，我們在那里玩了一會(huì)，一會(huì)游泳，一回打水仗，玩得很快樂（來源：論文先生網(wǎng)www.lwsir.com），小學(xué)五年級(jí)作文《游依浪水世界》。再往前走就會(huì)看見一座非常的`黃色的旋轉(zhuǎn)滑梯，我覺得所有玩具中要數(shù)這個(gè)最吸引人、最令人留戀忘返、最好玩兒。我和同學(xué)們趕緊痛痛快快的玩兒了一番，真是百玩兒不膩，游玩兒時(shí)的情景使我至今難忘。就在旋轉(zhuǎn)滑梯的下面有一個(gè)名叫飄飄池的地方，在那里游泳可以挑戰(zhàn)你的極限，因?yàn)槟抢锏乃魍募焙湍阌蔚姆较蛘檬窍喾吹�，很少有人能游到飄飄池的盡頭。我們在那里游了沒一會(huì)兒就筋疲力盡了。
上岸稍微休息里一會(huì)兒，休息完后，我們來到了真正游泳池，開始游泳，有一個(gè)同學(xué)說：“咱們幾個(gè)人來個(gè)游泳比賽吧！”大家都說這個(gè)主意好。不一會(huì)兒比賽開始了，我一頭扎進(jìn)水里，在水里盡情的游，大概是我太輕敵的緣故吧，游在我后面的三個(gè)同學(xué)漸漸地向我逼近，這時(shí)我拼命地、使勁地游。真是工夫不負(fù)有心人，在我的努力下我終于贏得里這次比賽的勝利。
我看了看表，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我和同學(xué)們只好換好衣裳，戀戀不舍地離開了令人向往的依浪水世界。
小學(xué)世界作文5
對未來的向往和想象是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。
在夢中時(shí)光老人把我穿越到幾十年后，讓我看看未來的世界是什么樣的。
之后醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上，第一眼見到的就是雪白的房間，可我并不記得我的房間是雪白的。當(dāng)我去拿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服不僅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，而且還有很多很多自救裝置，穿好便到樓下去，和爸爸媽媽問好后，就開始吃早飯，發(fā)現(xiàn)早飯是一小顆一小顆的顆粒，我心里想著這些肯定是吃不飽的，結(jié)果我吃了沒幾顆就飽了。這真是太神奇了。我又想這是怎么回事？而且這些顆粒是從哪兒來的？我想到了時(shí)光老人的話，便懷著強(qiáng)烈的好奇心問爸爸今年是幾幾年，爸爸說是20xx年。我驚訝的想難道真的穿越了！那我一定要看看外面是什么樣的！我對爸爸說：“吃太飽了，我想出去散步。”爸爸爽快的答應(yīng)了。我就打開門前往新的世界。
剛走出家門就看見壯觀的一幕，一堆類似飛碟的交通工具在公路上行駛，但完全沒有碰到地面，我實(shí)在想不出這是利用什么原理做到的`。
走著走著就到了一個(gè)巨大的動(dòng)物園，便進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)錢是在手機(jī)碰到一條紅色的線時(shí)自動(dòng)扣除的。進(jìn)到里面后發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)普通的動(dòng)物園，而是一個(gè)全是恐龍的動(dòng)物園，我激動(dòng)萬分，居然能見到活在幾億年前的動(dòng)物——恐龍。我抱著激動(dòng)、興奮的心情游覽完了這個(gè)有趣的動(dòng)物園。
突然一只南方巨獸沖破幾層厚厚的夾絲玻璃，就在快要把我吃了的時(shí)候，我醒了。原來，我做了一個(gè)夢，這真是一個(gè)有趣的夢啊！希望幾十年后的世界真是那樣的！
小學(xué)世界作文6
能源是一個(gè)國家國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是整個(gè)人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)保障。近年來，全球能源需求迅速增長，能源、環(huán)境、氣候問題日益突出，并成為全世界共同關(guān)注的焦點(diǎn)。大力開發(fā)利用可再生能源，，提高能源利用效率，并將目光投向可再生能源的利用。應(yīng)對全球氣候變化和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要替代能源，可再生能源的利用成為了國際能源領(lǐng)域的熱點(diǎn)。
生活中，我們經(jīng)常會(huì)用熱水器來熱水，但熱水器又太費(fèi)電了，怎么辦呢？我們可不可以用另外一種能源來代替這樣的不可再生能源呢！其實(shí)答案是可以的，我們是可以使用再生能源：比如說排泄物所產(chǎn)生的沼氣，就可以用來熱水。還有太陽能熱水器，是使用了太陽的熱量來加熱水。
可再生能源還有：水能，風(fēng)能，地?zé)崮�，生物能，潮汐能，�?dòng)物和氫氣等�？稍偕茉词欠浅Ｖ匾囊环N資源，開發(fā)利用的話，具有重大的意義。而且，可再生能源對大氣沒有太大的污染，連萬年不化的冰川，也因?yàn)樘鞖庾兣诨耍F(xiàn)在的.人類面臨著一個(gè)巨大的難題，那就是：能源危機(jī)！由于人類的隨意開采和亂采，地球上的礦產(chǎn)資源即將告急，專家推斷我們現(xiàn)在所擁有的能源只能提供全國40年左右，那40年后呢，世界將變成什么樣子？大家應(yīng)該要有所行動(dòng)，我們要用自己的行動(dòng)來保護(hù)地球。
我們應(yīng)該呼吁大家：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減緩全球氣候變暖，推進(jìn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展已成為世界各國的共識(shí)。請使用可再生能源，不要讓世界毀滅！”
小學(xué)世界作文7
公元20xx年3月16日，今天是我的生日，所以，爸爸帶我去旅游。
船在行駛中遇上了暴雨，船搖搖欲墜。突然，一個(gè)大浪把船打翻了。船上的游客全部掉進(jìn)了茫茫的大海中。
當(dāng)我醒來之時(shí)，我已經(jīng)在茫茫的大海里了我發(fā)現(xiàn)了一條條五彩斑斕的小魚。我十分的疑問�！拔也皇堑暨M(jìn)了大海嗎？”“這里是哪呢？”“我怎么會(huì)在這？”一個(gè)個(gè)疑問像是泡泡一樣不停的冒了出來。當(dāng)我爬出泥土我就發(fā)現(xiàn)了這正是我掉落的大海。
我知道了這是哪，但我還有一個(gè)問題‘我為什么可以呼吸呢？’這時(shí)來了一個(gè)人，他說：“小朋友，我來告訴你吧，我最近在研發(fā)一種藥劑可以讓人可以在水下呼吸，所以你
可以在水下呼吸�！�
能在水下呼吸也不錯(cuò)，能欣賞到水下的風(fēng)景。你看，那里有一條黃黑相間的虎紋魚在水里自由自在地游來游去；一棵棵五彩繽紛的珊瑚，一根根翠綠的水草在水中隨著水有節(jié)奏的擺動(dòng)；一群海豚游了過來，發(fā)出了音樂界的.海豚音。突然，一陣強(qiáng)大的吸力把我吸了過去，我被別的東西撞得頭暈眼花，我醒了以后發(fā)現(xiàn)我在鯨魚的旁邊，鯨魚的肚皮軟軟的很舒服。又來了一只被稱為‘海洋殺手’的大白鯊，我發(fā)現(xiàn)它產(chǎn)下了幾顆卵，趁它走了我摸了摸卵。突然，它發(fā)現(xiàn)了我它對我立即進(jìn)行了追捕，我立即逃跑多虧了一只章魚噴了墨水我才逃過了一劫。
不一會(huì)一些黑黑的水到了我這，我又發(fā)現(xiàn)大海里基本上都是這種水，我聞了聞，立馬頭暈眼花。我感覺這是廢水，便暈了過去。
“啊”我從床上摔了下來，還好那只是夢否則海就要沒了。所以，我們一定要保護(hù)大海不然海就沒了，地球就毀了。
小學(xué)世界作文8
20xx年8月10日，我們?nèi)ノ錆h旅游的第二天，我和媽媽去游玩了武漢的海洋世界。
到了海洋世界大門口，首先映入眼簾的是一只巨大的鯊魚模型。走進(jìn)大廳，正中央矗立著一座白色的美人魚雕像，美人魚的手中托著一顆晶瑩剔透的水晶珠，坐在一個(gè)很大很大貝殼里，那優(yōu)雅的姿態(tài)，像是歡迎我們的到來。
進(jìn)入水晶隧道，我看見了一條長著鴨子嘴一樣的嘴奇怪的魚。我再一看那條魚的介紹，哦！原來這條魚叫鴨嘴鱘，是中華鱘的一種。我看著它的嘴心想：如果它們把那大大的嘴巴張開會(huì)有多大啊。我正在想的時(shí)候，突然一只鴨嘴鱘張開了嘴，我一看，��！還真大啊，估計(jì)一口可以吃幾個(gè)大蘋果喲！
順著水晶隧道向前走，我看見了各種奇形怪狀的魚，真是千姿百態(tài)。但是最讓我心動(dòng)的還是“笑臉娃娃”和“護(hù)士鯊”，笑臉娃娃又稱水蝙蝠，它有兩面?zhèn)�半圓用來游泳的鰭。它看起來像一個(gè)巨大的扇子，只不過多了兩個(gè)小角。因?yàn)樗环砭拖袷且粋�(gè)正在微笑的小孩，所以有了“笑臉娃娃”的.這個(gè)美稱。護(hù)士鯊的頭像戴著一頂護(hù)士帽，所以叫“護(hù)士鯊”。我還發(fā)現(xiàn)它很愛自己的孩子，你仔細(xì)看它的腹部下面有一只小的護(hù)士鯊，無論大護(hù)士鯊走到那里，總是讓它的孩子緊貼在它的腹部下面，還真不愧為“護(hù)士鯊”。然后我們看了“人鯊共舞”`“水上芭蕾”、“千手觀音”、“美人魚表演”等等表演節(jié)目。
我們又來到企鵝館、海獅表演館……見到許多稀奇古怪的海生動(dòng)物，海底世界真是太精彩了
回去的路上我腦海里一直浮現(xiàn)著游覽時(shí)的美麗畫面，我太喜歡美麗的海洋世界了！
小學(xué)世界作文9
我直有個(gè)問題，個(gè)很奇怪的問題：這到底是個(gè)怎么樣的世界呢？怎么樣的世界呢……
春天，我來到望無際的田野上，看到了綠意盎然的小樹正在拼命的生長，發(fā)芽，長出新鮮的枝干和葉；看到了農(nóng)民伯伯埋下的種子正努力著把自己點(diǎn)兒點(diǎn)兒的往上拔；看到了小巧玲瓏小雞和小鴨，它們才剛來這個(gè)世界不久，就知道要口口的吃稻米，才能把自己養(yǎng)壯，養(yǎng)大。哦！原來這是個(gè)努力生長的世界啊！
夏天，我來到碧波蕩漾的池塘，看見秀麗的荷花兒正用它那幾片嬌嫩的花瓣吸收著營養(yǎng)，通過它纖細(xì)的.的身軀，用盡自己的全力來滋潤蓮藕，隨著夏天慢慢的過去，荷花也慢慢地消瘦下來，而它用盡全力滋潤蓮藕呢？長得又粗又壯，好像個(gè)大大的腳掌。哦！原來這是個(gè)懂得奉獻(xiàn)他人的世界啊!
秋天，我來到豐收累累的果園，“噗”！我看到個(gè)大蘋果掉到了地上，被只小螞蟻看見了，它試了試抬起它，哎呦，太重了，抬不動(dòng)！只見他動(dòng)了動(dòng)觸角，叫來了它的螞蟻兄弟，它們起使勁兒，三二抬，蘋果被抬起來了！二，二，螞蟻們齊心協(xié)力，起把蘋果搬到了洞口。哦！原來這是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的世界啊！
冬天，我來到了銀裝素裹的森林里，看見了位老獵人，他發(fā)現(xiàn)了只小野兔，饑餓催促著他斷送掉這只小兔的生命，可是他卻只是撫摸著小兔的毛，就把它給放掉了，并給了它點(diǎn)兒面包，而自己呢？只吃了些野菜充饑，我看到老獵人笑了，慈祥的笑了。哦！原來這是個(gè)關(guān)愛他人的世界�。�
哦！我知道了！原來這是個(gè)懂得努力生長、奉獻(xiàn)他人、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的多姿多彩的美麗世界�。∥颐靼琢�！
小學(xué)世界作文10
今天開始，我認(rèn)識(shí)了世界。發(fā)現(xiàn)居然是如此令人失望。
世界是為成功者準(zhǔn)備的，那些政治家，數(shù)學(xué)家……他們即使沒有一點(diǎn)真實(shí)本領(lǐng)，照樣可以號(hào)令他人。世界里有很多“屁”規(guī)定，數(shù)學(xué)里繁雜的過程、語文里嚴(yán)格的格式……只不過是一個(gè)又一個(gè)的“屁”人們想象的。數(shù)學(xué)書上說數(shù)學(xué)是為人類服務(wù)的，可是很多冗雜的內(nèi)容卻混入其中，成為考試的寵兒。
有一種人說這是規(guī)矩，無法改變的。這種人是最可憐的，因?yàn)樗麄冎恢滥７滤�，而不懂得去除糟粕。世界上最沒有用而恰巧最多的就是規(guī)矩，而人們最需要而最少的東西就是一顆純凈的心�？荚嚒粋�(gè)很熟悉的名詞，它總是把一些無用的`東西強(qiáng)加在他人身上。人們說：孔子是圣人。而孔子說過：己所不欲，勿施于人。而又有誰會(huì)真正這樣做?人們用無數(shù)的規(guī)矩約束自己，但違反規(guī)矩的事情屢屢發(fā)生。這是為什么?只不過是一顆骯臟的心在作怪。規(guī)矩總是由大人定，而90%大人的心是自私的。
還有人說要待你成為名人時(shí)才能改規(guī)矩，他們說的是實(shí)話。憑心而論，世界是黑的�？墒撬麄儏s沒有想到，成為大人的人們，心中不再有黑與白，只有灰與金。
人們之所以可悲，就是因?yàn)閻鄱ㄒ?guī)矩，總以為自己是對的。而正因?yàn)槿绱�，世界才�?huì)成為地獄，再見吧，這個(gè)世界。
小學(xué)世界作文11
今天，我和老師同學(xué)們?nèi)デ鄭u海底世界游玩。
大家先到了標(biāo)本館，里面陳列著一個(gè)個(gè)千奇百怪的標(biāo)本，有魚、海馬、海獅、海豹、企鵝的標(biāo)本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛它們都活了，十分逼真。
隨著人流的涌動(dòng)，我們來到了宏偉壯觀的鯨館。首先映入眼簾的是一條巨大無比的抹香鯨骨架！頭就和四個(gè)成年人的身體差不多大！我們繼續(xù)向里走，看到了傳說中的“龍”之牙！這是一顆鱷魚的牙齒哦！
正在觀賞鯨魚，忽聽老師在呼喚，回頭一望，同學(xué)們差不多都離開了鯨館，我也匆匆忙忙的趕到海獸館去了。
海獸館里面的石頭被能工巧匠們做成白色的北極動(dòng)物模樣，旁邊就是巨大的半封閉水池。池中兩只可愛的小海豹，它們一會(huì)兒上浮，一會(huì)兒下潛，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒游泳，好像在為我們表演一樣呀。右邊傳來同學(xué)們的贊嘆聲，向右一瞧，巨大的玻璃門后，幾只活潑可愛的`小企鵝在水中游來游去。企鵝以魚兒為食，個(gè)個(gè)都是游泳高手哦！
出了海獸館，幾時(shí)夢幻水母宮了。來到水母宮大門口，看到了“夢幻水母宮”幾個(gè)大字，在陽關(guān)的照射下金光耀眼。走入奇幻的水母宮，忽然感覺腳下不對勁，低頭一瞧，哇！沒想到腳下竟是用鋼化玻璃做成的，光彩奪目的大屏幕正在播放著美麗的水母圖片。我邊走邊看，“咚”的一聲，頭正撞在玻璃上。呀！玻璃水柜中有20多個(gè)碗口大小的水母，在燈光下像一朵美麗的桃花，又像是仙子。這就是美麗動(dòng)人的安朵仙水母。繼續(xù)往前走，幾只海月水母外形美觀，但口腕上有許多刺細(xì)胞，碰了它，立即會(huì)得皮疹，讓人痛苦不堪。
最后，我們又參觀了淡水魚館，美麗奇幻的海底世界令我們流連忘返，久久不愿離開。
小學(xué)世界作文12
今天，是我們?nèi)ケ本┞糜蔚淖詈笠惶�。我們走出北海公園的大門，就看見了一排車。一打聽，都是去“海底世界”的。我說：“媽媽，我想去海底世界。”這時(shí)又聽到閆姨家的小弟弟也說要去，我們走到一個(gè)面包車旁邊，司機(jī)阿姨說：“去不去海底世界呀？”經(jīng)過阿姨的解釋，媽媽、閆姨終于同意了。我們乘車來到了建在中央電視塔下面的海底世界。
我走進(jìn)大門，首先看到了一個(gè)比我還高的大地球儀，我還跟它合影了呢！然后我們順著指示標(biāo)往里走，這里又黑又涼快。只能看見一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)，圓圓的黃黃的`，這是什么呀？原來是一條條小黑魚在游來游去。這里有很多很多我以前不知道的海洋生物，有海龜、電鰻、海豹、鯊魚……最令我驚訝的是這里還有企鵝！你看他白色的大肚皮，好象穿了一件白色內(nèi)衣，黑色的后背，好像披了一件黑大掛。她長著黃色的小嘴還有黑白相間的小翅膀真是太可愛了。它們走起路來搖搖擺擺，它們的小房子建在冰雪世界里，個(gè)著玻璃，我都能感覺到一陣陣的涼氣呢！
海豹我也很喜歡。別看它長的本本的，游起水來還很靈活呢！有時(shí)在水里翻跟頭，有的游到池邊看游人。其中有兩只海豹，一只叫豆豆，一只叫笨笨。它們的皮很光滑，是棕色的。我喜歡的海洋生物還有很多，不能都依依告訴你。不過我建議你也到那去看看，這還真是開闊視野的好機(jī)會(huì)呢？
小學(xué)世界作文13
風(fēng)是輕的，云是白的，天是藍(lán)的。
升入初中以來，一直看著別人在雄赳赳氣昂昂地前進(jìn)，而我似乎一直在退步。
作業(yè)似乎每天都在多，平時(shí)中午午睡的時(shí)間都用來趕作業(yè)，早上起太早，一整天趴在課桌上困得東倒西歪。
這是我向往的那個(gè)世界嗎？
陽光在空氣里飄灑，僵硬地躺在教室不銹鋼的窗欞上，沒有什么美感可言，它在等著誰來認(rèn)領(lǐng)它。
下午第三節(jié)課后的每天1000米沖刺跑，似乎也是一道坎。
“誒，那個(gè)……聲音特軟的妹子，來陪我一起跑！”
“本城管才不和你們這幫草民跑嘞！”我別過頭，似笑非笑。
在學(xué)校里，趕作業(yè)是正�，F(xiàn)象，作業(yè)多到寫不完是很多人的家常便飯，而我卻習(xí)慣地昨天做今天的作業(yè)今天做明天的作業(yè)明天做后天的作業(yè)……說起來有趣，但一回到宿舍樓，只有我們班的女生寢室每張床上都擺了一張電腦桌……
其實(shí)有時(shí)候很自卑，為什么明明我比別人努力卻始終考不過別人？
有時(shí)候，也很想去逛一逛操場，聊一聊天，但學(xué)習(xí)、作業(yè)它不愿意呀，它讓我馬不停蹄地讓筆尖飛舞，掠奪我的時(shí)間，侵占我的自由，強(qiáng)占我自己本該擁有的可愛的世界。
我是什么，在溫室里，是雕琢精美的.小花盆里成長的小樹。我很幸福，也很辛苦，我也不希望被學(xué)習(xí)的囚籠禁錮。
我只希望擁有我的自由，我美好的世界。
我的世界，不該是這樣的。
小學(xué)世界作文14
第二次世界大戰(zhàn)，是中、英、蘇、美等同盟國反對德、意、日軸心國侵略行為的反法西斯戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭從一九四三年打到一九四五年，歷經(jīng)九年，傷亡無數(shù)。多少人因?yàn)閼?zhàn)爭被迫流離失所，妻離子散？又有多少在戰(zhàn)區(qū)的兒童，整日恐懼不安看到過這樣一份資料：自一九九零開始到二零零三年，全球共有二百多萬兒童在戰(zhàn)爭中喪生，有六百多萬兒童受傷，一千二百多萬兒童無家可歸！
大人們，放下手中的武器吧！試著關(guān)心一下戰(zhàn)中的兒童吧！你們的暴力難道能摧毀一切？不！在天真無邪的愛和人性面前，暴力讓暴力者看到自己的'丑惡和渺小。暴力者們在殘害生命的同時(shí)，也在殘害自己的生命！
我們需要和平，我們需要友愛，我們需要安定的家！我有個(gè)美麗的愿望，哪一天世界不再動(dòng)蕩，沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑餓，幸福的生活充滿陽光，和平的鮮花到處開放……
第二次世界大戰(zhàn)，是中、英、蘇、美等同盟國反對德、意、日軸心國侵略行為的反法西斯戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭從一九四三年打到一九四五年，歷經(jīng)九年，傷亡無數(shù)。多少人因?yàn)閼?zhàn)爭被迫流離失所，妻離子散？又有多少在戰(zhàn)區(qū)的兒童，整日恐懼不安看到過這樣一份資料：自一九九零開始到二零零三年，全球共有二百多萬兒童在戰(zhàn)爭中喪生，有六百多萬兒童受傷，一千二百多萬兒童無家可歸！
大人們，放下手中的武器吧！試著關(guān)心一下戰(zhàn)中的兒童吧！你們的暴力難道能摧毀一切？不！在天真無邪的愛和人性面前，暴力讓暴力者看到自己的丑惡和渺小。暴力者們在殘害生命的同時(shí)，也在殘害自己的生命！
我們需要和平，我們需要友愛，我們需要安定的家！我有個(gè)美麗的愿望，哪一天世界不再動(dòng)蕩，沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑餓，幸福的生活充滿陽光，和平的鮮花到處開放……
小學(xué)世界作文15
我的世界是彩色的，是美麗繽紛的。
粉色，有著粉色一般的夢，喜歡把任何事物都看為美好的，只會(huì)看到別人好的一面，不喜歡對人指指點(diǎn)點(diǎn)。
紫色，喜歡幻想的我，給這個(gè)世界增添了紫色，在這個(gè)世界里，我可以任意的幻想、想象。
綠色，熱愛大自然，喜歡大自然，這不免給這個(gè)世界增添了綠色，這令我感到了無比的舒適，很養(yǎng)眼的顏色對吧！同時(shí)綠色還象征著和平，這也是我所希望的。
紅色，太陽的顏色，給人一種熱情和溫暖的感覺，是這個(gè)世界最美的顏色，雖然我不是很喜歡，但不得不承認(rèn)，沒有了它我不行。
金黃色，很耀眼的顏色，它在這個(gè)世界的占地面積并不是很大，像個(gè)閃光點(diǎn)，總會(huì)使我冒出新的想法。
白色，一般人們不會(huì)把它歸為彩色，但我覺得它也是彩色，不過是反射了所有的色彩才會(huì)這樣。這也是我最喜歡的顏色，因?yàn)樗笳髦儩�、天真等一切美好無瑕的事物。
咖啡色，多像初中生活的顏色。初中的生就活像咖啡，聞起來是濃香的，令人迫不及待，喝下去是苦的'，但令人回味，喝到肚子里是暖的，就是最后或多或少都會(huì)有一些收獲。這個(gè)顏色并不是十分艷麗，也不引人注目，但他給予我的收獲，并不比其他顏色少，甚至還要多好多。
藍(lán)色，大海的顏色，天空的顏色，一種很博大的顏色，同時(shí)也十分的美麗，也十分喜歡這個(gè)顏色，卻不知為什么，就是打心眼里地喜歡，在這個(gè)世界里有了它，總覺得特安寧、安靜。
……
我的世界是多彩繽紛的，我愛這個(gè)世界。
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