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    小學(xué)的優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-04-09 12:17:53 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文1

      相傳清代雍正年間某個(gè)清明,位于平湖城關(guān)西門外的徐源源糟坊(釀造糟燒土黃酒),主人家煎魚烹肉,備船上墳祭祖。有個(gè)叫棗倌的學(xué)徒,年幼嘴饞,乘機(jī)偷藏一只鴨蛋,本打算等老板全家上船之后煮熟吃掉,誰知老板命他上船同去,棗倌在情急中把蛋按入一缸酒糟深處。直到中秋節(jié)前老板動(dòng)用那缸酒糟蒸酒,才發(fā)現(xiàn)了這外硬殼已碎落,似蛋非蛋卻香氣四溢的軟殼蛋。

      這是關(guān)于糟蛋來歷的一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說,流傳甚廣。平湖軟殼糟蛋確是清代徐源源糟坊首創(chuàng)。其實(shí)在250多年前,海鹽徐氏在西廊下創(chuàng)設(shè)作場(chǎng),見當(dāng)?shù)鼐用裣彩吃沲幇濉⒆硇、醉鯉珠等槽制食品,便試用酒糟腌制鴨蛋,幾?jīng)試驗(yàn),終于成功。所制糟蛋,香濃味美,別有風(fēng)味,又耐久保藏,深受顧客歡迎。

      平湖糟蛋是平湖傳統(tǒng)食品中的珍品,其制蛋要求很高。最好選用著名的江蘇高郵大鴨蛋,蛋的大小用一只特制的.鐵絲圈來測(cè)量,漏過者就棄去不用。糟則用上等糯米發(fā)酵而成。有一整套制作工藝,含浸米、蒸飯、配藥、釀酒、消毒、洗蛋、落甏等工序,從清明前后開始,將蛋浸沒于糟中,蛋間保持距離,互不接觸,經(jīng)黃梅、三伏,到中秋節(jié)上市。在長達(dá)五個(gè)多月的糟浸過程中,醇類、糖類、氨基酸等物質(zhì)滲入蛋內(nèi),使蛋黃、蛋白逐漸早凝固狀和膠凍狀,同時(shí)產(chǎn)生具有芳香氣味的脂類物質(zhì),并使蛋黃脫水、起沙、出油。有機(jī)酸還和蛋殼作用生成醋酸鈣而使之脫落或基本脫落,而蛋膜不破,蛋形完整。食時(shí),用筷或小刀挑破蛋膜,即可品嘗美味,不必?zé),十分方便。邑人有詩云:“軟殼糟蛋?fù)盛名,撲鼻酒香吸引人。羊脂白玉藏琥珀,咸甜適中席上珍!笨梢,糟蛋是佐餐的上等珍品。

      平湖糟蛋色香味俱佳,蛋膜包裹的蛋體獨(dú)具一格;蛋白晶瑩似玉,蛋黃枯紅如火,醇香濃郁,回味悠長;而且營養(yǎng)豐富,老少皆宜,孕婦食用最佳,經(jīng)常食用可開胃,助血液循環(huán),促進(jìn)人體發(fā)育生長。據(jù)化驗(yàn),每100克可食部分,含蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、磷、鐵、維生素A234個(gè)國際單位,以及18種氨基酸。

      平湖糟蛋風(fēng)味獨(dú)特,自古就名聲鵲起。清乾隆年間被列為貢品,受皇帝賞識(shí),賜“乾隆京牌”一道。宣統(tǒng)元年(1909)在南洋勸業(yè)會(huì)上獲金牌獎(jiǎng),聲譽(yù)大振。此后,又在英國倫敦博覽會(huì)、南京品物會(huì)、巴拿馬國際博覽會(huì)上展出,并獲獎(jiǎng)牌。時(shí)有詩云:“買醉城西結(jié)伴行,源源佳釀遠(yuǎn)馳名。剖來糟蛋好顏色,攜到京華美味評(píng)!

      建國后,糟蛋生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展。曾多次被評(píng)為商業(yè)部、省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。1988年平湖龍牌糟蛋又榮獲首屆中國食品博覽會(huì)金獎(jiǎng)。產(chǎn)品暢銷京、津、滬、寧、杭等地,并遠(yuǎn)銷香港、澳門等地及東南亞各國。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文2

      踏過腳下的軟土,突然有種岸上魚的感覺,望著沒有波瀾的靜河,思緒匆來,久遠(yuǎn)飄蕩,對(duì)你的思念總是不停地徘徊不能離去,任憑時(shí)間鞭笞追趕我年輕的腳步和蹣跚的心,我不知道天空的顏色,只知路途中沒有你,我將漸漸孤獨(dú)地老去……

      楓葉千枝復(fù)萬枝,江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水,日夜東流無歇時(shí)。

      時(shí)間的從容,我卻不能淡出你的世界,有一種體會(huì)過的感覺,叫做思念,當(dāng)我回頭,是否這碧綠之下的,曾經(jīng)該是我的水?

      我只能抱著孤獨(dú)贊嘆,這個(gè)清麗的世界卻似乎早已經(jīng)把我遺忘掉了,如果這里也有你,陪我靜靜地走到很遠(yuǎn),藍(lán)天碧水,會(huì)因我的歡笑,而變得更加可愛,可我昏沉里已記不清,是何時(shí)的你或我,早已開始把彼此放在心中,去壓抑著淡忘,這不是一種過錯(cuò),也許是一種必須的錯(cuò)過。

      從開始就注定我們的相識(shí)只是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,心靈的相印更是一個(gè)誤會(huì),冥冥之中,我知道答案,卻不能阻止時(shí)間的無情,也不能挽留歲月的饋贈(zèng),洪流中,我總要長大,雖然我們沒有給彼此留下過什么,如今你的影子和聲音,卻早已撒遍我心里的每一個(gè)角落,因?yàn)榛貞浝,充斥著一種不能忘卻的感覺。你是我的完美,我是你的完美,我們之間卻不完美,我們只有一種很難忘卻的很純很純的美,你是否會(huì)一直記得、永遠(yuǎn)封存?

      我們只是大千世界眾生中渺小的.一葉扁舟,風(fēng)把緣分帶給我們,風(fēng)又把我們吹散,海洋里,我再也找不到誰可以去替代你,可當(dāng)我回頭,我們又是彼此的誰。

      死生契闊,與子相悅。如今我們?cè)僖矡o法執(zhí)子之手,不能相攜在老去的那一刻,一起坐在搖椅上,幸福地談聊以往的詩情畫意……不能“一起共赴黃泉之路”,愛的世界里,是誰犯下了傷害的罪……

      很多時(shí)候,我們害怕放棄,僅僅是因?yàn)橐庾R(shí)里的放棄將意味著失去,可當(dāng)真正失去的時(shí)候,我們卻只能無奈地慨嘆世風(fēng)緣聚緣散,慨嘆我們只是彼此擦肩的過客,我們都不堅(jiān)強(qiáng),我們堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槲覀儫o可奈何,我們堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槲覀儫o法改變,我們沒有力量反抗命運(yùn),我們只能仰望云卷云舒,等時(shí)光慢慢將彼此的身影漸行漸遠(yuǎn),將彼此的音容拉近放大,我才開始深刻感覺到一種思想的力量,是笑容里的甜蜜,是沉重的包袱……

      君恨愛飄遠(yuǎn),我恨緣分渺;恨不未嫁時(shí),日日與君好。我離君天涯,君隔我海角;化蝶去尋花,夜夜棲芳草。如今,我連遺憾的理由都找不到。

      走在路上,夜幕已臨,突至而來的細(xì)雨飄灑下來,我沒有帶傘,不知是雨滴還是淚水,在鏡片上肆無忌憚地打成晶潤的圈,模糊了雙眼,我像迷失路途的孩子般脆弱,沒有疼痛,只有疲憊,在這個(gè)天空下,我的委屈很渺小,我哭了,今夜,很想你。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文3

      人生那么的復(fù)雜,我還有能力繼續(xù)存活嗎?我不自信,前途一片昏暗,是苦是甜?是喜是哀都成了我心里的那堵墻。我覺得自己好無能,對(duì)未來一片空白,大腦時(shí)時(shí)刻刻的為我運(yùn)行著,而我卻沒給它提供什么,從而使它變得不那么靈活,而是笨拙,缺乏經(jīng)驗(yàn)。

      初中生活也即將結(jié)束了,優(yōu)秀生將要成為棟梁,差生自然就可能成為那種垃圾吧,對(duì)!我就是差生的一員,我非常同情這些差生們,課越落越多,逐漸的,課已經(jīng)聽不懂了,我是那么渺小,我是那么落后。童年已經(jīng)不會(huì)回來,現(xiàn)在面臨的是對(duì)人生的選擇,我迷茫,我頭脹,從而迷失了明天的方向,我不想成為垃圾,我想成為所謂的棟梁……呵呵!一切只是想象之中,也許不可能守在幸福身旁,我在人間彷徨,尋不到明天方向,東張西望想心里的優(yōu)傷,經(jīng)歷風(fēng)雪雨霜,一直把脆弱偽裝,明天不知到底有沒有希望?成為了心里的那塊傷。

      痛苦之中,一滴滴熱淚已經(jīng)流淌,無奈之下,已是夕陽西下,彎著腰,低著頭,緩慢的在田野上行走,天空的鳥兒叫著飛快的往家趕,田地里的山雞也紛紛奔回了窩巢,黃昏來臨,飄蕩在空中的螢火蟲在擠擠抗抗,好似在打架!呵呵呵。夜靜的讓人窒息,更是讓人害怕,但正在此時(shí),秋風(fēng)突襲,殘葉落下,默默抬頭仰望,誰能給我指點(diǎn)方向。每天生活在被他人譏笑,看不起的目光。

      對(duì)不起,我是差生,差生其實(shí)比你們更累,每天都用微笑掩飾脆弱,不要看白天滿是笑容,其實(shí)夜晚比誰都傷。網(wǎng)友許許多多,懂自己的沒幾個(gè),感覺淡了,也就算了,明天接著偽裝。

      對(duì)不起,我是差生,每天都生活在無聊之中,知道你們不愿和我們接觸,我們只好低頭偷偷默默痛哭,寂寞的如此凄涼,躲在教室的一角也就是自己的座位低頭檢討接著就是睡覺,醒來后就是去看看窗外正在翱翔的鳥兒,聽聽哀鳴的知了。對(duì)不起,我是差生,所謂的`“差”只是文學(xué)方面,但我們的品德并不比你們差,我們承受不起你們的輕視和諷言,請(qǐng)不要對(duì)我們刮目相看,也許有一天我們會(huì)超越你們,不信試試瞧。

      對(duì)不起,我是差生,我們已經(jīng)很自責(zé)了,請(qǐng)不要在對(duì)我們諷刺,我們的心靈其實(shí)也很脆弱,我們上網(wǎng)是因?yàn)槲覀儧]有真正的友誼,我們?nèi)鄙賽郏?qǐng)不要怪我們,請(qǐng)你們多多鼓勵(lì)我們,關(guān)照我們,也許會(huì)更好。

      是的,我是差生,只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語句概括我想說的話,不需要那些所謂的修飾轉(zhuǎn)述之類的,對(duì)于我們說無所謂!覺得寫作水平差的不看也沒逼你,只不過請(qǐng)你們別把自己身的差生特殊對(duì)待,多跟他們交流和溝通,進(jìn)一步的了解幫助他們,我就很滿足了。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文4

      窮盡畢生的心血,鞠躬盡瘁,死而后已,卻在光復(fù)漢室的最后幾步臺(tái)階上倒了下來,再也動(dòng)彈不得!

      但你明白,謀事在人,成事在天;你明白,你已將這一生的才華知識(shí)獻(xiàn)給了光復(fù)漢室的路上,從一座城池到獨(dú)霸一方,與魏、吳三分天下的蜀國!你同樣知道,自己已經(jīng)做到了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的自我目標(biāo),你也知道,你足智多謀、鞠躬盡瘁的精神、故事將名垂青史,你努力光復(fù)漢室的愛國之心將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人——

      真的,你還會(huì)遺憾嗎?

      暮色蒼茫,你看了看這個(gè)世界,疲憊地閉上了眼睛。。。。。。

      遺憾,同樣美麗

      有人認(rèn)為,人生有了遺憾,就不夠完整、美麗。其實(shí)給人生留點(diǎn)遺憾,你會(huì)發(fā)覺,人生同樣美麗。

      ――題記

      歌,隔遠(yuǎn)聽,更悠揚(yáng);畫,隔遠(yuǎn)看,更動(dòng)人。而在生活中,給自己留下一點(diǎn)遺憾,或許會(huì)更令人眷戀和緬懷。

      當(dāng)陌生而又悅耳動(dòng)聽的音樂傳入耳際,這對(duì)于任何人來說,它是充滿好奇和新鮮的,似乎它有一種與生俱來的引力,把你深深吸引。你便會(huì)在這股神奇的力量的驅(qū)使下,帶著欣喜的心情去聆聽。月光的旋律用飛翔的姿態(tài)訪問一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境,在奇幻而感性的音樂的空間,會(huì)有種柔和的溫馨感覺。冥冥中似乎看見被剪碎了的月光在飛舞,既而搖身一變,變?yōu)闀?huì)唱歌的星星,一顆顆跳躍在身旁,圍著你旋轉(zhuǎn)。一串串跳躍的音符令人折服。但你聽第二次或者是更多次時(shí),這種神奇的魔力卻不見了蹤影,瞬間發(fā)現(xiàn),熟悉的感覺早已飄滿全身。原有的新鮮感也就銷聲匿跡了,取而代之的是被人喚作“厭煩”的東西,仿佛面對(duì)著一個(gè)十分熟悉的畫面,然而空氣中彌漫著油膩的味道,之前所擁有的快樂與欣喜也搖搖欲墜,悅耳的音符變成了擾人清夢(mèng)的噪聲。但是,如果隔很長一段時(shí)間再

      聽,便會(huì)覺得傳來的是無盡的`天籟之音,漸漸淡忘的旋律又開始晃動(dòng),最初那種莫名的感覺又圍繞身旁。

      或許在這時(shí),你會(huì)感慨,為什么不能對(duì)任何一樣物品,對(duì)任何一首歌保持最初的欣喜與新鮮?這時(shí),你需要的不是不斷的感慨,而是給自己,也給人生留下一點(diǎn)遺憾。在許多年之后,偶然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初留下的遺憾,早已被打磨得美麗、光鮮,似乎最初的記憶重新又浮現(xiàn)于腦海。

      去做一件事,時(shí)時(shí)做,天天做,年年做,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來本是一件很簡(jiǎn)單的事,會(huì)越做越繁瑣?墒,你突然放下它,隔了很長時(shí)間再做一次,便會(huì)有回憶、懷念,回憶往事,當(dāng)時(shí)的激動(dòng)又縈繞心頭。

      再如看一處風(fēng)景,細(xì)細(xì)參觀時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一種藝術(shù)美會(huì)把你包裹住。而去遠(yuǎn)處總覽全景時(shí),也許會(huì)被一種不可名狀的優(yōu)雅的美所震懾,讓你在不知不覺中心滿意足,流連忘返。同樣的風(fēng)景卻展現(xiàn)出不同的美。之后回憶,那種震動(dòng)了你的美也許會(huì)在眼前打開。

      這其實(shí)是對(duì)人生的一種詮釋――給人生留點(diǎn)遺憾,人生也同樣美麗。

      給人生留點(diǎn)遺憾,才能更多的發(fā)現(xiàn)人生的美好。

      為了能夠體驗(yàn)到人生的另一種樂趣,就給你的人生留下一點(diǎn)遺憾。因?yàn)榻o人生留點(diǎn)遺憾,同樣美麗。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文5

      世界上最偉大的是母愛,有人認(rèn)為媽媽給好吃的好玩的就是母愛,也有人認(rèn)為媽媽對(duì)他百依百順就是母愛。但我認(rèn)為真正的母愛不僅是在衣食上的照顧,還要把孩子引進(jìn)一個(gè)快樂的人生。我就有這樣一位偉大而又平凡的母親。

      爸爸是個(gè)科長,每天有車接送上下班,由于我家離校很遠(yuǎn),每天早出晚歸我才能不遲到。我想,每天早上搭爸爸的車順路到校。于是,我便對(duì)爸爸做“思想工作”,爸爸是說通了,可媽媽那一關(guān)我是怎么也“過”不去。有一回提出了這事,可媽媽說:“走路又不是什么壞事,全校那么多同學(xué)有幾個(gè)乘著車到學(xué)校的?不是媽不疼你,你應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己!”我知道媽媽的脾氣,只要她不同意我就是把嘴皮子都磨破了也無濟(jì)于事,我只能委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      有一次,天剛蒙蒙發(fā)亮,我被一串“鞭炮”聲吵醒了!罢l在放鞭炮?”我一邊揉著R耽的睡眼,一邊問在做飯的媽媽。“傻孩子,是下冰雹!”媽媽一邊干一邊笑著說。我一聽連忙一骨碌爬起來,望著窗外珠子般大的冰雹說:“這下我可怎么上學(xué)呀!”我看了看媽媽,媽媽一下子就猜出了我的心思說:“沒關(guān)系,打著傘,不怕!”我望著媽媽,肚子氣得鼓鼓的。吃了早飯我背著書包嗽著嘴向外走。這時(shí),爸爸從屋里出來了,看看我嗽著豬拱式的嘴,關(guān)切地司:“晶晶,怎么啦?”“您看,這樣的天氣,上學(xué)路又遠(yuǎn)……”還沒等我說完,爸爸已經(jīng)知道我不快的原因,便不假思索地說:“搭我們的車就行了。”正巧,爸爸的`一番話給媽媽聽見了,媽媽便嚴(yán)肅地說:“讓她鍛煉一下吧,別太嬌貴了。難道那些沒有車坐的同學(xué)今天就不上學(xué)了嗎?”我知道媽媽對(duì)我是從嚴(yán)的,她既然這樣要求我,我就必須做到。我流著淚一甩門走了。

      玉米粒大小的冰雹一連串落下來,我撐著傘頂著風(fēng)向前走。冰雹“砰砰啪啪”打在傘上!昂衾病币宦,傘被掀翻了,我雙手趕緊整理傘。這陣山植大小的雹子偶爾可見,“砰”一個(gè)大個(gè)的雹子打在我的頭頂上。我一手抓著傘,一手捂著頭“哎喲,哎喲”地喊著。這時(shí)我滿肚子怨氣。這都怪媽媽不讓我坐車。到了學(xué)校,我身上又重重挨了幾下雹擊。

      放學(xué)一到家,我便“哇”地哭了,媽媽忙問我怎么啦?我一甩手說:“都怪你,你根本不疼我,這樣的天都不讓我坐車,冰雹把我頭上打了個(gè)大包!蔽乙魂P(guān)門把自己鎖在屋里大哭!熬Ь,開門!眿寢屢贿呎f一邊打開門,撫摸著我頭上的大包,用親切的口吻說:“媽是為了你好,你能一輩子靠我們嗎?從小能吃苦,長大了才能不怕困難,才會(huì)有所作為!辈恢裁磿r(shí)候,媽媽的眼淚一滴一滴滴在了我的臉上。不知是媽媽的話教育了我,還是媽媽的嚴(yán)格要求啟迪了我,我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱里。

      隨著時(shí)光的流逝,在媽媽的嚴(yán)格要求下,使我徹底同驕嬌二氣決裂了。

      我真正體會(huì)到母愛!我自豪地向世界高喊:“我擁有一個(gè)最好的母親,我擁有最純真的母愛!”

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文6

      雖說不喜歡吃紅薯絲飯,卻特愛吃烤紅薯。烤紅薯吃不厭,是因?yàn)榭炯t薯香、甜,好吃。特別是有些紅薯放過一段時(shí)間后,水份蒸發(fā)了再拿來烤,那味道就更美了,她會(huì)散發(fā)一股濃濃的香味,而且特甜。在那計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,烤紅薯成了我最愛吃的雜糧(或叫食品吧)。

      我八歲時(shí)爺爺已經(jīng)是七十五六的人了,雖然年歲大,但身體蠻硬朗,不用拐杖能上山揀干柴,能走一二十里路串親戚,別人羨慕,說我爺爺不亞于一個(gè)年輕后生。爺爺吃的是輪飯,他身邊有三個(gè)兒子,每個(gè)兒子家吃三個(gè)月,在我家,他吃得還勉強(qiáng),因?yàn)樗齻(gè)兒子當(dāng)中,只有我們家境相對(duì)好一些,盡管如此,但因爺爺平時(shí)活動(dòng)量大消化快,常常感到肚子餓,他只好從屋里堆放的紅薯中拿一兩只烤著吃。

      有一次爺爺上山去揀干柴,臨走時(shí)將一只紅薯放在灶爐里的紅灰中,爺爺盤算著,到收工時(shí)那紅薯也該烤得差不多了。約摸一個(gè)小時(shí),在外玩瘋了的我跑回家中,突然聞著有股烤紅薯的香味,頓時(shí)感覺肚子餓極起來。我想,這定是誰在灶里烤了紅薯,便找來火鉗,在爐灶里的紅灰中亂翻起來,剎時(shí),一個(gè)軟綿綿的東西浮在紅灰上,于是,我一個(gè)人蜜笑著:該美美的享受一回了。忙用火鉗把烤紅薯夾出來,拂去上面的柴灰,也顧不著什么衛(wèi)生不衛(wèi)生,心想,高溫消過毒的東西死不到哪里去,我用牙齒把紅薯屁股那頭咬掉吐出,然后開始享用起來。吃完那只又香又甜又軟的烤紅薯,我忙到堂屋里拿來一只大小相差無幾的生紅薯,埋到還留有零星火種的柴灰中,免得被他們識(shí)破。

      傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著爺爺哼著他那自創(chuàng)的“山歌”回來了,爺爺回到屋里徑直往我家灶屋里去(家鄉(xiāng)稱廚房為灶屋),他貓著腰,拿著火鉗在爐灶的`灰里扒著什么,我想這下壞了,莫非是爺爺烤的紅薯?爺爺用火鉗夾著一只紅薯出來,用他那干癟如松樹皮的手捏了半天,然后自言自語道:“見噠鬼,個(gè)把鐘頭了還是生硬的!边@時(shí),叔叔的雙兒跑來找我玩,爺爺一把揪住他,問道:“是不是你這小孫子偷了我的烤紅薯?”雙兒愣住了:“我偷你什么烤紅薯?”看雙兒不承認(rèn),爺爺來火了,“就是你這孫子最吵事,要都像良兒該多好。”雙兒一下被爺爺冤枉得哭起來,我看爺爺情緒不好,也不敢立刻在爺爺面前承認(rèn)自己的錯(cuò)。

      第二天,爺爺被六叔接去吃輪飯去了,六叔離我們有二十多里路(六叔是做上門女婿的),不料,爺爺這一去,竟成了永別。他在六叔家得了風(fēng)寒,臥床不起,最后逝世于六叔家中。

      在爺爺?shù)淖返繒?huì)上,看著親人們一個(gè)個(gè)伏在爺爺?shù)墓撞倪吅窟迶?shù),我的淚水也隨之滾了出來,心想,早知爺爺這么快離開我們,就是再餓,我也不會(huì)吃那香得誘人的烤紅薯,也會(huì)要留給心愛的爺爺去吃。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文7

      關(guān)愛是一杯水,是一句話,是一張賀卡,是一個(gè)擁抱……別看他們是那樣的微不足道,但這也是一種關(guān)心,一種幫助。

      當(dāng)別人傷心是送去一句安慰的話,使別人不在傷心;當(dāng)過年過節(jié)是,送去一張賀卡表示祝愿;當(dāng)朋友之間見面是,給一個(gè)擁抱,表示友好,這些都是關(guān)愛的表現(xiàn),關(guān)愛是無處不在的。

      在生活中,許多的人給過我關(guān)愛,有親人,也有與我素不相識(shí)的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次,老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。 那段時(shí)間,我們學(xué)校一直在為參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的演出而忙碌著,每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午,不上課,就去彩排。雖然以近秋,但重慶的天氣正是最熱的時(shí)候。你可想,在這么炎熱的天氣里,又要做操,又不能喝一口水是多么令人憤怒的事呀!事到如今,也不能怪老師。事情是這樣的,彩排中,老師為了樹立我們的公德心,防止我們喝完礦泉水后,隨地亂扔水瓶,所以規(guī)定不能帶水喝,也不能帶錢買東西吃。

      哪天下午是執(zhí)行規(guī)定的第一天,我無奈地空手去重大。走之前,我抱起心愛的水杯,猛地喝了幾口水,才依依不舍地離開。彩排完后,我的嗓子已經(jīng)冒煙了,口干得很。那些有錢的同學(xué)都去買水喝,而我身無分文。我心里難受極了,只怪我當(dāng)初聽了老師的勸告沒帶錢,只怪老師不準(zhǔn)我們帶水喝。看著同學(xué)們抱起水瓶,盡興的喝著,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的笑臉,我傷心極了。面對(duì)著火辣辣的天氣,面對(duì)這火紅的太陽。淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我咽了幾口口水,默默地走開了。此時(shí)

      的我是多么希望有人能關(guān)注我,送我一點(diǎn)水呀,哪怕就一口。就在我?guī)缀踅^望時(shí),一個(gè)熟悉的聲音引起了我的注意!皼]有水喝的同學(xué),快來喝!痹捯魟偮,便有一大群同學(xué)擁區(qū),我也朝聲音發(fā)出的地方奔去。從人群中,我看見老師一手拿著水瓶,一手摸著同學(xué)的'背,把水喂進(jìn)同學(xué)的嘴里,邊喂邊說道:“慢慢喝,不著急!睅紫伦铀烤涂樟。給水的居然是老師。我的眼睛濕潤了,此時(shí)的眼淚是幸福的,剛才我還在埋怨老師的做法,現(xiàn)在老師竟然出錢買水給我們喝,我真不應(yīng)該呀,老師是為我們好,讓我們不亂扔垃圾,我卻感到不滿,我真后悔我的做法,。因?yàn)樗邢,所以每人只能和一口,我抱器沉重的水瓶,和了一口水后羞愧地離開了,這一口對(duì)于我來說是多么的珍貴,水漫漫地滑過喉嚨,帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水,雖然它只能暫時(shí)的解渴,但這代表著您對(duì)我的關(guān)心和幫助,這醫(yī)科水我一定不會(huì)忘記的!

      在回家的路上,我一直回想起那一幕幕,時(shí)不時(shí)的舔舔嘴邊。同學(xué)們。關(guān)愛無處不在,相信你也有與我同樣的感受!

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文8

      今年國慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣,心里別提有多高興啦!更興奮的是,我作為晚報(bào)小記者可以憑票到科技館里面體驗(yàn)“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)。欲知這次科普游園的真面目,有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報(bào)道吧!

      早上九點(diǎn)不到,科技館門口已經(jīng)擠滿了前來游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級(jí)或幼兒園的小朋友以及家長們。一到開館,我們就蜂擁而進(jìn),直奔目的地。剎那間,館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲,人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)共分為六個(gè)部分,有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會(huì)發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機(jī)和聽話的浮沉子等等活動(dòng)。

      我跟幾個(gè)同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動(dòng)!半娐穌iy”、“自制收音機(jī)”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實(shí)用或趣味電路的工具來設(shè)計(jì)制造電路連接電器。我們?cè)缭诳茖W(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的電路。當(dāng)我從工作人員手中接過材料時(shí),心想,“做一個(gè)比較難的,有挑戰(zhàn)性的電路吧!”于是,我決定制作一個(gè)帶有一個(gè)開關(guān)和兩個(gè)燈泡的電路。不一會(huì)兒,我已完成一個(gè)燈泡的電路,可另一個(gè)燈泡應(yīng)該放置在哪里呢?我先試著將燈泡作為一個(gè)電路,共用一個(gè)電池組。呀!燈泡亮了!可惜兩個(gè)燈泡的光沒有一個(gè)燈泡的亮。我又拆了,重新拼裝電路。我苦思冥想,該將第二個(gè)燈泡放置哪里可以同時(shí)比較亮呢?有了,我將燈泡放在開關(guān)的兩側(cè)。耶!成功了!兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對(duì)。還不錯(cuò),闖關(guān)成功,F(xiàn)場(chǎng)有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂門鈴、報(bào)警器等等,聽著很神奇吧?

      潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實(shí)現(xiàn)自由沉浮的.嗎?好奇的我們來到“有趣的沉浮子”現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針,讓我們動(dòng)手制作沉浮子。將一段吸管對(duì)折,用曲別針將兩開口別住,浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡(jiǎn)易物體自制潛水器的模型——浮沉子,并讓它在水中實(shí)現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽工作人員介紹好像很簡(jiǎn)單,事實(shí)上要想制作成功,需要選用粗細(xì)、長度合適的吸管,別上適當(dāng)數(shù)量的曲別針。我們通過自己動(dòng)手制作浮沉子,感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān),并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。

      當(dāng)然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動(dòng)、竹蜻蜓以及“會(huì)發(fā)聲的紙杯”等等活動(dòng)都讓我們大家樂不思蜀,流連忘返?傊@次科普游園活動(dòng),以“做”為前提,以“學(xué)”為核心,快樂地“學(xué)”與反復(fù)地“做”融合并進(jìn),受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂的科學(xué)教育活動(dòng),讓我們?cè)陔p休日也能去玩,成為孩子們首選的科普基地,進(jìn)一步感受科學(xué)的無窮魅力。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文9

      “喬伊”是一只狗媽媽的名字,它生活在智利南部康賽普西翁市郊外的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。主人吉拉姆夫婦經(jīng)營著一片玉米基地和一個(gè)小型養(yǎng)牛場(chǎng),在玉米基地的旁邊,有一幢木質(zhì)的小木屋,這里既是杰拉姆堆放農(nóng)具的倉庫,也是喬伊的臥室——它和五個(gè)出生還不到一周的寶寶們住在這里。

      20xx年9月的一天,吉拉姆夫婦在收割了一車成熟玉米后,就駕車去了食品公司,車子啟動(dòng)前,吉拉姆隨手把一個(gè)煙頭扔了出去,結(jié)果恰好落在了一張干枯的玉米葉子上,等他們駛出農(nóng)場(chǎng)后,這個(gè)小小的煙頭居然點(diǎn)然了這片玉米葉,而那片玉米葉子又點(diǎn)燃了其它的干草和柴堆,并且很快蔓延進(jìn)了小木屋。

      那可是喬伊的“臥室”啊,里面還躺著他的五個(gè)孩子呢!喬伊想進(jìn)去救它的孩子,可是直到這時(shí)它才發(fā)現(xiàn),粗心的主人居然把一只飼料箱放在這里,堵住了供自己進(jìn)出的小門。喬伊焦急地圍著小房子跑來跑去,對(duì)著濃煙汪汪大叫,它想沖進(jìn)去,可是門窗都緊緊地鎖著,房子里面,傳來了小狗們“汪汪”的叫聲。眼看火勢(shì)越來越大,小狗的叫聲也越來越大聲,喬伊再也耐不住了,它后退幾步,奮力沖向那扇正燃著熊熊火焰的木門,木門把它彈了回來,它就又站起來后退幾步,再次奮力往木門上沖去。

      可能是附近的居民報(bào)了警,這時(shí),兩輛消防車呼嘯著駛進(jìn)了農(nóng)莊,消防員看見這只奮力撞門的狗媽媽,不知是怎么回事,就想把他趕離這里,可是喬伊卻對(duì)著他們怒吼了一聲,接著又向門上撞去,直到消防員們也聽到了從屋內(nèi)傳出的小狗叫聲,他們這才明白過來,這只狗媽媽是想進(jìn)去救自己的孩子!

      消防員犯難了:如果用水槍掩護(hù)它,一旦木門上的火被滅掉,那么它就更加難以撞開這扇木門,可是如果不掩護(hù)它,它的處境又實(shí)在是太危險(xiǎn)。不過,消防員們很快發(fā)現(xiàn)自己低估了這只不起眼的狗媽媽,沒多久,它“咣”的`一聲撞開了那扇已經(jīng)燒焦一半的木板門,然后直接沖進(jìn)火海,往那個(gè)熟悉的地方跑去。非常幸運(yùn),那個(gè)角落幾乎是唯一還沒被大火吞噬的空間,它的孩子們正恐慌地?cái)D作一團(tuán),喬伊迅速叼起一只小狗沖出來,放下以后又轉(zhuǎn)身沖進(jìn)火海,叼出另一只……

      當(dāng)喬伊第五次跑進(jìn)去以后,幾乎所有的消防員都認(rèn)為它不會(huì)再跑出來了。因?yàn)槔锩娴母刹衲玖蠈?shí)在太多,要徹底滅火真的很不容易,而且木屋的柱子和梁子也開始倒塌下來,可沒想到,在幾秒鐘之后,居然有一團(tuán)火焰從屋子里竄了出來喬伊叼著自己的最后一個(gè)孩子跑出來了!

      消防員馬上把水柱沖向他,滅了它身上的火以后,消防員們發(fā)現(xiàn),它的全身都已經(jīng)被燒焦了,而他口里叼著的那只小狗也已經(jīng)死了,它把這個(gè)已經(jīng)死去的孩子和其它孩子放在一起,隨后,它沒有去舔自己的傷疤,而是躺下來,把孩子們摟進(jìn)懷里喂奶,不讓任何人接近。

      這個(gè)世界上的任何母愛都是最偉大的,最無私的,也只有母親,會(huì)為了保護(hù)自己的孩子,不惜讓自己成為一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

      六年級(jí):于躍

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文10

      我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,他的名字叫貝貝。

      它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不輕易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點(diǎn)消息,那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。

      它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張引人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣它的前腿短小,后腿長而有力,時(shí)常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,像棉花糖,又像雪球,我給小白兔做了個(gè)家,把小白兔放進(jìn)往,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。

      小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當(dāng)我向它們投青草時(shí),它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的啼聲,仿佛在對(duì)我說:"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛。

      我愛你——小白兔,你是那樣布滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想! 我家有一只可愛的兔子,它叫黑鼻頭,大家一聽了這個(gè)名字一定都會(huì)感到很好奇,它為什么叫黑鼻頭呢?我來告訴大家:由于它渾身雪白只有鼻子頭、耳朵尖兒、尾巴尖兒和四只腳丫都長了一點(diǎn)黑毛所以叫它黑鼻頭。兔子渾身長滿了毛茸茸的白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往像一團(tuán)軟綿綿的棉花。

      它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,它的聽覺很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的,不停的在呼吸空氣。小嘴分成三瓣,兩邊分別有三根胡須插在哪里。前腿又短又小,后腿又長又有力。兔子尾部有一條又短又小的`尾巴,正如俗話所說的:兔子尾巴長不了。

      毛黑鼻頭很聰明還會(huì)生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來。

      媽媽在吃瓜子,它聞見味后特想吃,然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶,媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽,媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮,兔子過往聞一聞不吃,它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶,媽媽又給它扔了兩個(gè)瓜子,它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了。

      它有的時(shí)候趁我們不留意的時(shí)候從客廳往我和媽媽的床上蹦,趴在熱和舒適的被子上曬太陽。有時(shí)我們看電視時(shí)它也蹲在電視前面靜靜的聽。

      這就是我的小兔子一個(gè)活潑.可愛.頑皮的兔子!

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文11

      大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。

      春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

      春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春季來了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

      春姑娘來到了大地,給大地帶來了無限的生機(jī)。小草鉆出了地面,發(fā)出了嫩綠的新芽,給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長發(fā),輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上,無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好像在打聽著什么春季的信息。

      美的一個(gè)季節(jié),春季的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春季的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了。

      春季的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻(xiàn),悄無聲息,不圖回報(bào)。雨過季晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春季的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的`,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)季上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

      春季,可以說是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說是新生命開始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來,安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。

      春季的陽光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播著愛和溫暖,默默無聞,不求回報(bào);她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無言的愛鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……

      春的綠,春的新,春的陽光都是美的

      春季 我們都愛你。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文12

      童年趣事,像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!童年,趣事也似那一艘艘可愛的小船,帶我駛向幸福的天堂。在五彩的童年里,發(fā)生了許許多多的事,最令我記憶猶新的還是那次與雪的親密接觸。

      那天早晨,我打開窗門一眼望去:雪花徐徐飄下,似蘆花,如柳絮,像輕悠悠的鵝毛,似飛舞著的蒲公英,無盡無休地飄著,又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞,還仿佛是一群白色的小精靈,在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,最后慢慢的落到了地上,化成了無數(shù)顆鉆石般的小水珠。

      在雪花的裝點(diǎn)下,大地變成了一個(gè)銀裝素裹,粉妝玉砌的世界。近處,一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸,軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹木上,鋪滿了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹木在潔白的雪花襯托下好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女。風(fēng)一吹,樹枝輕輕地?fù)u晃著,那銀光閃爍的雪籽兒,雪末兒,從樹梢和樹葉上飄落下來。望著這美麗的雪景,我不禁感慨:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開啊!”

      過一會(huì)兒,我情不自禁地拿起水桶,興高采烈地跑了出去,和一個(gè)大姐姐玩了起來。我們先玩起了打雪仗,只見大姐姐以閃電般的速度拿了一大塊雪,朝我用力一扔,我嚇得魂飛魄散,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,結(jié)果當(dāng)然是我被擊個(gè)正著。我不甘示弱,發(fā)誓要反敗為勝,于是,我趁她得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,以迅雷不及掩耳之速拿起一塊雪。使盡全力地朝她扔去,而她呢?正對(duì)我冷嘲熱諷,絲毫沒有注意到這些。于是,我以超高的命中率擊中了她,我興奮得手舞足蹈,而大姐姐呢,則氣得火冒三丈,拿了三四個(gè)雪塊向我猛攻,我如同一個(gè)機(jī)靈的小猴子,左躲右閃,就這樣她一個(gè)也沒擊中我,反而累得氣喘吁吁。

      接著,我們又堆起了雪人,只見大姐姐輕輕地拿起一塊雪,搓了起來,不一會(huì)兒,一個(gè)小巧玲瓏的身體就基本做好了,這時(shí),大姐姐把雪球抖了抖,幾個(gè)在邊緣上的雪娃娃就掉了下來,身體便如同一個(gè)小皮球,這下大姐姐才把雪球放在了地上,接著我們又做起了雪人的頭,只見大姐姐拿了一塊偏小的雪塊,認(rèn)認(rèn)真真地搓了起來。在她手中,雪花如同一個(gè)個(gè)聽話的小娃娃,十分乖巧,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又白的頭就做好了。我們小心翼翼地將頭放在了身體上,就開始做五官了。我們細(xì)心地挑選了幾片小葉子,輕輕地地放了上去,不一會(huì)兒,一個(gè)活潑可愛的雪人就做好了。它有彎彎的月牙眼,小巧的鼻子,紅如火的'嘴巴,就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。

      雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,那一片片潔白無瑕的雪花,引得我浮想聯(lián)翩。我不由自主地伸出雙臂,在窗外揮了幾下,打下手掌一看,只有淡淡的水紋。我又向天空伸出了手,向老天討要幾片雪花兒,老天似乎與我心有靈犀,不一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴里。我閉上眼睛細(xì)細(xì)感受,雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心里。

      雪啊,你悄無聲息地走了,正如你悄無聲息地來,你給我寂寞的冬天帶來了一絲歡樂。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文13

      獨(dú)登圣地三尺臺(tái),揮灑所學(xué)八斗才。道盡人間天下事,縷縷春風(fēng)撲面來。

      ——題記

      她們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈,用默默的付出放飛年輕的希望,用無私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。她們是我們?cè)谌松缆分杏龅降奶焓梗蠲赖腁ngel。

      楊老師,是教導(dǎo)我們語文的老師。在你們看來,她只不過是一個(gè)普通的語文老師?伤谖覀冃闹惺俏覀兊膯⒚餍,引導(dǎo)著我們,讓我們?cè)谌砜谥g,選擇正確的路,踏上讓我們未來更加美好的路。

      記得我們班每一個(gè)人都有屬于自己的校訊通時(shí),楊老師鼓勵(lì)我們寫博文,看博文,寫評(píng)語,讓我們親近校訊通。并且她還親自推薦好的博文,讓同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暲首x。讓我們學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)自己的短處。就這樣,老師和我們一起養(yǎng)成了每天必看校訊通的習(xí)慣。

      今年的書香班級(jí)評(píng)選結(jié)果出來了,我們班中選了。全班同學(xué)的臉上都掛上了燦爛的笑容。楊老師的心情也很興奮,但她仍不忘叮囑我們“要繼續(xù)努力,不要高興過了頭”。

      錢老師,她是教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的老師。五年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是您相伴的生活,是您言傳身教的生活。您就像美麗的天使,圍繞我們身邊跳舞,展示您的才華;又或者在我們被某件事給亂了思維,您就在我們身旁指點(diǎn)迷津。

      錢老師,她會(huì)在你遇到困難是幫助你、勸說你。有一次,在老師講思考題的時(shí)候,我們那一塊的同學(xué)在低聲說話,沒有注意聽。老師講完后,要求在練習(xí)本上做一遍。我們都抓耳撓腮,想著如何解這道題。怎么辦?好后悔!錢老師似乎看透了我們的思想,但并沒有當(dāng)面指責(zé)我們,而是說,有的同學(xué)似乎還沒聽懂,我再講一遍,要注意聽喲!在老師重新講一遍時(shí),我們那一塊的同學(xué)眼睛盯著黑板,全神貫注地聽著,沒有辜負(fù)老師的一片心意。

      Miss 閆,不用猜,就知道她是我們的英語老師。您為我們擎起了教育事業(yè)的.燈塔,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,哺育著我們。

      Miss 閆每次布置的家庭作業(yè)——背課文,她總是讓我們像一個(gè)老師檢查學(xué)生一樣檢查她背的課文,以此激勵(lì)我們,Miss 閆都已經(jīng)背會(huì)了,我們?cè)踹能說“不”呢?

      每次,Miss 閆讓我們抄寫的課文重點(diǎn)非常多,同學(xué)們難免會(huì)有幾句抱怨,但是想想Miss 閆的用心良苦便又重新奮斗起來。

      生命中,有一些愛,有一些人,像風(fēng)雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至融入生命。無論長多大,老師永遠(yuǎn)是老師,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛著。老師們才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,他們完全可以在社會(huì)上找到一個(gè)比教師更好的職業(yè),可是老師們無怨無悔,像春蠶,像蠟燭一樣來捍衛(wèi)這個(gè)神圣的職業(yè)。

      祝天下所有的老師們節(jié)日快樂,祝老師們青春永駐,每一天都開心、快樂!

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      小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識(shí),他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級(jí)的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么的高興。

      小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。

      六年前的我,是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的;貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子,和同學(xué)們共度風(fēng)雨,同甘共苦,是多么的快樂。

      小學(xué)六年里,我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)光,我也虛度了許多的時(shí)光。六年,說去就去,“光陰似箭,日月如梭”,人生還有多少個(gè)六年呢?

      在小學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師,她們總是鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前,使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的教育之恩的!!在六年級(jí)里,苦盡甘來,取得了好成績。老師也不斷地鼓勵(lì)我,教育了我們?cè)S多道理。我們也明白了許多事情。

      六年里,我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福,經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功!敖(jīng)一事,長一智”,我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué),為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我們?cè)谛W(xué)學(xué)校里,懂得了許多。我們?cè)趯W(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過,也期望過、失望過、期望過、指望過,甚至絕望過。到了最后,我們開心的都是不負(fù)眾望!

      我們的童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的.友情,播種著我們的夢(mèng)想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

      我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們?cè)谀抢飱^斗過,是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo),我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。

    關(guān)于小學(xué)的優(yōu)秀作文15

      奉獻(xiàn)愛心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 20xx年5月30日下午,在下車鎮(zhèn)長春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶;顒(dòng),我們作為小記者團(tuán)受邀參加此次活動(dòng)。

      午休一結(jié)束,小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室,瞬間擠滿了整個(gè)辦公室。接著我們?cè)诶钚iL的統(tǒng)一安排下前往活動(dòng)地點(diǎn)——長春小學(xué)。一路上,我們神采飛揚(yáng)、談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒,我們就到了長春小學(xué)。只見校門口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個(gè)校園更是優(yōu)雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領(lǐng)下來到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺(tái)社會(huì)組織界別獻(xiàn)愛心活動(dòng)”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地?cái)[著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。

      參加活動(dòng)的人陸續(xù)來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。首先進(jìn)行的是活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容:佩戴紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到主席臺(tái)前,鄭重地為參加此次活動(dòng)的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊(duì)們”臉上露出了會(huì)心的微笑;接著進(jìn)行的是活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻(xiàn)上節(jié)日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、快樂成長,將來回報(bào)社會(huì)。

      胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長春小學(xué)的.上空回響;接下來進(jìn)行的是活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的

      時(shí)候了,小記者們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺(tái)前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺得此次活動(dòng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說:“我們感受到身上的責(zé)任重大,只有樂于助人、奉獻(xiàn)愛心、就像我們幫助一些留守兒童

      一樣,給他們帶來節(jié)日的快樂,讓他們感受到社會(huì)溫暖,這樣才能讓愛接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問“李欣叔叔,此次活動(dòng)您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂中學(xué)習(xí),我非常地開心,書包、金錢都是不重要的,最重要的是心意!闭麄(gè)采訪活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束;活動(dòng)的最后一項(xiàng)是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細(xì)活下,各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂,心里更是美滋滋的,整個(gè)校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中,然而本次活動(dòng)也在大家的歡聲笑語中落幕。

      奉獻(xiàn)愛心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

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