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呼喚小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的呼喚小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
呼喚小學(xué)作文1
我喜歡陽(yáng)光，我覺(jué)得它是有形狀的、有味道的、甚至是有聲音的。
陽(yáng)光·夢(mèng)想·圣城
夜與晨的交界處，那時(shí)的光是頑皮的。他不一下子跑到天的另一邊，而是用色彩從東方慢慢調(diào)和，那用色簡(jiǎn)直是絢爛到了極點(diǎn)。從東到西，從熱烈如向日葵的橘紅，到一些些鵝毛般的白色，然后是秋天純凈的天空的顏色挽著幽幽的蘭色，又漸漸夾著紫色變得深藍(lán)。如同梵高的作品，既有《向日葵》的熱烈，又有《星月夜》的神秘和怪陸迷離。這絢麗的畫(huà)卷似乎在說(shuō)話，至少我能聽(tīng)見(jiàn)。它在呼喚著什么，如同它的畫(huà)卷那樣熱烈的期盼。我在校車(chē)上閉上眼睛，對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持吧，記住你的夢(mèng)想和對(duì)自己的承諾，加油。就像陽(yáng)光撕破黑暗一樣的絢爛�！毙＼�(chē)上放著一首歌，里面有一個(gè)堅(jiān)定的.聲音在唱：“未來(lái)像奔向耶路撒冷，夢(mèng)不怕裂痕……”
甜味·安眠·回憶
我喜歡陽(yáng)光曬過(guò)的被褥，上面有陽(yáng)光的味道。我喜歡把臉埋在被子里，然后想象陽(yáng)光是怎樣賴在被子上把它的味道留在上面，然后聽(tīng)陽(yáng)光對(duì)我說(shuō)話，喃喃細(xì)語(yǔ)。然后在陽(yáng)光糖果般的甜甜的擁抱中安心地入睡。耳畔總是響起兒時(shí)母親的輕哼：“小時(shí)侯媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生……”
舞會(huì)·天使·微笑
明媚的下午站在窗邊，看著塵埃在陽(yáng)光中飛舞。我想象著那時(shí)怎么樣盛大的舞會(huì)，然后將手探入他們的舞臺(tái)中，看陽(yáng)光穿過(guò)指縫，落在地板上，如同天使掉下來(lái)的羽毛。對(duì)了，是誰(shuí)說(shuō)天上沒(méi)有天使因?yàn)闆](méi)有羽毛掉下來(lái)，難道陽(yáng)光不是天使的羽毛嗎？雖然從沒(méi)有在教堂聽(tīng)過(guò)那虔誠(chéng)的吟唱，但是每到那時(shí)我總是想唱上一兩句這樣神圣的歌，于是張張嘴變成了微笑。
我伸了個(gè)懶腰，看了一眼窗外，陽(yáng)光已經(jīng)快要下班了。冬天的天空像一塊被繡了紅梅的棉布，我知道此時(shí)的陽(yáng)光是心靈手巧的繡女，唱著她的小調(diào)，我對(duì)著天空笑了。我又聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光的呼喚。
呼喚小學(xué)作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，今天，我們學(xué)校有幸請(qǐng)來(lái)“殘疾人表演團(tuán)”為我們演出。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我們頓時(shí)砸開(kāi)了鍋，滿是期待。
表演開(kāi)始了！先是小丑的雜技。然后是“變臉”，接著有“瘋狂動(dòng)物城”、“千手觀音”、唱歌等節(jié)目，每一個(gè)表演都令我們感動(dòng)與欽佩，因?yàn)檫@些殘疾人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈。
最令我震撼與贊嘆的是一個(gè)殘疾人，他沒(méi)有雙臂，但身殘意堅(jiān)，在十幾年中，他學(xué)會(huì)了不用雙臂的生活：自己吃飯，自己洗臉、刷牙，學(xué)會(huì)了用手機(jī)，電腦，還學(xué)會(huì)了一門(mén)絕技——畫(huà)國(guó)畫(huà)。他用自己的`嘴巴和牙齒夾住毛筆，然后夾著毛筆在宣紙上一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)。為練習(xí)這個(gè)，他的嘴唇流了多少次血，起了多少次泡，都不計(jì)其數(shù)。雖然他畫(huà)得很慢，但也許畫(huà)得比我們健康人還好呢！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”他給我們學(xué)校送了一幅已經(jīng)畫(huà)好的畫(huà)兒，也預(yù)示著我們應(yīng)像梅花一樣——傲骨，不屈不撓。
這些殘疾人身殘志堅(jiān)，他們沒(méi)有被命運(yùn)征服，雖然在人生道路上十分坎坷，但他們?nèi)匀粯?lè)觀向上，不屈不撓，不向命運(yùn)低頭，不因困難自暴自棄，而我們作為一個(gè)健康人，還有什么理由為一點(diǎn)挫折說(shuō)放棄呢？上帝為這些殘疾人關(guān)閉了一扇門(mén)，但又為他們打開(kāi)了一扇窗。
霍金，大家都知道，他是一個(gè)著名的物理學(xué)家，但也是一個(gè)殘疾人；他肌肉萎縮，全身癱瘓，不能言語(yǔ)；唯一可以動(dòng)的地方只有兩只眼睛和三根手指，其它部位都不能動(dòng)�；艚鹕須堉侨�，甚至智慧超出常人，為人類(lèi)發(fā)展和探索作出了極大貢獻(xiàn)。他不也是一個(gè)不向疾病低頭的人嗎？
伴著大家的鼓掌聲，精彩的節(jié)目結(jié)束了，所有人都回味著剛才的表演……他們表演似乎還沒(méi)有結(jié)束，在他們殘缺的肉體下，閃耀著一顆顆美麗的心靈，這顆美麗的心靈閃爍著他們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)幸福的渴望，喚醒了我們對(duì)生活中美好事物的向往，我們呼喚著每一顆美麗心靈的重現(xiàn)。
呼喚小學(xué)作文3
世界上有一種最美麗的聲音，那便是父母的呼喚。為了家，爸爸一直工作在外，從小到大都是媽媽照顧我和我相依相伴在同伴的。你的最多的就是媽媽的。蘭蘭話語(yǔ)和。等深深呼喚。
記得那一次。秋風(fēng)送爽，在靠山的公園。媽媽帶著我在，下午。那里。綠草如茵。后來(lái)我跟媽媽提。捉迷藏。媽媽有些。但最終還是。祝我的哀求媽媽答應(yīng)了這個(gè)。游戲。
媽媽?zhuān)芸斓谋晃易阶×�，輪到媽媽捉了，媽媽�(zhuān)龜?shù)數(shù)。一溜煙地跑開(kāi)了。心想這里媽媽肯定找不到我了，很快，媽媽找來(lái)了，只見(jiàn)他東瞧瞧西望望，不放過(guò)一絲一毫的蛛絲馬跡，但是好一會(huì)，媽媽還是沒(méi)有找到我。看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影。最后選擇在一個(gè)山腳下的灌木叢中，我心里暗暗得意。
后來(lái)媽媽又回來(lái)了，大聲的叫喊著我的名字：“洋洋，你在哪里？”我以為還是在游戲，心想：“我才不答應(yīng)呢，不然可就上當(dāng)了。”媽媽繼續(xù)地呼喊著，針里帶著點(diǎn)哭腔，正當(dāng)我沾沾自喜的.時(shí)候，想要站起來(lái)，不然我的腳被灌木叢。纏住了無(wú)論怎么動(dòng)也抽不出來(lái)，于是我不得不回答媽媽?zhuān)以谶@可是因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，并沒(méi)有聽(tīng)到。
時(shí)間滴答滴答的過(guò)去，眼看太陽(yáng)公公就要回家去，我盡力了，喊著“媽媽”，我在這兒可就是沒(méi)有人回答，心底越來(lái)越害怕陽(yáng)陽(yáng)，你在哪里？忽然我聽(tīng)到媽媽身心。一節(jié)的武漢，我趕緊叫道媽媽?zhuān)以谶@，媽媽尋聲而來(lái)，扒開(kāi)灌木叢，終于看到了我，只見(jiàn)媽媽一把抱住我，眼睛里的淚水一滴一滴的落在我的眼臉上。
這件事過(guò)后，我的生活又恢復(fù)了往日的平靜，但當(dāng)我越來(lái)越長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的時(shí)候越來(lái)越懂事，就越來(lái)越體會(huì)到當(dāng)時(shí)媽媽是多么驚慌，痛苦與無(wú)助，那散亂的頭發(fā)，那喜極而泣的神情，那聲嘶力竭的呼喊，我一輩子也忘不了。
呼喚小學(xué)作文4
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
——題記
“一天省下一兩糧，十年要用倉(cāng)來(lái)裝。一星半星，聚兩成斤。一天省一把，十年買(mǎi)匹馬。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。一頓省一口，一年省一斗。從儉入奢易，從奢入儉難�！边@是一首告訴人們要珍惜糧食的兒歌，可事實(shí)上人們是這樣的嗎？
一天早上，我和伙伴們?nèi)ネ饷嫱嫠�。突然，一個(gè)一次性飯盒從我們眼前“飛”過(guò)，正好扔在了垃圾桶旁邊。我們走上去一看，原來(lái)是一盒沒(méi)吃過(guò)幾口的面條，看著這一盒被人“拋棄”的面條，我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。浪費(fèi)這一現(xiàn)象，在飯店里更是如此。在飯店里，人們慷慨地點(diǎn)了一桌子的菜，卻吃剩下了許多，有些似乎沒(méi)動(dòng)過(guò)，這些美味可口的飯菜就這樣被倒掉了……
從這些事情當(dāng)中，就可以清晰地反映出在生活中存在著嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。此刻，我情不自禁地想起了幼兒園老師教的一首詩(shī)《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是一首眾人皆知的詩(shī)，但是又有多少人人能理解這首詩(shī)的意思呢？又有多少人能明白詩(shī)人李紳寫(xiě)的這首詩(shī)的'真正含義呢？此刻，我腦海中浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。田里有一群農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng)，那豆大的汗珠，劃過(guò)他們的臉頰，也浸透了他們的衣裳……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大約有20xx萬(wàn)貧困人口還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，在這個(gè)地球上，每天還有8億多人在挨餓，5億兒童食品不足，智力體力得不到充分發(fā)育，每年餓死的人至少有20xx萬(wàn)。看到這組數(shù)據(jù)，每個(gè)人都會(huì)感到一份沉重，一份深思。假如我們把這些丟棄的糧食送給那些正在挨餓的人，那將會(huì)是一個(gè)如此大的數(shù)字啊！
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒年物力維艱。糧食是生命之源，我們要珍惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)。如果沒(méi)有糧食，人們將遭受饑餓；如果沒(méi)有糧食，人們將無(wú)法生存。
呼喚小學(xué)作文5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒�！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)14歲了，也是六年級(jí)的小學(xué)生了，在這14年里，你們?yōu)槲腋冻隽怂�，你們把一切的一切都化為了�?duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。 爸爸，有一雙大手，爸爸的一只手總能握住我的兩只手；能將我高高的'舉過(guò)頭頂，在空中自由飛翔。下雪天的時(shí)候，我的小手凍的又紅又腫，爸爸就用他那寬大的大手抓起地上的白雪，使勁往我的小手上搓呀搓哇，很快，我的小手就暖和起來(lái)，再也不冷了。天熱時(shí)，爸爸用他那雙大手“啪啪”的打起蚊子，晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸為我扇扇子，很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是最近爸爸您太勞累了，回家了倒在床上，就起不來(lái)了，我的神呀！我希望爸爸您不要再勞累了，爸爸要快好起來(lái)，然后再帶我去公園玩。
我還希望爸爸能平安出門(mén)，平安回家，爸爸每天上班都騎著自行車(chē)，爸爸上的是夜班，雖然夜班的車(chē)輛不是很多，但也不少，希望爸爸注意點(diǎn)交通安全，在道上不要騎的太快，注意安全。 媽媽雖然沒(méi)有爸爸那雙大手，但是媽媽卻有天使般的眼神，我每次傷心時(shí)是您在一旁安慰我，讓我從不開(kāi)心轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，這些年我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有什么提高你是成天的跟著上火，看呀！原來(lái)那一頭黑發(fā)也變成了白發(fā)。臉上的皺紋也多了起來(lái)，讓人看著真是心疼。媽媽雖然不像爸爸那樣騎車(chē)騎的太快，但是媽媽的騎車(chē)速度太慢，媽媽總是在前騎，后面的車(chē)輛就響起了喇叭，而且我媽媽騎車(chē)還愛(ài)溜號(hào)，這樣很容易出現(xiàn)安全隱患，所以我要提醒媽媽?zhuān)鲩T(mén)前做好準(zhǔn)備，上道是千萬(wàn)別溜號(hào)。 最重要的是我希望我的爸爸媽媽身體健康，在新的20xx年里身體特棒，吃嘛嘛香。您的兒子也不會(huì)再不爭(zhēng)氣了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀得成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們?yōu)榱藘鹤颖Ｖ厣眢w ，注意安全。您的兒子：小超
呼喚小學(xué)作文6
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，......每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌的時(shí)候。心中就會(huì)再起波瀾，就會(huì)想起發(fā)生在今年暑假的一件事。
那天我參加完區(qū)少年宮舞蹈班訓(xùn)練回來(lái)，十分順利地趕上了225路公交車(chē)，還有了座位。坐在座位上真是愜意，這大半天的訓(xùn)練真把我累壞了。可車(chē)剛開(kāi)出一站，三好街就上來(lái)一大群人，最后一個(gè)上來(lái)的是一位年紀(jì)很老的奶奶，她緩緩地走上車(chē)來(lái)，看車(chē)上沒(méi)有座位就顫微微地站在我的身邊。我本想把座位讓給她，可自己實(shí)在有些累了，于是我把頭轉(zhuǎn)向了車(chē)窗外。這時(shí)，我身后響起了一個(gè)小女孩銀鈴般的聲音：老奶奶，您坐這里吧！顯然那女孩把自己的座位讓了出來(lái)。好像就站在我身后，我不由自主地一回頭，正好和小姑娘的目光接了個(gè)正著，我認(rèn)出了這不是實(shí)驗(yàn)班的杜靜嗎？她也認(rèn)出了我，機(jī)關(guān)炮似的說(shuō)開(kāi)了：哎呀，這不是張爽姐姐嗎？，張爽姐姐我好崇拜你呦，你給我們講的那么多雷鋒、賴寧的故事，我特別愛(ài)聽(tīng)......聽(tīng)到這些，我的臉火辣辣的。你們‘三道杠’怎么都學(xué)習(xí)那么好呀！你們真的一個(gè)比一個(gè)好呀！尤其是你，張爽姐姐......聽(tīng)到這里我簡(jiǎn)直有個(gè)地縫都能鉆進(jìn)去，坐在那里一點(diǎn)也不自在，好像座位上有釘子在扎我！我忙不迭地把杜靜摟進(jìn)懷里。
就在這時(shí)候，汽車(chē)在一個(gè)車(chē)站停了下來(lái)，從下面上來(lái)一位抱著小孩的'阿姨。我像找到了救星一樣，連忙把自己的座位讓給了阿姨。這時(shí)，我才知道有時(shí)候站著比坐著更舒服。
和杜靜小妹妹站在一起聽(tīng)著車(chē)箱里播放著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的樂(lè)曲，我想：杜靜小妹妹用自己的行動(dòng)教育了我，不正是她用自己的美好心靈呼喚著我嗎！
呼喚小學(xué)作文7
世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是一聲呼喚。
上幼稚園時(shí)，媽媽帶我去廣場(chǎng)游玩。廣場(chǎng)上人山人海，坐在飯店里，透過(guò)玻璃墻，可清晰地看見(jiàn)人們?cè)趤?lái)回穿梭。我得到了許可，便在附近玩耍了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，我便迷失在了浩瀚的人海中，急得哭了起來(lái)。多虧聽(tīng)到了媽媽的呼喚，終于投入了母親的懷抱……盡管，被媽媽訓(xùn)斥了一頓，但那一聲呼喚將永遠(yuǎn)印刻在我的腦海。
呼喚，無(wú)處不在。
在上補(bǔ)習(xí)班的日子，我正和一個(gè)伙伴玩耍。春光撒滿了大地，我的心也一樣的'燦爛無(wú)比。玩得疲倦了，我喘著粗氣向伙伴告別。轉(zhuǎn)身離開(kāi)之后不久，身后突然傳來(lái)一聲：“喂！等等！”我一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)他提著我的背包，氣喘吁吁地停在我面前。我怔住了，如果沒(méi)有伙伴的呼喚，沒(méi)有了背包，后果將不堪設(shè)想！頓時(shí)，他的身影朦朧起來(lái)，逐漸擴(kuò)大開(kāi)來(lái)……
一聲呼喚，能換回親情；一聲呼喚，能加深友情；一聲呼喚更能溫暖人心。
一次，我獨(dú)自乘著公交車(chē)前往補(bǔ)習(xí)學(xué)校。到了終點(diǎn)站，準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，看到了這樣一幕——一位大叔正側(cè)身躺在最后一排的座位上呼呼大睡。當(dāng)我正在暗暗偷樂(lè)時(shí)，腦海中不禁想起了那樣一幕——也是在公交車(chē)的終點(diǎn)站，也有一位大伯在打著鼾。我本以為司機(jī)會(huì)叫醒他，但當(dāng)下車(chē)后的我調(diào)轉(zhuǎn)頭去，看到的卻是司機(jī)將車(chē)迅速地開(kāi)走了。我眼巴巴地看著大伯就這樣莫名其妙地被送走，內(nèi)心后悔不已。現(xiàn)在，我絕不能再讓這一幕重演。我有些緊張，慢吞吞地走近大叔，卻遲遲不敢開(kāi)口�！拔�！下車(chē)！”司機(jī)喊道。我一驚，只怯怯地叫了聲：“叔叔，下車(chē)了……”隨即便面紅耳赤地躥下了車(chē)。再見(jiàn)那位大叔，慌忙抓了抓有些凌亂的頭發(fā)，跳下車(chē)，看了看我，向馬路對(duì)面跑去……
望著大叔遠(yuǎn)去的背影，我心中有股說(shuō)不出的喜悅。
呼喚，是善意的表達(dá)，是溫暖的呼喊。呼喚，能使漆黑的夜空出現(xiàn)一絲黎明的曙光！
呼喚小學(xué)作文8
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。”這是海燕在呼喚，也是我在呼喚。因?yàn)槲颐靼祝挥薪?jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，才能更好地成長(zhǎng)。
我從小就體弱多病，媽媽說(shuō)我是個(gè)“藥罐子”。上了中學(xué)以后，每周兩次的體育課就成了我的災(zāi)難，每次長(zhǎng)跑時(shí)肺中那火辣辣的感覺(jué)都讓我不能忍受，為此，每到體育課時(shí)，我常常找各種理由盡量少運(yùn)動(dòng)�？擅鎸�(duì)中考越來(lái)越近的事實(shí)，我忽然醒悟：我不應(yīng)該害怕，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。從此，我不再害怕體育課，甚至覺(jué)得體育課太少了。紅色的跑道，我竭盡全力向前沖去，心中有個(gè)聲音不停呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
今年政治課換了位新老師，是位很年輕的女老師。她喜歡讓同學(xué)們預(yù)習(xí)新課后談?wù)勛约旱母形�。在她的帶領(lǐng)下，原本不太敢舉手發(fā)言的.同學(xué)都勇敢的一個(gè)接一個(gè)站了起來(lái)。可是我呢，我害怕老師點(diǎn)到自己，其實(shí)是害怕自己站起來(lái)說(shuō)錯(cuò)話。但我很喜歡這位老師，她年輕漂亮，又幽默風(fēng)趣，我很希望她能注意到我，可她似乎只注意到了那些愛(ài)舉手的同學(xué)。我很想舉手，一直藏在角落里的手舉起又放下。在最近的一次政治課上，我終于按捺不住，把手高高舉起，內(nèi)心只有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
一個(gè)午后，烏云密布，碩大的雨滴砸在地上濺起水花，我焦急地站在學(xué)校圖書(shū)館門(mén)前張望著。今天怎么就這么倒霉，剛才還好好的，現(xiàn)在就下暴雨了。這可是真實(shí)的暴雨，真真實(shí)實(shí)的暴雨呀，豆大的雨點(diǎn)砸到地上發(fā)出“啪啪”的響聲。此刻，我要到對(duì)面教室去上課，我不能傻等，等好心人來(lái)給自已送傘，這不現(xiàn)實(shí)。我一頭扎進(jìn)雨幕里，張開(kāi)雙臂高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
現(xiàn)在，在暴風(fēng)雨中，我不再徘徊，不再迷茫。我呼喚暴風(fēng)雨，因?yàn)�，我在風(fēng)雨中不斷地成長(zhǎng)。不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
呼喚小學(xué)作文9
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在下午放學(xué)的路上撿回一只從燕窩失足掉下的小燕子。我看到它時(shí)，它弱弱的立在那，眼睛是懵懂的，嫩黃的小嘴閉的緊緊的，頭上、翅膀上、尾巴上的羽毛短短的，呈淺黑色。背上光禿禿的，背兩側(cè)是稀疏的、淺黃色的絨毛。當(dāng)我向它伸出手時(shí)，它沒(méi)有躲閃，只是用它那無(wú)助的眼神望著我。我輕輕的將它捧在手心，感覺(jué)到它的身體明顯的在顫抖：它一定是受傷后太虛弱了。
回到家，我把它慢慢的放在北面的窗臺(tái)上，它面對(duì)玻璃立在那，望向窗外，可憐的小東西好像忽然有些精神，用它那嫩黃的小嘴開(kāi)始梳理身上稀疏的羽毛，一下、一下、又一下……然后又靜靜的望向窗外。突然，一聲短促的、稚嫩的、尖尖的鳥(niǎo)叫聲傳入了我的耳朵，我吃驚的望向那可憐的小東西，接著又一聲?shū)B(niǎo)叫，再一聲?shū)B(niǎo)叫……，每叫一聲，它的身體都顫抖一下，它似乎用盡了所有的力氣。呆愣著的我突然明白了，它一定是在呼喚媽媽�？蓩寢屧谀睦锬兀繈寢屇苈�(tīng)見(jiàn)它一聲聲的呼喚嗎？在小可憐的叫聲中我情不自禁的哭了�？赡苁墙欣哿�，它靜靜的望向窗外，一動(dòng)不動(dòng)。
一直到晚上，小可憐沒(méi)有吃我喂給它的任何東西。我急壞了，央求爸爸，一定要把這個(gè)小可憐送到附近的燕子窩，哪里的燕媽媽一定會(huì)收留它、照顧它的。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待的'從床上爬起來(lái)去看那可憐的小東西。令我傷心的是：那只可憐的小燕子已經(jīng)毫無(wú)聲息。它弱小的身體趴在窗臺(tái)上，翅膀松松的打開(kāi)，嫩黃的小嘴微張著，好像在呼喚媽媽。我捧起它已經(jīng)僵硬的身體，淚水大滴大滴的落在它的身上�？上�，我的淚水沒(méi)有魔法，沒(méi)能喚醒那可憐的小東西。我為沒(méi)能幫它找到媽媽大哭了一場(chǎng)，然后把它埋在小區(qū)的花園里。
晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一束金色的光照在窗臺(tái)上，小燕子就立在那束光里唱著婉轉(zhuǎn)的歌，長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)黑色的羽毛閃著耀眼的光。我知道它在那里呼喚媽媽?zhuān)恢辉诤魡局�、呼喚著…�?/p>
呼喚小學(xué)作文10
有種聲音擁有著無(wú)窮的力量，有種聲音久久徘徊在耳旁，就在寒假剛剛來(lái)臨時(shí)……
已是九點(diǎn)多了，窗外的寒風(fēng)掛的樹(shù)葉漫天飛舞，它們?nèi)徊恢輧?nèi)有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)正在醞釀……屋子里靜了很久，媽媽突然爆發(fā)了：“你要是不吃上那塊饅頭，你試試！”正在捏著饅頭躊躇的我聽(tīng)完這句話后也沒(méi)有忍耐，“呼”的一聲把饅頭摔在了桌子上，“吃不了了，都快撐爆了！”其實(shí)我沒(méi)有撐，只是想為不吃那塊難吃的饅頭找一個(gè)借口罷了�！昂�！不吃飯是吧，那滾出去！”媽媽被我氣得下了狠話，我也不甘示弱，把門(mén)一踢就頭也不回地走了……
外面的寒風(fēng)扎在我的臉上，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始咕咕的叫了，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的'話——吃上那一塊饅頭呀！我在黑夜與寒冷中漫無(wú)目的的走著，忽然一只野貓“呼”的一下，從我面前躥了過(guò)去，我頓時(shí)出了一身冷汗。樓區(qū)里的燈逐漸的一盞盞的關(guān)上了，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，媽媽不會(huì)真狠心把我扔在外面一晚上吧，我害怕了。我又轉(zhuǎn)悠著走向小區(qū)里，忽然，我聽(tīng)到萬(wàn)籟寂靜之中某一扇樓道門(mén)“鐺”的一聲打開(kāi)了，又“哐”的一聲關(guān)上了，我不屑地順著聲音瞟了一眼，一個(gè)熟悉的身影閃入了我的視線——是媽媽?zhuān)〗又�，一聲熟悉的呼喚把我的心狠狠地扎了一下，沒(méi)錯(cuò)，那是媽媽的聲音，一股莫名的委屈與感動(dòng)的思緒涌上心頭，我拼命地想把眼淚和啜泣聲憋回去，但是我沒(méi)有成功，眼淚肆無(wú)忌憚的涌了出來(lái)，我邊哭邊躲避媽媽?zhuān)苍S是因?yàn)樾撵`感應(yīng)吧，我和媽媽在一個(gè)轉(zhuǎn)角處碰了面，我看見(jiàn)媽媽臉上被月光一照閃閃發(fā)亮，不知道那是淚還是焦急的汗水，媽媽一把將我摟進(jìn)懷里，我再也憋不住了，放聲的哭了起來(lái)……我和媽媽手牽著手一起走回家，野貓?jiān)诮锹淅镙p輕的給小貓哼唱著搖籃曲……
那天晚上媽媽親切的呼喚還時(shí)時(shí)在耳邊響起，無(wú)論是叫我吃飯還是叫我回家，媽媽的親切呼喚聲總是在我的心中拂起幾絲漣漪，聽(tīng)著媽媽的呼喚，我感覺(jué)——那是一種甜蜜又溫暖的享受……
呼喚小學(xué)作文11
《野性的呼喚》這篇小說(shuō)中講述了狼狗——巴克的故事。
巴克以前是法官的一條愛(ài)犬，他是法官家院子里的王者，沒(méi)有狗敢惹他。但他不幸被管家賣(mài)去了北方，經(jīng)過(guò)幾次的轉(zhuǎn)賣(mài)，目睹了伙伴慘死的場(chǎng)面后，他初次感受到了“利齒”的殘酷和無(wú)情。他真正認(rèn)識(shí)到在生活中，絕不能倒下。正是這個(gè)信念，讓他一步一步成為了狗群的領(lǐng)導(dǎo)者。他從一只人性化的狗回到了原始的自己。是生活，致使沉睡以久的野性被喚醒了。巴克在生活中是強(qiáng)者的象征，他在困難面前那堅(jiān)韌的生存意志，頑強(qiáng)的生存力量和機(jī)敏的生存智慧，都是他在北方有立足之地所不可缺少的。
讀了這篇小說(shuō)后使我明白了許多道理。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的是堅(jiān)持。在生活中，不能放棄，不能屈服于自己的命運(yùn)，要與命運(yùn)做抗?fàn)�。如果一個(gè)人只是在日夜盼望奇跡的出現(xiàn)，期望老天來(lái)憐憫你，那你只能活在別人手中，你不是自己生活的主宰者，同樣這生活不屬于你自己。讓自己成為生活中的強(qiáng)者吧！也許，生活中少不了困難和挫折，但只要你勇于面對(duì)它，用自己堅(jiān)忍不拔的意志去戰(zhàn)勝它，這樣你就能重又站起來(lái)。要是你只會(huì)一味是消沉，一味的.墮落，面對(duì)困難發(fā)出的“戰(zhàn)書(shū)”嚇得魂飛破散，不敢進(jìn)攻，那你就是承認(rèn)自己是弱者，這比失敗更可怕。因?yàn)檫@時(shí)的你已經(jīng)失去了斗志，沒(méi)有了目標(biāo)。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生越來(lái)越迷茫。不要讓自己成為一個(gè)無(wú)勇少年，讓自己和巴克一樣成為一個(gè)勇者！所謂勇者無(wú)畏，讓自己沒(méi)有絲毫畏懼，用所有的力量與“敵人”抗?fàn)幍降�，真正擁有自己的生活，自己的人生！讓自己變�(yōu)橐还晒捎峦鼻暗募ち鳎ふ易约旱拿篮妹魈彀桑?/p>
呼喚小學(xué)作文12
在我們的生活中，汽車(chē)是個(gè)非常方便的交通工具，可也是非常危險(xiǎn)的工具，發(fā)生的交通案件數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候，退一步，也可以海闊天空。
文明出行很簡(jiǎn)單，看見(jiàn)有人過(guò)馬路，寧可讓三分，不可爭(zhēng)一秒，幫住別人，自己也可以開(kāi)心，愉快的駕駛，而如果你去爭(zhēng)那短暫的一秒，不但會(huì)對(duì)你造成不小的損失，也不會(huì)對(duì)別人有好處，因?yàn)椋阋驗(yàn)樽约旱臎_動(dòng)而讓他的親人失去了他，雖然表面上的傷可以治好，但是在他們的.內(nèi)心深處，還是有不可抹去的陰影。所以不管你是貪，是富，都要遵守交通規(guī)則，讓每個(gè)人都能文明出行，安全相伴。
你們還記得嗎，在那年7月15日發(fā)生過(guò)這樣一起案件：一個(gè)人在同學(xué)聚會(huì)喝了大量的白酒和啤酒，整個(gè)人都暈乎乎的，他還拿起朋友留下的車(chē)鑰匙，趁朋友不注意，開(kāi)走了車(chē)。開(kāi)車(chē)時(shí)，他與正在等紅燈的出租車(chē)相撞，他的朋友趕到現(xiàn)場(chǎng)，可他又偷偷上車(chē)，他居然逃逸了！他開(kāi)車(chē)時(shí)，將于正常同向騎電動(dòng)車(chē)的路人撞上，借著酒勁，他居然還在沖，他在沖的過(guò)程中，又將兩名路人撞倒，其中一位撞到身受重傷，搶救無(wú)效，身亡了，然而他還不知道，仍在前進(jìn)。當(dāng)他開(kāi)到一家餐廳時(shí)，汽車(chē)突然間失控了，沖向道路西側(cè)的人行道，將一輛停在該餐廳門(mén)口的一輛別克車(chē)撞壞，并導(dǎo)致路邊的行人撞上。
當(dāng)警察抓住他的時(shí)候，他還不清楚事情的狀況，還不清楚他自己做的累累罪行。
經(jīng)檢測(cè)，他體內(nèi)的血液中乙醇含量為226.9mg/100ml，屬于醉酒駕駛。天哪！這太可怕了，他撞了這么貴的車(chē)，還撞了人，這可真是最加一等。
這個(gè)人影犯罪情節(jié)一嚴(yán)重被判死刑，緩刑期兩年，并賠償775407元。
��！多么駭人的案件那！所以我提醒大家：喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒，千萬(wàn)不要疲勞駕駛，開(kāi)車(chē)不打電話。
交通安全有你有我，有大家，較普通安全需要你需要我，更需要大家！請(qǐng)遵守交通規(guī)則，不要盲目開(kāi)車(chē)，讓愛(ài)犬伴你行車(chē)，請(qǐng)大家文明出行，安全相伴！珍愛(ài)自己的生命，更珍愛(ài)他人的生命，安全！
呼喚小學(xué)作文13
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我的家鄉(xiāng)是一片茂密的森林。那兒有嫩綠的小草，爭(zhēng)香斗艷的花兒，森林前還有一條清澈的小河，我和小伙伴常在那兒玩耍。這幾年我在外婆家住，現(xiàn)在，我想家鄉(xiāng)的兄弟姐妹了。于是，我告別外婆，使勁拍打著翅膀，開(kāi)始往家鄉(xiāng)飛去。
我在天空中飛了很久，終于快看見(jiàn)那片森林了。這時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)渴，只好停下來(lái)，找到森林前的那條河。我興奮地飛到河邊，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水現(xiàn)在變得黑乎乎的，水面上漂浮著無(wú)數(shù)飲料瓶、塑料袋等垃圾，整個(gè)河面都臟兮兮的。
我可不敢喝這水，只好忍著饑渴繼續(xù)飛行。離家越來(lái)越近，心里更加興奮不已�？墒�，在灰蒙蒙的霧中，我看見(jiàn)以前那片茂密的森林，現(xiàn)在只剩下幾棵光禿禿的樹(shù)和幾千個(gè)甚至幾萬(wàn)個(gè)樹(shù)墩了。我的家哪去了？我的心情由興奮變成難過(guò)。停在樹(shù)墩上，我不由哭起來(lái)，呼喚著兄弟姐妹。哭了很久，才發(fā)現(xiàn)冰冷的樹(shù)墩已把我的腳凍得又冷又紅。
我擦干眼淚，飛到一棵樹(shù)上，想找到我的伙伴問(wèn)問(wèn)這到底是怎么回事�？晌野l(fā)現(xiàn)原來(lái)熱熱鬧鬧的森林現(xiàn)在也變得冷冷清清了。小伙伴們都不見(jiàn)了，只看見(jiàn)一只正要逃跑的'小松鼠。小松鼠傷心地告訴我：“這幾年森林里來(lái)了很多獵人，我們的小伙伴被捕捉，死的死，傷的傷，逃的逃，我也正準(zhǔn)備逃跑。森林已經(jīng)沒(méi)救了，你和我一起逃跑吧！”
說(shuō)完，小松鼠跑遠(yuǎn)了。我在森林里傷心了很久，不知該怎么辦。突然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲，在蒙蒙的霧里走來(lái)了一群人。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一位年輕漂亮的女老師帶著一隊(duì)小同學(xué)。他們手里拿著鏟子、小桶，肩上扛著小樹(shù)苗來(lái)種樹(shù)。我高興極了，在他們頭上飛來(lái)飛去。他們好象聽(tīng)懂了我嘰嘰喳喳的話，馬上在光禿禿的山坡上種起樹(shù)。我飛到一根樹(shù)枝上忍不住為他們放聲歌唱。我仿佛看到了小樹(shù)苗一天天在長(zhǎng)大，仿佛看到了美麗的家園又回到了我身邊！
呼喚小學(xué)作文14
曾在一寒冷的冬天，一年無(wú)各的少年與父母吵完架之后摔門(mén)面出，身上還沒(méi)來(lái)得及披外套的她在那個(gè)夜晚到處漂泊不定地行走著。
在晚上8點(diǎn)左右的樣子，她坐在一個(gè)小角落，她強(qiáng)忍著淚水最終還是掉了下來(lái)，她死命地擦試著眼角的淚水，但這淚水?huà)屜袼堫^一樣嘩嘩落下，他們?cè)趺床炼疾敛煌�，她回想著自己與父母爭(zhēng)吵的情景，又想一想，好像錯(cuò)的不是父母，而是她自己，她想回家了，她想回去和父母道歉，正當(dāng)她起身的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)她很熟悉的身影，那就是她的母親，她猛地低下頭，她不想讓母親看到此時(shí)的她，但還是不如她所愿，她覺(jué)得她很對(duì)不起她的母親，沒(méi)有臉去面對(duì)她的'母親，于是，她選擇“逃跑”。
她死命地奔跑著，她不顧跟隨在她身后的母親，一個(gè)勁地往前跑，此時(shí)她的淚水更加地多了，她覺(jué)得此時(shí)世界仿佛被定格在這一時(shí)刻，定格在這個(gè)夜晚。
在這個(gè)夜晚，一切都那么地詳和，此時(shí)在她的腦海里浮現(xiàn)一幕幕母親照顧她的情理。她突然明白，母親原來(lái)是一直深?lèi)?ài)著她的。
累的氣喘息息的的母愛(ài)停下了腳步，口里不斷呼喚著她的名字，也不斷地念叨著：“你不要再跑下，外面天冷，會(huì)感冒的孩子。”聽(tīng)到母親的呼喚，她的心一下子溫暖了許多，她的心是多么的暖。
正是因?yàn)槟且宦暫魡�，她停下了腳步，毅然決然給母親投去了一個(gè)溫暖的懷抱。
這個(gè)夜晚是多么地寧?kù)o，世界是多么地祥和，此時(shí)的她們是多么地幸福，此時(shí)的世界就是屬于她們的。
若不是那一聲呼喚，她怎能知道母親是深?lèi)?ài)著她們，若不是因?yàn)槟锹暫魡荆跄苊靼�，母�?ài)是多么地珍貴，若不是那聲呼喚，此時(shí)的她不會(huì)那么地溫暖。
呼喚小學(xué)作文15
杞人憂天，出自《列子·天瑞》，說(shuō)是古時(shí)候一個(gè)杞國(guó)的人，怕某一日天塌了下來(lái)砸死自己，于是憂郁成疾�！拌饺藨n天”這一成語(yǔ)，用以比喻不必要的或無(wú)根據(jù)的憂慮。
如果古時(shí)候，憂天可能真是不必要或無(wú)根椐的，但我們現(xiàn)在，再不憂天可就不行了，英國(guó)南極考察科學(xué)家于1985年報(bào)道發(fā)現(xiàn)南極上空的臭氧空洞。每年的8月下旬至9月下旬，在20千米高度的南極大陸上空，臭氧總量開(kāi)始減少，10月初出現(xiàn)最大空洞，面積達(dá)20xx多萬(wàn)平方千米，覆蓋整個(gè)南極大陸及南美的南端。這說(shuō)明我們頭上的保護(hù)我的所謂的“天”真的'破了，這不就是“天塌”嗎，假如這個(gè)空洞擴(kuò)大到我們的頭下，紫外線大量落到我們身上，生命可就要危乎危哉，慘劇之嚴(yán)重，是我們沒(méi)法想象的。所以我們現(xiàn)在，已經(jīng)到了必須憂天的時(shí)候了。
還有一個(gè)全球氣候變暖的問(wèn)題，也直接影響到天的安全，嚴(yán)重影響我們的生活。椐說(shuō)，1981～1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃。全球變暖的后果，會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類(lèi)的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。這也是塌天的大事，是我們每個(gè)人必須正視的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)這般嚴(yán)重的環(huán)境變化，我們?cè)俨荒苣菢佑圃樟耍荒苷f(shuō)一句天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著就完事了。如果那樣，天真的要塌，我們大家就都要玩了完。所以我們從現(xiàn)在起，就要勇敢地站出來(lái)，做憂天的杞人，為環(huán)境保呼大志疾呼，為環(huán)境保護(hù)身體力行，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，減少溫室氣體排放，減少能量消耗，以保護(hù)我們的天空，以保護(hù)我們的環(huán)境。
呼喚更多的杞人憂天。
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