蟲小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的蟲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

蟲小學(xué)作文1

　　你們知道嗎？我觀看了一場(chǎng)免費(fèi)的群雞奪食戰(zhàn)。

　　那是幾天前的一個(gè)上午，在我們?cè)鹤拥?草坪里有三只小雞關(guān)在一個(gè)籠子里，我捉了一只小蟲子，用樹葉放在籠子旁，一只小雞看到后快速地咬住了，其他兩只小雞見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)，從這只小雞嘴里搶，這只小雞可不答應(yīng)了，死死地咬住不放，然后跳到另處一邊，準(zhǔn)備慢慢地享受，另外兩只不甘心又跑過(guò)來(lái)?yè)�，無(wú)奈之下它只好又叼起來(lái)跑......最后，那條蟲子還是被那只雞吃掉了，另外兩只雞也只能瞪著眼看著，那只小雞吃完蟲子之后就懶懶洋洋去曬太陽(yáng)了。

　　這場(chǎng)小雞搶食戰(zhàn)真有趣。

蟲小學(xué)作文2

　　有一個(gè)笑臉跑了進(jìn)來(lái)，無(wú)憂的笑臉

　　很天真

　　伸出一張嫩嫩的小手

　　把它捉回來(lái)

　　放在一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi)

　　玻璃瓶外，印著一朵花，也有著像孩子一樣的笑臉

　　關(guān)上燈

　　那是孩子的`夢(mèng)

　　孩子把它帶進(jìn)夢(mèng)中，一場(chǎng)有著七色的彩虹，長(zhǎng)著繽紛的小花的夢(mèng)

　　孩子的夢(mèng)

　　幸福而又純潔的夢(mèng)

　　或許有時(shí)會(huì)下場(chǎng)特別的糖雨

　　或許樹上會(huì)等著許多好看的書兒

　　或許花兒中藏著個(gè)仙子

　　等等

　　螢火蟲最喜歡

　　因?yàn)槟抢飼?huì)充滿幻想和希望

　　即使第二天，孩子忘記了

　　一只在曾夢(mèng)中伴著他的螢火蟲

蟲小學(xué)作文3

　　在樓下玩的時(shí)候，我經(jīng)常用鏟子挖土。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)西瓜蟲正在往外爬，行動(dòng)非常緩慢。它的全身是灰色的，身體又小又胖。我好奇地拿起一個(gè)小木棍，動(dòng)了動(dòng)西瓜蟲，西瓜蟲嚇得連忙卷成一團(tuán)，非常像一個(gè)小小的.西瓜。我把西瓜蟲拿到手中，開(kāi)始它還裝死，等我把它放在地上，過(guò)了一會(huì)，才慢慢地伸直身子。

　　我又碰了它一下，它又卷成一團(tuán)，真是可愛(ài)極了。我想這可能是西瓜蟲自我保護(hù)的一種方法吧!你看它在地上還是一動(dòng)不動(dòng)的，這個(gè)小家伙還在裝死，我看著這可笑的樣子，又忍不住把它翻了個(gè)，它使勁掙扎了半天，怎么也翻不過(guò)身來(lái)。

　　瞧，它那笨樣，還真可愛(ài)!

蟲小學(xué)作文4

　　草地越來(lái)越茫，螢火蟲有些飛不動(dòng)了

　　螢火蟲最后照亮是一位老人

　　蒼老的面龐，兩雙黑暗的'眼睛

　　這是一個(gè)雙目失明的老人

　　或許是螢火蟲照亮了老人的眼睛

　　冥冥之中，或許是一種安排

　　老人的手一下就觸到了它

　　也似乎讀懂了它

　　它為那生命最后一點(diǎn)喜悅和希望深深的悲傷

蟲小學(xué)作文5

　　世間萬(wàn)物都生存于這個(gè)既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的賢者。

　　其實(shí)能生存到現(xiàn)在的物種，不得不佩服它們的適應(yīng)能力，如站在墻角的菁臺(tái)，獨(dú)立在寒冬的梅花……

　　它們有著令人拆服的品質(zhì)，卻缺少一份創(chuàng)新，一份前所未有的精神，在光明中，仿佛它根本不存在。

　　它不會(huì)在自失，在光亮的`地方去炫耀自己，它只會(huì)默默的立在黑夜之中散發(fā)它那微不足道的光茫，但它不會(huì)因此而悲哀，反之卻是盡力，盡力的付出它的生命之源。

　　而它的名字叫——螢火蟲。

蟲小學(xué)作文6

　　參加夏令營(yíng)第三天下午，我們來(lái)到牛背島，大家都不約而同地說(shuō)：“這里景色真美！”可是，當(dāng)我們走進(jìn)房間，卻被嚇了一跳，屋子完全是一個(gè)蟲子的世界！

　　“我們?cè)趺茨芎拖x子住在一起呢？不行，我們得和蟲子來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。

　　“心動(dòng)不如行動(dòng)！”瑤瑤說(shuō)。

　　于是我和瑤瑤開(kāi)始了“人蟲大戰(zhàn)”。

　　我跳上床，用腳踢、用手拍，直打得蟲子落花流水，紛紛跳到地上�，幀帗]舞著掃把，一口氣就把蟲子掃了出去。我正想喘口氣，突然，一只不甘失敗的蟲子猛地飛到我的臉上，我連忙用手去打，蟲子打死了，我的`臉也被打紅了。

　　打完蟲子，我們才安安心心地鉆進(jìn)被窩，心里暗暗慶幸：“總算把蟲子都打跑了，不然，今天晚上還睡什么覺(jué)呀…”

蟲小學(xué)作文7

　　今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我看見(jiàn)前排的小王坐到了小陳旁邊，我問(wèn)小王：“你干什么呀？”小王沒(méi)有回答，只是用手指了指地上，我一看，原來(lái)是一只千足蟲，就在這時(shí)，郭老師看見(jiàn)了小王，就說(shuō)：“小王，你干什么？”小王驚慌地說(shuō)：“有……蟲……有……蟲。”郭老師說(shuō)：“你去把辦公室飲水機(jī)下的`塑料杯拿來(lái)�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，杯子拿來(lái)了。郭老師問(wèn)大家：“誰(shuí)敢來(lái)捉這條蟲�！�

　　“我敢！”小張說(shuō)，郭老師把杯子和本子拿給他.只見(jiàn)那小張左手拿著杯子，右手拿著小王的作業(yè)本，先是用杯子一蓋，接著用作業(yè)本一掃就把小千足蟲掃到杯子里去了.

　　等他扔了這只千足蟲后，郭老師便舉起小張的手說(shuō)：“這就是我們班上的男子漢――小張�！�

蟲小學(xué)作文8

　　星期四的那個(gè)晚上，我在陽(yáng)臺(tái)休息的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)從花盆里鉆出一只西瓜蟲，我驚喜地告訴了媽媽。

　　西瓜蟲滿身全都是黑的'，我一去碰它，西瓜蟲就縮成了一團(tuán)，真像一個(gè)西瓜，圓圓的。然后我把西瓜蟲放進(jìn)瓶子里，我問(wèn)媽媽西瓜蟲愛(ài)吃什么？媽媽回答我說(shuō)：“我也不知道西瓜蟲愛(ài)吃什么�！蔽揖痛蜷_(kāi)電腦去查資料，資料上寫著西瓜蟲愛(ài)吃蔬菜的葉子。我就走到陽(yáng)臺(tái)上，摘了一片青菜葉。把菜葉撕成一小片一小片，然后放進(jìn)瓶子里，生怕它不消化。我第二天早上，一起床就去看那可愛(ài)的西瓜蟲�？盏臅r(shí)候，我用放大鏡偷偷地觀察它，發(fā)現(xiàn)它有十四條腿呢!

蟲小學(xué)作文9

　　今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限靜謐中，達(dá)到了忘我的.境界。

　　在我的眼前，小草變成森林，樹葉變成小船，一灘水變成了大海，這些景象，就像從大人國(guó)回到了小人國(guó)。其實(shí)，草叢里也有一條村莊，叫“和諧莊”因?yàn)檫@條村莊都很和諧，蟲子在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注，那么和諧；在一個(gè)螞蟻大家族里，又是那么和諧，從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵與責(zé)罵，它們一起分享喜悅、分享快樂(lè)，真是一件美好的事情！一大早，工蟻去找食物，音樂(lè)家編曲；學(xué)生上學(xué)；舞蹈家編舞；建筑師起著草圖……

　　我看到了許多許多，不知不覺(jué)中，已經(jīng)觀看了許久了……

蟲小學(xué)作文10

　　我，是一只整天無(wú)憂無(wú)慮的啄木鳥，快樂(lè)地生活在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里。我整天給這棵樹捉捉蟲，給那棵樹治治病，自由自在地奔跑、飛翔。

　　在大森林里，最讓我高興的是，每天都能看見(jiàn)許多人來(lái)森林種樹，他們把我們的.家園建設(shè)得更加生機(jī)勃勃了。

　　“嗚……”一天，一陣哭聲把我從睡夢(mèng)中驚醒�！俺鍪裁词铝四兀俊蔽乙贿呄胫�，一邊向哭聲傳來(lái)的地方飛去。

　　“嗚……”原來(lái)是小樹在哭泣：一個(gè)人在砍傷小樹的身體。咦，現(xiàn)在大家不是都積極植樹嗎？怎么這個(gè)人還反其道而行之呢？他是不是腦子里有蟲子��？

　　我是綠色森林的保護(hù)神，我一定要把他腦子里的蟲子捉出來(lái)！

蟲小學(xué)作文11

　　小朋友，你們都見(jiàn)過(guò)蟲吧！

　　你們家里都有蟲嗎？

　　第一條是大忙蟲，他是爸爸。我上學(xué)爸爸送來(lái)我，我放學(xué)爸爸相接我。外面水管爆掉了，深更半夜爸爸還要過(guò)來(lái)建管子。爸爸天天在下班，很少睡覺(jué)。

　　第二條是愛(ài)美蟲，她是媽媽。媽媽很多時(shí)候都穿著裙子。媽媽經(jīng)常車站在鏡子面前，想到臉上是不是皺紋。每當(dāng)出門時(shí)，媽媽總要在脖子里沾點(diǎn)香水。

　　第三條是幸福蟲，那就是我。過(guò)生日我快樂(lè)，可以吃大蛋糕。六一兒童節(jié)我高興，可以出去玩。每天上學(xué)我最最快樂(lè)，可以學(xué)科學(xué)知識(shí)，和同學(xué)一起玩游戲。

　　你討厭這三條蟲嗎？我想要一定討厭吧！

蟲小學(xué)作文12

　　我是一個(gè)人，怎么會(huì)是一只‘蟲‘呀？你們一定會(huì)很好奇吧。實(shí)際上我是一個(gè)啃書的書蟲。

　　我坐車回家的時(shí)侯幾匆匆的買了幾本故事會(huì)。我像小豬擠出豬圈的樣子擠上了車。我坐在位子上，我用比火箭還快的`速度從書包里拿出了故事會(huì)，我津津有味的看起了故事會(huì)。當(dāng)我看到一篇叫蝴蝶刺青的文張時(shí)，我淚落如珠。當(dāng)我看到幽默故事時(shí)哄堂大笑。結(jié)果我坐著坐著突然沒(méi)有動(dòng)了。我一看車子沒(méi)有動(dòng)了。我一看，到終點(diǎn)站了。我的天哪，真是的，怎么那么倒霉。我暈。

　　相信大家都會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)名正言順的小“書蟲”吧！

蟲小學(xué)作文13

　　今天，我和何方瑩、小紅娘在樓下抓西瓜蟲玩。你有蟲蟲恐懼癥嗎？我有!不過(guò)對(duì)西瓜蟲還好。我們用樹枝在泥土里挖呀挖，找呀找，找到好多只!全放在一個(gè)紙杯里，里面放了些泥土。此外，我們還放了兩條蚯蚓給西瓜蟲松土。我在書上看到蚯蚓要吃枯葉，就往里面放了幾片枯葉。我們?cè)谕诘臅r(shí)候還發(fā)現(xiàn)了蟻巢呢!我看見(jiàn)蟻巢里有許多白點(diǎn)點(diǎn)，大概是螞蟻的幼蟲吧？抓得差不多了，我們開(kāi)始玩起西瓜蟲來(lái)。西瓜蟲的身子黑黑的`，胖胖的。我們各自從紙杯里拿出一只西瓜蟲，比賽跑步。我的小西瓜蟲真給力，兩次比賽都拿第二名!我還讓西瓜蟲爬樹枝，又讓它在我的手上爬來(lái)爬去。嘻嘻，好癢!

　　西瓜蟲真可愛(ài)!

蟲小學(xué)作文14

　　今天，體育課上每人都來(lái)找西瓜蟲，別人都找了好幾只西瓜蟲，我卻一只西瓜蟲都沒(méi)找著。

　　后來(lái)，我同學(xué)陳俊屹送給我一只西瓜蟲，我謝謝他。

　　然后，我跟同學(xué)開(kāi)始比賽了。李老師的西瓜蟲像蝸牛一樣在慢慢爬，好像在散步。

　　我的.西瓜蟲很勤勞，比別的小朋友的西瓜蟲好多了。爬的很快，很牛。結(jié)果我贏了。我心里感到很快樂(lè)，很開(kāi)心。

　　但是，在放學(xué)的路上，我的西瓜蟲被悶死了。我感到很傷心......

蟲小學(xué)作文15

　　昨天，媽媽生病了，在吃中藥。媽媽告訴我：媽媽的.藥里有蟲子，我不相信。于是我們來(lái)到廚房，把藥罐里的藥渣倒在盆子里。用筷子翻來(lái)翻去，仔細(xì)地查找蟲子，不一會(huì)兒，就夾到了一堆蟲子，有三種：蟬衣5只、僵蠶6只、蝎子7只。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蟬衣實(shí)際上是蟬殼，有六只腿，前腿較長(zhǎng)，有鉗子和小齒。

　　僵蠶的腿很短很短，有八只腳，我想，它走路一定很慢很慢。蝎子也有八條腿，最前面還有一對(duì)鉗子，尾巴是由很多小節(jié)組成的，尾部有帶劇毒的小刺。真沒(méi)想到，蟲子居然也能做藥吃。

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