【熱】夏天小學(xué)作文（精選45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的【熱】夏天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
夏天小學(xué)作文 篇1
找夏天江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)李信妮春天的腳步走遠(yuǎn)了，夏天帶著它的炎熱來(lái)到了人間。今天，我就跟隨著夏天的腳步去找夏天的蹤影。我來(lái)到果園里找夏天。啊，這兒的水果可真多呀！你瞧，西瓜挺著將軍肚，穿著迷彩服，整齊地排列地道路兩旁，真威武！水蜜桃像個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋白里透紅，真好看！這里面就屬葡萄最受關(guān)注。看這一串，顆粒飽滿(mǎn)晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃爍著誘人的光澤。在果園里有一個(gè)小池塘，池塘里長(zhǎng)著許多粉紅色的荷花，它們有的還是個(gè)花骨朵兒，含苞待放；有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣，亭亭玉立；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，露出了黃色的小蓮蓬。啊，夏天在果園里！我到田野里找夏天。咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是昆蟲(chóng)們正開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢，首先上場(chǎng)的是蟬，它亮開(kāi)歌喉，不厭其煩地唱著：“知了，知了！”接下來(lái)是青蛙，它“呱呱”地叫聲可真不賴(lài)。最后是蟈蟈，它優(yōu)美的音調(diào)迎來(lái)了大家一致的好評(píng)。啊，夏天也在田野里！我來(lái)到小朋友當(dāng)中找夏天。在爸爸媽媽的引領(lǐng)下，小朋友們快樂(lè)地奔向冷飲店，買(mǎi)來(lái)各種各樣的.冷飲，真幸福！游泳館也成了小朋友們的樂(lè)園，瞧，他們有的在一起比賽，有的在玩水上排球，玩得不亦樂(lè)乎。你瞧，這是怎么回事？奧，一大群孩子圍在樹(shù)下，將一根竹竿悄悄地伸向一只蟬，只聽(tīng)“啪”的一聲，小朋友們都高興地歡呼起來(lái)：“抓到了！抓到了！”啊，夏天還在小朋友的心中！找了一整天，我終于找到了：夏天在美麗的果園里，夏天在動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，夏天在小朋友的心中，原來(lái)夏天無(wú)處不在呀！
夏天小學(xué)作文 篇2
淺淺討厭夏天，討厭陽(yáng)光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因?yàn)橄奶炖�，在補(bǔ)習(xí)班間奔跑很累�？墒菧\淺依然在夏天穿白色連衣裙，束高高的馬尾,昂著頭說(shuō)夏天真好。在作文上寫(xiě)下夏天多么多么美麗，多么多么繁盛。淺淺不知道，是不是乖女孩都要這么虛偽。
淺淺是個(gè)乖女孩，大家都這么認(rèn)為。因?yàn)闇\淺的學(xué)習(xí)很好，性格很溫柔，樣子很漂亮。只有淺淺自己知道，自己骨子里是個(gè)叛逆的小孩。淺淺在幫老師改作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)這么一句話(huà)：我討厭夏天,她翻過(guò)作業(yè)本,名字是深雪。深雪？問(wèn)題學(xué)生？淺淺腦子里頓時(shí)冒出了這幾個(gè)字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲動(dòng)。
淺淺決定接近她，比如讓老師把座位換到她旁邊，下課時(shí)逗正在發(fā)呆的深雪，會(huì)讓深雪上課專(zhuān)心，會(huì)在放學(xué)時(shí)拉她一起回家。深雪看著身邊固執(zhí)的想要幫助自己的女孩，漸漸把她放在心上。
淺淺知道了深雪的一切，知道她是個(gè)缺少愛(ài)的`孩子，不禁心疼起眼前的女孩，她只是需要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。沒(méi)有人能動(dòng)搖淺淺的決心，她不在乎那些刺耳的話(huà)語(yǔ)，只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記，放學(xué)路上講解難題，到深雪家講一個(gè)小時(shí)的功課再回家復(fù)習(xí)，周末時(shí)推薦深雪看名著，或帶她出去，讓深雪沒(méi)時(shí)間難過(guò)，沒(méi)時(shí)間喝酒抽煙，路邊高大的梧桐樹(shù)下留下了她們嬉笑而過(guò)的身影。漸漸地深雪能在上課舉起雙手了，通知單的最前邊也有了深雪的名字。
夏天刺眼的陽(yáng)光下，兩個(gè)穿著白色連衣裙，束著馬尾的女孩，手拉著手微笑著前行。
她們臉上的笑容就像夏天里明媚的陽(yáng)光，照亮了大地，照亮了整個(gè)夏天。
夏天小學(xué)作文 篇3
炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來(lái)了，夏天的歌，也越來(lái)越近。
有人問(wèn)，夏天的歌是什么呢？
夏天的樹(shù)葉，茂盛的很。夏天的風(fēng)，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒(méi)有聲音�？墒�，樹(shù)葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽(tīng)，去體會(huì)，會(huì)變成一種美妙的音樂(lè)，悄悄地融入你的心中。其實(shí)，這就是夏天的音樂(lè)。
人人都說(shuō)樹(shù)葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點(diǎn)，那么蟬鳴，也是夏天的音樂(lè)之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了�？墒�，你仔細(xì)聽(tīng)，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫，可它過(guò)的卻是很充實(shí)，每一天都在歌聲中度過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對(duì)不錯(cuò)的`搭檔呢！
夏天，是靜靜的，有時(shí)靜得讓人可怕，有時(shí)，卻煩死人，這，就是這些音樂(lè)齊奏的聲音。其實(shí)，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂(lè)。這是一種真正的音樂(lè)。
還有一種歌聲特別神奇。它是無(wú)聲的，可它卻是這個(gè)音樂(lè)中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動(dòng)物之間互相融合，互相包容的心。
夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神，每一陣小小的風(fēng)，每一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候，都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來(lái)幫你解暑。心中的每一個(gè)角落，都會(huì)變得涼爽起來(lái)，但最中心的那部分，卻永遠(yuǎn)是熱的，因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈�，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來(lái)唱這首神起的歌，美妙的歌，獨(dú)一無(wú)二的歌，讓我們來(lái)清涼整個(gè)世界。
“夏天之歌”，讓我們一起來(lái)歌唱它，一起來(lái)演奏它，一起來(lái)修改它！“
夏天小學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴！”我又被這煩人的鬧鐘催著起床。天氣怎樣呢？我向窗外望去，細(xì)雨紛紛�！鞍�，又是雨天�！蔽也唤麌@道。時(shí)間飛快流逝，不知不覺(jué)間已經(jīng)洗漱完畢，吃完早點(diǎn)。我和姥姥打著傘，冒著紛紛細(xì)雨，快步走到車(chē)站，乘公交車(chē)到清河上奧數(shù)課。
“滴，滴。”公交車(chē)在雨中緩慢地行駛著，大家不免有些心急�！敖K于到站了。”我嘀咕一聲，輕快地跳下車(chē)，卻被眼前的大雨弄了個(gè)措手不及。雨水嘩嘩地流淌，我踮著腳尖快速奔跑。好不容易到達(dá)了教室，褲腿已經(jīng)濕透。剛開(kāi)始甩傘上的雨水，老師就喊著上課了。
時(shí)間飛逝，下課了。回想剛才上課的情景，雨一直不停地下著，地面的水匯集成了一條持續(xù)流淌的小河。有同學(xué)開(kāi)玩笑：“如果把航模課做的電動(dòng)小船拿來(lái)玩，在小河上絕對(duì)可以浮起來(lái)！”
別的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我有些著急，便打電話(huà)給姥姥。她說(shuō)乘坐的公交車(chē)被堵在了北五環(huán)，那里路面上水都快及腰深了。大約又過(guò)了四十多分鐘，下午班的同學(xué)也已經(jīng)來(lái)了快一半了，姥姥終于出現(xiàn)在我的面前，描述著堵車(chē)的情景：“傾盆大雨啊！路上積水太深，有幾輛車(chē)被淹熄火了。車(chē)堵了好幾公里長(zhǎng)�！崩牙咽翘仕^(guò)來(lái)的，我非常感動(dòng)。
雨大風(fēng)疾的滋味實(shí)在不好受。我和姥姥在吉野家吃完午飯，準(zhǔn)備回家。但沒(méi)走幾步傘就被風(fēng)刮翻了，只能再次跑回商場(chǎng)躲雨，無(wú)助地盯著外面的.天氣變化。雨稍小一些后，我們決定出發(fā)。在天橋上，水像玩滑梯一樣，向地面流去。稍不注意就會(huì)滑倒。在平地上，有些地方的雨水已經(jīng)漫過(guò)了腳面。
這次暴雨是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的雨，持續(xù)長(zhǎng)達(dá)八小時(shí)，是為記。
夏天小學(xué)作文 篇5
夏天快要來(lái)臨了，不知為什么，我異常地興奮。
也許是那容易滋生細(xì)菌的春天即將離去，也許是那惹人生厭的綿綿春雨將告一段落……總之，取而代之的將是充滿(mǎn)熱情的夏天，溫暖無(wú)比的陽(yáng)光。
一想到夏天，我就想到那些穿著超短裙的“陽(yáng)光女孩”，她們或是扎著一條直刷子似的辮子，或是穿著一雙反季節(jié)的長(zhǎng)靴，嘴上不是喝著汽水就是吃著冰淇淋，走到哪里，哪里就充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。還有那些“烈日猛男”，一件畢加索版畫(huà)的汗衫，繃在結(jié)實(shí)黝黑的肌肉上，戴著一副“黑超”太陽(yáng)鏡，他們和“陽(yáng)光女孩”一樣，走到哪里，哪里就充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)熱情。
一想到夏天，我就想到去游泳。無(wú)論是去人聲鼎沸的游泳池，還是去碧藍(lán)的大海，讓全身被水包田，被水滲透的感覺(jué)是多么愜意、多么美妙啊！當(dāng)然，更好是去一望無(wú)邊的大海、有著寬闊沙灘的大海、能看見(jiàn)落日余暉的大海，和爸爸媽媽或親朋好友一起靜坐海邊，一邊傾聽(tīng)海浪拍打礁石的聲音，一邊侃侃而談�；蛘吆退麄�?cè)谏碁┥献分疰覒�，抓螃蟹，撿貝殼，讓串串腳印留在潔白的沙灘上，讓融融親情、友情充滿(mǎn)心中；或者租一張水床躺在海面上，眼望藍(lán)天或海鷗飛過(guò)，身隨海浪上下起伏，嘴里飄出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，腦中閃出一篇優(yōu)美的詩(shī)文；或者租一個(gè)水袍穿上去沖浪，感受那勇敢者的'游戲，多么刺激！又或者做一個(gè)全副武裝的潛水員，與海洋動(dòng)物一起暢游奇妙的海底世界，多么神奇！
總之，一想到夏天，我就有莫名的興奮，充滿(mǎn)期盼。夏天真是有太大的吸引力，總能給人留下美好的回憶。讓我們共同迎接多姿多彩的夏天吧！
夏天小學(xué)作文 篇6
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇、繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)天高云淡、果實(shí)累累一片豐收的秋天，我愛(ài)白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)綠樹(shù)成蔭、轟轟隆隆的夏天。夏天總是來(lái)得那么突然，昨天似乎還是溫暖的春天，可是今天已經(jīng)是炎熱的夏天了。也不知道是什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離去，而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)!
“六月的天，娃娃的臉�！边@句俗話(huà)一點(diǎn)都不假，本是烈日當(dāng)空、萬(wàn)里無(wú)云的`天。可剎那間，天就暗了下來(lái)，烏云遮住了烈日，突然間一個(gè)晴天霹靂，電閃雷鳴，就下起了大雨。雖然下著雨，但在雨中的我一點(diǎn)都不冷。每當(dāng)下完雨，天氣便會(huì)變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“嘀嗒，嘀嗒”地下著，透明的夏雨是涼爽的，給人們一種清涼、舒服的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵小水花美不勝收;雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起一個(gè)個(gè)小水泡似在唱歌;雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布飛流直下多么的壯觀。雨停了，仿佛一切都染上了色彩，樹(shù)變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛起淡淡的藍(lán)色，天邊掛出一條美麗的彩虹。推開(kāi)窗戶(hù)，天氣格外清新，小鳥(niǎo)撲閃著翅膀，在天空中嬉戲。呼吸著新鮮的空氣，這時(shí)讓我全身感到輕松、自在、快樂(lè)。夏雨洗下了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來(lái)了清凈、清新和清爽。
夏天來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)得特別的旺盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。干累的農(nóng)民，在樹(shù)蔭下樂(lè)呵呵的聊著天。村子里的大嬸，哼著歌，大搖大擺地跳著舞。池塘里的魚(yú)兒們也急忙露出了水面，吐著氣泡，向孩子們招手。池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放，飄出一股股淡淡的幽香。這些荷花，只有在夏天才能綻放出這樣美麗的笑容。
夏，你有獨(dú)特的美，你有轟轟烈烈、熱情的美。在你播灑的陽(yáng)光雨露下，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，縂于描繪了這幅美麗的夏景，我愛(ài)你，夏天!
夏天小學(xué)作文 篇7
小小的氣球，鼓起來(lái)了
花園里的小雛菊，有我童年的養(yǎng)分。淺藍(lán)的天空，云朵正在休息，緩緩地呼吸著。陽(yáng)光下，我毫不厭倦地為花兒洗澡。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，我會(huì)和小花一起長(zhǎng)大。于是，我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著小小的喜悅，我想象著：小小的氣球在微微地顫動(dòng)，等到綠葉開(kāi)始唱歌，花朵相互親吻，寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來(lái)，飄走。在這炎炎的夏日，去尋找一個(gè)可以停留的游泳池。
氣球微笑面對(duì)，日益的膨脹
同樣是酷熱難耐的夏天，時(shí)間與場(chǎng)景卻在變換。老師變著音調(diào)唱催眠曲。我預(yù)備和周公會(huì)面的時(shí)候，同桌打開(kāi)了話(huà)匣子。就在一番興致勃勃地談?wù)撝�，是理所�?dāng)然地被叫到回答沒(méi)有聽(tīng)到題目的問(wèn)題。此時(shí)，躁熱夏天里，教室墻壁漆片掉落，陽(yáng)光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗，還有夾雜著各種異味的空氣，都安靜地等待著，只有時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地潛行。一陣尷尬的沉默之后，同桌也被叫起來(lái)回答同一個(gè)問(wèn)題，依舊沉默。然而，老師太過(guò)聰明的話(huà)語(yǔ)卻打破了寧?kù)o的.一切：“男女同學(xué)不要太親密了，現(xiàn)在的孩子啊(嘆氣)。”于是，這個(gè)季節(jié)里所有浮華的生物都開(kāi)始躁動(dòng)。我隱忍著，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后不懷好意的竊竊私語(yǔ)把頭埋得越發(fā)低，時(shí)刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛�；蛟S，這才是整個(gè)夏天最難熬的時(shí)刻。即使是雙雙坐下，也誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。即使都明了不必在意老師的諷刺，卻還是被奇怪的心思糾纏，以至于整個(gè)耳根都紅了。剛才的話(huà)題不會(huì)在繼續(xù)了，而我卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了游泳池里的氣球。它像是在微笑，但沒(méi)有人在意它日益膨脹的身體。
“嘭”再見(jiàn)了。孩子氣
時(shí)間是向前奔跑的白馬，忘記了休息。于是，回憶與現(xiàn)實(shí)就成了向不同方向延長(zhǎng)的射線(xiàn)，注定不能交匯。夏天又來(lái)參加舞會(huì)了，穿上了不一樣的裙子�？窗�，她不也長(zhǎng)大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的，“嘭”炸開(kāi)了。再見(jiàn)了，隨風(fēng)流逝的我的孩子氣。
夏天小學(xué)作文 篇8
夏天來(lái)了，因?yàn)?月6日是立夏，立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中第七個(gè)節(jié)氣，是夏季的第一個(gè)節(jié)氣。它代表著夏天來(lái)臨了，表示盛夏時(shí)的正式開(kāi)始，當(dāng)太陽(yáng)達(dá)到了黃經(jīng)45°時(shí)，為立夏節(jié)氣。不但炎暑來(lái)臨，而且雷雨會(huì)增加2倍。不過(guò)，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，我心里會(huì)偷著樂(lè)呢，因?yàn)橄奶鞎?huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
我的姐姐曾經(jīng)問(wèn)我：“小宇，你喜歡夏天嗎？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然喜歡啦！”“為什么？”姐姐皺著眉頭問(wèn)。我說(shuō)：“夏天喜歡的可多啦！因?yàn)樵谙奶�，我可以去游泳，可以放開(kāi)胃口吃西瓜和冰淇淋，暑假回到鄉(xiāng)下去還可以在樹(shù)林里捉迷藏，在小河里捉魚(yú)，捉小蝦……簡(jiǎn)直是太爽了！”可是，姐姐和我不同，她最不喜歡的季節(jié)就是夏天，原因她特別怕熱。
記得去年暑假的一天，天氣很熱，連知了也叫得特別響，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”我坐在家里，覺(jué)得像蒸籠里的包子，額頭上冒出豆般大的汗珠。這時(shí)，爸爸也熱得不行了，便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來(lái)，高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游泳池。�。〕厮媲灏�，看見(jiàn)池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進(jìn)水里，“咚——”的.一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，如魚(yú)得水，盡情玩耍。
當(dāng)夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，你一定會(huì)特別想品嘗清涼解暑的水果，那消暑利器非西瓜莫屬了。西瓜穿著深淺相間的綠衣裳，長(zhǎng)得圓圓的，胖胖的，就像一個(gè)胖娃娃。一切開(kāi)，里面的大紅肉鑲嵌著蝌蚪般的瓜子，真是看著胃口大開(kāi)，咬一大口隨之而來(lái)的是甘甜多汁的冰爽。西瓜不僅可以吃果肉，還可以榨西瓜汁、做西瓜奶酪、西瓜冰激凌等。夏天怎能少了西瓜的陪伴呢，爽口解渴的西瓜無(wú)疑是夏日一道不可或缺的食用佳品。
我喜歡夏天，夏天給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
夏天小學(xué)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是建寧蓮鄉(xiāng)，其夏天景色獨(dú)具風(fēng)韻——
先說(shuō)，那5萬(wàn)畝蓮花，百里云錦，百里落霞，正呈現(xiàn)出一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的勝景。進(jìn)入這樣如詩(shī)如畫(huà)的境界，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。離縣城不遠(yuǎn)的圳頭村幾百畝蓮塘連成一片，成了有名的“荷苑”。荷苑里荷葉鋪天蓋地，數(shù)不盡紅的紫的白的荷花在風(fēng)中頻頻搖曳，如美人舞蹈，其間有采蓮姑娘巧手摘蓮蓬，讓我想起剛讀到的唐詩(shī)“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！边@詩(shī)句仿佛就是寫(xiě)得眼前的景色。“荷苑”成了蓮鄉(xiāng)綠色環(huán)保旅游品牌，不知傾倒了多少的觀光客。
這季節(jié)，與蓮景相映成趣的是全縣15萬(wàn)畝黃花梨果山碩果累累。一棵棵梨樹(shù)被黃花梨壓彎了腰，見(jiàn)此，農(nóng)民伯伯臉上露出了開(kāi)心的笑容。黃花梨是建寧的'名優(yōu)水果，有“果王”之稱(chēng)。它果大粒實(shí)，表皮黃褐，果肉潔白細(xì)膩，含有豐富的維生素，是人們喜愛(ài)的避暑佳品，每年都能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢！為此，家鄉(xiāng)人民大力種植黃花梨。近山矮巒，山山成了花果山，房前屋后，家家有了搖錢(qián)樹(shù)。現(xiàn)在，黃花梨已發(fā)展成為家鄉(xiāng)人民發(fā)家致富的支柱產(chǎn)業(yè)。你看，盛夏季節(jié)，從梨山到城鎮(zhèn)街道，人們都在忙摘梨子、運(yùn)梨子，談梨子。各大城市來(lái)建寧采購(gòu)梨子的汽車(chē)絡(luò)繹不絕。每一個(gè)角落都洋溢著黃花梨的香甜味，洋溢著豐收的笑談。
今天，建蓮和黃花梨，為家鄉(xiāng)人民脫貧治富作出了大貢獻(xiàn)；明天，它還將走遍全國(guó)，走向世界，給億萬(wàn)人民送去甜美和幸福。
呵，蓮子與梨子共同打造了蓮鄉(xiāng)輝煌的夏天。蓮鄉(xiāng)的夏天，我愛(ài)你。
夏天小學(xué)作文 篇10
有人愛(ài)百花齊、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；有人愛(ài)金風(fēng)送爽、果實(shí)累累的秋天；有人愛(ài)冰天雪地、銀裝素裹的冬天；。我卻獨(dú)愛(ài)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地。柏油馬路也被烤軟了，一踩就是個(gè)深深的腳印。大樹(shù)伯伯的葉子曬蔫了，它彎下了腰。小花小草們無(wú)精打采地低下了頭。知了在樹(shù)上“知了——知了——知了”地叫著，好像在說(shuō)“好熱。大黃狗在門(mén)口吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不斷的喘著粗氣。老人們熱得在大樹(shù)下一邊扇著手中的`扇子，一邊談笑風(fēng)生�？墒撬麄冞�是汗流浹背。小孩們?cè)诳照{(diào)房里吃著冰激凌，津津有味地看電視。
夏天也是個(gè)美麗的季節(jié)。天空一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂稍诘仫w翔。樹(shù)木們郁郁蔥蔥，挺拔的松樹(shù)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一位位保護(hù)大自然的衛(wèi)士。婀娜多姿的荷花競(jìng)相開(kāi)放。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花從大圓盤(pán)之間開(kāi)放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一只只蜻蜓在荷花間翩翩起舞。夏夜里一只只螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛來(lái)飛云，像一顆顆小星星眨著眼睛。
夏天又是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，一串串葡萄宛如紫色的珍珠項(xiàng)鏈。夏天的水蜜桃可甜啦！不信你嘗一個(gè)。西瓜從地里冒出來(lái)，又大又紅。
夏天還是個(gè)愉快的季節(jié)。在夏天，大家的最?lèi)?ài)，還是游泳了。大家來(lái)到游泳館。有的人在淺水區(qū)里打水仗，水花四濺，發(fā)出一陣陣歡笑聲；有的人在自由泳，水面上濺起水花來(lái)，速度快得像條小泥鰍，有的在蛙泳，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，幾乎和真的小青蛙一樣。有些還未學(xué)過(guò)游泳的孩童，戴著救生圈，有水面上瞎撲騰。
我愛(ài)你夏天！我愛(ài)你的美麗，我愛(ài)你的豐收，我還的愉快。
夏天小學(xué)作文 篇11
綠色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而來(lái)，最終也匆匆而去，而夏姑娘已經(jīng)踏著歡快的腳步向我們走來(lái)，！
一大早，天便亮了，黎明破曉一輪火紅色的球體正在慢悠悠的爬上天空，陽(yáng)光頓時(shí)灑滿(mǎn)大地，太陽(yáng)越升越高，空氣中的溫度也越來(lái)越高，陽(yáng)光也越來(lái)越刺眼，直晃得人睜不開(kāi)眼睛，人站在樹(shù)蔭下都感到燥熱無(wú)比，更不要說(shuō)直接站在太陽(yáng)下，揮汗如雨。是的，！
漫步游廊，放眼望去到處都是綠色，生機(jī)勃勃，綠意盎然。青青的.山，悠悠的水，一座房子靜靜地佇立在那里，好一個(gè)小橋流水人家，好一副自然潑墨的水墨畫(huà)。我靜靜地屹立在這天地之間，感受萬(wàn)物的朝氣與活力。我看向一旁，那是一棵參天大樹(shù)，佝僂著身子，不知在這里待了多少年，如同一位飽經(jīng)滄桑的老人，成熟而沉穩(wěn)，那無(wú)言的聲音，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著什么。即使這樣，卻依舊擋不住它的勃勃生機(jī)。巨大的樹(shù)冠替我阻擋著陽(yáng)光的侵襲，密密的樹(shù)葉相互遮掩，構(gòu)成了一把巨大的綠色的傘，她努力地把自己伸向高空去阻擋陽(yáng)光，卻依舊有幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光逃出，灑在地上留下斑駁的樹(shù)影，此時(shí)的他已經(jīng)化作一位勇士去抵抗外來(lái)的侵襲，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。是的，！
忽然烏云密布，天空黑洞洞的，低低的壓下來(lái)，讓人感到無(wú)比的悶熱。突然暴雨傾盆，電閃雷鳴，天空是在發(fā)泄自己的怒火，狠狠的下著，生猛的撞在玻璃上，發(fā)出巨大的響聲。不一會(huì)兒，雨聲似乎小了，和著風(fēng)聲，似在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。雨來(lái)的也快，去的也快，不一會(huì)兒太陽(yáng)便露出真容，一抹彩色出現(xiàn)在天際，是彩虹！似一座飛橋跨越兩岸。是的，！
夏天來(lái)了，他為這片土地帶來(lái)了炎熱，卻同樣也帶來(lái)了勃勃生機(jī)。是的，夏天終于來(lái)了！
夏天小學(xué)作文 篇12
溫柔的春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，火辣的夏姑娘開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來(lái)，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了，大樹(shù)長(zhǎng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話(huà)，那就快跟我一起來(lái)吧！
炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹(shù)上的知了在不停地叫著，訴說(shuō)著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉，而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，自然是喜上眉梢；但是常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天，太陽(yáng)那耀眼的`光芒，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹(shù)的身影越來(lái)越長(zhǎng)，你總是能看見(jiàn)大樹(shù)底下聚集著很多乘涼的人們，大樹(shù)也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺樱疫�來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描寫(xiě)的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué)；還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……
夏天小學(xué)作文 篇13
夏天來(lái)了，讓地球仿佛扔進(jìn)了烤爐一般。不過(guò)夏天是彩色的，只要你用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的顏色。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê�(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的.懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
這就是夏天，一個(gè)多彩的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿(mǎn)活力的季節(jié)。
夏天小學(xué)作文 篇14
說(shuō)起夏天總離不開(kāi)兩個(gè)字——炎熱。
夏天就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，一鬧起來(lái)，所有人都沒(méi)法子。夏天一到來(lái)，不管我們用什么辦法，它都會(huì)惹得我們大汗淋漓，恨不得好好說(shuō)教一番。
夏日的炎熱是出了名的，原本好好的假期就是因?yàn)檠谉岬木壒�，令我們無(wú)法外出，更多的時(shí)候就只是呆在家里吹著空調(diào)。
外面的大地被火熱的太陽(yáng)烤得干裂，就連地面上都浮起了一層熱氣，熱無(wú)處不在�？蛇@卻是夏天最平常的日子。仿佛夏天就是為了來(lái)散發(fā)太陽(yáng)的光輝一樣，夏天的太陽(yáng)是最大的，有時(shí)候就連天空的白云都受不住太陽(yáng)的熾熱恨不得被風(fēng)吹飄，吹散。我想，這就是為什么有時(shí)候夏日的天空里沒(méi)有一朵白云的緣故，不是誰(shuí)都能受得住太陽(yáng)的這般胡鬧。
我躲在屋子里，好在有空調(diào)能讓我涼爽下來(lái)，有時(shí)候瞧著外面的景象，我會(huì)忍不住打開(kāi)窗戶(hù)，將腦袋探出窗外，瞬間太陽(yáng)的光射在我的身上，灼熱感頓時(shí)就傳遍了全身，我連忙將窗子關(guān)上，里面外面完全就是兩個(gè)世界。
可是這個(gè)夏天很長(zhǎng)，我總不能一直都待在屋子里，總會(huì)在哪一天會(huì)出屋子去做點(diǎn)什么事情，離了空調(diào)，然后不得不投入外面的這片火海。
這不，我走在街道上，刺眼的光遍布周身，道上行人不用一只手就能數(shù)得過(guò)來(lái)，我趕忙跑道一個(gè)商店去買(mǎi)鹽，這大中午的出來(lái)，主要是因?yàn)閶寢尦床顺粗粗蝗话l(fā)現(xiàn)家里沒(méi)鹽了，所以，一直蹲在家里沒(méi)事干的我就成了跑腿的.。
商店就在家里樓下不遠(yuǎn)處，不過(guò)要穿過(guò)一條馬路，而且路的兩旁沒(méi)有樹(shù)木，光禿禿的，此刻任由著夏天的炙烤。
我從商店里跑出來(lái)，我是用跑的，但夏日的陽(yáng)光打在我的身上，我還是忍不住想吐槽一聲，夏天為什么要這么炎熱呢?
夏天小學(xué)作文 篇15
每年到春天的時(shí)候，我們這里總要刮風(fēng)。那風(fēng)像發(fā)狂了一樣，有時(shí)候刮得昏天暗地，好像要奴役整個(gè)世界一樣，我常常很討厭這樣的春天。每年到夏天的時(shí)候，我們這里都特別熱，整個(gè)村子像發(fā)了高燒，有時(shí)候人熱得都喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候我都會(huì)想，要是不過(guò)夏天該多好啊。秋天來(lái)了，雖然人們忙著收獲，可是萬(wàn)物也都衰敗了，一種悲秋之感油然而生。冬天來(lái)了，寒冷也就跟著跑了過(guò)來(lái)�！耙偸窍奶煸摱嗪冒�，就是春天也行啊”，每到冬天的時(shí)候我都會(huì)這樣想。
春夏秋冬這四季都有不足之處，我還能找出它們的缺點(diǎn)�？墒抢潇o下來(lái)想想，不止有這些啊�！叭藷o(wú)百日好，花無(wú)百日紅。”誰(shuí)也不能讓花總開(kāi)，同樣誰(shuí)也不能讓一年都是同一個(gè)季節(jié)。
春有春的好處，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮；夏有夏的好處，枝繁葉茂，走向成熟；秋有秋的好處，果實(shí)累累，豐收在望；冬有冬的好處，休養(yǎng)生息，孕育來(lái)年。細(xì)想想，每個(gè)季節(jié)的好處還有很多，可是我為什么把這些都忽略了呢？我為什么只想到它們的缺點(diǎn)了呢？春天可以去踏青，可以去放風(fēng)箏……冬天可去冰上玩耍，還可以堆雪人，打雪仗……
冬天的時(shí)候我們羨慕夏天，夏天的時(shí)候我們羨慕春天，春天的時(shí)候我們羨慕秋天……我們這樣羨慕來(lái)羨慕去，我們會(huì)發(fā)出自己又羨慕回來(lái)了。這倒是很有意思，這也可能是造物主跟我們開(kāi)了個(gè)天大的`玩笑。造物主它有的是時(shí)間，可是我們的時(shí)間是寶貴的，我們沒(méi)有更多的時(shí)間用來(lái)浪費(fèi)。所以當(dāng)我們覺(jué)察到自己的認(rèn)識(shí)有偏差時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己的人生軌跡。我們不能一味地追求自己的享受，過(guò)分考慮自己的主觀要求。想來(lái)想去，我明白了其實(shí)春天夏天都好。
夏天小學(xué)作文 篇16
春天是純真浪漫的，秋天是碩果累累的，冬天是潔白似雪的，可我偏愛(ài)熱這熱情似火的夏天。
這不，春妹妹剛走，夏哥哥就風(fēng)風(fēng)火火地腳踩風(fēng)火輪來(lái)了。夏哥哥像是一位魔法師，讓平日里愛(ài)偷懶的太陽(yáng)公公都加班加點(diǎn)地工作，把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“好吧，我認(rèn)輸了，你厲害！”小魚(yú)們都一個(gè)勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說(shuō)了，家家門(mén)窗緊閉，風(fēng)扇、空調(diào)齊上陣，還把人熱得心發(fā)慌。
夏天到了，雖然酷暑難當(dāng)，但荷花卻開(kāi)得更裊裊娜娜，風(fēng)姿卓越。你看，在那耀眼的.陽(yáng)光下，美麗的荷花在大圓盤(pán)似的荷葉間挺立著，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”那一池美麗的荷花就像一幅活的畫(huà)，白的似雪，粉的如霞，美不勝收，讓人流連忘返。
夏天到了，新疆的夜晚卻依然涼爽。瞧，城北小三亞沙灘公園好不熱鬧。深水區(qū)，忙碌了一天的大人們也好似在花式游泳大比拼：有的仰泳，有的蛙泳，有的自由泳……淺水區(qū)，在家里被關(guān)了一天的孩子們正三五成群地追逐打鬧著，互相潑水，被潑了也不難過(guò)，立馬笑嘻嘻地還擊。沙灘上，孩子們有的挽起褲腿，到河邊舀水，有地挖溝渠，還有的在一心一意地搭沙堡；旁邊廣場(chǎng)上，老人們放著音樂(lè)，伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，跳著“麥西來(lái)普”，到處都是歡歌笑語(yǔ)……
我愛(ài)夏天，愛(ài)他的熱情似火，更愛(ài)他給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)……
夏天小學(xué)作文 篇17
夏天是一年中最美好的季節(jié)。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我都�?huì)高興的手舞足蹈。因?yàn)橄奶�，我就可以投入游泳池的懷抱，盡情地在水里穿梭，嬉戲，玩耍，就像那小魚(yú)兒一樣自由自在，就像出籠的小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè)，我喜歡這種沒(méi)有拘束的感覺(jué)。到了水中，身體觸及到的是前所未有的清涼，全身脫胎換骨一般，如魚(yú)得水，好爽啊。從水里出來(lái)，我又進(jìn)入了另一個(gè)冰涼的世界——我家的冰箱。我可以開(kāi)懷暢飲冷飲。什么冰淇淋啦，什么雪糕啦，什么冰棒啦，什么汽水啦……整個(gè)粉妝玉砌的雪糕世界都是我的。但最為誘人的就是外婆家的一望無(wú)際的荷塘。
外婆家是在一個(gè)普通的小村子里。村子依山傍水，山明水秀，一點(diǎn)也沒(méi)有大城市里的喧鬧。在那詩(shī)畫(huà)般的美景里，既可以欣賞大自然的純真，也可以忘掉那些累人的功課。
清澈的荷塘里，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那綠油油的`荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里，嬌媚可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕的披在它們身上，映得晶瑩剔透的圓滾滾的露珠，越發(fā)熠熠生輝。當(dāng)你在綠油油的草地上小坐時(shí)，可以欣賞耦梗間魚(yú)兒淺游；看蜻蜓在荷花上飛停覓尋，聽(tīng)鳥(niǎo)雀在綠蔭里吱吱歌唱……
十一個(gè)夏天就這樣流逝過(guò)去了，如同一個(gè)個(gè)美麗的夏夢(mèng)。一山一水，一草一木，都深深的刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)都抹不去！
夏天小學(xué)作文 篇18
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中，樹(shù)干上傳來(lái)“吱吱吱”的蟬鳴聲時(shí)，那便在宣告夏天到來(lái)了。
夏天是一年四季中最為熱情的以及季節(jié)，雖然有時(shí)會(huì)熱得受不了，但是一年中許多美好的事物只能在這個(gè)季節(jié)享受，每個(gè)人享受的方式都不同，但是大多數(shù)會(huì)選擇涼爽的度過(guò)這個(gè)夏季，白天當(dāng)烈日炎炎，呆在房間里享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，手中捧著一碗好吃的雪糕，再看著喜劇的電影，是多么享受啊。
到了夜晚，來(lái)到公園里散散步，只要抬頭便會(huì)看見(jiàn)天空中布滿(mǎn)了星星，像是一顆顆珍貴的寶石，閃爍著淡淡的光芒，時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨，好奇地在大地中尋找什么東西，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，格外清新涼爽。
有些人會(huì)選擇享受太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖，當(dāng)太陽(yáng)照耀的身上每一個(gè)細(xì)胞的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人都好舒服，如果是我，我會(huì)選擇在田園鄉(xiāng)間中度過(guò)這個(gè)美好的季節(jié)，在夏天鄉(xiāng)間的`景色的最美的，有著許多花草樹(shù)木，清風(fēng)一吹，樹(shù)枝便搖搖晃晃像是在與我招手，歡迎我的到來(lái)，走著走著你會(huì)聞到一陣陣香味，繽紛色彩的花兒正包圍著你，讓你感受著大自然的美好，使得我們的心情整個(gè)都開(kāi)心了起來(lái)，那里的樹(shù)木都很高大，可以為我們減緩太陽(yáng)的熱，溪邊也有著清涼的水，鞋子一脫，往水中一伸，使你整個(gè)人都會(huì)感到?jīng)鏊�，都不想再離開(kāi)這么涼爽的清水了，這樣的夏天想必比呆在空調(diào)下更令人向往吧。
夏天小學(xué)作文 篇19
四個(gè)季節(jié)中，我最?lèi)?ài)夏天，雖然它是個(gè)炎熱的季節(jié)，但也是非常美麗的季節(jié)。
我覺(jué)得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無(wú)處不在。不信，你可以走進(jìn)我們的校園看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，光芒四射，亮的使人睜不開(kāi)眼睛。樹(shù)木枝繁葉茂，清風(fēng)吹打著樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲音，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，歌唱著新一天的開(kāi)始。
午后，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，把大地烤的炙熱，鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，躲在大樹(shù)的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂(lè)并沒(méi)有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的人生，定睛一看，是趴在樹(shù)干上休息的`蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了大半個(gè)天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來(lái)散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機(jī)盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現(xiàn)夏日獨(dú)有的魅力！
夏天小學(xué)作文 篇20
俗話(huà)說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的'，東方出現(xiàn)了一片紅霞，太陽(yáng)公公露出半張笑臉，照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀！忽然，從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人，只見(jiàn)她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。只見(jiàn)她揮動(dòng)著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來(lái)，倒進(jìn)小車(chē)?yán)�。她默默地工作著，就這樣，她把地面掃干凈，推著滿(mǎn)車(chē)的垃圾走了。這時(shí)，太陽(yáng)全露出來(lái)了，光輝灑滿(mǎn)了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長(zhǎng)滿(mǎn)碧草的小道上，有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會(huì)神地打太極拳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像被吸引住了似的，時(shí)而眼巴巴地注視著老人，時(shí)而嘰嘰喳喳地稱(chēng)贊，時(shí)而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥(niǎo)要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過(guò)一會(huì)兒，人們就要興致勃勃地踏上車(chē)去上班了。
啊，夏天的早晨真美��！
夏天小學(xué)作文 篇21
夏天的美麗
在一年四季中，我最喜歡夏天，因?yàn)樗幸巳说娘L(fēng)景。
夏天，我最喜歡的是迷人的綠色。草就像綠色的地毯。此刻，在我面前，它像玉一樣綠，像碧玉一樣綠。微風(fēng)過(guò)后，小草似乎滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠躬，好像在對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你，我喜歡你�！�；歡迎光臨，我希望我能給您帶來(lái)歡樂(lè)。
夏天，我也喜歡芙蓉花和夫妻海棠。他們開(kāi)的.每一朵花都像綠色花叢中的一朵小紅。芙蓉花呈粉紅色，傘狀。這對(duì)夫婦的秋海棠是橙色的，翅膀形狀，像一個(gè)在雄蕊中長(zhǎng)大的天使。
俗話(huà)說(shuō)：無(wú)論花多么美麗，沒(méi)有綠葉就不美麗。樹(shù)葉是不可或缺的�；ǖ娜~子有很多種形狀：針狀、水滴狀和橢圓形。葉子不僅是綠色的，而且是紅色和黃色的。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹松省?/p>
樹(shù)木是大自然的一個(gè)例子。它是那么高，那么強(qiáng)壯，那么高。道路兩旁的樹(shù)木筆直地矗立著，就像自信而正直的士兵在等待開(kāi)戰(zhàn)的命令。真令人欽佩！
在夏天，跳舞的昆蟲(chóng)是另一道美麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶長(zhǎng)著美麗的翅膀四處飛舞，還有許多蜻蜓：紅尾巴、花翅膀和大頭的蜻蜓。讓我驚訝的是，有兩只蜻蜓連在一起。也許他們是孿生兄弟姐妹，否則他們?cè)趺磿?huì)如此親密！
在我看來(lái)，夏天的風(fēng)景可以與桂林的風(fēng)景和世界上所有的風(fēng)景相比。夏天，你是如此美麗，我愛(ài)你。
夏天小學(xué)作文 篇22
當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落，池塘的荷花在陽(yáng)光下綻放，大片的綠色在陽(yáng)光下張揚(yáng)，莖葉間的蝸牛熱得找不到方向，夏天走來(lái)了。
聽(tīng)，知了拉開(kāi)了夏天的序幕！知了“知——知——知——”地歡唱著；微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便“嘩——嘩——嘩——”地合唱起來(lái)；小狗在烈日下奔跑，累了，停下來(lái)，便“哈——哈——哈——”地喘著氣。夏天的聲音如此悅耳！
瞧，陽(yáng)光唱響了夏天的贊歌！早晨，陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，留下了斑駁的身影。中午，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到小溪邊，嬉戲著，歡笑著，為小溪增添了無(wú)限生機(jī)。晚上，世界變得安靜下來(lái)，神秘的螢火蟲(chóng)在樹(shù)林中徜徉飛舞，在草叢中愜意穿行。
嘗，西瓜敲開(kāi)了夏天的味蕾！甜美的`西瓜，嘗一口，像山間的清泉流入了肺腑。夏天，小龍蝦怎么吃也吃不盡，令人回味；夏天，老冰棒，怎么吃也吃不膩，甜而不膩；夏天，拍黃瓜怎么怎么吃也吃不夠！
嗅，瓜果吹來(lái)了夏天的芳香！田園里，淡淡的瓜香撲面而來(lái)，原來(lái)是西瓜成熟了�？諝庵袕浡奶鹞叮瓉�(lái)是哈密瓜的味道。瓜果店里，葡萄紫、檸檬黃、西瓜紅、桃子粉……各種顏色的瓜果裝飾了整個(gè)夏天！
夏天，是一個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樗髯叩臅r(shí)間太快了，但每一滴、每一刻都是綺麗的畫(huà)面！
夏天小學(xué)作文 篇23
“下面，我宣布此次省書(shū)法大賽的桂冠獲得者是王季韻！”聽(tīng)到我名字的這一刻，我激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我想起了三年前的一個(gè)夏天
三年前，我不僅因字寫(xiě)得差而被同學(xué)嘲笑，還因此扣了卷面分而受到了老師的訓(xùn)斥，我為此苦惱不已。
有一天，我路過(guò)公園，我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場(chǎng)空地上寫(xiě)字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫(xiě)得蒼勁有力，龍飛鳳舞，使我著了迷。當(dāng)那位老人結(jié)束時(shí)，我仍在細(xì)心地體會(huì)著這幾個(gè)字的精巧之處。那位老人看我呆立在那里，便輕輕地走過(guò)來(lái)拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)。老人說(shuō)：“孩子，怎么了？”“哦！沒(méi)沒(méi)什么，對(duì)，您寫(xiě)的`字太好了，請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎？”“好啊，孩子那以后你一有空就到這個(gè)公園來(lái)吧。”“好！好！”我興高采烈地答應(yīng)了下來(lái)。
后來(lái)，我一有空就找那位老者練字。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，手上漸漸磨出了繭。就這樣，在不知不覺(jué)中，三年過(guò)去了
在這三年之中，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，引得我的同學(xué)羨慕不已。三年后的一天，省里要舉行書(shū)法比賽，我校要選出代表去參加，同學(xué)和老師們一致推薦我參加，我也當(dāng)仁不讓地答應(yīng)了。
最終，我通過(guò)三年的不斷努力，奪得了桂冠，在那一刻，我想到那個(gè)夏天，那位老者。
在此，致夏天，致那位老者。
夏天小學(xué)作文 篇24
陽(yáng)光肆意的傍晚，雖說(shuō)是傍晚，在夏天，絲毫沒(méi)有天黑的痕跡。天空淡藍(lán)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，與遠(yuǎn)方同是淡藍(lán)的新建住宅樓融成一體。心想，住在那兒，可就是天邊的國(guó)度了吧。一伸手，便可捏來(lái)一片軟綿綿的云朵，乘上它，就可以自由自在地飛翔——不禁笑了——童話(huà)里的天真想法。
太陽(yáng)西曬進(jìn)書(shū)房，暖暖的光輝彌漫了半個(gè)房間，拉上淡黃色的窗簾，朦朦的一層金黃充斥了這個(gè)小天堂，空調(diào)冷冷的風(fēng)吹來(lái)，伸手去觸摸一本本硬皮的散發(fā)著千年文化氣息的書(shū)卷，在房間青草與牛奶味的熏香里，所有的汗水、勞累與得失都像這夏日的風(fēng)愈飛愈遠(yuǎn)，愈飛愈淺了。鄰家小男孩的二胡響起了《Killing me softly with his song》，剛與柔的交并，古典與現(xiàn)代的融合，在此刻是那么地自然與匠心獨(dú)運(yùn)——一曲消魂。樓下喧鬧的男生終于攻下了他們的城池，歡呼、叫喊都沒(méi)有辦法顯示他們的.英雄與驕傲。旋律、雀躍、沉思與享受，多么恰到好處——這便是恩賜，是不可言狀的喜悅。剎那間，竟然想起了“生命”這個(gè)詞，這就是生命吧——我一個(gè)卑微的沒(méi)有大氣的靈感。生命是這樣溫存，而溫存自己卻又是那么的曖昧不清。
有很多的事需要銘記，就像此刻這種稍縱即逝的心情——要拿來(lái)與你們分享。
夏天快樂(lè)！
夏天小學(xué)作文 篇25
時(shí)間像一匹好馬，跑得很快。在我眼里，溫暖而充滿(mǎn)活力的春天已經(jīng)過(guò)去，炎熱而灼熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨。
人們的衣服在夏天變得越來(lái)越薄，但他們?nèi)匀挥X(jué)得很熱�？�！能解渴的西瓜成熟了。西瓜就像出生在炎熱夏天的胖乎乎的小娃娃。西瓜有一個(gè)圓形，像一個(gè)綠色的氣球。它頭上的藤卷像豬尾巴一樣卷曲。西瓜的皮上布滿(mǎn)了條紋，就像藏寶圖上的路線(xiàn)一樣，仿佛在告訴我們，它有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開(kāi)皮膚，你可以看到鮮紅色的肉。水像小女孩的臉紅一樣明亮。零星點(diǎn)綴的西瓜籽是黑色的，就像紅色蛋糕上裝飾的黑芝麻。多么誘人！吃一口，充滿(mǎn)汁液，清涼香甜，讓人越吃越愛(ài)吃。冷凍西瓜更涼爽、更美味。在熱天吃冷凍西瓜真的很酷！西瓜不僅肉質(zhì)鮮美，在其他地方也很有價(jià)值。首先，加工后的西瓜籽是大家都喜歡的'零食。它們美味又有營(yíng)養(yǎng)。吃完果肉后，不要扔掉剩下的西瓜皮，把它洗干凈，剝下綠色的皮，切成小塊，貼在你的臉上，這就是西瓜面膜。這是一款純天然美容產(chǎn)品，不僅沒(méi)有副作用，而且也不花錢(qián)！西瓜皮一般都比較厚，喜歡雕刻的人也可以用它們來(lái)雕刻甜瓜，以節(jié)約資源，美化生活。西瓜皮仍然是雞和小豬最喜歡的食物。飼養(yǎng)家禽和家畜的人可以為動(dòng)物做美味的食物。
夏天，不僅西瓜在夏天出生，荷花也在夏天出生。美麗的蓮花像一個(gè)優(yōu)雅的小女孩。蟬在樹(shù)上不停地叫著，好像在喊：“太熱了！多熱啊！”
為什么你在夏天給我們帶了這么一份“禮物”？
夏天小學(xué)作文 篇26
一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，慢慢從冬天變成春天，春天變成夏天。早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，看到小草、小花兒長(zhǎng)得那么茂盛，是那么的美!。
迎著初夏的溫馨，我穿好衣服出門(mén)賞景，路上，看到了許多花草樹(shù)木。啊，那不是芍藥花嗎，它正微笑著，紫色的真漂亮!近處看，中間的花蕊像刺似的向外長(zhǎng)出，花瓣成橢圓形，葉子小小的，細(xì)細(xì)的。再往前走，月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么的濃，那么的純，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜色，就像一團(tuán)燃燒的火焰。旁邊，紫羅蘭正在與其他花朵爭(zhēng)芳斗艷，她有著漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣，它的的花瓣大大的，呈五角星狀，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像要把人卷進(jìn)去似的，那淡藍(lán)色的花瓣，那淺黃色的花蕊，讓人看了就喜歡。玫瑰都會(huì)羨慕她那高雅的'氣質(zhì)，正人蘭也會(huì)羨慕她那不同凡響的特色。她，高雅美麗，她，芳香撲鼻，老是在萬(wàn)紫千紅時(shí)炫出最刺眼的一面。在有紫羅蘭的花叢中，無(wú)論是玫瑰，還是野薔薇，都比不上她!不論在她美麗的時(shí)候，精神茂盛的時(shí)候，還是睡覺(jué)的時(shí)候，她都一樣惹人注意，都是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的花朵。接著抬頭看，柳樹(shù)爺爺彎著腰看我，吹著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在空中翩翩起舞。我猜想柳樹(shù)爺爺肯定小時(shí)候坐沒(méi)有坐好，站也站不好，現(xiàn)在駝背了，我長(zhǎng)大可不能像柳樹(shù)爺爺那樣駝背!
哇!美麗的夏天，感謝你帶來(lái)這么美得景色，我愛(ài)你!
夏天小學(xué)作文 篇27
在不知不覺(jué)之中，夏天已經(jīng)邁著歡快地步子來(lái)到了人間。它劃過(guò)天空，騎在云朵姐姐的背上跳來(lái)跳去；它跑過(guò)森林，把樹(shù)木的“頭發(fā)”染成了綠色；它走進(jìn)田野，對(duì)農(nóng)民伯伯喊著加油；它跳進(jìn)我們眼里，讓我們可以細(xì)心感受夏天的風(fēng)光。
抬頭望望，夏天的天空是多么藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮。潔白的云朵變化多端，時(shí)而像山羊，時(shí)而像獅子，時(shí)而像小狗，有趣極了！夏天也離不開(kāi)太陽(yáng)，每到中午，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地，人熱得都快成烤全雞了。
我來(lái)到草地上，一大片的小草長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色連著綠色，再也見(jiàn)不到色彩明麗的鮮花了。
小溪里，不時(shí)可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，小溪清澈見(jiàn)底，站在岸上伸手一碰水，就可以感覺(jué)十分涼爽。
森林里，樹(shù)木都煥然一新，以前嫩綠的'葉子變成了深綠色的，在太陽(yáng)照射下，綠得發(fā)亮。枝干又粗又大，支撐著樹(shù)木。就像一把綠色的大傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像幾排戰(zhàn)士日夜守護(hù)著我們的家園。從樹(shù)上不停地傳來(lái)蟬叫，如果不仔細(xì)看，你一定發(fā)現(xiàn)不了它的身影。
田野里，麥子早已笑彎了腰，顏色金黃金黃的，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙；的響聲，那聲音可好聽(tīng)了。
農(nóng)民伯伯拿起鐮刀，揮舞起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都彎著腰，流著汗，早已顧不上夏日的炎熱，只是想快割快割。
夏天在天空中游蕩，在森林中玩耍，在田野里歡呼……總之夏天無(wú)處不在，我喜歡這美麗又繁華的夏天！
夏天小學(xué)作文 篇28
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹(shù)，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽(yáng)曬得不知所措，在我們的面前來(lái)回走動(dòng)，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個(gè)同學(xué)的'落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì)，但如果是你，你會(huì)怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒(méi)有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類(lèi)無(wú)疑是強(qiáng)大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會(huì)怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人，仔細(xì)想一想，誰(shuí)都會(huì)做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開(kāi)呢，我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會(huì)失去一條小小的生命。
保護(hù)一個(gè)生命，人人都有責(zé)任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
夏天小學(xué)作文 篇29
夏天的到來(lái)往往是從人們身上的衣服逐漸減少而體現(xiàn)出來(lái)的。雖然人們認(rèn)為夏天是充滿(mǎn)熱情的，可我認(rèn)為，這種熱情不免有些過(guò)度。
太陽(yáng)如同一個(gè)大爐子一樣在天上焦烤著，毫不顧慮的陽(yáng)光“灑”滿(mǎn)各個(gè)角落，真是毫不留情。道路兩旁的樹(shù)木也似乎被陽(yáng)光的照射壓得喘不過(guò)氣來(lái)，垂頭喪氣地站在馬路旁，讓可愛(ài)的樹(shù)葉們盡情地享受著陽(yáng)光過(guò)度的照潤(rùn)。就連螞蟻和昆蟲(chóng)們也都忍受不了這熱情的陽(yáng)光，全都不知道躲在哪個(gè)角落乘涼去了吧。而天上的白云早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。呵呵，它們可真調(diào)皮，可能也去乘涼了吧，留下的只是一片湛藍(lán)的天空。
人們照樣來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，似乎并沒(méi)有仔細(xì)注意到陽(yáng)光刺眼的照曬�？墒牵瑥乃麄兊拇┲暇涂梢悦黠@的看出來(lái)了。為了避暑，人們想盡一切的辦法：戴涼帽，抹防曬霜，衣服減少，乘涼，開(kāi)空調(diào)……連馬路似乎也被陽(yáng)光烤軟了，人們更是懶洋洋的。有的人不禁埋怨道：“為什么天氣不能涼爽一點(diǎn)，下點(diǎn)雨多好！”哎，仿佛整個(gè)城市都困繞在這座大火爐的下面。
我真的幸運(yùn)我是在放暑假，可以躲過(guò)這陽(yáng)光的暴曬。在家里，一切都是冰鎮(zhèn)涼爽的'。開(kāi)著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，睡著懶覺(jué)，吃著冰鎮(zhèn)雪糕，吃著甜滋滋的西瓜，那滋味別說(shuō)有多美了……
夏天雖然炎熱，夏天卻是我最喜歡的季節(jié)，你們喜歡夏天嗎？
的確，這是個(gè)熱情奔放的夏天，也是一個(gè)休閑快樂(lè)的暑假!
夏天小學(xué)作文 篇30
今年的夏天，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的夏天，還沒(méi)有真正的感受到夏天的炎熱就已經(jīng)到了涼爽秋天。今日立秋，我們同朋友一起來(lái)到和諧園舉行告夏迎秋儀式。走進(jìn)和諧園后面的銀杏樹(shù)旁，采集了一些銀杏樹(shù)坑里的葉子，它們像極了小扇子。有的是黃色和綠色漸變的好看極了，夾在書(shū)里，就是一份非常漂亮的書(shū)簽，有的則還是夏天生機(jī)勃勃的綠色，真像一個(gè)暈染過(guò)的綠色小扇子，美麗極了。
收集到差不多的時(shí)候，我們就開(kāi)始擺字了，我們一共三個(gè)人，我擺兩個(gè)字，他們一人擺一個(gè)字。首先擺的這個(gè)詞是夏天再見(jiàn)，“夏”字是一個(gè)非常復(fù)雜的字，所以這個(gè)“夏"我們是三個(gè)人一起擺的，中間再加上一點(diǎn)點(diǎn)綴的小花，真是漂亮極了，但是唯一遺憾的就是今年夏天根本沒(méi)有感覺(jué)到真正炎熱夏天，就已經(jīng)轉(zhuǎn)眼到了秋天。這是最讓我們遺憾的一件事。
接下來(lái)我們要寫(xiě)的.字就是你好，秋天。照樣秋字是很難寫(xiě)的，于是我們就一起寫(xiě)了。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，所以我們將稍黃一點(diǎn)的葉子全部拍在了秋天這個(gè)字上面，這樣寫(xiě)的秋字更家涼爽，更加讓人喜愛(ài)。當(dāng)我們寫(xiě)完這些字后，過(guò)路的人們都要停下腳步來(lái)看一看，拿手機(jī)拍一拍，孩子們真有創(chuàng)意。
今年的夏天已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了，在我們還沒(méi)有感受好它的炎熱，它卻已經(jīng)悄悄的溜走了。秋天已經(jīng)來(lái)到，讓我們大家共同享受夏天中最后一縷陽(yáng)光吧！
夏天小學(xué)作文 篇31
六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門(mén)口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園，那是故事的開(kāi)始……
六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒(méi)有回來(lái)。
那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變，我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè)，和你比誰(shuí)寫(xiě)的快，讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的'他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒(méi)了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開(kāi)始新的故事，道路還很漫長(zhǎng)，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門(mén)口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。
美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。
夏天小學(xué)作文 篇32
那年夏天，我們是一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個(gè)個(gè)陌生的背影，她們?cè)僖膊粫?huì)是以前的`她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)。是她們陪我笑，一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天，在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭�。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無(wú)形的歲月中漸漸變牢固了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說(shuō)好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢(mèng)還沒(méi)做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過(guò)，給那曾經(jīng)的夏天畫(huà)上了句號(hào)。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了，在這個(gè)嶄新的秋天，一起，加油!
夏天小學(xué)作文 篇33
“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”。夏天雖然炎熱，但是，夏天多么有趣�。�
看！狗熱得快將舌頭吐到了地上，還不停地哈著氣！聽(tīng)！知了在樹(shù)上不停地鳴叫，仿佛也在不停地抱怨：“熱��！熱�。 蹦贻p人在房間里無(wú)比愜意地享受著空調(diào)的涼風(fēng)；老年人則搖著大蒲扇，悠哉游哉；也有人逃離城市，回鄉(xiāng)下老家避暑……
夏天就如同孩子的臉一般，時(shí)而哭，時(shí)而笑，變化無(wú)常！那哭泣的顆顆雨滴是孩子的眼淚；那轟隆隆的雷聲是孩子的哭聲；那一團(tuán)團(tuán)烏云就是它哭喪的臉。它一哭，人們百米沖刺般跑回家中，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淋成了“落湯雞”�？墒�，一轉(zhuǎn)眼，看！又是晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火！
夏天，樹(shù)木蔥蘢。經(jīng)過(guò)烈日的暴曬，驟雨的澆淋，那草木就竄枝拔節(jié)，很快地長(zhǎng)起來(lái)，變得蔥蘢青黑。公園里的大樹(shù)下聚滿(mǎn)了人，有時(shí)是一些老爺爺，聚精會(huì)神地在樹(shù)下下棋；有時(shí)是一群小朋友在歡快地游戲；或者是一群人在樹(shù)下悠閑地乘涼、聊天。樹(shù)，成了人們遮陽(yáng)的體貼入微的大傘。
夏天當(dāng)然是屬于吃貨的，大口吃西瓜，有滋有味！爸爸切開(kāi)西瓜，紅彤彤的瓜瓤出現(xiàn)了！紅色的瓜汁也流淌出來(lái)了，只見(jiàn)瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的排列整齊的.瓜籽，我早已“口水直下三千尺”！迫不及待地咬一口：甜甜的瓜汁塞滿(mǎn)我的牙縫，流進(jìn)我口中的每一個(gè)角落，滑入我冒火的喉嚨，頓時(shí)，全身一陣清涼！
當(dāng)你真正融入夏天，用心感受它，你也會(huì)和我一樣，對(duì)夏天情有獨(dú)鐘！
夏天小學(xué)作文 篇34
夏天雖然炎熱，但它也是多姿多彩的。這個(gè)暑假的一個(gè)周末我們一家來(lái)到了小姨奶奶的葡萄園準(zhǔn)備采摘葡萄。多么有趣的工作！我和弟弟興奮地像兩只小兔子，蹦蹦跳跳的進(jìn)了園子里。
我們的運(yùn)氣很好，碰上了豐收年。架子上，成千上萬(wàn)只大眼晴正饒有興致地看著我們。
我從大人的`手里接過(guò)一把小剪刀，拉上幫我提籃子的弟弟，走向枝繁葉茂形似一把大遮陽(yáng)傘的葡萄架。
弟弟提著大籃子，一蹦一跳地跟在我后面，放眼望去，一串串葡萄晶瑩剔透猶如一串串特大號(hào)的紫水晶，這紫水晶還散發(fā)著一股清甜的香味，我有些猶豫，要不要把這些可愛(ài)的小家伙帶離它們的家呢？但我又想到葡萄甜滋滋的味道，于是我舔了舔嘴角，小心翼翼地托住一串葡萄的底部再將它剪下。我忍不住摘下一顆，在衣服上擦了擦，塞進(jìn)了嘴里，真是甜汁四溢，甜甜的味道充滿(mǎn)了整個(gè)口腔。
把剪下來(lái)的葡萄交給弟弟之后，我揮動(dòng)起手上的剪刀，又剪了幾串裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。就在我和弟弟費(fèi)力地提著一大籃子葡萄鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，烏云遮住了天空，陣雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)落了下來(lái)。大顆雨點(diǎn)敲打著葡萄架，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲響，像是在唱歌一般。夏天的陣雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。很快雨點(diǎn)兒就去別處做客了，天上掛出彩虹，映得地上的水洼和葡萄上的水珠都十分好看，我看得入了迷，多么美的景色，多么美的夏天呀！
夏天的生活多姿多彩，讓我們擁抱夏天，擁抱生活。
夏天小學(xué)作文 篇35
今天早上，我和吳去靈秀山散步。
走進(jìn)靈秀山，首先映入我眼簾的是一棵高高的榕樹(shù)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。它非常粗的根就像一個(gè)老人手背上突出的藍(lán)色脈絡(luò)。大榕樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)須，隨風(fēng)搖擺。
靈秀山有很多這樣的樹(shù)，一棵挨著一棵，非常茂密。每棵樹(shù)都很茂盛，蟬在樹(shù)上快樂(lè)地叫著。在樹(shù)蔭下，一群螞蟻背著沉重的食物回家。
夏天真的很有趣。我和媽媽吳在靈秀山參加跳繩比賽。我看到她踩著腳后跟，用手輕輕舞動(dòng)繩子，然后用腳跳過(guò)去。快速跳舞的繩子像輪子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，非常漂亮。因?yàn)槭堑谝淮螞](méi)經(jīng)驗(yàn)跳繩，所以繩子一直在腳背上打或者踩在腳底。我想知道為什么我不會(huì)跳而別人會(huì)。吳的母親見(jiàn)我著急，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跳的時(shí)候要踮起腳。繩子來(lái)了，你看看。如果你放松，你可以跳。”她教我嘗試時(shí)，我跳了起來(lái)。
當(dāng)我從山上下來(lái)時(shí)，我叔叔帶我去游泳池游泳。在游泳池里，孩子們穿著五顏六色的泳衣和各種游泳圈，有的在做水上按摩，很休閑；有的在學(xué)游泳，很認(rèn)真；有的`在爭(zhēng)水，很開(kāi)心；有的在比賽中游泳，畫(huà)白色的水花，很好看。
夏日快樂(lè)。家里也可以吃有紅點(diǎn)的西瓜；晚上可以在陽(yáng)臺(tái)上吹，聽(tīng)奶奶講小時(shí)候的故事；夏天可以睡在涼爽的空調(diào)房里，做美麗的夢(mèng)；你可以去鴛鴦池公園和蝴蝶玩捉迷藏。
我喜歡夏天。
夏天小學(xué)作文 篇36
很久很久以前，由于春秋冬都討厭曬太熱了，所以夏非常傷心離家出走了。
人們除了春就是秋冬，已經(jīng)1000多年沒(méi)有夏天了，豆豆非常傷心，不過(guò)他的爸爸是夏天研究記錄員，他看過(guò)夏天的研究記錄表。
豆豆飛快的.跑到西瓜家，西瓜是他剛認(rèn)識(shí)的朋友，他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰，搖著小腦瓜對(duì)西瓜說(shuō)：“夏天一定不會(huì)消失的，我們一定可以找到夏天！”說(shuō)著他又想了想：“夏天研究記錄表上寫(xiě)著，夏天生氣的時(shí)候像只大獅子，所有小草都會(huì)被曬枯萎，我們可以去草坪上找找�！�
豆豆和西瓜來(lái)到草坪上�？墒遣萜荷系牟菔[蔥郁郁，根根小草都仿佛要跳起舞來(lái)。豆豆又仔細(xì)想了想說(shuō)：“夏天溫柔的時(shí)候像個(gè)小姑娘，人們都會(huì)到公園找它玩，我們可以去公園找找。”
豆豆和西瓜來(lái)到公園，可是公園空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有。豆豆和西瓜在公園不停地轉(zhuǎn)悠，一直找晚上也沒(méi)見(jiàn)著人影。豆豆垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)今天是找不到了，我們還是回家吧�！蔽鞴习参康溃骸敖裉煺也坏剑魈煲欢苷业降�。這個(gè)禮物送給你�！�
豆豆一回到家，爸爸就像一陣風(fēng)，跑到豆豆面前激動(dòng)地說(shuō)：“豆豆！這是西瓜嗎？”豆豆疑惑地回答：“��？這是西瓜？”“這就是西瓜！”爸爸興奮極了：“你找到夏天了，我們嘗一嘗夏天的味道吧！”
晚上豆豆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)家里全是西瓜，夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇，這就是夏天的味道。
夏天小學(xué)作文 篇37
夏，就如它的名字一樣，有純凈的幾乎是白色的天空，和稀稀拉拉的嫩綠的櫻花樹(shù)。到處可以聽(tīng)到兒童唱民謠的清脆小調(diào)�！跋乃疀鼋职p風(fēng)綠未央／冬去”這是小孩子的必修課，也算是夏留下的遺產(chǎn)。
夏夜
夏天的夜幕漸漸降下來(lái)了。太陽(yáng)紅著臉，帶著周?chē)募t黃色的朝霞。消失在天邊，吃完晚飯，勞累一天后的人們來(lái)了大榕樹(shù)下乘涼。螢火蟲(chóng)飛來(lái)，金閃閃的，像極了天上閃爍的星星。這時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在樹(shù)上，樹(shù)葉沙沙地響了起來(lái)。在清朗的夜空中，一輪金黃色的月亮好似圓盤(pán)，高高地掛著，為大地灑下了皎潔的銀光。夜空中撒遍了金光閃閃的星星。突然幾顆流星飛速的從天際劃過(guò)，為夜空添上了幾個(gè)音符。
夏夜，它是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，讓人心曠神怡。
夏晨
我曾經(jīng)在黎明時(shí)分走上山岡，去看太陽(yáng)怎樣揭去大地羞怯的面紗——霧，用熱吻拭去她的淚點(diǎn)。而大地怎樣在火熱的注視下蘇醒，然后睜開(kāi)嫵媚的眼睛微笑；我愛(ài)在炎熱的'日午坐在葡萄棚下，聽(tīng)輕風(fēng)和綠葉互相傾訴。偶爾一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，闖進(jìn)我困倦的低語(yǔ)世界，像是夏晨含著朝露一樣清新；我也時(shí)常踏著斑駁的月影，走上林蔭道，去追逐零星的月輝，她似乎一直帶我走向神秘的遠(yuǎn)方。但是，又幾乎馬上就在眼前展開(kāi)一片平坦地、銀白地沙灘，那里還有一行行鮮明的足跡。浪伸著乳白色的舌頭，竭力要把這些痕跡舔去。在岸的遠(yuǎn)處，那沒(méi)有邊際的淡藍(lán)的水化成了輕煙，融進(jìn)了月光里……
夏天小學(xué)作文 篇38
微涼的夜晚，奔跑在跑道上，路燈拉長(zhǎng)了正奮力奔向終點(diǎn)的身影，疲憊卻又執(zhí)著，邁著沉重的步伐，心理默念：“50米，加油，還剩50米�！奔涌炝四_擺動(dòng)的頻率，汗水浸泡了后背，脖子上的汗順著流向后背，頭發(fā)好像洗了一樣。
此時(shí)的我，狼狽不堪，在到達(dá)終點(diǎn)的一刻，整個(gè)人不顧一切躺到地下，此刻，世界安靜，時(shí)間靜止，拼盡全力大吼一聲，欣慰地笑了，3000米，一個(gè)想都不敢想的數(shù)字，我做到了，我跑下來(lái)了，感覺(jué)到身上的汗水，講實(shí)話(huà)，那一刻我意愛(ài)上了出汗的感覺(jué)。
這種感覺(jué)好像宣泄，宣泄一切的不滿(mǎn)，憤怒。只有在最筋疲力盡的時(shí)候才是最放松的.時(shí)刻，當(dāng)晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，微涼的夜風(fēng)中夾雜著絲絲夏雨，嗅到空氣中有種清爽的味道，呼！呼出一口氣，這是獨(dú)屬于夏季雨夜的味道，清涼細(xì)膩，不暴躁也不狂熱，很久沒(méi)有遇到過(guò)這種不用思考，只是靜靜坐到草地上看著孩子們踢足球時(shí)欣喜，滿(mǎn)足的笑容。
老人在體育場(chǎng)健走如飛的身影，巨大的音響播放著一首首節(jié)奏感超強(qiáng)的歌，年輕的父母帶著孩子去旁邊的游樂(lè)園玩，一聲聲清脆的笑聲讓人心情瞬間變好，整個(gè)體育場(chǎng)充滿(mǎn)著幸福的味道，一派歌舞升平。
一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，身上的汗也差不多干了，起身回過(guò)頭看看眼前的美好，揮了揮手轉(zhuǎn)身走向出口，但臉上的笑容并沒(méi)有消減，生活給了每個(gè)人不同的壓力，逼迫著人們，要挾這人們，偶爾邂逅的風(fēng)景，令人暫時(shí)忘掉所有的不快。
在這個(gè)夏天，我邂逅汗水，從此熱愛(ài)出汗的感覺(jué)。
夏天小學(xué)作文 篇39
烈日炎炎的夏天，熱得讓人大汗淋漓，躁得讓人像熱鍋上的螞蟻。
在窗外下的公路，被烘烤得異常迷蒙，夏日似乎想將公路融化，將公路融成漿糊。我看著窗外，有一種想一直呆在空調(diào)房的想法。
可現(xiàn)實(shí)打破了我的想法，我不可以虐待我的肚子。我扇著手驅(qū)風(fēng)，拿出紙巾。試圖把頭頂上的汗水抹掉。伏在樹(shù)干的蟬時(shí)不時(shí)發(fā)出噪音。就連一只我和它無(wú)怨無(wú)仇的'小狗也惡狠狠地瞪著我，好像全天下只有它煩別人不煩。
不過(guò)，夏天白日雖然熱得煩人，到了晚上卻令人十分愜意。
夏日也算是一個(gè)識(shí)相的家伙，知道自己得罪了許多人，就趁著傍晚溜之大吉。天還是亮著的，男女老少都出來(lái)了，在小區(qū)里散步嬉戲。頭上的云飄轉(zhuǎn)的節(jié)奏加快了，樹(shù)上的枝葉也隨風(fēng)搖曳著，“唦唦”的聲音卷走了我們的燥熱。而蟬呢？它也不再像白天那樣鬼叫了，大改風(fēng)格，唱起了屬于夏天獨(dú)有的曲子。
旋律變得緩慢，我們也跟上了節(jié)奏。一位老奶奶推著一架嬰兒車(chē)，里面躺著這位奶奶的心肝寶貝。我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，他也看著我，他耷拉著小腦袋，眼睛烏溜溜地閃著，臉上寫(xiě)著好奇寶寶的字樣。我說(shuō)了一句好可愛(ài)，這位奶奶對(duì)我笑了笑。
心好像靜下來(lái)了，記錄下了夏天的美。
“七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，不久后天悶悶的，一陣雨后雨下過(guò)，Woo… Yeah…
氣溫，爬升到無(wú)法再忍受，索性閉上了雙眼，讓想象任意改變……”
似乎我體驗(yàn)到了真正的夏天了。
夏天小學(xué)作文 篇40
我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M(mǎn)生機(jī)；我愛(ài)秋天，因?yàn)楣瞎h香；我愛(ài)冬天，因?yàn)樗y裝素裹的季節(jié)。但我最?lèi)?ài)烈日炎炎、充滿(mǎn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。
夏天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。翠色欲流的小草，耀眼的金黃色陽(yáng)光，潔白芬芳的茉莉花，鮮紅溫暖的玫瑰花，還有粉紅的荷花。
夏天還是個(gè)狂風(fēng)驟雨的季節(jié)。午后的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)下上一場(chǎng)傾盆大雨。但雨后的空氣十分清新，還散發(fā)著淡淡的`泥土味。被雨水洗刷過(guò)的花草樹(shù)木顯得特別美麗。
夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)。我們南方金黃的稻子成熟了，一眼望不到邊。稻子沉甸甸的，低下了頭；農(nóng)民伯伯咧嘴大笑，樂(lè)得合不攏嘴。西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果也都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到集市上，讓人們品嘗他們的美味。
夏天的夜晚更是迷人的。一輪淡黃的小船掛在一個(gè)藍(lán)的發(fā)黑的大幕布上。在小船的周?chē)竽徊忌夏且婚W一閃的小眼睛為這無(wú)邊無(wú)際的大幕布又增添了幾分神秘感和美麗。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的與眾不同，愛(ài)它的瓜果飄香，愛(ài)他的迷人夜色，但我更愛(ài)的是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)童年！
點(diǎn)評(píng)：這是開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比，總說(shuō)作者對(duì)夏天的喜愛(ài)之情，然后對(duì)分別夏天的五彩繽紛、豐收時(shí)節(jié)和迷人夜晚進(jìn)行描寫(xiě)，引人入勝，比喻貼切,用詞生動(dòng)，讓讀者對(duì)作者筆下的夏天充滿(mǎn)向往。
夏天小學(xué)作文 篇41
一年有四季——春、夏、秋、冬�！按杭尽睘榇蟮貛�(lái)豐沛的雨水，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；“夏季”為人們帶來(lái)正面的力量，照耀了大地�！扒锛尽睘樯搅謳�(lái)涼爽的天氣，而“冬季”帶來(lái)了夢(mèng)幻雪世界。四季各有各的特色，且?guī)Ыo人們不同的感覺(jué)。
我最喜歡的季節(jié)非常炎熱。每到此季，家家戶(hù)戶(hù)無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)空調(diào)、使用電風(fēng)扇，洗澡時(shí)全面不用熱水器。你們聽(tīng)我一言應(yīng)該都猜出答案了吧！對(duì)！就是“夏季”。夏季的`缺點(diǎn)是容易造成二氧化碳的排放，因?yàn)榇蠹译y忍夏季的酷熱，促使空調(diào)使用次數(shù)大幅提升，導(dǎo)致二氧化碳排放過(guò)多，使地球暖化。所以在此呼吁各位空調(diào)開(kāi)放時(shí)，室內(nèi)溫度盡量為二十六度以上喔！
“夏季”何處與我有緣？答案揭曉。之所以我熱愛(ài)夏季是因?yàn)樗嘘?yáng)光普照的好天氣，以及迷人的“光”。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，夏季主角——太陽(yáng)公公，總是斯毫不客氣的露出它活力的身軀，為當(dāng)?shù)卦黾由鷼�。不必再受到雨水的侵襲，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。無(wú)論是打球、運(yùn)動(dòng)、出門(mén)郊游等……樣樣皆行，不用受到任何限制。
太陽(yáng)帶給我們溫暖，夏日帶給我們好心情。我感謝有了夏季，它喚醒了萬(wàn)物，給人人有氣候宜人的感覺(jué)。希望它的熱情能依然；不希望它的溫度造成干旱，祈求它能永保青春，謝謝它了。那你們喜歡的季節(jié)和我一模一樣嗎？
夏天小學(xué)作文 篇42
你說(shuō)你喜歡午后的陽(yáng)光，因?yàn)樗粫?huì)射傷你，給你的是一種家的感覺(jué)，就像我在你身旁那么幸福；你說(shuō)我們的愛(ài)情地久天長(zhǎng)，沒(méi)有什么能將我們分即使有再多的困擾，你會(huì)緊緊的牽著我的手；你說(shuō)你喜歡靠在我肩膀上，雖然不是很結(jié)實(shí)，但是一樣的會(huì)讓你感到安全；你說(shuō)你喜歡聽(tīng)我叫你丫頭，因?yàn)槟菢幽銜?huì)覺(jué)得我很疼愛(ài)你，你會(huì)幸福的說(shuō)我是一個(gè)小傻瓜；你會(huì)笑著叫我呆子，再很調(diào)皮的敲一下我的腦袋，但是你不允許別人也這么叫，你會(huì)鼓紅了臉說(shuō)：“你是只屬于我的呆瓜，不能讓別人也叫你�！薄菚r(shí)的我們過(guò)的太自由，我們太天真，我們太簡(jiǎn)單，我們還不知道這個(gè)夏天來(lái)的如此迅速，仿佛是在昨天聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡有我時(shí)候的空氣，哦，這個(gè)夏天我們要分離！還記得那個(gè)陽(yáng)光滿(mǎn)溢的`夏天，你的微笑蕩開(kāi)一縷清風(fēng)，吹散我們之間的一切不真實(shí)，五月的風(fēng)從地球那一邊邁著匆匆的腳步趕來(lái)，我知道，你也知道，六月就在眼前，但是你不想說(shuō)，我不敢說(shuō)！彼此間只有默默的珍惜在一起的每一分每一妙，我要走了，不能在陪你呼吸午后的陽(yáng)光，不能在給你我的肩膀，不能在叫你丫頭……丫頭，流年是擋不住的關(guān)于幸福的回憶，我不能在給你唱我最?lèi)?ài)的歌，不能再牽起你的手，不能陪你一起逃課……丫頭，沒(méi)有我在你身邊，你應(yīng)該會(huì)找到另一個(gè)疼愛(ài)你的人，我相信一定會(huì)的，因?yàn)橄嘈艜?huì)比較幸福！
夏天小學(xué)作文 篇43
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣烘烤著大地，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，好像要被蒸熟了一樣�！傲ΡM不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊!”小狗被太陽(yáng)烤得趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，好像在說(shuō)：“受不了啦，受不了啦!”大街上的柏油路在太陽(yáng)的灸烤下變得軟軟的仿佛踩在橡皮泥上，街邊的梧桐樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的陰涼時(shí)自己也泛著小耀眼的綠光。
別有一番“日輪當(dāng)午凝不去，萬(wàn)國(guó)如在烘爐中”之感。六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。
突然間烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，夏天的雨，就是個(gè)急性子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，夏天的雨，說(shuō)下就下。與春雨相比，總是顯得那么豪情壯志。豆大的雨點(diǎn)噼哩叭啦的`砸向大地。整個(gè)街道車(chē)輛減少，人跡稀少，田野里如饑似渴的莊稼拼命吮吸新舊雨水。當(dāng)人們還在四處躲雨時(shí)，太陽(yáng)突然撥開(kāi)烏云，探出了腦袋。
瞬間，雨過(guò)天晴。出現(xiàn)了一道七色彩虹。池塘里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘邊的小水坑里，孩子們光著腳，踩著小水花。孩子們嬉戲打鬧，一絲涼風(fēng)吹來(lái)，人們忘記了剛才的炎熱。我愛(ài)夏天，愛(ài)綠色覆蓋著的夏天，愛(ài)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛(ài)樸實(shí)真誠(chéng)的夏天。
我愿人們都像夏天那樣美好!
夏天小學(xué)作文 篇44
若要問(wèn)我最?lèi)?ài)的季節(jié)是什么，那我一定毫不猶豫的告訴你，是夏天，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)炎熱的夏天，那個(gè)無(wú)數(shù)人不喜歡的季節(jié)，我期盼她的到來(lái)。
人們歌頌春天的生機(jī)，秋天的豐碩，冬天的純潔，卻很少有人贊美夏天。因?yàn)樗难谉�，因�(yàn)樗姆泵Α５覅s偏偏喜歡著這個(gè)炎熱的季節(jié)，想念著它，期盼著它。
夏天，風(fēng)狂雨驟，鳴蟬高枝。我被夏天的激情所陶醉。伙伴們盡享玩耍的快樂(lè)，不知不覺(jué)汗水已打透衣裳。而伙伴們?nèi)徊活櫻籽椎牧胰�。歡樂(lè)的呼聲穿過(guò)天際。我們引吭高歌，只為表達(dá)心中對(duì)夏天激情的贊美�？蓡螒{幾首歌怎能表達(dá)出那無(wú)窮的激情?無(wú)窮的激情讓我折服。使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著它的到來(lái)。
夏天，萬(wàn)物成長(zhǎng)，美景如畫(huà)。我被夏天所滋生的`美麗而陶醉。碧綠的山際中透著幾點(diǎn)深紅;高大的楊樹(shù)掛著綠色的葉子;花叢中蜜蜂嗡嗡地采蜜。我無(wú)比地佩服大自然的創(chuàng)造力，更加佩服夏天大自然的創(chuàng)造力。夏天美的有如仙境，讓人心潮澎湃。被其深深的吸引，我期盼美麗的夏季快快到來(lái)。
夏天，充滿(mǎn)忙碌，充滿(mǎn)汗水。烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯在土地間間辛勤地勞作。汗水從他們的面頰上滴落到地里，用他們的汗水滋潤(rùn)了莊稼。有時(shí)候我們也會(huì)幫上兩手，這樣能夠提高我們的體質(zhì)，讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)，我希望這忙碌的夏天快些到來(lái)。
夏天如此美好又美麗，如此忙碌又富有激情，我多么期盼這個(gè)快樂(lè)的季節(jié)快快到來(lái)，我愛(ài)你——夏天。
夏天小學(xué)作文 篇45
溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛(ài)炫耀的夏婆婆卻不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。
七月盛夏，夏婆婆又開(kāi)始炫耀她的手下——太陽(yáng)公公的厲害。太陽(yáng)公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無(wú)幾，只有汽車(chē)在來(lái)回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣不舒服。外面的花草樹(shù)木被熱得打不起精神來(lái)，耷拉著腦袋。
到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來(lái)，開(kāi)著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑，使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的.自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
熱了幾天后，在人熱得受不了的時(shí)候，天說(shuō)變臉就變臉，突然暗了下來(lái)，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會(huì)大、一會(huì)小，小的時(shí)候從窗戶(hù)看過(guò)去，像給窗戶(hù)拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時(shí)候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹(shù)木被大雨沖刷過(guò)后，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進(jìn)了秋天。
夏天，我喜歡你。
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