秋天的田野小學(xué)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的秋天的田野小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋天的田野小學(xué)作文1
秋天來(lái)了。四季中最美好的季節(jié)就是秋天。秋天最美的地方就是田野。秋天的田野里所有的莊稼都成熟了,一派蓬蓬勃勃的樣子。
成片成片的稻子變成了金黃色,到處金光閃閃,就像是金色的大海。你看,秋風(fēng)正興沖沖地鼓起腮幫子吹著沉甸甸的稻子,翻起一層層金浪,這壯觀的景象,一定不亞于大海吧!側(cè)耳聆聽(tīng),一陣陣歡快的歌聲從金色的稻田中傳來(lái),抬頭遠(yuǎn)望,哦!原來(lái)是農(nóng)民伯伯正在稻田里收割稻子呢!
遠(yuǎn)處的.玉米地中,玉米個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又好,胖胖的身子擠破了衣裳,露出了一排排黃色“珍珠”。最妙的是,沉甸甸的莖干上點(diǎn)綴起火紅火紅的纓子,遠(yuǎn)望好像人們高舉著火把在慶祝秋天的豐收呢!
高粱地里更熱鬧。成熟的高粱紅得光彩照人,就像那一團(tuán)團(tuán)燃燒的篝火。再看那片片棉花地,猶如白雪初降,又如云朵飄落人間!
秋天的田野總是五顏六色,多姿多彩。我愛(ài)秋天的田野。
秋天的田野小學(xué)作文2
我愛(ài)秋天,最愛(ài)秋天的田野。
看,千百條水渠,好似彩帶,把無(wú)邊無(wú)際的田野化成了棋盤(pán)似的整齊方塊。再看,那高粱長(zhǎng)得多好哇!高高的桿兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,那穗子又長(zhǎng)又粗,就像舉起的火把。站在高處望去,仿佛就是一眼望不到邊的紅色海洋呢!在太陽(yáng)光的照耀下,那鮮紅色的穗子隨著微風(fēng)顫動(dòng),如同蕩漾的海面。那沉甸甸的谷穗好像用黃金鑲嵌的珍珠。一朵朵棉花像娃娃咧開(kāi)的小嘴,花桃被風(fēng)吹得蓬蓬松松的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如雪球浮在海面上。
楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看,那菊花開(kāi)得那么熱鬧!黃的,紅的,白的`,紫的……一朵朵,一簇簇迎著風(fēng),披著霜,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳吐香。簡(jiǎn)直成了錦繡的世界。
秋天的田野像征著我們繁榮昌盛的祖國(guó),象征著我們飛速發(fā)展的國(guó)家,象征我們蒸蒸日上的中華民族……我怎能不愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野呢?
秋天的田野小學(xué)作文3
秋姑娘邁著輕快的腳步走過(guò)了清澈見(jiàn)底的小河,越過(guò)了一座座連綿起伏的山巒,最后來(lái)到了一望無(wú)際的田野。
田野里的糧食可真多呀!火紅的高粱像喝醉酒似的,在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,好像在歡快地唱歌。飽滿的.豆莢綻開(kāi)了一張張笑臉,好像在說(shuō):“我們成熟了,農(nóng)民伯伯們快來(lái)收豆莢呀!”一望無(wú)邊的稻田在風(fēng)中搖擺,它們彎下了腰,好像在梳理著那金黃的小辮子。金燦燦的稻谷好像一顆顆金光閃閃的金子,似乎在說(shuō):“快來(lái)?yè)屟!給別人搶光了,你就沒(méi)了!背恋榈榈牡舅肱闹枬M的肚子,好像在說(shuō):“看看我的樣子,就知道今年肯定大豐收!”農(nóng)民伯伯們臉上樂(lè)開(kāi)了花,歡天喜地地在稻田里收著一大片飽滿的糧食。
野菊花披著一頭金黃的卷發(fā),在太陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗了。野菊旁邊長(zhǎng)著白菊,那潔白的花瓣被微風(fēng)一吹,好像在歡迎我們的到來(lái)。蒲公英的花瓣落了,一陣風(fēng)吹過(guò),那可愛(ài)的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。這么美的景色把小蜜蜂們給迷住了,它們親親這朵,聞聞那朵,忙得不亦樂(lè)乎呢!
沒(méi)想到,秋天的田野這么美呀!同學(xué)們,你們也去看一看吧!
秋天的田野小學(xué)作文4
秋天真美,秋天的田野更美!
我們一家一起來(lái)到城外的田野里。首先,看到路兩旁筆直筆直的楊樹(shù)。抬頭望去,看見(jiàn)樹(shù)葉變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞。我們踩在落葉上,軟軟的,就好像踩著厚厚的地毯。路邊的田地里,農(nóng)民伯伯正在播種。豐收的`玉米早就運(yùn)回了家里。不遠(yuǎn)處還有一片豆田,你看那豆田里,有的葉子還是翠綠翠綠的,有的已經(jīng)泛起金黃色,閃著耀眼的光芒。媽媽說(shuō),綠色葉子的毛豆,還不熟,黃色葉子的毛豆已完全熟透。
我連忙摘了個(gè)綠葉上的豆角,原來(lái)就像媽媽說(shuō)的一樣,綠色的豆角還沒(méi)長(zhǎng)熟,而黃色的已經(jīng)熟透。 菜園就在豆田的附近,那翠綠的白菜把田土擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它們長(zhǎng)的很壯實(shí),媽媽講等到冬天就會(huì)長(zhǎng)成一顆顆大白菜了。田野里那些花草隨著秋風(fēng)對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,好像在為我們告別,來(lái)年再見(jiàn)。
秋天的田野小學(xué)作文5
秋天的田野是十分熱鬧的。
秋天的田野像一個(gè)成熟的姑娘,潑辣直爽。在秋風(fēng)的督促下,大地?fù)Q上了迷人的秋裝,有著秋高氣爽、晴空萬(wàn)里的意境。這時(shí)的人們,開(kāi)始了一年一度的.秋收時(shí)節(jié)。人們?cè)谙掠曛暗米ゾo秋收,到了下雨再收獲可就晚了。瞧,一片片莊稼全熟了,果樹(shù)林里的柿子也笑得紅了臉;田里都擠滿了人,從遠(yuǎn)處看像幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)綴在畫(huà)中。到了近處,便看到是農(nóng)民在干活。家家戶戶,老老小小也跟趕趟似地都出來(lái)了。
大人們辛苦地割著稻谷,收著小麥。家中的男人在割,女人便在一旁收著割下來(lái)的稻谷。再看看他們:汗流浹背,邊做邊用掛在脖子上的毛巾擦汗,累了便坐在田埂上休息,喝口透心涼的泉水,緊接著便起身繼續(xù)勞作...... 看著他們大汗淋漓的樣子,你一定會(huì)覺(jué)得他們很累吧,可他們并不這樣覺(jué)得,他們正‘‘樂(lè)在其中矣’’呢!因?yàn)樗麄兌己苄老?今年收獲真大啊,收成也很大啊!他們忙得不亦樂(lè)乎!好一幅秋季豐收?qǐng)D啊! 再看看小朋友們,他們?cè)谔镩g奔跑、嬉戲,玩累了便躺在地上,你捉弄我,我捉弄你,不知不覺(jué)便在軟綿綿的草地上打起滾兒來(lái)?粗麄冮_(kāi)心的樣子,天真的面孔,我也融入其中了...... 秋天的田野真美啊!真是無(wú)法抵擋住誘惑啊!
秋天的田野小學(xué)作文6
秋天是迷人的,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的田野。
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我乘車去郊外尋找秋天。一下車,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的稻田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風(fēng)拂過(guò),濃郁的稻香撲鼻而來(lái)!昂孟惆!”我情不自禁地叫了起來(lái)。我步入田野,細(xì)細(xì)觀察,只見(jiàn)稻谷粒粒飽滿,沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來(lái)。田野中間有一條小溪,溪水很淺很清,我把小手伸進(jìn)去,哇,好涼!我趕緊把手縮了回來(lái)。溪邊偶爾可見(jiàn)幾只青蛙在匆匆地跳躍著,似乎是在尋覓冬天的家呢!小溪邊種著幾株楊樹(shù),深黃的、淡黃的、黃中帶綠的`樹(shù)葉一片、兩片、三片......輕輕地飄了下來(lái),猶如天女撒花,又似彩蝶翩翩起舞。楊樹(shù)下,野菊花盛開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,有紅的、白的、黃的......紅的似火,黃的如霞,白的像雪......,美麗極了。天空中,大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,向南飛去,還不時(shí)“嘎、嘎”地叫著,好像在告訴大家:“這兒真美,這兒真美!”
秋天的田野是多彩的,恰如一幅濃淡相宜的風(fēng)景畫(huà)。我贊美這如畫(huà)的秋季田野!
秋天的田野小學(xué)作文7
秋天的田野像一顆五彩的珍珠,無(wú)比瑰麗。
秋天,雖不像萬(wàn)花爭(zhēng)皇的春天,也不象 綠樹(shù)成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然,不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛(ài),可是,它卻以誘人的`秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。
即使,初秋的小草不象春天那樣嫩,夏 天那樣軟,可是,草地上東一塊黃,西一塊綠 ,田野就象黃綠交錯(cuò)著的大地毯,更讓我們興 奮。
秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫 ,降臨在我們身邊,她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ,將赤,澄,黃,綠,青,藍(lán),紫融為一體, 一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子,最 引人注目,它,載滿了冬的孕育,春的萌發(fā), 夏的茁壯,明年秋天的豐收,憑著強(qiáng)烈的追求 ,借助秋的爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹(shù)下,有一塊金黃色的“大 地毯”鋪展著,樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸 掛著,象是用足金制成的,閃著太陽(yáng)的光彩。
田野的草地,有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫,唱著一支秋天的樂(lè)曲。
秋天的田野,是一顆璀璨的明珠。
秋天的田野小學(xué)作文8
夏天終于結(jié)束了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,好像仙女散花。秋姑娘悄悄來(lái)了,田間地頭一片歡笑,小朋友們?cè)谧鲇螒,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,田野里充滿了豐收的景象。
踏上田間小路,一陣陣稻香撲鼻而來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野像金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,飽滿的稻穗把桿子壓彎了腰,農(nóng)民伯伯正在收割,那熟練的技術(shù)不一會(huì)兒就收割完了。好像一條條通往幸福的金光大道。
再往前走,遠(yuǎn)處是金黃的'玉米地,一個(gè)個(gè)玉米露出了一根根胡須,剝開(kāi)綠色的外衣,玉米粒像士兵一樣整齊的排列著。老爺爺用力地把玉米掰下放進(jìn)背簍里,臉上露出了高興的笑容。
玉米地邊上是花生地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的,花生在哪里呢?只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在花生地里跳來(lái)跳去,我好奇的問(wèn)爸爸:“為什么只見(jiàn)花生葉不見(jiàn)花生呢?”爸爸拔起一根花生,像一顆顆珍珠。剝開(kāi)一顆放進(jìn)我的嘴里,脆脆的,甜甜的,香香的,爸爸笑了。
秋天是豐收的季節(jié),她充滿生機(jī),我愛(ài)秋天。
秋天的田野小學(xué)作文9
秋天到了,在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我和爸爸媽媽一起來(lái)到田野。
秋天的田野是最美的!
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,一片片枯黃的葉子紛紛離開(kāi)了大地媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),飛落到草地上。黃葉飄飛的過(guò)程,像蝴蝶一樣翩翩起舞。這黃葉似乎是報(bào)信員,告訴大家“秋天來(lái)了、秋天來(lái)了”。再看路邊的小草,也脫下了綠衣裳,換上了金黃色的`秋裝。只有松柏不怕冷,針一樣的葉子還是那么翠綠。植物的顏色還是那么多彩,銀杏樹(shù)是黃色的,楓樹(shù)是紅紅的,白楊樹(shù)是綠色的。
我和爸爸媽媽一起走,一起看。這時(shí)我們走進(jìn)一塊菜地,看,胖胖的茄子紫亮紫亮的。辣椒紅紅的壓彎了枝頭,好像一個(gè)個(gè)紅紅的牛角。旁邊的幾棵高粱,像一個(gè)個(gè)羞紅臉蛋的小姑娘。不遠(yuǎn)處的田地里,金黃的玉米閃著金燦燦的光芒,像是金子發(fā)出的亮光,十分耀眼。
各種小花似乎睡著了,個(gè)個(gè)低著頭,只有菊花欣然怒放。
秋天的田野真美呀!
我愛(ài)秋天的田野!
秋天的田野小學(xué)作文10
田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給大地披上了一件用金子做成的大衣,好看極了。我和妹妹走了過(guò)去,稻子像新嫁的姑娘一樣害羞。轟隆聲引起了我的注意。我抬頭望去,一看是收割機(jī)在收割稻子。旁邊的田里有幾位農(nóng)民伯伯在割稻子,其中一位伯伯停下來(lái)說(shuō):“今年可真是大豐收呀!稻子又大又多,比去年好多了。”
我摸了一下稻子,幾只小飛蟲(chóng)飛了出來(lái)。妹妹害怕得閉上了眼睛。我說(shuō):“這有什么好害怕的?”沒(méi)想到小事會(huì)釀成大錯(cuò),妹妹聽(tīng)了撒嬌地哭了。我連忙說(shuō):“好妹妹,別哭啦,哥哥給你賠禮了!泵妹貌豢蘖,剛才我不是摸了稻子,幾只小蟲(chóng)飛出來(lái)。這倒不要緊,倒把正在睡覺(jué)的青蛙給弄醒了。他跳出來(lái)“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“你們別吵我睡覺(jué)行不行?”我也“呱呱”地叫了幾聲,回答說(shuō):“可以!痹谝慌缘拿妹眯α似饋(lái),我生氣地說(shuō):“別笑了,回家!”說(shuō)完我拉著妹妹的.手,走上了回家的大路。
秋天的田野小學(xué)作文11
常聽(tīng)大人說(shuō)“一葉落而知秋”,你看,幾片樹(shù)葉落在地上,秋風(fēng)吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞,這不是秋來(lái)了嗎?
尋一個(gè)秋日的周末,我與爸媽一起來(lái)到鄉(xiāng)下,因?yàn)槲乙タ次蚁胂笾械那锏奶镆暗奶耢o與繽紛。剛走到田邊,就聞到一股濃濃的秋的`豐收的氣息。金色的田野,飽滿的穗實(shí),隨風(fēng)飄蕩,凝成金色的波紋;
秋風(fēng)一吹,滿地金黃的稻子被風(fēng)吹出一層黃色的“稻子浪”。
高梁揚(yáng)起了像火把一樣的臉龐,像一排排掛著的紅燈籠。微風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲音,像是在演奏和弦,好聽(tīng)極了。
遠(yuǎn)處一排玉米露出金黃色的顆粒,像用綠葉裹起來(lái)的“大金牙”一樣,讓人看了就歡喜。哦,那兒還有一片雪白的棉花,像下了一層鵝毛大雪。
我駐足在這田野上,久久不愿離去,我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)這秋天的田野!
秋天的田野小學(xué)作文12
秋天的腳步悄悄,悄悄地走來(lái)。
走在羊腸小路上,放眼望去,金燦燦的稻谷乘風(fēng)破浪一起一伏,想在為人們點(diǎn)頭致敬。谷穗發(fā)出沙沙的響聲,想在為人們演奏《豐收之歌》。
在山腳下種著多種果樹(shù)。圓溜溜的蘋(píng)果想笑紅臉的小娃娃,黃橙橙的橘子想一個(gè)個(gè)火紅的燈籠,掛滿了枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái),一只只身披金裝的'"蝴蝶"跳起了優(yōu)美的舞蹈,飄落下來(lái)給田野鋪上了一條金黃的大道。小蟲(chóng)爬上來(lái)把它當(dāng)作溫暖的屋,螞蟻爬上來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。"蝴蝶"飄落在小河里,魚(yú)兒游過(guò)來(lái)把它當(dāng)作傘?旎畹卦趥阆掠蝸(lái)游去。
野菊開(kāi)滿了山野,一簇簇,一叢叢,在田埂上微笑著;▋涸陉(yáng)光的照耀下,美麗而燦爛。一陣微風(fēng)吹來(lái),涼絲絲的,聞著野菊的芬芳,心情自然也變得開(kāi)朗起來(lái)。
秋天的田野是欣欣向榮的。是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。我愛(ài)秋天的田野;我贊美秋天的田野,我歌唱秋天的田野!
秋天的田野小學(xué)作文13
知了的歌聲已從樹(shù)林里消失;蒼翠的松樹(shù)披上了一件金色的外衣;火辣辣的太陽(yáng)變得溫和起來(lái)……面對(duì)眼前的一切,我恍然大悟:秋意早已潛入人間。
踏上前往田野的小路,一陣涼爽的.西風(fēng)迎面而來(lái),樹(shù)葉紛飛,猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹(shù)上掛滿了火紅的“燈籠”,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,親密無(wú)間。
秋天田野的代表物是那一望無(wú)邊的麥穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片麥穗,像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),田野里滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!
一株株麥穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什么。
啊,我愛(ài)春天的百花盛開(kāi),我愛(ài)盛夏的蓮葉滿池,我愛(ài)冬天的鵝毛大雪,但我更愛(ài)你——秋天的田野。
秋天的田野小學(xué)作文14
秋風(fēng)姑娘邁著無(wú)聲的腳步,把美麗的秋天帶到人間。
她一揮魔棒,將綠油油的稻田變成了金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野像一張金色的地毯;田野間,渠道邊,小河旁,那棵棵蒼翠的小柏樹(shù),是繡在地毯上的綠邊;田埂上,草叢間,長(zhǎng)出的各種五顏六色的小花,是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的'秋風(fēng)吹來(lái),吹在稻子上,稻子泛起金色的波浪;吹在大樹(shù)上,樹(shù)葉飄飄悠悠地落下來(lái),像彩蝶在田野上翩翩起舞。我站立在田埂上,你聽(tīng),風(fēng)吹稻子發(fā)出“沙沙”的聲,草叢間,小蟲(chóng)的“啾啾”聲,枝頭上,小鳥(niǎo)的“嘰嘰”聲,加上我們孩子們的歡笑聲,匯成了一支合奏曲;像交響樂(lè),奏響了豐收的樂(lè)章。
我愛(ài)秋色,更愛(ài)秋天的田野。因?yàn)樗錆M了喜悅,充滿了希望,充滿了生機(jī)。
秋天的田野小學(xué)作文15
四季之中,我喜歡美麗的春天,熱愛(ài)陽(yáng)光鋪灑街道的夏天,但是我最熱愛(ài)的季節(jié)是多姿多彩的秋天。因?yàn)榍锾斓奶镆白蠲匀恕?/p>
秋天是收獲的季節(jié)。走進(jìn)田野,放眼望去。金黃黃的大豆正像士兵一樣筆直站立在大地上。微風(fēng)吹過(guò),它們輕輕地晃動(dòng)著小腦袋,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的歡呼聲,仿佛在唱著豐收的歌謠。稻子也成熟了,沉甸甸的稻穗彎彎的低著頭,仿佛是犯了錯(cuò)的小孩子。玉米的'外衣也被秋風(fēng)吹成了金黃色,它們像一個(gè)個(gè)手榴彈,有的正咧開(kāi)著嘴偷笑,不小心露出了飽滿的大黃牙。
往前走,是一片雪白的棉花地。朵朵白云似的棉花,摸上去軟軟的,冬天用它做被子一定很暖和。
秋天是繁忙的季節(jié)。田野里,農(nóng)民伯伯們有的在摘棉花,有的正在收割稻子,還有的在掰玉米,別提有多高興了。
勤勞的小動(dòng)物們也忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
!秋天的田野真美。
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