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    學(xué)會生存小學(xué)作文

    時間:2022-04-17 17:33:01 小學(xué)生作文 我要投稿

    學(xué)會生存小學(xué)作文(集錦15篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學(xué)會生存小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    學(xué)會生存小學(xué)作文(集錦15篇)

    學(xué)會生存小學(xué)作文1

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

      學(xué)會生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

      學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

      學(xué)會生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的`人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。

      太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機;月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

      春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅強地生存。

      原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……

    學(xué)會生存小學(xué)作文2

      學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng),對每一個人來說都很重要。提起危險,現(xiàn)實生活中告訴我們:并不是這樣的。危險離我們近在咫尺,隨時隨地都可能發(fā)生危險。那么,就需要我們具備一定的生存能力,來應(yīng)對危險。

      有這樣一個故事,有一個名小姑娘,她在一次放學(xué)后,走在回家的`路上,一抬頭,5個鄰班的男孩正在嬉鬧:一個男孩搖動著一根細(xì)繩,身邊另一個男孩伸手去搶,兩個人突然倒在了地上,另外三個男孩見狀,大叫著沖上去,想把同伴拉開,接過去同樣慘叫著撲倒在哪里,旣悂嗐蹲×耍幻靼涯泻冊谕媸裁垂戆褢。好奇心驅(qū)使著她走上前去一探究竟。不看不知道,一看嚇一跳,瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了一根躺在他們身邊被風(fēng)刮斷了的電線。她恍然大悟——男生們觸電了!瑪麗亞急中生智,脫下自己身上穿的尼龍裙,揉成一團,用裙子充當(dāng)絕緣物體包裹著電線把它從男孩們身邊拉開了。小小的一個舉動,挽救了五個男孩的生命。

      文中的小姑娘多么勇敢機智啊!面對可能觸電死亡的危險毫不退縮,這種精神的確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會怎么辦呢?會逃避?會視而不見?會找大人幫助?還是會貿(mào)然沖上前去,最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下?文中的小姑娘卻冒著生命危險,利用科學(xué)知識巧妙地救回了五個伙伴。由此可見,學(xué)會生存是多么重要!

    學(xué)會生存小學(xué)作文3

      人都必須學(xué)會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學(xué)會生存!

      6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

      那是一個蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的.走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對我來說,是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”,怎么辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑……頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我!瘪R上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了……

      經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會生存,在生活的世界上,不會生存你活著也沒有任何意義!

    學(xué)會生存小學(xué)作文4

      生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,才算得上是生活的強者。學(xué)會生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可缺少的本領(lǐng)。

      生存,對于我們每一個人來說,就是要在遇到危險和災(zāi)難時,學(xué)會沉著冷靜,不驚慌失措,積極開動大腦,用自己生活中積累的知識和經(jīng)驗,讓自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      記得小時候,有一次我放學(xué)回家,走到半路上,突然過來了一個個子高大,身體強壯的中年男子,他擋住了我的去路,說:“小朋友,你去哪兒呀?”他邊說邊拿出了一盒好吃的東西,來引誘我跟著他走,當(dāng)時,我經(jīng)不起誘惑,就跟著他走了。走了一會兒,我突然想到了媽媽曾經(jīng)對我說過的那句話:“如果遇見了壞人,他給你吃的,引誘你跟他一起走,你千萬不要因為一時糊涂而上當(dāng)受騙!边@時,我恍然大悟。于是,我靈機一動,想出了一個主意,就對他說:“叔叔,我的家快要到了,你看,我的爸爸在門口等著我呢!”說完,我便撒腿就跑,一直跑到了那家人的門口。我累得氣喘吁吁,生怕騙子追上來了,等我回過頭來一看,騙子已經(jīng)無影無蹤了。就這樣,我逃過了一劫。回到家后,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽伸出大拇指說:“我們的女兒長大了,學(xué)會保護自己了。”

      經(jīng)過這件事后,我明白了一個道理:無論在什么樣的`情況下都不要吃陌生人的食物,如果遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,只有這樣,才能達到保護自己的目的。

    學(xué)會生存小學(xué)作文5

      生命,乃萬物之本。在這危機四伏的世界中,必須,才可以活下來。

      記得在三年級的一個暑假,爸媽都不在家,我正想大玩一通時,突然,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲……

      我頓時便慌了,心里想著壞人那猙獰的.面孔,不禁內(nèi)心一顫,平常老師教我們應(yīng)正確對待困難,不應(yīng)自亂陣腳,所以我應(yīng)該讓自己冷靜。

      門外又有人喊:“嘉樂!開門!”我的心如長跑運動員跑至無力時停下來一般快,我沒敢想太多,只是讓自己冷靜下來。

      敲門聲越來越響,我只好先讓自己冷靜下來再想辦法。為了防止他破門而入,我只好悄悄地把第二道木門也鎖上,不發(fā)出聲音是怕他認(rèn)為我就在門邊。

      我坐下來,突然,不知從哪冒出來的點子從我腦中經(jīng)過。我壓著嗓子模仿中年人的聲音大喊:“嘉樂,誰喊你?”然后我又恢復(fù)回去原來的聲音說:“可能是朋友吧!幫我開一下門!

      沒想到那人做賊心虛,從貓眼看到他愣了一下,便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的模樣。

      待到父母回來后,我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話……

      不過幾日,那人便被抓捕歸案了。

      經(jīng)過這一次,我明白:人的生命只有一次,所以在遇到危險時,不可以慌張,應(yīng)認(rèn)真地思考得出解決方法,保全性命。

    學(xué)會生存小學(xué)作文6

      生命只有一次,要正西生命就要,學(xué)會自我保護。

      一說到,上學(xué)期在學(xué)校的一件不能忘懷的事情不禁在我的腦海里浮現(xiàn)了。上學(xué)期的一天,有幾位品行不端的同學(xué)對我做出了無理的行為。他們兇得像只豹子一樣,大聲對我喊:“把你身上的錢交出來,否則,小心挨打。”那時,我的心像被一塊石頭壓著,讓我,喘不過氣來。哎!真的要把錢給他們嗎?但是,我又一想:錢是小事,錢可以重新賺。但是,被打就是大事了,萬一受重傷就慘了。于是,我便拿出了身上所有的錢。他們一把將錢從我手中奪了過去,還用力扯著我的一份,在我耳邊大喊:“你給我聽好了,把握接下來說的每一個字都記在頭腦里。記住,不能把這件事告訴老師和家長,聽清楚了嗎?”我只是勉強地點了點頭。其實,我當(dāng)時在想要不要進行反抗的`,但是我又不敢。因為我知道此時我只有一個人,而他們卻人多勢眾,寡不敵眾。于是,我選擇忍氣吞聲。事后,我迅速地將這件事報告給老師。老師知道此事后,立馬對那幾位同學(xué)進行了應(yīng)有的處罰。不僅要他們把錢還給我,還要讓他們寫檢討書,讓他們的家長看了后簽字。此后,他們再也沒有來欺負(fù)我了。

      經(jīng)過此事,我明白了一個道理:生命是最重要的 ,要珍惜生命,絕不能用生命來做任何事。

    學(xué)會生存小學(xué)作文7

      閱讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感想,最大的感觸就是在現(xiàn)代社會中,我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會生存,學(xué)會競爭。

      本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中船翻了,漂流到一座無人煙的小島上,戰(zhàn)勝了種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國的一件事。

      這讓我不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)今的`社會,已發(fā)展到信息化時代,人們生活節(jié)奏快,工作、學(xué)習(xí)講求的是高效率,人們追求的也是高質(zhì)量的生活,所以要想在競爭激烈的當(dāng)今時代,為自己爭得一席之位,或想立足于這個社會,必然會遇到各種各樣的困難,那就必須要自己學(xué)會生存,學(xué)會競爭。像魯濱孫一樣,不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神,還要像他那樣能干、細(xì)心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗、善于思考,怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢?那就必須在學(xué)習(xí)過程中不斷鍛煉,積累經(jīng)驗,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得成績。

      讀了《魯濱孫漂流記》后,我就對自己說:“我一定要像魯濱孫一樣,學(xué)會生存,學(xué)會競爭!學(xué)好習(xí),長大后才能在競爭激烈的社會中爭得一席之位!

    學(xué)會生存小學(xué)作文8

      生命是人的一生中最重要的,沒有了生存,擁有什么都是無用的。所以,我們要珍視生命,就要,學(xué)會自我保護。

      那一年夏天,我和媽媽去外婆家玩。到了中午,我午睡醒后,發(fā)現(xiàn)沒有人在家。但是在床頭上有一張字條,上面寫著:爸爸媽媽和外婆出去買東西,你自己在家看電視吧!

      過了一會兒,我聽見一陣陣敲門聲。我以為是外婆回來了,可是我輕輕地拉開窗簾,看見的卻是一個身穿黑衣服的男人。

      “快下來給叔叔開門!”那個黑衣男人喊著。

      很明顯,我有點害怕 ,身上直冒冷汗。我記得老師曾經(jīng)說過,遇到這種事情,一定要冷靜,要想辦法應(yīng)對。我先深呼吸,接著,對那個黑衣男人說:“叔叔,你是誰呀?我怎么沒見過你呢?”

      “瞧,你這記性,你小的時候,我還抱過你呢!”那個黑衣男人繼續(xù)狡辯。

      “對不起,叔叔,我沒有鑰匙,要不你等等吧!我爸爸媽媽他們很快就回來了!蔽乙怖^續(xù)“應(yīng)戰(zhàn)”。

      這時,我看見有個高大的男人走過來,我靈機一動,喊:“爸爸,你回來啦!”

      那個黑衣男人一看,見情況不妙就跑了。

      爸爸媽媽,還有外婆回來后,我把這件事跟他們說了,他們說,我長大了,變聰明了。我聽了,心里美滋滋的.。

      當(dāng)遇到壞人時要覺著、冷靜,正確地運用自己的智慧與壞人周旋,從而達到自我保護的目的。

    學(xué)會生存小學(xué)作文9

      我們這些同齡的孩子們個個都是獨生子女,個個都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當(dāng)我們遇到危險;我們該怎么辦?多數(shù)同學(xué)會傷及自己的生命,所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書中看到過一件事,講了一個小女孩的故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會中毒,他猛地想起了老師教給她的方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門,又打開了所有的門窗。

      最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。2004年印尼海嘯中,一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識,在一個海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的時候緹利正在泰國普吉島的.一個海灘上和家人度假。當(dāng)時緹利說,上學(xué)期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見了很多的泡泡,然后浪就打了過來,他就意識到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時通知了大家,讓大家有足夠的時間疏散撤離,使幾百人成功逃生。這兩個事例讓我們知道了:生存對于我們來說是多么的重要,學(xué)習(xí)生存在必要的時候會救了自己也會救了別人。

    學(xué)會生存小學(xué)作文10

      人最寶貴的生命,人的生命只有一次,是父母和上天的恩賜。

      生命本身是幸福的,但也是短暫的,總有一天會走到終點。因此我們每個人在這短短的幾十年中里面,應(yīng)該學(xué)會生存。

      那么生存是生命呢?生存是珍惜生命,生存就是有所追求,生存就是積極向上的人生態(tài)度。

      我們在日常生活中一定要學(xué)會如何生存。如果有一天災(zāi)難來臨時,我們就首先應(yīng)該學(xué)會如何避險,如何保護自己;在遇難的時候,我們應(yīng)該沉著冷靜,想想怎樣去解決問題;當(dāng)我們在生死邊緣徘徊時,我們應(yīng)該努力掙扎,學(xué)會如何不被閻王抓去,延長自己的生命。

      而現(xiàn)在我們?nèi)祟惒粩嗟腵胡亂破壞地球環(huán)境,真是在給自己挖墳?zāi)埂5厍蛏系馁Y源和能源已經(jīng)在慢慢枯萎,如果我們再這樣無知得開發(fā)和浪費下去,我們?nèi)祟愡t早會在地球上消失,難道這就是我們要追求的生存嗎?讓我們都學(xué)會生存,愛護我們的唯一地球!

      我們不禁要保護環(huán)境,保護地球的資源,更要在遇見危險和困難的時候,學(xué)會如何生存。就像魯賓遜一樣,在遇見困境時,千萬不要驚慌,要沉著冷靜,想想怎樣可以化險為夷,怎樣才會不受或者是少受傷害。

      我記得我們的班主任給我們說過一句話“強者不是要壓倒一切,而是不被一切所壓倒!”讓我們每一個人都學(xué)會如何生存吧。

    學(xué)會生存小學(xué)作文11

      生命,屬于我們,但他,也只有一次。所以,我們要珍惜生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。

      那一次,我差一點點被死神奪去生命。

      因為奶奶和爺爺跟爸爸去做事,媽媽留在老家。這天晚上,媽媽帶飯給我吃。我放學(xué)過后,一個人獨自回到了家。一進家門,就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味!我想起了老師原來教過我:如果家中聞到煤氣味,很有可能是煤氣水泄露,此時盈利及關(guān)閉煤氣灶的閥門。我立馬跑到廚房,打開了廚房的門,一股煤氣的味道迎面撲來,我立馬用手捂住鼻子,飛快的把煤氣灶閥門給關(guān)住?墒敲簹獾奈兜酪稽c也沒減少,我感到死神正在一步步逼近。

      就在這時,我猛地想起應(yīng)怪把窗戶打開,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打開,把頭探出去,貪婪的呼吸著清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣,又跑到幾個房間里,相繼把窗子打開。終于,在6點邊上,煤氣味終于散去了。這時,我才坐下來,安心地寫起作業(yè)來。

      7點邊上,爸爸媽媽來了。我迫不及待的'把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳,但同時又為我的行為感到震驚。爸爸到廚房里檢查,想不到,原來還有一大罐的煤氣竟然一點也沒有了。爸爸連夸我的自我保護意識強。

      在人生的路途中,學(xué)會生存無疑是讓自己的生活有了保障。當(dāng)你遇到危險時,生存的知識可以讓你擺脫困境。生存的知識就像你的左膀右臂,在危險的時候,幫你度過難關(guān)。

    學(xué)會生存小學(xué)作文12

      人生總是波瀾起伏的,要想一帆風(fēng)順,那是不可能的。我們?nèi)粘I钪,總會遇到許多危險,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?生命只有一次,要珍視生命,就要,學(xué)會自我保護。

      記得那驚險的一次,我在一個飯店里去廁所,沒有父母陪同?烧l知,我已經(jīng)被犯罪團伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門口,就遇到一個阿姨。阿姨面帶微笑,摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀。少頃,我感覺不對勁,有點迷迷糊糊的,頭暈暈沉沉的。

      阿姨笑瞇瞇的,輕輕牽著我的手,向門那邊走去。我身不由己地一步一步地向前走,當(dāng)時的我腦袋一片空白,只知道要往前走。面對這樣的情況,我不知如何是好,有些不知所措。我心里想:該怎么辦?該怎么辦?

      忽然,我一下子清醒過來,開始掙扎。那個陌生的'阿姨,似乎察覺到了我的掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐,變成了一個猙獰的阿姨。握著我的手的力度也變得越來越大,步子也邁得越來越快,一個勁兒地把我往門口拉。

      當(dāng)時父母不在,膽小怕事的我停止了無謂的掙扎。我覺得十分傷心和無助。

      突然,我聽到了一個好心人大喊了一聲:“快跑!”我不知哪來的勇氣,一個勁兒地跑,一頭栽進人群中。

      一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)那個陌生阿姨已經(jīng)不見蹤影了。

      雖然那時我還很小,但我對這件事也是記憶猶新。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了一個道理,當(dāng)遇到壞人時,我們要保持冷靜,機智地與壞人周旋,保護好自己。

    學(xué)會生存小學(xué)作文13

      最近,我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課,使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護自己的知識,用聰明的才智,學(xué)會自救,學(xué)會生存,才能平平安安、快快樂樂的生活下去!

      魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大風(fēng),被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難,但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩,也使我明白了:我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險,勇敢生存,我們才能度過重重困難,迎來光輝的明天。

      我原來總喜歡怨天尤人,不懂得如何保護自己,不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后,我深深的意識到了自己的不足,同時魯賓孫的精神也使我堅定了面對挫折和困難的信心和勇氣。

      我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災(zāi)、人 禍掉以輕心,我們必須學(xué)會自我保護。面對意想不到的事情要多想幾個為什么,三思而后行。

      怨天尤人,坐嘆命運的.人是沒有用的,正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣,勇敢地去面對一切困難,學(xué)會在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對。學(xué)會保護自己,學(xué)會生存!

      喜歡抱怨的人們,他不懂得在逆境中該怎樣生存,遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣,勇于面對狂風(fēng)暴雨。我們要行動起來,善于思考,用我們的智慧到達成功的彼岸吧!

    學(xué)會生存小學(xué)作文14

      學(xué)會生存,是我們每個人應(yīng)該有的本領(lǐng),是生活中不可缺少的,學(xué)會生存,去適應(yīng)生活的環(huán)境,讓我們做一個自理的人。

      自從我們學(xué)習(xí)了一篇《魯濱孫漂流記》的文章,我才知道了生存的重要性。下面由我來介紹。

      有一位叫魯濱孫的英國人,他很喜歡探險和航海,一次魯濱孫乘船前往南美洲,在去的路途中遇上大風(fēng),同伴們都死在海里,只有他一個人被沖到孤島上,他很孤獨也很寂寞,但他樂觀向上。他想與其在這里要孤獨死,不如自己過著想過的生活,他蓋房子、捕捉獵物過著安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。就這樣,他在這座孤島上生活了二十六年,我們大家可以想象一下,假如你被海浪沖到了孤島上,你沒有爸爸媽媽的愛護和爺爺奶奶的`疼愛,你將坐在那等死神降臨,還是坐在地上大哭呢?還是怎樣。

      但是魯濱孫靠著自己的本領(lǐng),就下了一位野人,魯濱孫給它起名叫星期五,魯濱孫還救了一位船長,奇跡出現(xiàn)了,船長也是一個英國人,船長還答應(yīng)了魯濱孫帶他回豪華的英國去,這讓魯濱孫興奮不已。

      我們可以用一句名言來引用,就像(危地馬拉)作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)在《玉米人》里說過: 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。只有你足夠勇敢,就不怕熬不過黑暗,也就不用怕迎不來光明。

    學(xué)會生存小學(xué)作文15

      在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。

      最近我們學(xué)校開始請保安來保護我們的安全。在某個地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時,我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因為他們有。

      在我們身邊也會有一些不可意料的事,經(jīng)過那次我不敢早到校,因為我明白:人的生命只有一次,如果不好好珍惜,生命就會永遠(yuǎn)離開我們。

      此時,我聽到了那些被傷害的.學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場面,我想到了我們應(yīng)該學(xué)會自我保護,自我生存。

      在我10歲那年的暑假時,我和哥哥去一個沒有人知道的小河玩水,我們在那釣魚、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上可是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!

      經(jīng)過那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運動,要用水淋濕身體的每一部分。

      我們應(yīng)該學(xué)會自我保護,學(xué)會自我生存!

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