奮斗小學作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的奮斗小學作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗小學作文1
成長路上，布滿荊棘�！暗沽耍榔饋怼笔俏业淖毅�，再艱難的路，只要去奮斗、去堅持，就一定會到達勝利終點。
而我也在一次次的奮斗中，一次次的堅持中成長。
小時候，媽媽就讓我自己學穿衣服。因為我總是衣來伸手，飯來張口，為了讓我能獨立，她才出此下策。我也不得不聽從，畢竟我的屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快泄氣了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒穿好。真是人比人，氣死人呀！”
聽了媽媽這番話，我不服氣，本小姐也不是吃素的`！我又打起精神經過了一番努力，終于穿好了。盡管有點歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級，我怯生生地來到陌生的學校。就在那天晚上，老師布置了一個不尋常的作業(yè)——在本子上寫“1”至“10”這幾個數(shù)字。天哪，我頓時傻眼了，這叫我怎么會寫呀！
回到家，我拿出作業(yè)本，發(fā)呆了好久，不停地寫著我唯一會寫的“1"，忍不住哭了起來。媽媽聞聲趕來，連忙問我怎么回事。我哭哭啼啼，說了半天才說清事情的原委。
“來，別哭，媽媽教你�！边@一簡單的話語，使我充滿了勇氣，我立刻不哭了。
媽媽握著我的手，在本子上教我寫起了字�？粗粋�個數(shù)字從我的筆下蹦出來，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣后，我又開始自己寫了，寫來寫去，最難寫的就要數(shù)“８”了，我模仿著書上，反復地寫，描了一個又一個圓圈，這就成了一個個的“８”了。經過努力，我終于寫出了一個我認為最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成長中奮斗，我在奮斗中成長！
奮斗小學作文2
4月28日，師范，運動會……
拼搏、奮斗、永不言棄是這里的主題……
齊刷刷的隊伍！有你一路相伴。同學們的臉上，洋溢著掩飾不住的喜悅與激動，沒錯，運動場上，他們意氣風發(fā)，一決雌雄！
白底紅字的號碼布顯得尤為顯眼，是的，它代表的不只是一個號碼，還有一顆熱血沸騰的心，一個活力四射的體魄，一團熊熊燃燒著的火焰，一種永不言敗、傲氣沖天的`堅定意念！
主席臺上，各班踴躍投稿的勵志口號通過音響，響徹云天！
發(fā)令槍的一聲響，十幾名、幾十名運動健兒們如同駿馬般奔馳在賽道上，那是閃電般的速度。但，再快的速度也代表不了他們滿懷的希望與期盼。
比賽，既然產生了成功，就注定有人失敗。失敗者與成功者都是英雄！他們在這賽道上灑下了歡笑，付出了汗水。在我們的心目中，他們，沒有一個人輸，既然能站在這賽道上，便是贏家，便是成功者，便是英雄！
當800米長跑到達終點時，我已經再沒有站起來的力氣，被兩個同學緊緊地攙著，忽然感到了一種幸福。又回想起奔跑在賽道上時，有一種“加油”的吶喊聲無時無刻，無處不在。前所未有地感到了友誼的可貴，友誼的溫暖。朋友的力量，原來會是如此強大。
人的一生，總是在奮斗與拼搏中度過，而此時最需要的，自然是朋友的關懷，很感謝自己獲得的這段珍貴的友情。
兄弟！姐妹！朋友！我不管你是誰，不管你在哪里不管你來自何方，只記得：奮斗，有你一路相伴，我們誰都不會孤單。
奮斗小學作文3
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質。古往今來，成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的`奮斗精神。
想起了小學的時候，陳老師手把手的教我學寫毛筆字，可我就是一次又一次寫不好。但是，陳老師并沒有因此放棄教我學寫毛筆字，反而更費功夫教我了……
“這個橫首先要這樣，然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧，相信你，你一定行的。加油！”
“嗯”我灰心喪氣的說。
“加油，你一定行的，不要放棄啊”老師鼓舞著。
“嗯，我一定行的，我會加油的，我一定會成功的！”我自己鼓勵著。
“我成功了，我成功了！”
我成功了，我寫出了第一個好看的字，我努力的成果是甜的。
陳老師也為我高興。
在接下去的日子里，我努力地寫毛筆字，終于參加了比賽。
剛開始比賽的時候，我首先是非常緊張，但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著我的一言一語，我頓時充滿了信心，認認真真的完成了比賽。
最后，我獲得了三等獎，才兩個月的時間，我從一個不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個贏家。我想這應該要感謝我的班主任陳水操陳老師，因為是他鼓勵著我，讓我走向了成功的路。
謝謝您，陳老師！
奮斗小學作文4
壯麗山河迎春日，風雨人物數(shù)中華，生命不熄。自從我讀了《走進袁隆平》這篇文章后，袁爺爺那種超乎尋常的智慧，那堅忍不拔的毅力，那嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，那扎實的工作作風，那樂觀向上的情操，都散發(fā)著無窮的魅力，讓我仿佛感覺到袁爺爺非常珍惜每一寸光陰，孜孜不倦的培養(yǎng)雜交水稻的情景。但是，袁爺爺用理智和毅力邁過了一個個坎坷，迎來了勝利的曙光。
其實，讀書也是這樣的，比如：古代有一個孩子，名叫高斯，一個敢于創(chuàng)新的人。他在一所鄉(xiāng)村小學碰到了一位頗不得志的.老師。一次，老師對窮孩子出了一道這樣的計算題：
1+2+3+4……+97+98+99+100。還說：“沒做出就不許回家！”
小高斯用超人的智慧將這道題用3分鐘不到的時間做了出來，并贏得了老師的認真。
在我認為，我也應該做一名像袁爺爺一樣具有知識、靈感、毅力的人。因為無論做什么事情，都離不開知識和靈感，更離不開毅力。以前，我在學畫畫的時候，常常得到老師的表揚�？墒怯捎谖覜]有毅力，現(xiàn)在想畫好一幅畫，也成難問題了！所以，只有具備這3者的人，才能干好每一件事。
失敗乃是成功之母，有了挫折爬起來再努力，才是真正的英雄。其實，科學殿堂的階梯并不高，只要我們勇敢向上攀登。
最后，我們也將成功奉獻給科學的殿堂。
奮斗小學作文5
理想是地球上最美的思維之花。因為有了理想，我們才有前進的動力，人生也驟然變得豐富多彩。在成長中的我也有自己的理想，就因為有了理想，我為之拼搏著、奮斗著。
勇敢奮斗的主角乃是自己。所謂拜名師，其實并沒有起多大的作用，最主要的是自己的奮斗，即使師傅再好，自己不努力，一切都是白費。在奮斗的過程中有荊棘、有黑暗、有風浪、，但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來的，勇者無懼。面對困難，我會大聲對自己說：“堅持，一定要堅持！勝利就在前方！”
于是無數(shù)個日夜，我為了心中的理想去奮斗、去拼搏。
雖然奮斗并不意味著成功，但失敗也不意味著將要放棄。因為我知道人的心是無暇的美玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努力拼搏，人生自會有其精彩與內涵，是什么樣的結果并不是重要的事。
從美好的童年到我快樂的小學生活，我曾有過無數(shù)的理想，想成為一名飛機駕駛員，在空中翱翔，體驗飛的感覺；想成為一名教師，用知識來回報社會；想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷；想成為一名邊防戰(zhàn)士，讓祖國不受侵略……我知道“萬般皆下品，惟有讀書高�！敝挥姓J真學習，我的理想才有可能實現(xiàn)。
人的.一生都在奮斗。在奮斗中成長，在奮斗中收獲……是啊，奮斗，是一個艱苦的過程，在奮斗的過程中我們飽嘗喜怒哀樂，其實，那就是耕耘，那就是付出，那就是勝利的信號，那就是對成功者的褒獎。
理想越高，奮斗就越多，雖然奮斗十分艱苦，但我們依然為之拼搏著、奮斗著，因為理想是地球上最美的思維之花。
奮斗小學作文6
“問世間情為何物，只叫人生死相隨”�！扒椤边@個看似簡單的字可以出引申出很多的釋意，而作為一名學生最讓人擔心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。
坐著公交車返校，沿路邊的人和物飛快地往后倒退，在交通較為繁忙的路段公交車的速度放慢了些，我百般無聊地左顧有盼，以此打發(fā)這無聊的路程。路邊的幾名學生吸引了我的目光，一名男生坐在電動車前，后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢，頭親昵的靠在他的背上，旁邊站著幾個同齡的男生，背著大大的書包，面帶笑容悠然地聊天，貌似對在一旁的“情侶”習以為常。我的思緒不由得倒轉飄到了初中的所見所聞。那時隔壁班的一個女同學在臨近中考卻做出了一個無疑是在毀掉自己學業(yè)生涯的決定，不顧父母老師的極力阻止硬要退學和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來達到法律上要求的適婚年齡，那名女生卻選擇了退學，搬離自己的家住進那名男生的家里，和自己所謂的“男朋友”同居，這樣的結果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說，“在你們這個年紀很多人的戀愛不是戀愛，而是“練愛”，是你們在懵懂的年紀對男女生尺度交往的一次嘗試，一次練習，根本不是真正的愛情”。
這種“愛情”，真的.會讓一些同學盲目，在懵懂沖動之下做出的決定，真的會長久嗎?還有男方，口口聲聲說“愛”她，可這種讓對方跟自己“在一起”的愛真的是愛嗎，在我看來，這無疑是一種自私的行為。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。大好的青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。
奮斗小學作文7
期中考試的到來，就意味著有時一次艱辛與汗水的拼搏，流汗最多的就有可能會是最后的勝利者，倒計時的拼搏，日積月累的拼搏，都是對自己毅力的考驗，上課的聚精會神的聽講，一分一秒的勤奮，都是成功路上的一部分。 分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。轉眼間，期中考試的到來又為我們添加了一份負擔，老師，家長，都在等待著好成績的到來，這是我們的壓力更加的繁重，想要獲得好成績，這是每一個學生共同所期待的`，但是這要靠勤奮努力毅力的相結合，其中缺一，就會為自己增加一份的難度，期中，對自己半學期的知識滴考驗，成功，證明了自己，失敗，否定了自己，或許，人生中誰無失誤，失誤是難免的，也許，是因為一點點的馬虎，也是因為一點點的大意，但這就會使自己與他人開始產生差距，馬虎，是可以避免的，只要再細心一些，馬虎二字就不會在自己的再次出現(xiàn)，沒有了失誤，就沒有了考后的淚水。
當老師讀出成績時，也許你會哭，但是，淚是不能洗刷你的錯誤的，擦干眼淚，拿起書本，重頭再來，有時，在拐彎的地方，不是下雨而是晴天，但要看你能不能戰(zhàn)勝自己走過這一讓你流淚的拐彎之處，風雨過后，我們都會看見彩虹，不經歷風雨怎么見彩虹，成功人士都是經過了一次次失敗，而又一次次戰(zhàn)勝自己而一路走來，在沒有掌聲的地方，自己在心中為自己鼓掌，在沒有鼓勵的地方，要自己鼓勵自己，爭取下一次的成功。
奮斗小學作文8
當我們在探求生活的本質的時候，實際上也就是在探求人們對生活的基本態(tài)度。這樣打開生活的畫卷，觀察形形色色的人生旅途中的過客，我們就會反復的看到迥然相反的形象：
一種人始終保持著青春的朝氣，他們從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個人的不幸，在前進的道路上，遇見困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則倍加努力，大有作為則更其發(fā)奮，在物質生活上以儉樸為樂，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進取為貴。他們時時渴望為社會做出貢獻，愿意在改造世界的實踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強，那么堅韌那么自強不息，認定了正確的方向，就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前，不到生命的`盡頭，絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無所作為，墨守陳規(guī)，安于現(xiàn)狀，不思進取。他們圖享受而求安逸，慕虛榮而尚清閑，順利時得意忘形，遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前，在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難，戰(zhàn)勝困難，更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準備，又無奮斗的熱情，更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求，是舒適的小家庭，溫柔的愛人，美麗的孩子，只此足矣。他們雖然還年輕，可是思想卻提前衰老了，斗志已經磨滅，精神上的發(fā)展已經進入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫像。一個有為的青年應該立志做前一種人，避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質、精神、創(chuàng)造三種生活中去，用這種積極向上的人生哲學，為社會作出應有的貢獻，為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛，彈不出悅耳的高音;生活悠閑，點不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時代的樂曲。謂予不信，請君一試。
奮斗小學作文9
奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質。這種精神是我們每一個人都應該有的，在某一個時刻，那種潛意識會在一瞬間迸發(fā)。
堅定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。
“青蒿素之母”如果沒有堅持不懈的奮斗，就不會獲得諾貝爾醫(yī)學獎；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會有世界之最之稱，也不會有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓練，就不會有在里約奧運會上站在最高的領獎臺，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時刻……
在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個春天的.比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng)下了歷史最差的成績。但是，在接下來的日子，你比任何一個人都要認真地堅持每天訓練，若別人跑兩圈，你就會跑四圈；別人四圈，你就會六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續(xù)。偶爾，我也會跟著你跑，但是總是遠遠地望著你優(yōu)美的背影，當我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的時候，你總會出現(xiàn)在我身邊，看著我，點點頭，異常堅定地說：“繼續(xù)加油！”說完就從我身邊掠過。就這樣反復的訓練，你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上，一日復一日，一圈又一圈，仿佛畫了無數(shù)成長的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經超越了自己！
這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！
奮斗小學作文10
敬愛的聯(lián)合國秘書長
您好！
我是一名四年級的小學生，當我們學到第四單元的時候，我才知道，戰(zhàn)爭是多么的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國外是多么的兇狠，人類對國外的憎恨。有的戰(zhàn)士因為戰(zhàn)爭而失去生命，戰(zhàn)爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰(zhàn)爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰(zhàn)爭奪去了生命，她是多么的可憐！多么的.孤獨！從此，她將成為沒有父母的孤兒，因為戰(zhàn)爭，讓她失去母親的愛，因為戰(zhàn)爭，改變了她以后的命運，她以后將如何度過！親愛的秘書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會怎樣呢？
被戰(zhàn)爭踐踏過的地方，已經不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因為戰(zhàn)爭，許多孩子無家可歸，戰(zhàn)爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們?yōu)槭裁磿@樣？都是那可惡的戰(zhàn)爭給他們造成的。此時此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁；維護和平，制止戰(zhàn)爭！為了住在一個沒有武器的戰(zhàn)爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠綻放吧！
祝您
身體健康，萬事如意！
一個四年級的孩子
奮斗小學作文11
昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來臨，明天閃爍著光芒等待著我們。有人總愛沉浸過去，上一次成績考好了，就沾沾自喜，自滿的心驅使他不去讀書、學習，因而下一次，他便考得很糟。面對著自己退步的成績，他不解的問了一聲：“為什么？”然而，問題就發(fā)生在他自己身上。今天，不就是短短的24小時嗎？我從明天開始工作；今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始奮斗；今天不就是短短的一天嗎？事情我明天再做……有許多人都這樣想，也這樣做�？墒�，過了今，明天又成了今天，今天又期待明天，這樣，日復一日，年復一年。一個年期的你，將會變得老又一事無成�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，朋友，我絕不是懷疑你的真誠。只是，為什么一定要把事情放在明天呢？今天的事今天做，明天還有明天事。《今日詩》、《明日歌》中都悟出這么一個道理：不要把今天的的事情留給明天，今天的時間是短暫的，明天也一樣，請在今天完成今天的事情，為明天奮斗都做好充分的準備。有人說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他，”我也要說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他”然而，被今天拋棄的人，他就沒有了明白。抓緊時間，今天的奮斗點。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時間，他們不會沉浸于過去，對于過去的'杰作，他們只會說：“我認為最好的是‘下一個’。并不是他們對自己的作品感到不滿，而是他們明白，今天的努力是為了明天奮斗！同學們，一起從起跑線上跑起來吧�。�！今天是一個全新的你，要在光陰的道路上奔跑……
奮斗小學作文12
“人生在世，不索何獲”這句話說奮斗是獲取財富、知識的必要條件。蒼鷹因奮斗而捕捉獵物，翱翔高空；小魚因奮斗而擺脫困境，獲得自由；大樹因奮斗而茁壯成長，參天聳立。我因奮斗而獲取知識，立足社會之中。我自豪，因為我奮斗。
人的成長離不開奮斗，從一個無知的嬰孩，成長到風華正茂的青少年，怎能少得了奮斗？奮斗是成長的基石，因為奮斗，才能一點一點增長知識；因為奮斗，才能一點一點學會自主；因為奮斗，才能一點一點變?yōu)樽粤ⅰ?/p>
奮斗是彩虹之前的陣雨，奮斗是成功之前的嫩蕊。敢問哪一位成功人士的成功之途沒有奮斗？科學家們經過奮斗構思絕妙的藝術；園藝家們經過奮斗培育了精妙絕倫的花草；創(chuàng)業(yè)人士經過奮斗創(chuàng)下了輝煌的事業(yè)。
祖國因奮斗而蓬勃壯大。我們的祖國經歷幾十年的風雨歷程，沒有丟棄執(zhí)著的信念，用一代代人的奮斗使她一次次改變落后的面貌，屹立于強國之列。是奮斗讓祖國趕走了烏云，迎來了明媚的'陽光。
奮斗對于生命來說，亦是無比重要。保爾柯察金是一位在奮斗中成長的人，他的堅強意志令我們折服，而他的奮斗精神更是彰顯了他的生命本色，他的奮斗是為了全人類的解放，他是生命的主宰。
魯迅先生也是在奮斗中生活的，他所生活的時代，正是需要奮斗的時代，他用筆鋒與黑暗勢力斗爭，迎接光明。
我們是和平年代的學生，是祖國發(fā)展的希望，我們的奮斗體現(xiàn)在學習科學文化知識上。我在學習的激流中奮斗，要做那無畏的蒼鷹，做那自由的魚兒，做那執(zhí)著的大樹，在學習中奮斗，在奮斗中進步。這樣，我們才能夠自豪地說：“我因奮斗而自豪！”
奮斗小學作文13
一路坑坑洼洼地走來，我們?yōu)榱俗约旱膲粝敕艞夁^多少東西。
還記得一年級的時候，我的夢想是當一名畫家，所以，當別的小朋友還在草地嬉戲的時候，我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫筆，在雪白的畫紙上描繪我心中那一抹色彩。
可是，我并沒有堅持下去，好朋友叫我出去玩，說整天呆在家里太沒意思了。我動搖了，畫了那么久，一點進步都沒有，我都對自己失去信心了，我知道，我堅持不下去了，就這樣，第一個夢想被拋棄了。
漸漸地我長大了，夢想也成熟了一些，我希望自己可以拿到第一，可能是一種不服輸?shù)男拍畎桑覉猿至艘粋�學期，還是放棄了，不因為別的`，就是堅持不下。
六年級時我喜歡飛機，好朋友建議我以后當空姐，可是被別人說了一句‘放棄吧，你不可能�！瓦@樣，我學會了放棄，卻忘記了堅持。
直到那次被人罵過之后，我好像開竅了；不在想以往那樣，我堅定了自己的方向，我重新選擇了自己的夢想，我知道，不堅持便不會實現(xiàn)。沒有不勞而獲的果實，可是，堅持，真的好難。
慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，我離自己的夢想，真的好遠好遠，可是，我不會再放棄了，因為一旦放棄了，便什么也沒了，而努力奮斗，我每次向它靠近一步，我相信總有一天，我會實現(xiàn)的，你相信嗎？嘻嘻，想知道我的夢想是什么嗎，我告訴你哦，就是把夢想堅持下去哦！
為夢想而奮斗，只要你不放棄夢想，夢想便不會拋棄你！
奮斗小學作文14
爺爺說過；“學習好，都是每天奮斗出來的�！蔽业挠媱澮彩顷P于奮斗的，我特別的喜歡學習，所以，一看到他們拿著學習的書，我就想拿過來或者借過來看。
我有一個別人根本就不知道的學習計劃，就是把我該學的東西拿到宿舍，每天只要拿一項，然后我會在半夜他們睡著了我偷偷的學。其它的也有拿到廁所背的，拿到餐廳去背。每天一下每一節(jié)課，我都會把這一節(jié)課我不會的給補上。但是考試只有成績好是不行的，還要有一個端端正正的態(tài)度，才可以把任何的題做認真，考試也會考好。
所以，我每天都要好好的牢固單元核心考點突破，這樣我的知識才會更加牢固，不會忘記。
考試也需要好好地專心致志的，全神貫注的考，考試也需要努力奮斗的好好地考，不會的表不要灰心，只要好好的.努力的琢磨，就一定會給你一個美好的答案，我們田老師說過；“你只要重視考試，考試就一定會給你一個完美的分數(shù)�！彼�，我對待考試是特別的認真。但是英語有一道題我沒有看見，但是我不該灰心，我會問別人這道是什么，然后我會知道這道題怎么做，最后我就會努力的改掉這個毛病。我會每一次考一次都會總結一次，然后吸取教訓，在下一場的考試中不再犯寫這個錯誤，每個人都有犯錯誤的時候，只有看他努力不努力奮斗不奮斗，才能判斷他的成功或者失敗。
奮斗小學作文15
今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。
過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對20xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數(shù)，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹?第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的'鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!
今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!
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