換書小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的換書小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

換書小學(xué)作文1

　　今天終于到了開學(xué)的第一天，剛進校門，我就非常興奮，就這樣我好不容易慌慌張張的跑進教室，我多么期盼馬上就能發(fā)新書了，終于和我的`猜測一樣馬上就要發(fā)新書了，“什么時候發(fā)呀？”這時候班里挑選了一位機靈的“小靈通”，專門為我們報告情報，“小靈通”在門縫里仔仔細細看著外面，正在這時“小靈通”說了一句：“老師來了�！�

　　話音剛落，我們就快速的坐到位子上，等待著老師發(fā)書，剛巧老師進來了，后面的同學(xué)有的看不到都伸著脖子看，他們恨不得自己就是長頸鹿，老師一本一本的發(fā)到了我們的手里，我們大家快樂的歡呼，發(fā)完書了，同學(xué)們迫不及待的把書打開了，“咦，這怎么有個黑洞�！蔽揖蛦柶渌�同學(xué)“你這兒有沒有黑洞呀？”同學(xué)們都說“我這可是新書，哪有什么黑洞呀！”這時候我非常著急：“什么我的書上有黑洞呀？”正在我焦急的時候，王強對我說了一句話：“沒事的，我把我的新書給你，不就沒事了嗎？”這時候我心里非常不是滋味！我急忙把那本書要了回來，這時候我才知道原來書里還含著一種友情呀！

換書小學(xué)作文2

　　昨天，劉家俊跟我說他特別喜歡看漫畫，我說：“正好我家里有四本《阿衰》，我借給你看吧。不過，你有什么書能借給我看看呢？”劉家俊說：“那我回家找找吧，有什么好看的書拿給你，咱們換著看�！�

　　今天中午吃完飯，劉家俊拿著幾本書過來找我，說：“何心語，我先找了這2本，《木偶奇遇記》和《格林童話》，你先看著吧。”我說：“好��！”然后，我把我?guī)У哪?本漫畫書給了他。

　　放學(xué)回家以后，我寫完作業(yè)就迫不及待的拿出《木偶奇遇記》仔細地閱讀起來�！赌九计嬗鲇洝分v的是一個小木偶——匹諾曹在經(jīng)過種種挫折、離奇的.經(jīng)歷后，終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望，變成了一個真正的小男孩。這本書告訴我們：只要做一個勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子，一切夢想都會實現(xiàn)。

　　我發(fā)覺跟別的同學(xué)換書看是一件很快樂的事情，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書。我希望有更多的同學(xué)都能像我和劉家俊一樣來換書看吧！

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