我的朋友小學(xué)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友小學(xué)作文1
朋友，這個(gè)詞大家應(yīng)該很清楚吧。它啊，很調(diào)皮，到處亂竄，有時(shí)它很調(diào)皮、有時(shí)很開心、有時(shí)很難過(guò)，還有時(shí)很憤怒。
我們了解的朋友，只不過(guò)是跟你一起玩的朋友，而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不，對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友啊，它像一個(gè)橡皮擦，我難過(guò)的時(shí)候它就會(huì)擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永遠(yuǎn)也忘不掉的快樂(lè)回憶;朋友，它就如同一個(gè)大樹，當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
我有很多朋友，她們對(duì)我非常好，我有難時(shí)都會(huì)挺身而出，我有難題時(shí)，他就會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我。
我最好的朋友是葛佳慧，她雖然比我大一歲，但年齡的界限是阻擋不了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。我們一到休假日，我們倆個(gè)，就會(huì)一路牽著手去街上溜冰，雖然她有點(diǎn)兒暴力，有時(shí)我們也會(huì)打架(可惜，我打不過(guò)她啊!)但那只是鬧著玩。我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)游泳了，葛佳慧有一半的功勞，哈哈!還有一半功勞是我的.，因?yàn)槲沂悄敲吹穆斆靼�，哈哈哈�?/p>
看我的朋友，對(duì)我像親人一樣，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣，朋友有難時(shí)一定幫呢?
我的朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)奇怪的朋友，它有時(shí)喚醒一切，有時(shí)非常淘氣，有時(shí)使世界金黃，有時(shí)使世界成了銀白色。請(qǐng)大家猜猜這個(gè)奇怪的朋友是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)奇怪的朋友就是雨。
春雨綿綿就好像煙霧一樣，也好像一個(gè)自然界的.時(shí)鐘。春雨非常溫柔好像媽媽的收，撫摸了小孩子的臉。
夏雨來(lái)也匆匆，去了匆匆。有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)使傾盆大雨，但是它讓大地上的植物飛快成長(zhǎng)，有時(shí)竹子一夜可以長(zhǎng)好高。
秋雨是甜美的，是不急不躁的，也是和緩的。但秋雨來(lái)臨，萬(wàn)物凋零，而農(nóng)民伯伯卻展露出豐收的笑臉。
冬雨讓我們的世界變成了銀白色的世界。學(xué)如天女散花一般，從天空中紛紛落下，送來(lái)了小朋友的樂(lè)趣。
這就是四季的雨，春天它讓大地變綠。夏天它讓大地變熱鬧，秋天它讓大地變的金黃，冬天它讓大地變的雪白。
我的朋友小學(xué)作文3
從一年級(jí)開始我們便相識(shí)，在我記憶中，她是一個(gè)樂(lè)于幫助、愛(ài)主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。
我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長(zhǎng)著齊劉海；月兒似的眉毛；眼睛一閃一閃的；喜歡扎辮子，她就是我的好伙伴——曹芳敏。
她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過(guò)這樣，她也會(huì)保護(hù)自己的朋友們，我受傷的'時(shí)候她能第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我。
還有一點(diǎn)呢，那就是幽默。玩游戲的時(shí)候，她總是會(huì)搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。
嚴(yán)厲也是她的代名詞，因?yàn)樗墙M長(zhǎng)，是組長(zhǎng)就要嚴(yán)厲。沒(méi)看出“喂，你還交不交作業(yè)了！”她嚴(yán)厲的時(shí)候總喜歡叫“喂！”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒(méi)帶作業(yè)的人就等于涼涼，她就會(huì)毫不猶豫
地寫在登記本上。當(dāng)然，她也是記律委員，她不管這個(gè)人是不是她好朋友只要講小話就會(huì)登記上去。
朋友就是一盞燈，帶給我光明；朋友就是丁香花，帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。
我的朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友，她叫謝雨桐，是我們班的班長(zhǎng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她有一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的、黑黑的像兩顆黑黑的珍珠，還胖嘟嘟的呢！手也胖胖的，她是我們班最高的女生，她笑起來(lái)還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，可愛(ài)極了。
她是我們班的書呆子，特別喜歡看課外書。一有空就捧著課外書如癡如醉地看起來(lái)，別人約她去玩也聽不見。記得有一次，她看書看得太入迷，連上課了她還沉浸在書里呢！還是我悄悄地提醒她，才急沖沖地把書本給收起來(lái)。因?yàn)橄矚g看書，所以知道的知識(shí)比我們多多了，還被稱為班里的“知識(shí)大王”呢！
她為了給我們班爭(zhēng)光，天天在家里跳繩，每天晚上她都在家里練習(xí)跳繩1000個(gè)以上，非常累也非常辛苦，但是她是想幫我們班爭(zhēng)光的，她抱著這顆心，終于她的'辛苦沒(méi)白費(fèi)，為我們班拿了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子跳繩第一名。
這就是我的好朋友，是我最好的朋友，也是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的朋友小學(xué)作文5
我從小就有一個(gè)好朋友——書。它伴隨我走過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，它讓我從一個(gè)什么都不懂的小女孩，變成了一個(gè)可以獨(dú)自去閱讀懂一本書的孩子。在這過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)。
小時(shí)候，媽媽就拿著一本《安徒生童話》，坐在我床邊，用溫柔的聲音讀著一篇篇童話故事，讓我有了一個(gè)個(gè)幻想：想從丑小鴨變成一只高貴、美麗的白天鵝；想給賣火柴的小女孩一份可口的.食物和一個(gè)溫暖的家……這些童話書讓我的童年變得很夢(mèng)幻。
上小學(xué)后，我很少再接觸這些童話書了，開始看一些有關(guān)學(xué)習(xí)的書，還還結(jié)識(shí)了一位很好的小老師——字典。在這位老師的幫助下，我不再需要媽媽在我身邊指導(dǎo)了，自己就能讀懂課本上的文章。
現(xiàn)在我接觸的書的類型已經(jīng)越來(lái)越多了，開始看起了中國(guó)古代的四大名著和一些國(guó)外作家寫的書。
書是我最好的朋友，他幫助我開闊眼界，讓我知道外面的世界是多么精彩。我一定要好好珍惜這一位朋友，它比鉆石還珍貴；比黃金更璀璨。
我的朋友小學(xué)作文6
我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來(lái)嗎？她其實(shí)叫楊珺然，因?yàn)樗矚g吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴。她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！
我還記得，一次我們出去玩的時(shí)候，我腿受傷了，她對(duì)我說(shuō)：“不怕，明天就好了！”她說(shuō)了這句話后，我的心暖暖的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時(shí)，旁邊的周宣懿說(shuō)：“我想吃小肉干。”沒(méi)想到，“楊梅”就拿了10個(gè)小肉干給她。
接著，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時(shí)候扔到電視機(jī)上了，“楊梅”就說(shuō)：“沒(méi)事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來(lái)。看到這一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時(shí)候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！
我的朋友小學(xué)作文7
我最喜歡的一種植物是荷花。夏天的傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像藍(lán)藍(lán)的天空中掛著無(wú)數(shù)朵粉紅的云彩，美麗極了！
荷花在初夏時(shí)是一個(gè)小尖尖，一只有著透明翅膀的紅色小蜻蜓悄悄立了上去，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩(shī)。荷花在盛夏時(shí)花瓣是張開的，中間是粉色的，下面是鮮艷的桃紅色，里面有好多金黃絲線，圍著一個(gè)金黃的花心，兩邊的觀眾——像一把把大蒲扇似的荷葉，把荷花穩(wěn)穩(wěn)地托著。綠葉紅花，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花生活在水中，細(xì)細(xì)的根插入水中，風(fēng)輕輕吹來(lái)，它就跳起了舞，風(fēng)停了，它也就停止了舞蹈。瞧，它的'生活多么輕松呀！
每當(dāng)我看到漂亮的荷花時(shí)，心里就涌出一種輕松感，我喜歡美麗的荷花。
我的朋友小學(xué)作文8
我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤里。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學(xué)，最先要去看看它。
它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的`距離就會(huì)長(zhǎng)一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細(xì)又長(zhǎng)。它身披一件綠衣裳，就像一個(gè)綠色的小刺猬。
我家的仙人球還會(huì)開花呢!最開始，它會(huì)凸起的棱上長(zhǎng)出一個(gè)小花苞。然后慢慢地，柄變得又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會(huì)開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)成一圈。花香淡淡的，若有若無(wú);每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來(lái)，沁人心脾。
小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據(jù)說(shuō)在醫(yī)療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅(jiān)忍，十分耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí)，不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí)，說(shuō)明它想喝水了，這時(shí)，就給它痛快地來(lái)一大杯吧。
仙人球，我的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文9
我的好朋友是姚顏璟，他有一雙濃眉大眼，有一張大嘴巴。別看他平時(shí)大大咧咧的，可是用心起來(lái)就是個(gè)細(xì)心的大隊(duì)委了。姚顏璟有一身令我佩服的籃球技術(shù)，我也有一身令他佩服的乒乓球技術(shù)，而且正是因?yàn)檫@個(gè)我們才成為好朋友的。
我和姚顏璟認(rèn)識(shí)的.時(shí)候在一個(gè)夏天，還記得我正在打乒乓球，他在一邊看，十分鐘過(guò)去了我用11比0贏得了比賽，這時(shí)候姚顏璟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真厲害！”“一般般�！蔽艺f(shuō)。他又說(shuō)：“你會(huì)打籃球么？”“會(huì)，但是打得不好�！蔽艺f(shuō)道�！拔掖虻煤�，那我教你打籃球你教我打乒乓球吧！”“好��！”我一說(shuō)完，便伸出了右手，他也伸出了手和我握手。別看這小小的握手但里面有大大的友情呢。
姚顏璟還是一個(gè)比氣餒的人呢！
一次，我們和五年級(jí)的人打籃球，我們輸了。后來(lái)，姚顏璟再次發(fā)出了戰(zhàn)書，之間他十個(gè)三分球，終于勝利的。
這就是我的好朋友姚顏璟。
我的朋友小學(xué)作文10
我和劉毅美是親密無(wú)間，無(wú)話不談的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但我們大部分時(shí)間都是在快樂(lè)和睦的心情下度過(guò)的.。我們的友誼是一場(chǎng)美麗的舞蹈，時(shí)而華麗，時(shí)而簡(jiǎn)潔。我們的友情像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。那次，我們發(fā)生了矛盾，它，就是令我終身難忘的事。
那一天……“哈，終于做好了！”我擦了把汗，事情就發(fā)生在那個(gè)下午。原來(lái)，是在星期六的下午，我和劉毅美正在做玩具軍艦。我剛做完，累得喘不過(guò)氣來(lái)。劉毅美也是這副樣子，但她還沒(méi)做完呢。我說(shuō)“還是我贏了，呵呵呵！”我直接就毫不客氣的坐在沙發(fā)上打開電視機(jī)了。劉毅美不知道去我房間干什么 ，但我只聽見一聲巨響，我以為是什么東西掉下來(lái)了，就去看看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的軍艦掉了，摔得四分五裂。我立刻把眼神投向劉毅美，肯定是她！我大喝一聲：“你走，我要跟你絕交！”她也知道我這樣，所以不敢怠慢，立刻走了。晚上我越想越過(guò)意不去，第二天，我去跟劉毅美道歉，她說(shuō)：“干什么呢？都是好朋友！”就這樣。
我又跟劉毅美和好了。
我的朋友小學(xué)作文11
我的朋友是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，剛開學(xué)的時(shí)候，他考了59分。
自從英語(yǔ)考了59分以后，他勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)，第二次考試73分，和一個(gè)上次考81分，這次考72分的學(xué)生相比他平均61分，那位同學(xué)平均76.5分差距越來(lái)越小了。
他還是這么優(yōu)秀，成績(jī)突飛猛進(jìn)，單元測(cè)試85分，他的三次平均分是69分，那位同學(xué)這次71分，三次平均分70分，只差一分。他還是這么自信，他的.自信可以帶來(lái)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一個(gè)月，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有4個(gè)！
不但英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都在進(jìn)步，85，87，90三個(gè)語(yǔ)文考試成績(jī)，可達(dá)到平均分84分，96，94，98，平均分96分，三科加起來(lái)平均分83分。那個(gè)同學(xué)加起來(lái)平均分才80分。
在別人下課的時(shí)候，他總是拿著抄寫本抄寫，在別人自由活動(dòng)的時(shí)候，他總是拿著一本書跑向辦公室。
期末考的時(shí)候，英語(yǔ)94分，三科平均97分，這個(gè)學(xué)期三科總平均分94·5分。
他真是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的朋友小學(xué)作文12
媽媽聽說(shuō)綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家里不能缺少的成員。
你瞧，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的的藤，藤上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉柄，葉柄上又長(zhǎng)著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛(ài)心，有的.像一滴水滴，都是那么惹人喜愛(ài)!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯(cuò)，挨挨擠擠。它們同心協(xié)力，一齊奉獻(xiàn)著綠色，給家里增添了無(wú)限生機(jī)!
我隔三差五地看望它們，心里總是想：別的花草都會(huì)開花，綠蘿也會(huì)開花嗎?我等了一年又一年，始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗(yàn)我的耐心嗎?我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，綠蘿是不會(huì)開花的�！迸叮瓉�(lái)如此，它可真是一種奇特的植物呀!
我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負(fù)我的心愿，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛�？墒�，角落里的那盆綠蘿就沒(méi)有那么幸運(yùn)了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛(ài)“喝水”，我怎么能忘了給它澆水呢?它還會(huì)活過(guò)來(lái)嗎?我真為它擔(dān)心，趕緊找來(lái)水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過(guò)去了，它慢慢變綠，又變得精神起來(lái)。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強(qiáng)啊!
這就是我家的綠蘿，我最喜愛(ài)的植物朋友!
我的朋友小學(xué)作文13
我最好的朋友是肖雅靜，我們經(jīng)常形影不離。
她長(zhǎng)得很招人喜歡，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，深深的眼窩，一對(duì)很神氣的小眼睛，一笑起來(lái)瞇成縫，一生氣瞪得像個(gè)小圓球。她那小巧而挺直的鼻子，翹翹的。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，說(shuō)起話來(lái)像唱哥一樣好聽。再看她那對(duì)耳朵，小巧而帶粉紅色，就像貝殼一樣。她的'手指細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次，肖雅靜生病了，我得知這個(gè)消息后，趕忙用零花錢為買了些水果，又急忙向肖雅靜家跑去。到了她家我馬上問(wèn)：“你的病好點(diǎn)了嗎？”她說(shuō)：“能收到你關(guān)切的問(wèn)候，我的病好多了�！蓖砩希疫B做夢(mèng)也夢(mèng)見了肖雅靜，夢(mèng)見我們一起在學(xué)校里快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)……夢(mèng)到這里，我突然醒來(lái)，決定折一顆許愿星，愿肖雅靜的病快點(diǎn)好起來(lái)。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)肖雅靜已經(jīng)來(lái)上英語(yǔ)課外班了，我高興得跳了起來(lái)，沖過(guò)去和她來(lái)了一個(gè)“超級(jí)”大擁抱，這可不是一般的擁抱，我抱著她好久好久才分開。
瞧，我們倆的確是最好的朋友吧？
我的朋友小學(xué)作文14
一聽到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個(gè)很兇的男生吧！哈哈，你們想錯(cuò)了，她可是一個(gè)可愛(ài)的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)扎個(gè)“馬尾巴”，走起路來(lái)一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪�！币么蠹液逄么笮�。
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來(lái)不需要父母監(jiān)督，她的成績(jī)跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫畫，每個(gè)周末，她都去學(xué)畫畫，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的`圖畫“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會(huì)掛著開心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生啊！
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
我的朋友小學(xué)作文15
他，一個(gè)帥氣的小伙兒，一個(gè)特別顯眼的蔥頭，兩條濃黑的眉毛下閃著兩只大眼睛，他還有一張小小的嘴巴，卻可以說(shuō)出別有洞天的話。
他生性聰明，腦容量大，能把知識(shí)大全上的古詩(shī)不同用法、古詩(shī)75首、古詩(shī)160首背的滾瓜爛熟。所以，老師請(qǐng)他去參加全校的'詩(shī)詞大賽選拔，獲得了第三名，老師果然沒(méi)選錯(cuò)人！
在我們班上，他的成績(jī)也是一流的。在全級(jí)第一次月考就考進(jìn)了全級(jí)前60名，所以，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，當(dāng)然是請(qǐng)教他嘍！
記得有一次，老師發(fā)了一套古詩(shī)詞應(yīng)用卷，共五面，這可把我們班的人給急壞了，可唯獨(dú)只有他沾沾自喜，馬上拿起筆寫了起來(lái)，我們也不得不也拿起筆寫起來(lái)。大半小時(shí)過(guò)去了，他居然寫完了！我才寫到第二面，我心里暗暗稱贊一聲“牛皮”。
還有一次，老師給我們上了一節(jié)課，老師跟我們說(shuō)了一句話：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能用詩(shī)詞描述一下詩(shī)人現(xiàn)在的心情？”全班鴉雀無(wú)聲。突然，他舉起了手，他搶著說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！崩蠋熣f(shuō)：“非常好，你真聰明！”那時(shí)，才二年級(jí)。
他就是我的朋友——楊健峰。
【我的朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的“朋友”小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文：我的朋友08-17
我的朋友小學(xué)作文05-09
【薦】我的朋友小學(xué)作文12-03
我的朋友小學(xué)作文【推薦】12-03
【熱門】我的朋友小學(xué)作文12-03
我的朋友小學(xué)作文【精】12-04
我的朋友小學(xué)作文【熱】12-04
【精】我的朋友小學(xué)作文12-04
我和我的朋友小學(xué)作文08-16