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猜猜他是誰小學(xué)作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的猜猜他是誰小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他是我的同班同學(xué)。
他戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，下面有一雙水汪汪的大眼睛。他有一張能說會道的嘴巴，他說話的聲音很大，大得傳遍整個(gè)教室，笑起來發(fā)出怪怪的.聲音。
他喜歡跑步和踢足球。他跑步時(shí)，像一陣風(fēng)，我怎么跑也追不上他。他踢足球時(shí)，飛快地帶球向?qū)Ψ降那蜷T沖過去。這時(shí)對方兩個(gè)人上來夾擊，也沒能阻擋他。守門員攔住他時(shí)，球在他的腳下靈活地滾動著，他把守門員引到右邊，他站在右邊，使勁把球踢向球門左邊，守門員一不留神球進(jìn)了，我們歡呼著，相互擊掌。
哈哈！同學(xué)們，他就是我的朋友，你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇2
今天，我讓大家猜猜他是誰？她有一雙亮晶晶的眼睛，清澈如水，燦若繁星，不知道他想到了什么，對著自己興奮的'一笑，眼睛像彎彎的月牙一樣，笑得那么甜，笑得那么美，加上他粉紅色的臉蛋，更加襯托出她的美麗。
它長著長長的頭發(fā)，還有一對又細(xì)又長的眉毛。
他很善良，每次同學(xué)不會的時(shí)候，他都會去幫忙，我不會的時(shí)候，他也會來幫我，他還關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，有一次同學(xué)摔倒了，他說你沒事吧，同學(xué)說我沒事，他最喜歡學(xué)習(xí)，每天都在那兒認(rèn)真聽講。
你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇3
今天我給大家介紹一位同學(xué)，大家來猜一猜他是誰？
他是個(gè)男生，個(gè)子不算高，身材微微有點(diǎn)兒胖，一頭烏黑濃密的寸發(fā)下面，有一雙神采奕奕的小眼睛，笑起來后就會瞇成一條縫。
他很愛笑，比如，我給他講一個(gè)小笑話，他就會笑個(gè)沒完，他也有點(diǎn)愛生氣，一會就惱了。但他很愛幫助人，別人不管遇到什么困難，他都愿意幫助。
他非常喜歡踢足球，曾經(jīng)參加我們班的.足球隊(duì)，使我們班獲得了全校二年級足球比賽的第一名。
這就是我們?nèi)?班的一個(gè)同學(xué)，根據(jù)我的描述，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇4
他的眼睛大大的，像黑珍珠一樣，嘴巴小小的，像櫻桃一樣。說句話可甜了，皮膚白白的，非�？蓯�，他還特別喜歡踢足球，可以和高年級的同學(xué)PK。
他非常貪玩，一到下課他就在走廊上做游戲，每次他都要玩到上課鈴響了才進(jìn)教室，他有一個(gè)很好的朋友，但他們老是要發(fā)脾氣，說不和對方說話了，可是不到10分鐘，他們又會馬上和好。他有很多個(gè)朋友，大家都很希望跟他玩。
他上課的`時(shí)候看似不認(rèn)真，但他其實(shí)聽得非常仔細(xì)。每次老師提出的問題，他都能百分百的答對，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇5
他，圓圓的臉，大大的眼睛，戴著眼鏡，他非常愛笑，他的笑很有感染力！他一笑，我們大家也會跟著開心的笑。
他有一雙充魔力的`手。為什么這么說呢？因?yàn)樗刻炷闷鸱酃P后，就會在黑板上給我們寫生字。
他也有嚴(yán)厲的時(shí)候，比如有人沒有認(rèn)真聽講、違反課堂紀(jì)律，都會雷霆震怒！我和他認(rèn)識了快三年了，但是我覺得像是認(rèn)識了好多年一樣，我們大家都喜歡他！你猜出他是誰了么？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇6
我請大家猜一位小帥哥！他是一位體育小健將，他的眼睛非常小笑起來瞇著一條縫。
他非常喜愛運(yùn)動，跑起來像風(fēng)一樣快，我記得有一次我和他去體育館玩，我們倆比賽跑步，我一圈還沒跑完他已經(jīng)跑了兩圈了！我們還在體育館里玩了打籃球，我一個(gè)都沒投進(jìn)去，他已經(jīng)投進(jìn)六個(gè)了。
他非常樂于助人，有一次我忘帶美術(shù)工具了，他就把他的借給了我，我對他說：“謝謝你！”他說：“不用謝！我們是一個(gè)班的同學(xué)就應(yīng)該互相幫助�！彼脑捵屛腋袆訕O了！
還有一次我不小心摔倒了，痛的'走不了路，他看到了就把我扶到座位上對我說：“你沒事吧？以后要小心一點(diǎn)！”
我想大家應(yīng)該知道他是誰了吧？對了他就是我的好同學(xué)“李瑞元”。
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇7
今天我要介紹一個(gè)好朋友，請大家猜猜他是誰？他有一個(gè)大大的鼻子，方形似的`腦袋，扇子似的大耳朵，瘦瘦的身體。
他最愛玩玩?zhèn)�不停，有一次，上完體育課他還在操場上玩，直到上課了，他急急忙忙地跑回了教室，被老師訓(xùn)的面紅耳赤。
他有一個(gè)習(xí)慣：老是把胸卡摘掉，還愛在上課做小動作。不過，他有一個(gè)巨大的優(yōu)點(diǎn)就是愛運(yùn)動，他一聽說學(xué)校有運(yùn)動會就一下子樂了，趕快去報(bào)名。所以為我們班獲得了很大的榮譽(yù)。有一次我問他：“你體育怎么這么好？”他說“因?yàn)槲叶嗑毩?xí)”。這就是我的好朋友，請你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，你猜猜他是誰？
他的身高中等，身材微胖，他跑起來很快，我們都稱他為“靈活的小胖”，他的頭發(fā)又黑又短，小平頭顯得非常精神，圓圓的.臉上有著炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑，一個(gè)小笑話就能讓他笑得流出眼淚。
他很愛看書，他喜歡看關(guān)于歷史的書，他在哪里都離不開書，他在客廳看書，在臥室看書，甚至在衛(wèi)生間也看書。他很愛騎自行車，我們每周都約好在公園騎車。
這就是我的好朋友，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇9
我有一位好同學(xué)，他也是我的好朋友。
他是一個(gè)帥氣的小男孩，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的.眼睛就像天上的星星一樣一眨一眨的。
他性格開朗，有時(shí)非常愛笑，他自己說一件事情都能笑個(gè)不停，也會把我們也逗得哈哈大笑。
他還愛樂于助人，只要有同學(xué)一道題不會寫，他就上前去幫忙講解。
他還是個(gè)愛踢足球和跑步的人，只要有什么活動，他都會主動報(bào)名，還能拿個(gè)優(yōu)異的成績。
相信你們都能猜出他了，快說你們的答案吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇10
我有一個(gè)朋友，他的臉白白的`，個(gè)子高高的，頭發(fā)長長的，但他可不是女生哦！
他喜歡發(fā)脾氣，每次有同學(xué)惹他生氣或者不贊同他的意見時(shí)，他就會噘著嘴，亂發(fā)一通脾氣。老師問同學(xué)們班里最愛發(fā)脾氣的同學(xué)是誰，大家都知道是我的朋友，誰也沒有揭穿他，因?yàn)槲覀冎浪傆幸惶鞎恼摹?/p>
他喜歡下圍棋，在圍棋班里，他可是排名第一呢！有一天，他居然輸給了一位一年級的女生，這讓同學(xué)很驚訝，他特別不服氣。
你們知道他是誰嗎？他就是我的好朋友高浩博。
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇11
今天我給大家介紹一個(gè)人，他是個(gè)男孩。他的個(gè)頭不高不低，他的皮膚黑黑的.，最引人注目的是他那奔跑的速度，像一陣風(fēng)一樣，嗖的一下沒影了，每次體育課跑步，他都是第一，真讓人羨慕。他酷愛踢球，去年足球比賽，他帶領(lǐng)我班球員獲得了冠軍。
你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇12
今天閑著沒事做，和大家玩?zhèn)�“猜猜他是誰”的游戲吧！
他長著比平常人大的耳朵，他的頭又大又圓像個(gè)大皮球。他的皮膚有些發(fā)黑，他還長著一個(gè)高高的.鼻梁，就像滑梯一樣。
他是一個(gè)比較溫柔的男孩。同時(shí)他很樂于助人。有一次，我的橡皮忘帶了，正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，他毫不猶豫地把他的橡皮借給我用。
他特別喜歡畫畫，在美術(shù)課繪畫的時(shí)候，無論畫的是什么，他都畫得栩栩如生。
你們已經(jīng)猜出他是誰了吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇13
他有一雙小小的眼睛，目光卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒。
他的學(xué)習(xí)成績一直在我們班名列前茅。老師經(jīng)常表揚(yáng)他，因?yàn)樗矚g看書，思維開闊，發(fā)言積極。在我們不專心的時(shí)候，他還是認(rèn)真地聽講，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他還有一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)：那就是他的'鋼筆字寫得無人可比，他的作業(yè)既工整又干凈。
他是一個(gè)“小書蟲”。有一次，課間的時(shí)候，他手里還拿著一本《三國演義》津津有味地讀著，老師叫他，他也沒有聽見。當(dāng)時(shí)老師還夸他：“大家要向他學(xué)習(xí)，一定要多讀書。”老師說完這一句話，他才轉(zhuǎn)過神來，問剛才老師都說了什么。還有一次我下課去找他玩兒，可是我都說了好幾遍了，他都沒有搭理我，我只好輕輕地拍了一下他的肩膀。這時(shí)他才轉(zhuǎn)過頭問我，拍他的肩膀干什么？當(dāng)時(shí)我哭笑不得，只好又說了一遍，我是叫他出去玩的，他才答應(yīng)我說：“好的�！�
你們猜出他是誰嗎？他就是鄭澤楷。
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇14
說起他，我想告訴你，他有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)黑色的眼鏡下藏著一雙又大又黑的眼睛。他有一個(gè)紅潤潤的嘴巴。他不高也不矮，身子瘦瘦的`。
他很愛干凈。每天穿著干凈的校服。課桌也被他整理得干干凈凈，有的時(shí)候沒事就整理課桌，明明已經(jīng)很整齊了，可還是讓他不滿意。搬出東西時(shí)都是整整齊齊，真讓人羨慕。
他很愛運(yùn)動，跳繩跳得很棒，一分鐘能跳兩百多個(gè)。體育老師很喜歡帶他出去比賽，上二年級時(shí)，出去比賽還拿了全年級第一名。
他也很愛看書、學(xué)習(xí)，一下課要么看書，要么復(fù)習(xí)和做題，有時(shí)也會做運(yùn)動。他還是班干部，能替老師做事，做到先管好自己，再管別人。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我說得這個(gè)體能學(xué)習(xí)都行的小骨干了吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇15
他長著一雙明亮的大眼睛。留著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚非常白，非常光滑，鼻子尖尖的，眉毛濃濃的.，下巴尖尖的。聲音很好聽。
他很喜歡踢足球。不管什么時(shí)候，他都能想到足球。有一次他過生日，我去參加他的生日派對，切蛋糕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)足球主題的蛋糕。
他是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我在玩滑梯的時(shí)候，不小心摔倒了。他看見了，馬上跑過來把我扶了起來。還有一次上美術(shù)課，我忘記帶畫本了。這時(shí)，他走過來問我：“凌書健，你是沒帶畫本嗎？”我回答道：“是啊�！痹掃�沒說完，他就已經(jīng)跑回自己的座位上，拿出一張紙出來，然后又跑回來把那張紙給了我。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇16
我們班里有一個(gè)男孩，同學(xué)們都叫他“閃電”。
他的膚色黝黑，可是跑完步之后，臉比五星紅旗還紅。眼睛水汪汪，眼仁像黑色的棋子一樣，又粗又黑的眉毛俊俏可愛，濃密的頭發(fā)看起來非�？�。
上數(shù)學(xué)課，老師讓我們抄計(jì)算題，我們已經(jīng)抄了兩頁題，只有他。第一頁才抄了一半，老師只好讓我、諾諾、浩浩來看著他，因?yàn)槲覀兪请x他最近的好同學(xué)，可是他握著筆，咬著筆頭，就是不動筆。臉上還露出一臉疑惑。
下課了，在外面玩兒時(shí)，他跑的`和獵豹一樣快，邁開雙腿，就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，獵豹跑八、九分鐘就得停下來休息。而他呢，跑八、九個(gè)小時(shí)都愿意。
就因?yàn)檫@些事情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫他“閃電”。
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇17
他有一點(diǎn)胖，臉圓圓的像一個(gè)大蘋果，彎彎的眉毛下面有一雙大大的珍珠般的眼睛，他最奇特的地方是，在眉毛和眼睛之間長了一根長長的白色的毛。他特別愛笑，一個(gè)小笑話就能讓他哈哈大笑笑，每次笑起來的時(shí)候，都會看到他的小酒窩……
他還非常喜歡看書，是個(gè)書迷。春天的早晨，一起床，他就拿最喜歡的`《豬小戒》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢！有一天晚上，他正在房間里看書，漫游在書的世界里，不知不覺，又一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽讓他去睡覺，他無動于衷，媽媽又叫了好幾次，他都沒聽見，媽媽過來把書從他的手中抽走，他才反應(yīng)過來，連忙睡覺去了。
你們快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇18
他有一對明亮的雙眼，一頭濃密的短發(fā)，有一張瓜子臉，人還高高的`。
他有很多愛好，如看書、打籃球、彈吉他等等，但是最大愛好是閱讀。
每天他都是早早把該完成的作業(yè)做好。有一天的課間，同學(xué)們都跑到操場上玩了，他卻坐在座位上看課外書，還看得津津有味�？粗腥さ恼n外書，他仿佛在知識的海洋中遨游。
他很會自我反思。遇到事情會自我反思，是不是自己沒做好。這讓我想起了有一次做操的時(shí)候，玩了一個(gè)小游戲，游戲是第一個(gè)人坐在第二個(gè)人的腿上，第二個(gè)人坐在第三個(gè)人的腿上……直到這一系列動作做完，突然吳晟凱腿一打開，陳子睿重心不穩(wěn)，整排男生隊(duì)伍都倒了，他首先就反思是不是自己太重，原來是吳晟凱的問題。
你們猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇19
他有一頭烏黑的亮發(fā)，西瓜型。他的'眼珠比星星還亮，非常有神。他最突出特點(diǎn)是人見人愛，花見花開。
他非常愛笑，只要是一本講笑話的書，放他面前，看了一個(gè)笑話都能笑好久。如果讓他給大家講笑話，他自己不僅能笑好久，還能把別人給笑累趴下。
他酷愛籃球，每次一下課，他就跑到操場投籃球，每次一投就是500多個(gè)以上。個(gè)數(shù)不夠，他就不休息。暑假還報(bào)名了籃球課，他和我一個(gè)班，我發(fā)現(xiàn)他投球很準(zhǔn)，原來是他私底下每天練習(xí)，我被他的毅力深深感動到了，我發(fā)誓也要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇20
他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大皮球，他的眼睛水汪汪的像星星一樣眨呀眨的。他的耳朵非常的靈敏，每次都能聽見準(zhǔn)時(shí)的下課鈴聲。
他喜歡踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)。他有時(shí)候玩的開心了，跑步的時(shí)候像無頭蒼蠅似的亂跑，但是他如果認(rèn)真起來，跑的比誰都快。下課鈴只要一響，他每次都是第一個(gè)沖出去的，我們都叫他“飛毛腿。”
他非常的`樂于助人。有一次班上有同學(xué)摔倒了，他馬上扶同學(xué)起來。如果有同學(xué)有不會做的題去問他，他總是能耐心的講解。
但是他也有一個(gè)缺點(diǎn)，他寫字的速度很慢。每次寫作業(yè)的時(shí)候，他總是最后一個(gè)交。只要一放假，他的作業(yè)總是寫不完。
這就是我的好朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇21
他有一雙圓溜溜的大眼睛，每次只要他眼珠一轉(zhuǎn)，媽媽就會365度無死角地關(guān)注他，因?yàn)橹灰阋徊涣羯瘢蜁o我們來一個(gè)措手不及。
有一次過年，弟弟看到奶奶菜地里種了許多蘿卜和白菜，于是就大聲唱起了歌：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿拔不動。”趁著媽媽倒水的時(shí)間，菜地禿了，蘿卜頭斷了一地，奶奶見狀連忙拍著大腿哭笑不得地說：“我的菜地��！是哪個(gè)搗蛋鬼呀？”就這樣拜弟弟所賜，我們?nèi)页粤巳斓奶}卜，那滋味簡直一言難盡。
他是誰？他就是我們家的.開心果，我那獨(dú)一無二的弟弟。
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇22
我的同桌有一些小聰明，學(xué)習(xí)成績令我刮目相看。但他卻是我在班里最痛恨的人，也是我最喜歡的人。
剛上二年級的時(shí)候，我倆就成了同桌。那時(shí)候，我很不開心，因?yàn)樗前嗌献钫{(diào)皮搗蛋的同學(xué)。可是，調(diào)皮歸調(diào)皮，還不至于那么壞吧。
記得有一次上課，我站起來發(fā)言。就在這個(gè)時(shí)候，他把手伸向了我桌子這邊，也不知道他要干什么。當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)書本上多了些亂七八糟的怪物，我氣得火冒三丈，真想好好罵他一頓，可這是在上課時(shí)間，我不得不壓住怒火。下課了，等我準(zhǔn)備找他理論時(shí)，他卻一直面帶壞笑，然后沖我做了一個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地跑出教室玩去了。唉，真是拿他沒辦法�。�
他還有點(diǎn)膽大包天。一次語文課堂上，他在座位上講話，老師提醒了他兩次，他還不收斂。這時(shí)，老師板下臉來讓他去墻角罰站。他面露難色，好像被椅子粘住似的，在座位上掙扎了好一會兒，就是不去，換作其他人早就乖乖地去罰站了。老師生氣了，只好采取強(qiáng)硬手段，用尺子打了他幾下，他才灰溜溜地跑去墻角罰站。你看，他的膽子可不是一般的大�。�
不過在學(xué)習(xí)方面，他還是有很多小聰明的。有一次考試，有一道非常難的.題目，他居然“蒙”對了，作為班干部的我，竟然沒有答出來，可見他那天的運(yùn)氣該有多好�。∵�有一次語文課寫作，他竟然能寫出很多的形容詞，令人刮目相看。另一次數(shù)學(xué)測試，他還全部答對了題目，考了100分，實(shí)力不容小覷�？此綍r(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，其�?shí)還是有兩把刷子的。
對了，他還是一個(gè)熱心腸的人。有一次，我去交班上的作業(yè)本，他看見我抱著一大疊的作業(yè)本，就主動跑過來，熱情地說：“來，我?guī)湍惚б恍┌��！薄罢妗媸翘x謝了！”我沒想到他竟會主動幫我。還有一次我摔倒了，膝蓋流了不少血，他看到后，立即扶我起來，然后用濕紙巾清理了一下傷口，又找來了創(chuàng)可貼小心翼翼地幫我貼上，生怕弄疼我。結(jié)束之后，他又關(guān)心地問我：“你沒事吧，還疼嗎？”我看著他，心里暖暖的，搖搖頭說：“不疼了，謝謝你，我的好同桌�！�
瞧，這就是令我又恨又愛的同桌。忘了告訴你們，他的名字叫陳梓炫！
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇23
我們班有個(gè)男生，他的個(gè)子比我高一些，他現(xiàn)在八歲半，它長著硬硬的頭發(fā)，一根一根向上豎著，我還給他起了一個(gè)外號，叫“帥氣的小伙子”。
他活潑開朗，而且還特別愛笑一次，我給他講了一個(gè)小笑話，把他笑得嘴巴都合不攏了，他還特別樂于助人熱愛勞動，還特別聽老師的話，他愛打籃球，也愛踢足球，還熱愛學(xué)習(xí)，我特別喜歡跟他玩，有一次他當(dāng)了體育委員，我也想當(dāng)，可是老師已經(jīng)選了他，直到有一次上體育課的時(shí)候，體育老師說他一個(gè)人管不了男生和女生，就又找了一個(gè)體育委員，他就說讓我來找另一個(gè)體育委員吧，體育老師就答應(yīng)了他，我覺得他一定會選我的.，可是夢境就跟現(xiàn)實(shí)一樣，他居然真的選了我，老師也答應(yīng)我了做體育委員，所以我特別喜歡跟他在一起玩，他也特別喜歡和我一起玩，有時(shí)候我們一起跑步，有時(shí)候一起玩游戲，還有誰一起跳繩？所以我和他都很了解對方，這就是我的同學(xué)，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文 篇24
一個(gè)矮個(gè)子，是雙胞胎中一個(gè)，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一雙小小的`。眼睛，只要轉(zhuǎn)幾圈，就想出好幾個(gè)歪主意，小巧的嘴巴，總把一些怪話掛在嘴邊，是個(gè)小頑皮鬼。
他熱心助人，記得有一次，上美術(shù)課我忘了帶彩筆，他連忙轉(zhuǎn)過身來，說我和你一起用好嗎？我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，我拿去還給他，他卻說：“沒關(guān)系”。他真大方。他將來的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，像愛迪生發(fā)明許多東西，為人們造福。
打電腦、玩游戲、看作文書都是他的愛好，愛好還挺多的，可沒有一樣拿手。
寫字糊涂上課不認(rèn)真聽都是他的缺點(diǎn)，記得有一次，上英語課時(shí)，老師在寫單詞，他不認(rèn)真看卻在和同學(xué)說話，老師看見了，把他留下來讀單詞，他臉紅了說，“我不會”。
你知道他是誰了嗎？請你猜一猜？