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甜小學(xué)作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的甜小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甜小學(xué)作文1
“三八、三八……昨天就是三八婦父節(jié)了，迎什么給媽媽呢？”我躺在床上，翻去覆往地想。對了，媽媽不是說她小時候沒功一次生日嘛，這爾就把這次三八夫母節(jié)該干她的誕辰吧！沒錯就這么辦吧！
我一個激靈從床上翻訖來，向媽媽預(yù)付了下個月的零用錢。媽媽奇異的答我干什么用的，我只是啼而不問。等了一會兒，就躡手躡足得到樓下的蛋糕店，訂了個蛋糕，并請求在上面寫下了“婦女節(jié)快活”。
交著我又到商店購了袋假“德芙”，不動聲色的歸了野，并把德芙送給了媽媽，說其余錢用了，一副玩世不恭的樣子容貌。老媽一聽，立即揚聲惡罵，我一瞅大事不妙匆忙溜回了房間。
半小時后，蛋糕送來了。媽媽驚疑地看著門外手捧蛋糕的`阿姨說：“你送錯了吧我沒定蛋糕�。 倍俏话⒁桃埠苛�，她掏動身票，一望：“地址沒錯��！”這時媽媽所有皆曉得了，于是送走了阿姨。我從門中探?jīng)]腦袋，沖媽媽扮了個鬼臉，即沖了上去。
媽媽激動的一把抱住我，眼睛亮明一片�！俺园�！我—請—客�！蔽乙蛔忠活D地說，一副財大氣精的樣子。媽媽笑瞇瞇地溫順地送了我個飛吻，路：“你的好心我口領(lǐng)了，不過……”“不外什么？”媽媽也學(xué)我，笑而不答，而后飛馳至樓下，我剛想追，但似乎知講了什么，便愣住了，悄悄地等著。
果然，媽媽抱著一大堆點包上來了咱們娘倆你一口，我一心地吃了伏來，惡是幸福。
底本普一般通的面包登時變得能甜掉牙。哦！幸福的滋味實甜。
甜小學(xué)作文2
我們的校園是那么神圣，空氣是那么清新，天空是那么明朗。學(xué)校的各個角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里，我先問大家一個問題：你的心中肯定有一快糖，但是那塊糖甜不甜呢？我倒是覺得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜！
一次，我從家中昏昏迷迷地來到學(xué)校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關(guān)愛同學(xué)的好學(xué)生。她看見我這個樣子，迫不及待地跑過來問我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服�。 蔽冶е^對她說：“沒事，沒事，只是覺得頭十分痛，好像里面裝著千斤重的`鐵，頭怎么抬也抬不起來。”她聽了，十分焦 急，向辦公室跑去，她把和老師叫來，和老師看見我這個樣子，也急忙跑過來問我說：“浦同敏，不舒服就趕快回家，不然你呆在這也不是個辦法啊！”我說：“不 用，不用，我趴在桌子休息一會兒就行了�！苯又�，圍觀的同學(xué)是越來越多，他們個個都在安慰我。當時，我的頭醒悟了許多，我的心感到非常非常的甜！
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧！
甜小學(xué)作文3
甜是什么？甜是棒棒糖，物質(zhì)上的甜嗎？不，甜是從內(nèi)心感到幸福而流露出的甜。那一次，令我從心中感受到了甜。那一次，我感冒發(fā)燒了，可是運動會也已經(jīng)開始了，老師問我：“沒事吧，要不然找其他人代替吧！”我聽了這句話連連說不。之后，400米跑開始了，為了給班級爭榮譽，我堅持跑步，快到終點那一刻，差點暈倒的.我瞬間迷迷糊糊，但是眼看對方就要趕了過來，只好努力拼向終點，到達終點后，老師就跑過來慰問，還有一個好朋友看見我差點倒下，滿臉的著急，回到班中，那個好朋友問東問西，頓時，心中的一股暖流流滿了全身各處。
這位好朋友見我滿臉發(fā)紅，又撫摸著我的額頭：“呀，一發(fā)燒了，快點給老師說一說，回家吧！要不然一會兒更燒了！”看見朋友這么著急，我也只好給老師打電話，可是不僅沒有打通，我也差點再次暈過去。老師和這位朋友為了不讓我再暈過去，只好把我送到對面的醫(yī)院，這位朋友也一直陪在我身邊。
看到這一幕我流了淚，朋友還以為是扎針扎痛了哭了，可沒想到是因為被感動被甜到而哭了。
就因為那一次，我感受到了甜甜的關(guān)愛，就因為那一次，我感受到了甜的真理。
甜小學(xué)作文4
甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做對一件事，心中才會甜。原來甜是這樣啊！當然！那你以為甜是什么？我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧！
甜是父母給你的愛，是在你做對事的時候心中就會像蜂蜜一樣甜，是在獲獎臺上老師為你發(fā)獎狀的甜！
記得有一次接力跑，在比賽的時候我的心中涌上了一股甜，這種甜說時遲，那時快，一會就沒有了，可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里，經(jīng)過這一次激勵的 斗爭我們獲的了接力跑的第一名，給了其他班一個“下馬威”，我們班拿著獎狀飛奔到教室，雖然這不是自己的獎狀，甜又涌在心頭了。
全班歡呼起來，甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍，1000倍甚至10000倍，就連和老師也笑了起來，我們就像只幸福的.魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學(xué)習(xí)、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。
校園你是我們的第二個“家”，我們玩耍、學(xué)習(xí)的“家”“家”會給我們帶來意想不到的快樂、喜悅和甜。
��！校園我們的“家”，家的溫馨在這里——學(xué)校體會的到，你不會讓我們受到一丁點傷害！
“家”我們愛你！謝謝你的酸甜苦辣！
甜小學(xué)作文5
往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學(xué)四年級的事情。有一次，我因為有點不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×�，撒開腿就往廁所跑�？蓻]等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個勁的責怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！
可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點沒？”我點點頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個同學(xué)還扶我進了教室。
到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的`一個勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點好！”說著，給我做了個鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
甜小學(xué)作文6
誰的童年沒有酸和甜？童年就是因為有酸和甜才變的豐富多彩。我童年的酸和甜不計其數(shù)，但是，我記得的兩件事發(fā)生在實踐基地。記得那一次我們在實踐基地，晚上熄燈后，我們還在興奮地討論著今天的事，可是，只過了一小會兒，同學(xué)們就都睡了，整個宿舍一片寂靜。再看窗外，慘白的月光映在樹枝上，微風吹過，樹葉動了起來，這時，一片葉子落下去，像一只受傷的`蝴蝶落了下去，慢慢地，好像不甘心就這么落下去，落下去……一絲又一絲悲傷填滿了我的心坎……媽媽，我知道你想讓我堅強、不哭，可是眼淚卻不爭氣的流了下來，我知道我是哭著睡著了，因為我醒來時發(fā)現(xiàn)枕頭是濕的。在實踐基地還有高興的事！
記得那天我們上午上包餃子課，老師上課時就告訴我們，今天基地沒有給我們做午飯，今天中午吃自己包的餃子！
那次我是“包”的，我專門把餡兒包入餃子皮里的。由于只有2雙筷子，只能由2人包，其中就有我，我別提多高興了，我認真的干了起來。由于我們組配合得很好，所以我們那一組很快就做完了全部的餃子。到了大中午，我們吃著自己包的餃子，心里頭甜滋滋的，那感覺是多少糖果也換不來的！
這就是我的酸和甜，怎么樣？我想你也有許多這樣的酸和甜的經(jīng)歷吧！
那么就把這些趣事都記錄下來吧！
甜小學(xué)作文7
星期六，我和叔叔一起去賣橘子，引起了我的一大串兒疑問，讓我告訴你
這天，我和舅舅一大清早就”整裝待發(fā)“，到了市上，賣橘子的人很多，我們擠了半天才把攤子給支上，等了老半天，終于，幾個好像是十五六歲左右的大哥哥來買橘子了，他問我：“這橘子酸不酸？”我一想，人們當然都喜歡甜的橘子了，我就回答：“當然不會酸，這個可是非常甜的�！甭犃宋业脑挘菐讉�人好像非常失望，對我說：“不酸，我們不買了。”我聽了，覺得奇怪，問他們：“酸有什么好呢？甜的多好啊。”那幾個人一聽，馬上對我說：“酸得才刺激嗎，走了，不買了。”我心想：看樣子做買賣得好好看看了，句子不要天的`，偏要酸的，喜歡酸的，就這么賣吧。沒過一會兒，又有五六個大姐姐向這邊走過來，和氣的問我：“這橘子酸不酸��？”我一聽，趕忙回話：“這句子當然酸，這可是天下第一酸的橘子�！闭f完之后，我心里美滋滋的，以為她們肯定會買呢，誰知，問我的那個大姐姐說：“哎呀，我不喜歡吃酸的，你們呢？”旁邊的幾個也附和道：“是啊，我們也不喜歡吃酸的。我特別怕酸”我吃了一驚，疑惑的問她們：“難道你們不喜歡刺激嗎？”我還沒說完，那個大姐姐就說：“不喜歡，不買了�！弊尯笏齻兙妥吡�。
他們走了，只剩我一個人發(fā)呆，我深思起來，這橘子到底是酸的好呢？還是甜的好呢？
甜小學(xué)作文8
甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長大了，上學(xué)了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因為我在上學(xué)。
記得我第一次走進校園的時候，剛進校園，一股甜味撲來，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個位置做下來，東望望西望望，沒幾個熟人，于是我就自己玩自己的。后來，一位同學(xué)主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后，老師親切地說：“現(xiàn)在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見�！贝蠹耶惪谕暤幕卮�。我又感到甜甜的滋味。
過了兩年，我們班的`班主任換了。新的班主任對同學(xué)們很好，老師很忙。以前是又教數(shù)學(xué)又教語文。幾乎每次下課都看見他在批改作業(yè)。老師為了我們做出了重大貢獻，我們無以回報。想到這里，我心中又一陣甜意。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我心中充滿懷念。偶爾會到學(xué)校的某處看看，回憶在那里發(fā)生過的事情。
每次到旗臺，我就會想起我剛?cè)肷傧汝爼r，在國旗下發(fā)的誓。大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時，我就是一名少先隊員了。走到舞臺邊，我就想起我第一次登臺表演時的情景。
走到……六年的時間很快，我以前不知道要珍惜，現(xiàn)在后悔以無用了。我想，這里的同學(xué)。老師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應(yīng)該好好回報。最好的回報應(yīng)該是我最好的成績吧！所以我要加油！我要努力！
甜小學(xué)作文9
現(xiàn)在的生活水平普遍提高，但是在這華麗的背后，包含著多少人的辛酸與汗水，才換來今天的幸福。因此，沒有經(jīng)歷過“酸”，有怎能顯出“甜”可貴？
從前，有一位父親先自己的'小女兒嘗嘗酸葡萄的味道，小女兒當然不喜歡吃，然后又讓小女兒嘗甜葡萄的味道，小女兒反而贊不絕口，這是為什么呢？這個故事的意義令人一目了然：棄酸取甜非好事。酸與甜是相互依存的，沒有酸，甜就發(fā)揮不了它真正的味道，它所蘊藏的意義也隨之消失的意義也隨之消失。俗話說：“失敗乃成功之母”。這句格言不正正與我們有著重大的聯(lián)系嗎？不經(jīng)歷失敗，怎會顯出成功的可貴？人們在享受生活的同時，也應(yīng)該體味一下艱苦樸素的滋味。現(xiàn)在有很多干部都是忍不住“甜”的誘惑而貪污，企圖不勞而獲，但是這樣的決定沒給他們絲毫風光，絲毫快樂，因為他們當初錯誤的選擇，誤入歧途，最終不還是要在牢房里待著，他們有快樂過嗎？沒有，更多的是提心吊膽。倘若他們當時選擇了“酸”，假以時日，他們的勞動最終會獲得甜的回報，何樂而不為呢？只是一味的“取甜”，他們的生活會有味嗎？
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”？同樣的道理，不經(jīng)歷酸，又怎能嘗到甜？生活中有很多事物都是因果循環(huán)，只要你付出了努力，回報就陸續(xù)有來。因此，棄酸取甜非好事！
甜小學(xué)作文10
新的一年又將來到了，回憶起兒童時代就開始的學(xué)琴生涯，它就想廚房中的調(diào)味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味無窮。
酸 我從五歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛學(xué)彈鋼琴的時候，我實在彈不了那么久。對于那時的我來說，一天要彈一個半小時的琴，手是多么的酸，彈完后手都快要斷了似的。而現(xiàn)在我長大了，雖然手已經(jīng)不酸了，但我有時還會犯一些小毛病，如節(jié)奏彈錯，音不準之類的錯誤。爸爸聽見偶爾也會罵我?guī)拙洹Ｂ犞职值牧R聲，心里不是覺得酸溜溜的，十分難過。
甜 現(xiàn)在所有認識我的人都知道我鋼琴考級已經(jīng)考出8級了，有時家里來了客人，爸爸媽媽也會驕傲地介紹我“我們家的林新，她鋼琴已經(jīng)考出8級了�！贝蠹衣犕旰蠖紩洫勎�，說我十分聰明、用功。聽得我心里甜滋滋的。
苦 學(xué)琴莫過于苦了。彈琴時不僅手要動，而且腳，腦子全身都要動�，F(xiàn)在我一天要練兩小時的琴，你想這有多么累，多么苦啊！有幾次我甚至想半途而廢，但我想到了大家在夸我的.表情、樣子，這些苦又算得了什么？我咬咬牙。繼續(xù)練。
辣 冬天時的練琴就更苦更辣了。外面北風呼嘯，使人瑟瑟發(fā)抖，但我不得不鉆出暖和和的被窩，伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵，你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。
這就是我學(xué)琴生涯的酸，甜，苦，辣。雖然學(xué)琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也從中體會了甜蜜的東西。我覺得這種生活十分幸福。
甜小學(xué)作文11
世界上有很多的滋味，酸、甜、苦、辣、鹽，五味雜陳，而在我成長過程中，嘗到最多的滋味是甜。
一次，在上課的時候，我的肚子突然很痛，趴在桌子上，難受無比，我的同桌徐子惟看見了就連忙去找老師，徐子惟連忙從桌洞里拿出水杯，幫我擰開蓋，將水放到我的嘴邊說：“你喝點熱水吧！這樣會好一些的。”我喝了幾口熱水，我的肚子慢慢地不是太痛了。我感受到了一股甘甜涌上心頭，這是同學(xué)的關(guān)愛，使我感受到甜甜的滋味。
今年期未考試我沒有考好，回家的路上，就覺得我一定會被批評。回到家后我把卷子給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“這次是粗心了，沒關(guān)系，這是基礎(chǔ)題，我們幫你分析分析原因，我們和你一起在寒假給你補一補基礎(chǔ)題，下一次考試，我們相信一定會考好的�！边@時甜甜的幸福感涌上了心頭。
在乘坐公交車的時候，我得到了陌生人甜甜的關(guān)愛。在星期一的時候，我乘坐公交車去爺爺奶奶家吃飯，我坐在公交車上的座位上，公交車被開的搖來晃去，我的.胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的，經(jīng)過這一翻搖晃，我突然想吐了，旁邊的阿姨看出來我不舒服想吐，急忙給我找出來一個購物袋，我接過來就吐了起來，其他人捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我，我吐了好一會，只有坐在我旁邊的阿姨沒有嫌棄我，還不停的輕輕的拍著我的后背，吐完后還不忘給我遞紙巾擦嘴。
甜的滋味是那么美好，使我幸福無比，感激不已，這份甜也時時激勵著我不斷進步，也不忘要熱心的幫助身邊的人。
甜小學(xué)作文12
大家好，我叫“精靈王子”，我是一輛非常高級的酷滑板，我有兩個小主人，今天介紹的是其中一個，她叫徐沁斐。
一般的女孩子都不玩滑板，但是我的小主人例外了，她不光喜歡我，更想滑著我，可是想會滑我就必須要學(xué)，所以我的苦便從這里開始了。
痛苦篇
“碰——，吱——”隨著我小主人的伺侯，我即將光榮成為“廢銅爛鐵�！笨墒撬�是很心疼地抱起了我，看了看我的“傷口”便嘆起了氣。我知道小主人非常想讓我成為她們的手下敗將來征服我，但是想學(xué)會滑我必須保持平衡，我不會說話，要是會說的話，我早就告訴她了，何必把自已變成這副模樣呢。
小主人的`哥哥最先學(xué)會滑，他便讓我的小主人雙手雙腳保持平衡，然后后腳前后移動，前腳把握方向。
甜密篇
過了整整一個星期， 我終于成為小主人的手下敗將了，小主人異常興奮，經(jīng)常帶我出去溜達。我的小主人前腳放上滑板，后腳用力一推緊跟上，我就自已搖晃著動起來，小主人的后腳擺得越快，我的腳步就越快，這種像飛一樣甜甜的感覺真好！
哇，我的小主人在西岸公園中飛快地擺動著雙腿，她兩手撐開保持平衡，看起來，我的小主人不像在玩，而像一只展翅高飛的雛鷹，在空曠的公園上自由飛翔，成為公園里一道獨特的亮麗風景，只要滑過的地方，都會有人投以贊許的目光。
當然，作為陪稱的我也同樣成了令人矚目的焦點，我可真是有苦也有甜�。�
……
甜小學(xué)作文13
早晨，我從夢中醒來，從床上坐起來看了一下時間還早，便走下床站在陽臺上看，一個個棉花糖在天上沖著我笑，一絲絲甜味停留在我的心間。
早操回來滿身大汗的，我喝了大半杯冷水又到了教室外，吹了一會兒涼風，回到座位上，暗喜著自己的肚子真強。
也許吹了涼風可精神了，數(shù)學(xué)老師問的問題，出的題我全答對了。
一堂課才過了一半多一點，我的'肚子開始鬧騰，哎喲，前一秒還在夸肚子，后一秒肚子就按捺不住了?真不經(jīng)夸。“咕咕咕——”我的肚子向我發(fā)出了求救信號!
我開始向同桌發(fā)出求救，同桌潘小靜竟然對我發(fā)出壞笑，我有點生氣，小靜伸出她那熱乎乎的手在我的肚子上按了按，我的肚子暫時受到了心靈上的安慰。
剛下課，我的肚子又發(fā)出了求救信號，我忍痛出去走了一圈，天上的棉花糖也對著我壞笑，臭棉花糖!我的肚子本來好了很多，結(jié)果回來的時候又吹了一會兒涼風。
咦，我杯子里的水怎么滿了?我喝了一半，水是熱的，這時一個同學(xué)走了過來在我耳邊說了一會兒，我望向同桌潘小靜。
看向窗外，伸手摘了一片棉花糖放在嘴里，甜甜的味道蔓延全身。
甜小學(xué)作文14
小時候我最喜歡吃糖，薯片等零食，正因為他們的甜，讓我漸漸愛上了他們，而如今我最討厭的就是小時候吃的那些甜，一看著那一顆顆的又黑又爛的`蛀牙，就會恨起那些甜，都是因為這些零食害得我……真可惡，哼！別讓我再看見你們！
上幼兒園時，家里基本上到處都是零食袋，因為我每天不停的吃，媽媽就對我"糧食"一減再減，把家里的所有零食沒收得一干二凈，這下我可遭了殃，沒有了零食我連吃飯都吃不下了，絕食了一天，媽媽就無可奈何了，不忍心看著我絕食，餓得慌，說："真拿你沒辦法，臨時就那么好吃嗎？刻！"說著便把零食都還給了我。
這下可把我高興壞了，這樣一整天都在吃，媽媽也沒有辦法。
直到上了小學(xué)，看到了蟲子把我的牙咬了幾個黑黑的洞，才知道是"甜"招來的蟲子，從這時開始我就停止了對"甜"的熱愛，反倒恨死他們了。
又過了幾年，因為我一直沒吃零食，"甜"不再屬于我的了，我對甜一直沒有了興趣，爸媽都為我高興。
當然我也很高興，因為蟲子在也不往我牙里跑了。
甜小學(xué)作文15
生活就像糖罐里的糖果，甜甜蜜蜜的，所以我要拿上那幾顆最大最甜的來讓你們嘗嘗吧。
小學(xué)生的生活酸甜苦辣咸，樣樣俱全�？勺疃嘧铎n的元素莫過于就是甜啦。而且還有好幾件事情讓我十分“甜”呢！
事件一
有一次，我們正在上著課。突然語文老師走進來，笑嘻嘻地對我們說：“今天讓我們一起玩?zhèn)�游戲吧�！蓖瑢W(xué)們欣喜若狂，異口同聲地答應(yīng)了，老師在黑板上畫了一個卡通頭像可偏偏就是沒有嘴巴。老師說讓我們蒙眼畫嘴巴。首先，小張上去卻把嘴巴畫到了額頭上；小紅上去還搞笑的把嘴巴畫到了臉外……就當我們玩的不亦樂乎，語文老師卻說：“寫作文吧，做游戲做完了�！蔽耶敃r有點呆，還是語文老師狡猾呀。不過也值得，因為我們玩的'很盡興呀！這就是“甜”。
事件二
有一天，我和同學(xué)們在操場上踢足球，老師十分細心，還給我們買了許多礦泉水。我當時心里就特別甜，但下一幕卻讓我更加的甜、更加的溫暖。小夢不小心摔倒了把膝蓋磕流血了，老師立馬拿來消炎水和棉簽給小夢擦傷口，還不忘問她疼不疼。我當時特別感動，心里十分暖，這就是“甜”。
事件三
我記得有一次我過生日，很少回家陪我過生日的爸爸也回來了。我們幸福地吃著蛋糕，當時我覺得我是世界上最幸福的人，可能這就是“甜”。
哦，對啦！下次再和你分享我的“甜”吧！