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    追夢(mèng)小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-17 08:44:59 小學(xué)生作文 我要投稿

    追夢(mèng)小學(xué)作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的追夢(mèng)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    追夢(mèng)小學(xué)作文15篇

    追夢(mèng)小學(xué)作文1

      自從小學(xué)二年級(jí)開始,我就有了第一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)——舞蹈家。

      二年級(jí)時(shí),我第一次進(jìn)入舞蹈房,穿上舞蹈鞋,隨著老師的步伐從旋轉(zhuǎn)、跳躍、踢腿開始學(xué)習(xí)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了多種舞姿,也對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣,也參加了許多小型演出。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想就是參加一個(gè)大型的比賽。機(jī)會(huì)來了,我偶然間的只有這么一個(gè)比賽開始報(bào)名了。我與父母商討完畢后,決定去報(bào)名?墒钱(dāng)時(shí)我的舞姿不是非常優(yōu)美,線條顯得有些僵硬,老師教了我許多次,我也沒悟出其中的精髓。比賽的日子漸漸逼近,按照我的`情況,預(yù)賽估計(jì)都不能過,更別說金牌了!于是,我非常著急,于是就在家里面的客廳里天天練習(xí)。工作日里,放了學(xué)就直往家里奔,到了家就扔下書包,把作業(yè)撇在一邊,急急忙忙開始跳舞,直到大汗淋漓了,累得不行了,才停了。可是,即便在家里那么努力地練習(xí),我的舞蹈功力還是不夠。隨著比賽日期的漸漸逼近,我更加著急。最后,我甚至做出了這樣的決定:放棄比賽!可是,有一天,我打開電視機(jī),看到了一個(gè)舞蹈比賽,其中有一位加拿大選手在一開始的時(shí)候舞姿優(yōu)美,富有感情,到后來,一不留神,便跌倒了,可是在大家都萬念俱灰的時(shí)候,她站了起來!一瞬間,我感覺到了我的不足,沒錯(cuò),我缺的,就是像她那般的意志力!我打消了取消比賽的念頭,因?yàn)椋钱吘故俏业膲?mèng)!我最初的夢(mèng),我內(nèi)心深處最真摯的夢(mèng)。我不斷練習(xí),想象著我得到金牌的那一刻,觀眾為我響起雷鳴般的掌聲的那一刻!我比平時(shí)更加努力練習(xí),最后,練出了一番成績(jī)。我們已經(jīng)聽到了比賽的腳步聲,那天,我站上夢(mèng)想的舞臺(tái),隨著音樂,享受著在場(chǎng)上的每一秒,我感受到了,我夢(mèng)想的呼吸。我真的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,得到了金牌!這,已不是夢(mèng)了……

      這次的成功,來自我的夢(mèng)想,使我領(lǐng)悟了很多。歷練翅膀,我正向夢(mèng)想的天空飛去!

    追夢(mèng)小學(xué)作文2

      春天,是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。這不,剛剛嗅到一點(diǎn)春氣息的孩子們,就急急的甩掉了笨重的棉服。相約來到這寬闊的廣場(chǎng),一場(chǎng)精彩的足球賽就要開始了!

      只見裁判員球剛一離手,雙方隊(duì)員就蜂擁而上,一個(gè)高個(gè)男孩兒搶先把球踢到了空中,球落到了一個(gè)胖男孩兒的面前,胖男孩沖著隊(duì)友飛腳踢去,隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)的截住了球,又一腳直奔對(duì)方的球門射去……

      瞧,對(duì)方的小守門員,留個(gè)小平頭,叉腿彎腰,戴著皮手套的雙手扶著膝蓋,一條腿的膝蓋纏著繃帶,顯然是受過了傷,但他豪不在意,雙眼警惕的盯著飛奔的足球。小守門員后邊站著個(gè)腆著肚子的小男孩,好像是候補(bǔ)的,瞅那一臉著急的.樣子,是不是也想快點(diǎn)上場(chǎng),痛快的撲幾個(gè)險(xiǎn)球……

      只見這球像離弦的箭,直射向球門。留平頭的小守門員猛的沖了出去,向左一傾,將球抱住了,那條受傷的腿又重重的摔在了地面上。此刻,場(chǎng)上響起了一片掌聲,隊(duì)友們也向他豎起了大拇指。

      又一次發(fā)球開始了,只見那足球像一條火龍滿球場(chǎng)亂竄,雙方的小隊(duì)員們激烈的拼搶著,一個(gè)頭發(fā)稍長(zhǎng)的小男孩,瞪著雙眼緊盯著那條“火龍”,手不時(shí)的撩額前那被汗水浸濕的頭發(fā)。比賽進(jìn)入了白熱化。

      “加油!加油!”也許這場(chǎng)足球賽太激烈了,場(chǎng)外吸引了不少的小觀眾,也不知他們是在為哪方吶喊、助威。

      觀賽場(chǎng)地,居然還有一位大個(gè)子叔叔,他面帶笑容,看得津津有味。也許他欣賞的不是孩子們的球技,而是孩子們那生龍活虎、勇于拼搏的精神!

      是啊,在這個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)里,孩子們正用拼搏去成就——夢(mèng)想!

    追夢(mèng)小學(xué)作文3

      每當(dāng)看到電視中出現(xiàn)“幫助山區(qū)兒童”的宣傳片時(shí),我都不禁流淚滿面;每當(dāng)聽到山區(qū)兒童說到自己的夢(mèng)想時(shí),我的心不由得都會(huì)深深地震動(dòng);每當(dāng)看到他們散發(fā)出光芒的雙眼時(shí)我不由自主地讓我想去幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      于是,我就找了我的朋友商量。她對(duì)我說,她的媽媽也正為“幫山區(qū)兒童圓夢(mèng)”做準(zhǔn)備。我跳了起來:“太好了。我也可以獻(xiàn)出我的一份力嗎?”“當(dāng)然啦。”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我迫不及待地跑回家,把我早已準(zhǔn)備好的一大包學(xué)習(xí)用品拿了出來,里面有宣紙、圖畫紙、水彩筆、鉛筆、水筆……當(dāng)然還 少不了書籍和筆記本啦。緊接著,我又飛奔到她家,把東西放心地交給了她。

      差不多一個(gè)月左右,她突然打電話給我:“告訴你個(gè)好消息,那位受你幫助的小女孩給你來信了。”聽完這句話,我激動(dòng)地大叫起來,并飛去拿信,接到信,我震驚了,因?yàn)樾欧馍系淖痔昝懒,?jiǎn)直是出自一位書法家之手。我回到家,拆開信,認(rèn)真閱讀起來,里面的內(nèi)容大致是這樣的:

      姐姐,你好!我雖然沒見過你,但我還 是要真摯地感謝你。因?yàn)槭悄阕屛译x我的夢(mèng)想更近一步。我想我現(xiàn)在有必要向你說一下我那個(gè)說大不大,說小不小的夢(mèng)——我并不奢求有多么富裕的家庭,多么豪華的服飾,我唯一的希望是可以有本子、筆讓我一直寫作下去,并把我快樂的事以及一些知識(shí)通過寫作來分享給其他人,通過寫作讓村里人不放棄自己的夢(mèng)想和追求。而我經(jīng)過你的.幫助,已經(jīng)讓村里人閱讀了我寫的文章,真心地感謝你……

      雖然信挺短的,但她抒發(fā)出的真情實(shí)感使我熱淚盈眶,并沉思:她物質(zhì)上雖那么貧困,但她有著一顆堅(jiān)持奮斗、不放棄的心,而我呢?我比她幸運(yùn)的多,可我卻一直在為自己的“寫作夢(mèng)”來找理由退縮,找理由放棄。

      突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)堅(jiān)持“寫作夢(mèng)”的小女孩正是我的寫照,她讓我明白:追夢(mèng)的道路并不很遠(yuǎn),只要你為之堅(jiān)持,奮斗,上天總會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)機(jī)會(huì)讓你去靠近它,并實(shí)現(xiàn)它。

    追夢(mèng)小學(xué)作文4

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,書乃是人類精神的食糧。我也是個(gè)愛讀書的人,更從書中發(fā)現(xiàn)了一種特別的感覺,一陣濃郁的奶香。書是香的,伴我們快樂的成長(zhǎng);夢(mèng)也是香的,陪我們快樂的游玩!

      這個(gè)暑假里,我讀了很多的書,讓我最值的有價(jià)值的書就是《書香追夢(mèng)》——《啟迪孩子思考的發(fā)明故事》,每天晚上睡覺前我都會(huì)看幾篇,慢慢的,慢慢的,仿佛自己就置身于科學(xué)時(shí)代,看見愛迪生正在忙著發(fā)明電燈,看見英國物理學(xué)家杜瓦爵士發(fā)明著保溫瓶看見古希臘的希羅發(fā)明了水蒸汽機(jī)……在這“奇境”中,我一直沒驚嘆不已,因?yàn)槲液孟駥?duì)這些事物已經(jīng)熟視無睹了,不必驚嘆也不必驚奇。晚上睡覺后,在夢(mèng)中我也很想看看那些科學(xué)家們?cè)诎l(fā)明其它新物品。

      當(dāng)時(shí)我真的體會(huì)到了讀書的樂趣,以前我曾是一個(gè)學(xué)習(xí)很差不愛讀書的女孩子。但現(xiàn)在這一切都變了,我現(xiàn)在最大的愛好就是讀課外書。一絲明燈打破了黑夜的寧靜,我趕緊翻下床跑到了課桌前讀書,慢慢的慢慢的',我又回到了昨天,看到幾位科學(xué)家在忙碌,不過那身影覺得并不那么熟悉,哦!我知道了。這不是愛迪生,也不是英國物理學(xué)家杜瓦爵士,原來是——哥白尼。我興奮不已,我夢(mèng)寐以求想見的哥白尼他還在認(rèn)認(rèn)真真的在工作著。哎!看到這些科學(xué)家這么努力的發(fā)明著,想一想我真害羞,不好好讀書,應(yīng)該勤奮好學(xué)!真是:“少壯不努力,老大徒傷悲!

      今天,我體會(huì)到了讀書的樂趣,我原來是多么討厭書!現(xiàn)在我才知道我錯(cuò)了,我一開始就錯(cuò)了,因?yàn)闀械南銡忖,其?shí)讀書的樂趣有很多很多……

    追夢(mèng)小學(xué)作文5

      每個(gè)人都奔跑在追夢(mèng)的路上,每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)而奮力向前,而我的夢(mèng)要從那年夏天開始。

      從幼兒園里出來,我一手牽著母親,一手牽著黃昏的余暉。等我們走過家門口的花園時(shí),卻被一陣韻律所吸引。我不禁放開媽媽的手,跑進(jìn)花園,同花園里的人們一起舞蹈。

      那時(shí)我還小,舞步并不優(yōu)美,但是卻踩上了節(jié)奏,從那一刻起,我決定要做一個(gè)小小的舞者。便堅(jiān)定的對(duì)媽媽說:“媽媽,我要學(xué)舞蹈!蹦悄,我4歲

      走在繁華的大街,伴著花朵的芬芳,不禁露出了淡淡的笑。來到廣場(chǎng),路邊仿佛有一道耀眼的`光在閃爍,轉(zhuǎn)過身去,才發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是舞臺(tái)。

      回到家。我便想象著明天的演出呆坐在沙發(fā)上!般吨墒裁,快去把你明天演出用的東西裝好,別落掉什么,記住可不許讓我們失望,你可以的!”媽媽的話語使我更加興奮。在舞臺(tái)上我旋轉(zhuǎn)著跳躍著,像一個(gè)快樂的精靈露出了最燦爛的笑。那年,我8歲。

      “今天是你舞蹈生涯中最重要的考級(jí),一定要加油,快把服裝的檢查一遍?纯磶R了沒”“知道了,這就看!”我既興奮又恐懼,畢竟是一次大考,不一定要成功,我信誓旦旦地對(duì)自己說!矮@得本次考級(jí)第一名的是十級(jí)選手王思默”。當(dāng)主持人點(diǎn)到我的名字,當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯與證書時(shí),腦海中浮現(xiàn)出這十年來的一幕幕。有辛酸也有快樂。如今,我十三歲。

      夏日午后,蟬聲如織,陽光透過細(xì)碎的枝葉撒滿一地,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁。望著這一身身舞服,想起了我十年的夢(mèng),不禁感到欣慰,今后我一定會(huì)繼續(xù)在追夢(mèng)路上嫣然一笑。

    追夢(mèng)小學(xué)作文6

      夢(mèng)想是石,能擦出星星之火;夢(mèng)想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,能照亮前進(jìn)的路,引導(dǎo)我們走向光明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)階段的夢(mèng)想又各不相同,我們?cè)谧穳?mèng)的過程中長(zhǎng)大。

      剛剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),看著大哥哥大姐姐胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,總有無數(shù)的渴望,渴望能帶上一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。

      這時(shí)候,老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是革命前輩的鮮血染紅的,只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才能進(jìn)入少先隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員。于是,我開始努力學(xué)習(xí),終于成為了一名少先隊(duì)員,完成了那個(gè)小小的`夢(mèng)想,心中充滿了快樂。

      上初中了,看到別人胸前佩戴的那枚耀眼的團(tuán)徽,我覺得帶上一定特別光榮,于是,又一個(gè)追夢(mèng)之旅開始了。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我做了很多很多題,遇到不懂不會(huì)的地方就會(huì)不停地鉆研,向別人請(qǐng)教。

      有一次我被一道題難住了。為了解開那道題,我一直坐在椅子上寫寫畫畫,直到爸爸媽媽要去睡覺了。我在爸爸媽媽的催促下不情不愿地去睡覺,躺在床上,腦海里全是那道題,思考著自己的錯(cuò)誤出在了哪?突然,我靈光一現(xiàn),原來不是思路的問題,是計(jì)算上出了一些偏差。于是我偷偷地爬起來,反鎖好屋門,打開臺(tái)燈,在紙上追逐我的夢(mèng)想。經(jīng)過驗(yàn)算,我終于求出了正確答案,高興地忘記了爸爸媽媽還在睡覺,就叫了出來,把他們都驚醒了。不過他們沒有責(zé)怪我,還夸我做得好,只是時(shí)間不太好。

      經(jīng)過我這樣一次一次地努力,我的成績(jī)也不斷提高,終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,成了一名共青團(tuán)員。

      夢(mèng)想引領(lǐng)著我,帶領(lǐng)著我,向前,向前!

    追夢(mèng)小學(xué)作文7

      夢(mèng)想人人都有,不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同,追求的目標(biāo)也不同,夢(mèng)想可大可小,有的人追到了自己的夢(mèng)想,而有的人卻只能南柯一夢(mèng)!

      我的夢(mèng)想有很多很多。

      上小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是天天開心,成績(jī)?cè)诎嗬锴叭,作文能夠遙遙領(lǐng)先。于是,懷揣著夢(mèng)想,每天早晨起來背單詞背課文,背數(shù)學(xué)公式、努力沒有白白浪費(fèi),一學(xué)期下來,每次考試我都是前三名,之后的作文競(jìng)賽里,我又以全縣第二名的`優(yōu)異成績(jī)獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書,夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增!

      六年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是朗誦全校第一,剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我苦苦追求,苦苦奮斗,可是周圍環(huán)境的改變,朋友的灌輸,我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外,罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階,聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧,在朗誦比賽上,我輸了,輸?shù)锰貏e慘,眼淚噴涌而出,我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影!

      現(xiàn)在步入初中,即將高升初二,壓力不小,更加得努力學(xué)習(xí)了,有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高,校長(zhǎng)在大會(huì)上極力表揚(yáng),三年學(xué)費(fèi)全免,另外還每年3000元生活費(fèi),有誰能夠不動(dòng)心呢?于是我追求這個(gè)目標(biāo),追求這個(gè)夢(mèng)想,可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我!

      夢(mèng)是有很多的,當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求,有追求才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功,才會(huì)有家長(zhǎng)的欣慰和自己的輝煌!

      但這一切都離不開汗水,離不開勤奮,離不開勇氣,離不開信心!

      追求夢(mèng)想,超越極限,加油!

    追夢(mèng)小學(xué)作文8

      夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛,路坎坷,使我們變得堅(jiān)強(qiáng),在未知的追夢(mèng)路上不懼困難,勇敢前行。

      我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多,可那時(shí)我還 小,不知道堅(jiān)持,不知道努力?涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就要努力。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺(tái)上,說著自己的感想,帶著人們走進(jìn)我的世界,聽聽我的心聲,用語言感化臺(tái)下的每個(gè)人,這就是我的夢(mèng)想——演說家。

      記得剛上小學(xué)時(shí),每個(gè)星期四都會(huì)有紅領(lǐng)巾廣播,在我第次聆聽時(shí),就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人,多么想和她們樣!就在那時(shí),我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于,在二年級(jí)時(shí),我如愿以償,我代表我們班站在了廣播室里,我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開始后,因?yàn)榫o張,我讀錯(cuò)了些地方,在回教室的路上,我很害怕,怕被李老師批評(píng)。沒想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵(lì)的微笑和豎起的大拇指更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

      上四年級(jí)時(shí),學(xué)校正開始挑選去演講的選手,我很想報(bào)名,但因?yàn)闆]有自信而猶豫著,這時(shí),李老師竟讓我去試下。剛開始背稿子時(shí),我總背錯(cuò),不是忘詞,就是鼻音掌握不好,我有點(diǎn)想放棄,可心中對(duì)夢(mèng)想的'渴望又是那么強(qiáng)烈,這正是我離夢(mèng)想更近步的機(jī)會(huì),所以又告訴自己不能放棄。這時(shí),我的好朋友也來為我加油,陪我練習(xí)。老師也每天抽空為我輔導(dǎo)。逐漸的,我對(duì)稿子熟悉起來,講得得心應(yīng)手。比賽開始了,我完全沉浸在演講的內(nèi)容里,講到高興的地方,我從心底到臉上能綻放笑容;講到感動(dòng)之處,我會(huì)情不自禁地流下眼淚來。臺(tái)下的觀眾也被我?guī)?dòng),有的也跟著我落淚------比賽結(jié)束了,我得了全鎮(zhèn)第名。這個(gè)名次對(duì)我來說意義非凡,因?yàn)檫@是我和老師個(gè)月共同努力的成果,也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。

      在充滿困難的追夢(mèng)路上,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我想只要努力過,夢(mèng)想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    追夢(mèng)小學(xué)作文9

      張聞天說得好:“生活的理想,就是為了理想地生活”。人人都有偉大的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,去努力地學(xué)習(xí),去勇敢地追逐,不要辜負(fù)了自己的夢(mèng)想。

      自從學(xué)習(xí)了《夢(mèng)圓飛天》這篇課文后,我就對(duì)那浩瀚的宇宙產(chǎn)生了莫大的興趣,多想去那神秘的太空走一走,看看那里到底有多美,太空遨游——我偉大的夢(mèng)想!

      為了以后能當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,坐著航天飛船去太空,我收集了許多太空景色的資料。茫茫的太空中,有許多神奇美妙的東西,下面就是人類居住了一萬多年的美麗的地球。如果飛船高速飛行,舷窗外就會(huì)一會(huì)兒白天,一會(huì)兒黑夜。黑白交替之間,地球的邊緣就仿佛鑲上了一道美麗的金邊。!哪里還會(huì)有這么迷人的景色呀!當(dāng)航天飛船順利登空的瞬間,所有人都會(huì)為自己的祖國驕傲、自豪,為登上太空的宇航員鼓掌。在這樣的掌聲中,是一件多么幸福,多么光榮的.事情呀!

      我知道,當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,勇氣是必不可缺的,假如飛機(jī)失事,飛行員還可以選擇用降落傘逃生,可如果飛船失事,等待宇航員的就只有那可怕的兩個(gè)字——死亡!我現(xiàn)在會(huì)盡量在課余時(shí)間多看一些關(guān)于太空的書籍,上課認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),打好所有的基礎(chǔ),只有這樣,才有可能在今后掌握專業(yè)的知識(shí),成為一名自己向往的宇航員。要想成為一名優(yōu)秀的宇航員,要時(shí)時(shí)刻刻牢記自己偉大、可貴的夢(mèng)想,不管受到多少困難的阻擋,也要堅(jiān)持不懈地努力,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

      優(yōu)秀的宇航員——我一定會(huì)做到的!為了美麗的太空,為了追逐我心中的夢(mèng)想,加油!

    追夢(mèng)小學(xué)作文10

      “今年的生日禮物,喜歡嗎?”媽媽微笑著指向我一回來就沒打開過的屋門!叭タ纯窗!”媽媽說。我揣著滿滿的好奇心打開屋門,突然一個(gè)黑漆漆的大家伙出現(xiàn)在我眼前,“哇,鋼琴!”“媽,我愛死你了!

      那段日子,我家樓上的姐姐每天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的彈出一段美妙而動(dòng)聽的曲子,此時(shí)我便會(huì)跑到沙發(fā)上,一聽就是幾個(gè)小時(shí),姐姐練完不彈了,我卻還流連忘返在琴聲里。媽媽見我那么喜歡,便偷偷地訂了一架鋼琴,送給了我一個(gè)的驚喜,也點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。那一年,我7歲。

      “不要灰心!眿寢尪酥槐瓱崤D踢M(jìn)來對(duì)我說,“這次你也盡力了,不是嗎?”我趴在鋼琴上痛哭,這次比賽那么重要,而我卻……“好啦,快把牛奶喝了吧!”媽媽為柔地說,“如果把這杯牛奶當(dāng)成你的夢(mèng)想,你忍心看它就這樣的變涼嗎?你自己再好好想想吧!”媽媽拍了拍我的肩膀出去了。我停下哭泣,拿起那杯還存有余溫的牛奶,它還沒有變涼,我把那杯還存有余溫的牛奶一飲而盡。

      不是嗎?我的夢(mèng)想還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)!看向鋼琴,重新坐在琴凳上,繼續(xù)彈奏那首熟悉的曲子,彈奏那正遭受挫折的夢(mèng)想。那一年,我10歲。

      “哇,我終于過6級(jí)了!”這是一種多么自豪的感覺!這是一種多么令人羨慕的成功啊!在無數(shù)次成功和失敗的背后,總是有著辛勤的汗水,那醉人的琴聲把我從山腰帶到幽谷,又把我從幽谷帶到草原,讓我身臨其境,我像一只陽光下的蝴蝶,飛舞在成功的.愉悅之中。

      撫摸著心愛的鋼琴,它已經(jīng)陪伴我好幾年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的,光線好的日子,琴譜被照得十分清晰,每當(dāng)我坐琴凳上面,雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時(shí),那動(dòng)聽的音樂就好像在和我親切地交談。如今,我已經(jīng)12歲。

      輕地翻開樂譜,輕輕的撫摸著鋼琴,我撫摸的不只是鋼琴,也是我這多年的夢(mèng)想。彈著那一首首熟悉的曲子,彈著以前的回憶,彈著明天的夢(mèng)想……我一定會(huì)將這份愛好一直保持,相信我以后會(huì)做一個(gè)鋼琴家的。

      追夢(mèng)的路上,我還在前行……

    追夢(mèng)小學(xué)作文11

      當(dāng)筆尖輕觸畫紙發(fā)出陣陣摩擦,當(dāng)色彩絢爛潑撒映襯遠(yuǎn)方的陽光,當(dāng)勾勒中流露著希翼與滿足,我內(nèi)心便會(huì)洋溢起溫暖和感動(dòng)。因?yàn),?mèng)相伴,而我,不曾遠(yuǎn)離。

      夢(mèng),什么是夢(mèng)?我想,第一次看到美術(shù)老師從顏料管中擠出各種柔和的純色,調(diào)和成或明或暗,或飽滿或空曠的色調(diào)時(shí),我的繪畫夢(mèng)便在心中出土了。雖然淺淺淡淡,雖然朦朦朧朧,但我還是有幾分堅(jiān)定地告訴媽媽,我要學(xué)畫。

      初時(shí)學(xué)畫,技巧還很生疏,時(shí)而受到老師的呵斥,時(shí)而受到同學(xué)的嘲諷,時(shí)而受到父母無聲的嘆息,卻使我心中的夢(mèng)愈加執(zhí)著,一次課上,我便大聲說出“你們笑什么笑,我將來一定會(huì)成為中國一流畫家的!”,追夢(mèng)便由此開始。

      在我的強(qiáng)烈要求下,老師抽空時(shí)答應(yīng)帶我外出寫生,一開始我連畫一片簡(jiǎn)單的樹葉都十分費(fèi)勁,卻執(zhí)著地在畫布上一遍遍重復(fù)葉的形狀,有時(shí)從畫伴著朝露的葉直到映著余暉的葉,目光始終不離樹上生動(dòng)的葉片,因?yàn)槲颐靼祝侨~子的形狀就是我夢(mèng)的雛形,那葉子的葉脈便是我夢(mèng)的骨架,那葉子的葉肉便是我有血有肉的.夢(mèng)想啊!

      隨著畫技日漸成熟,我癡迷于繪畫當(dāng)中,筆下跳腳的麻雀仿佛是造物的精靈般活躍,筆下叮咚的山泉仿佛是自然奏出的靈魂樂章,筆下平靜的海面仿佛孕育生靈的萬物之主。我坐在窗邊描繪這個(gè)異彩紛呈的世界,在一次次筆與紙面接觸的瞬間,仿佛靈魂會(huì)被牽引。真正下了功夫,真正動(dòng)了感情,一次次渴望夢(mèng)被這些柔和中帶著堅(jiān)定的線條所充實(shí),所填滿。我致力于通過畫畫描繪世界上最真實(shí)的形態(tài),體會(huì)著自然賦予人類的流暢與無處不在的深情。

      現(xiàn)在,雖然我離夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn),但我不會(huì)嘆息,不會(huì)放棄。因?yàn)橛袎?mèng),我不在再碌碌無為地奔波;因?yàn)橛袎?mèng),我的靈魂不在孤單;因?yàn)橛袎?mèng),我不會(huì)再感慨從頭頂飛過的似水流年。一切皆有夢(mèng)的相伴隨形,因而我不會(huì)找不到人生的主旋律。追夢(mèng)路上,不曾遺憾,夢(mèng)常在,我,不曾遠(yuǎn)離。

    追夢(mèng)小學(xué)作文12

      我是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的女孩,但是我也經(jīng)常樹立一個(gè)自己的夢(mèng)想,然后很努力地去實(shí)現(xiàn)它,得到成功。而我的追夢(mèng)之旅,也就因夢(mèng)想而起程了。

      那是五年前,我七歲,仍是一個(gè)小學(xué)生。那時(shí)的我熱愛音樂,酷愛彈鋼琴,且從來都沒有耽誤過學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和老師都很欣慰。

      一天,鋼琴老師楊老師問我,鋼琴考級(jí)報(bào)名時(shí)間快到了,你要不要報(bào)名?我咬著嘴唇想了一會(huì)兒,說,好。我知道,這無疑是又給我的肩上加了一副重?fù)?dān),但我一直夢(mèng)想著鋼琴能過十級(jí),如果這次通過,那就理應(yīng)當(dāng)然地向夢(mèng)想的方向又靠進(jìn)了一步,況且,功課也越來越多的,如再不考,到初中可能就沒有時(shí)間和精力了。

      于是,從那個(gè)暑假的七月份開始,我便踏上了一個(gè)新的追夢(mèng)之旅,我每天都在不停的彈琴,上午彈,下午彈,每天都要練七、八個(gè)小時(shí),只有晚上寫作業(yè)、看電視,夏天天氣悶熱,雖然有空調(diào),但還是彈琴彈的我渾身是汗,指尖發(fā)燙,時(shí)不時(shí)就要去洗一洗降溫。

      就這樣,忙碌的七月很快就過去了,八月份就到了,這就意味著考級(jí)的時(shí)間就要到了,我?guī)缀踅漂偪竦貜椙,?jīng)常忘記了喝水,想把每一首曲子都練得美一些。

      時(shí)間過得很快,考級(jí)的日子終于到了,因我前一晚休息的很好,且早晨在家試練也不錯(cuò),所以我很輕松地就讓那些彈了無數(shù)遍的優(yōu)美旋律從我的指尖下流了出來,離開考場(chǎng)前,我回頭看了一眼身后的.評(píng)委,看到了他們贊許的目光,我心里也松了一口氣。

      果然,功夫不負(fù)有心人,我以不錯(cuò)的成績(jī)通過了考試。我的新追夢(mèng)之旅也就到此告一段落但我還有好多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),通過這次夢(mèng)之旅,我明白了,注重的不是結(jié)果,而是努力的過程與途中的“風(fēng)景”。

    追夢(mèng)小學(xué)作文13

      當(dāng)一朵含苞待放的花骨朵處在枝頭,他一定會(huì)想:我一定會(huì)開出漂亮的花朵,我一定會(huì)被摘走讓人欣賞,我一定會(huì)是一朵高貴的話,可,當(dāng)它凋零之際,還沒等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),他的美麗就隨之逝去。

      我對(duì)幼兒時(shí)期的記憶很模糊?晌仪逦挠浀卯(dāng)初的夢(mèng)想,那尚未成熟的夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)稚嫩的我夢(mèng)想著成為宇航員,而就是這天方夜譚的夢(mèng)想陪著我,讓我有所期待。

      記得當(dāng)時(shí),每天會(huì)纏著爺爺把我舉過頭頂。那時(shí),我就會(huì)想象我身處在浩瀚的宇宙中,我是一名航天員,這時(shí)候,我總會(huì)情不自禁的笑起來。這就是一位孩子追夢(mèng)得過程。

      幼兒園的時(shí)光一眨眼就一過完,接下來迎接我的將是繁忙的學(xué)業(yè),在初中,每天三點(diǎn)一線的生活讓我疲憊不堪,回到家,就是媽媽的一句:快做作業(yè),書桌前,成堆的作業(yè)如同一座座山難以逾越。

      難得空閑。也會(huì)坐在陽臺(tái)上有陽光的地方幻想,想當(dāng)初的宇航員夢(mèng)是多么的荒謬,初中時(shí)我雖然每天面對(duì)著作業(yè),但作業(yè)沒有麻痹我,當(dāng)時(shí),我就想做個(gè)老師,每天看老師指點(diǎn)江山,揮斥方遒是那么的'威風(fēng)。

      就是因?yàn)檫@夢(mèng)想。他驅(qū)使我每天會(huì)等老師走了之后偷偷溜上黑板,裝作老師,假模假樣的拿著粉筆在黑板上亂描。而這就是一位少年的追夢(mèng)過程。

      而如今升上高中的我,因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不像初中那么重。所以空暇的時(shí)間也隨之增多。當(dāng)初的那位追風(fēng)少年,已退去了稚嫩,現(xiàn)在的我儼然是一位小大人,而當(dāng)初那些不切實(shí)際的

      夢(mèng),讓我覺得當(dāng)初是多么的稚嫩與無知,

      對(duì)于現(xiàn)在,我只想走好每一步,說夢(mèng)想隨口說出,而去追卻感覺遙不可及,追夢(mèng)二字雖平凡,卻聚集了那么多的回憶。

    追夢(mèng)小學(xué)作文14

      我最初的夢(mèng)想萌發(fā)在一個(gè)春天,像破土發(fā)芽的嫩葉,還掛著幾滴清晨的露珠。

      那時(shí)我八歲,正是每天放學(xué)回家抱著電視看動(dòng)畫片的年齡,我也不例外。坐在電視機(jī)前,津津有味地看著,動(dòng)畫片的聲音從耳朵流到心里,人物的嘴一張一合,我突然想做配音員,給我喜歡的動(dòng)畫配音。當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想是短暫的,在和小伙伴打鬧時(shí),漸漸把它淡忘了。

      第二個(gè)夢(mèng)想在一頓午飯后產(chǎn)生的。

      那時(shí)我十歲。午后的陽光總是讓人感到愜意,我坐在椅子上迪士尼動(dòng)畫開始出現(xiàn)在我的閑暇時(shí)間里,白雪公主的歌聲;小矮人的善良;灰姑娘的舞姿;王子的溫柔;美人魚的勇敢……,讓我感到世界的美好。無聊時(shí)把自己想象成公主,無憂無慮地玩著。

      后來,我揮手告別“獨(dú)角戲”的童年,微笑著迎來意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。

      同一個(gè)沙發(fā),同一個(gè)位置,我突然找不到我的夢(mèng)想,它像在和我玩捉迷藏,幾近黃昏,還是沒找到。我失魂落魄的坐回去,上了初中,大大小小的卷子和考試如海般涌來,我變得越來越在乎成績(jī)。

      夢(mèng)想丟了,我的毅力也丟了。

      一次我去書店,一本漫畫無意拿起,心里的弦被輕輕撥了一下,想起我練了多年的素描,我可以當(dāng)一個(gè)漫畫家!這顆種子悄悄埋在心里。之后,伊凱和銳思的漫畫再次觸動(dòng)我的心弦。于是,在我的象牙小塔里,在我稚嫩的筆端,記憶里的那些卡通人物又真切地回來了!白雪公主一般的閨蜜,小矮人一般善良的同桌……那個(gè)世界里的一切都是那樣的.平靜而美好……

      每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想;每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。雖然我知道,我的夢(mèng)想不夠“高大上”,但是它在我的心中卻是勇敢攀登的階梯,我堅(jiān)信,只要我能堅(jiān)守著自己的信念,有信心,有耐心,腳踏實(shí)地朝著夢(mèng)想去攀爬,一步一個(gè)腳印,踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途,總會(huì)有一天能夠登上成功的峰頂。

    追夢(mèng)小學(xué)作文15

      “童年應(yīng)該是有愛,有快樂的;童年應(yīng)該是夢(mèng)想起步的時(shí)候!

      爸爸跟我說過“人的一生就像是一個(gè)很長(zhǎng)的旅程,不論沿途繁花似錦,又或是荊棘密布,我們都不能沒有夢(mèng)想!币?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能不斷前行而信心不改。

      爸爸一直很喜歡馬云叔叔,他說喜歡他是因?yàn)樗牟拍芎妥鍪碌姆绞。有空的時(shí)候我和爸爸一起看了陳偉寫的《這才是馬云》,書中描繪的是平時(shí)馬云叔叔的為人處世,以及在馬云叔叔剛開始還沒有接觸互聯(lián)網(wǎng)前的生活,寫的很樸實(shí)。沒有過多的篇幅寫他的工作才能,而是講述了他日常的生活中的樣子。

      馬云叔叔是個(gè)有夢(mèng)且敢于追夢(mèng)的人,爸爸說如果把人生比作一場(chǎng)修行,那么夢(mèng)想就是這修行的信念。其實(shí)現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)生的我來說,還不是很能理解這句話深層的含義。但我知道爸爸是在說夢(mèng)想的力量很了不起。一個(gè)人的成功并不是生下來上天就注定好的,通過看《這才是馬云》我知道一個(gè)人的成功和自己平時(shí)處理事情的`方式,以及待人處事的方式能力有密切的關(guān)系。

      同時(shí),成功也不是一蹴而就的,需要堅(jiān)持,需要努力。我們只看到馬云的成功,卻不知道馬云曾經(jīng)一天工作20個(gè)小時(shí)。我們只知道馬云很有錢,卻不知馬云曾經(jīng)吃了九個(gè)月泡面。我們只知道馬云座駕豪車,卻不知道馬云曾經(jīng)騎單車上班了三年。我的夢(mèng)想是做一名鋼琴家,用音樂描繪最美的樂章,F(xiàn)在的我,每天堅(jiān)持練琴,希望用每一分的努力能向自己的夢(mèng)想推進(jìn)哪怕一小步,點(diǎn)滴的進(jìn)步都使我倍感幸福。

      未來的我,雖然不知最終能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我相信,只要我堅(jiān)持不懈的追逐這一夢(mèng)想,就能做最好的自己。每個(gè)人因夢(mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈,因夢(mèng)想變得無比厚重。讓我們且行且追夢(mèng)!

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