關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)愛小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1
夜里，黃涔涔的燈光下，有媽媽的身影——在為我縫衣服。
白天，在陽光的照耀下，有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。
在每一個(gè)孩子的人生中，媽媽是每一個(gè)孩子的依靠，是她給了我們生命、也是她給了我們?nèi)松�，我們真�?yīng)該說聲——“謝謝”
在爸爸的心里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長不大的小女孩�？墒�，在我的心中，我已經(jīng)是一個(gè)可以照顧他們的，不用任何人幫助——我可以！
在他們批評(píng)我的時(shí)候，我卻裝做不在意。當(dāng)我用到的時(shí)候，卻感到極其后悔。
當(dāng)我考試不及格的時(shí)候。卻感到對(duì)不起，對(duì)不起她們的.良苦用心，對(duì)不起他們對(duì)我的養(yǎng)育。
當(dāng)我生病的時(shí)候，總是他們最著急、最擔(dān)心。記得有一次，我發(fā)燒，他們急得都快哭了。在我退燒之后，他們才冷靜下來。我醒來之后他們對(duì)我說的第一句話是：“你呀你，快嚇?biāo)牢液湍惆至耍 眳s流著眼淚。其實(shí)，我的心里也有一份酸澀……
我們已經(jīng)長大，雖然不能照顧你們，但我們可以照顧自己！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2
關(guān)愛是春天的陽關(guān)，溫暖和煦;關(guān)愛是夏天的細(xì)雨，涼爽清新;關(guān)愛是秋天的笑語，快樂標(biāo)記;關(guān)愛是冬天的火把，照亮心靈!在我成長的過程中，我時(shí)時(shí)刻刻被關(guān)愛——爸爸媽媽為我日夜操勞。
記得那一次，我為了參加學(xué)校的體育比賽，已經(jīng)經(jīng)過了好幾個(gè)星期的鍛煉，就在要參加比賽的那天晚上，我突然發(fā)燒了。
那天晚上，媽媽同往常一樣給我過來蓋被子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的手腳很燙，再往頭上一摸，媽媽便有經(jīng)驗(yàn)的判斷出我發(fā)燒了。她快步下樓拿來體溫機(jī)，幫我測體溫�！巴�!39度!”媽媽尖叫起來。這是，我被媽媽的尖叫聲給吵醒了�；杌璩脸恋貜膲糁行堰^來，稀里糊涂地問媽媽：“媽媽，發(fā)生什么事了嗎?”媽媽沒有回答我的問題，而是走回自己房間，焦急地將夢中的爸爸叫醒。“快起來!快起來!發(fā)燒了，39度，得馬上去醫(yī)院!”爸爸以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。來到我房間，把我連被子一起抱了起來，快步?jīng)_下樓，沖出大門�！霸趺崔k吶?”外面下著蒙蒙細(xì)雨，那時(shí)候，家里還沒買汽車。我只是隱隱約約的聽見爸爸對(duì)媽媽說;“不管了!直接去醫(yī)院吧!”然后爸爸抱著我向醫(yī)院飛奔而去。一路上，雨水撲打在爸爸的.臉上，但他也顧不上去擦一擦，還不停地問我:“頭昏嗎?口渴嗎······”
“醫(yī)生!醫(yī)生!快給我們家女兒來看看!”媽媽急促的喊聲打破了醫(yī)院里的寧靜。值班醫(yī)生出來一看，對(duì)爸媽：“不要急，只是發(fā)燒了而已!掛完水就可退燒!”護(hù)士阿姨給我打了針，掛了水。我的頭也不那么痛了，我睜開眼睛清楚地看見爸爸媽媽的頭發(fā)和衣服都濕了，我也分不清那是汗水還是雨水。頓時(shí)我的眼睛濕潤了，我激動(dòng)地叫了一聲：“爸爸媽媽!”那一晚，爸爸媽媽都沒有睡覺，一直在旁邊陪著我。
真愛無價(jià)!我就在愛的陽光下成長，我很幸福!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3
愛是什么?愛是一杯涼水。那是在夏天，我口干舌燥，喉嚨就像要冒火。忽然，一杯涼水出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，媽媽正微笑地看著我呢!
愛是一件棉襖。好個(gè)冬天，我感到特別冷，好像凍僵了似的`。這時(shí)，爸爸將他的棉襖披在我身上，立刻就暖和了。
愛是一塊蛋糕。我并不要吃零食，可實(shí)在太餓了，奶奶怎么知道的，竟變出一塊蛋糕，放到了我的手上。
愛是一個(gè)座位。在公交車行駛中，我和媽媽都站著，搖搖晃晃。一位阿姨連忙從座位上站起來，對(duì)我說：“小朋友，快來坐吧!”
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4
我在書上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時(shí)患病，兩目失明。七歲時(shí)安妮莎莉擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。她在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述了她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成五十種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文章和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的.社會(huì)改革家，到美國各地歐洲亞洲發(fā)表演說，為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺很感人，沒想到一個(gè)殘疾人也能做出一番大事情來。其實(shí)我們的身邊也有很多殘疾人呢，有的沒有手有的沒有腳了，有的人眼睛失明了小學(xué)生作文，有的雖然有嘴巴但是不會(huì)說話，他們都是殘疾人。
在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見一個(gè)殘疾人坐在地上，看上去有三十幾歲的樣子，衣衫又臟又破，身體下面的兩條腿沒有了，用破棉被蓋著，手里拿著一個(gè)生銹的鐵碗，向路人乞討。有些人扔給他一角，一元，五元等。突然，一個(gè)小男孩拿著一張一百元向那個(gè)殘疾人走去，扔進(jìn)了他的鐵碗里。那個(gè)殘疾人連聲說謝謝。我覺得連這么小孩子也懂得同情殘疾人，幫助他。我這個(gè)四年級(jí)的少先隊(duì)員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買點(diǎn)心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒有吃到點(diǎn)心，但心里美滋滋的。其實(shí)也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來說吧，有個(gè)殘疾人過馬路很困難，有人幫他背過去了。有個(gè)沒有手的殘疾人去坐車，大家都給她讓座。
我們國家其實(shí)也非常關(guān)心殘疾人，殘疾人基金會(huì)就發(fā)動(dòng)人們?yōu)闅埣踩私鉀Q實(shí)際困難，讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作，給他們自信和尊嚴(yán)。在節(jié)日里去慰問他們，幫他們做些事情。給他們提供很多的優(yōu)惠和服務(wù)。
希望每個(gè)殘疾人在大家的關(guān)愛下都能過上幸福的生活。讓我們行動(dòng)起來吧!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣，時(shí)間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)------中學(xué)時(shí)代。對(duì)于這個(gè)陌生的.環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個(gè)樂觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
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