清明節(jié)小學(xué)作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的清明節(jié)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)小學(xué)作文1
爺爺，您在天堂過(guò)得好嗎?
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的'日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，是祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品來(lái)到墓地，將食物供祭在親人的墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭祭拜，最后吃掉酒食回家，直到現(xiàn)在，清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝親人的習(xí)俗任然很盛行。
今年，我和我的家人去給爺爺掃墓。我們來(lái)到墓地，走進(jìn)一幢白色的大樓。奶奶找到了爺爺?shù)某閷稀?/p>
我“撲嗵”一聲跪了下來(lái)，淚流滿(mǎn)面。我從小到大，根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺，自從我記事以來(lái)，爺爺就走了好多年了。只是媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“你爺爺是個(gè)好人吶!”奶奶有時(shí)也會(huì)絮叨：“老頭子就是喜歡管閑事，從來(lái)不管自己個(gè)……”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)沉默。聽(tīng)家人說(shuō)，爺爺六十多歲時(shí)就拋下奶奶撒手走了。這十幾年來(lái)，奶奶是一個(gè)人獨(dú)守著自己的家。
“爸，您是否過(guò)得好?”媽媽抽泣著將水果擺了上去。
“老頭子……”奶奶沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，叩了幾個(gè)頭。
我叩了幾個(gè)響頭，說(shuō)：“爺爺，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您，但是您永遠(yuǎn)是我的好爺爺!”
走出大樓，我輕吟了一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！贝藭r(shí)，我顯得格外平靜。
我仰望湛藍(lán)的天空：“爺爺，您在天堂過(guò)得好嗎?”
清明節(jié)小學(xué)作文2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
生命是脆弱的，是短暫的，生命是匆匆的。清明時(shí)分，總是這樣的煙雨蒙蒙，憂(yōu)郁的天，沒(méi)有顏色;路上行人稀疏，呼吸著悲痛的空氣似乎這悲痛抽搐著人的那一根神經(jīng)。
清明，善感的人總會(huì)流著淚，留下一些感傷的文字。雨滴在半空飛舞，又在最美的瞬間掉落在地上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。天空，滿(mǎn)是陰霾，到處都是灰色，一個(gè)人的夜晚，撥動(dòng)琴弦，聽(tīng)著吉他訴說(shuō)著的故事，月光皎潔不再。人生是美麗的，只是再美麗的人生也會(huì)有熄滅的一刻。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的撕心裂肺，沒(méi)體會(huì)過(guò)失去親人的痛苦，自然不懂得生命的脆弱與短暫。
祭奠時(shí)經(jīng)過(guò)一片墓地，錯(cuò)綜的小道雜草叢生，浸染著荒蕪的氣息。人的思緒被墓碑和荒蕪包圍著，便多了些許的`壓抑。那時(shí)才覺(jué)得對(duì)生活抱怨，是一件多么無(wú)聊的事。墓碑上雕刻著陌生的文字，一朵不知名的小花在斷裂的石碑中間悄然地生長(zhǎng)，讓人驚喜，也讓人感到悲傷。這是意念，塵土和生靈的結(jié)合。
這個(gè)季節(jié)，我們應(yīng)該懂得，能活著，就已是老天給予的愛(ài)。生命是很脆弱的東西，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己活著的方法，不能總想著別人怎么活，更不能一直為別人而去活著。我們需要的是珍惜，珍惜自己的生命。我們需要去領(lǐng)略，領(lǐng)略生活給予我們的色彩。
小花在這個(gè)季節(jié)的細(xì)雨中綻放它無(wú)限的美麗。
清明節(jié)小學(xué)作文3
今天是清明節(jié)，我們一家人到永安陵園去掃墓。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……..我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的`在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……在湖邊，柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
我們來(lái)到永安陵園門(mén)口，只見(jiàn)那里的人都神色凝重。而且手里還拿著幾束鮮花、一袋紙、一袋金元寶和一袋金磚。于是我和爸爸走進(jìn)小店里，也買(mǎi)了一袋金元寶、一袋紙、一袋金磚和幾束鮮花。我們剛走進(jìn)永安陵園，一陣陣哭聲就不時(shí)傳來(lái)。我們來(lái)到太爺、太太的墓前，爸爸拿出了剛買(mǎi)的紙、金元寶、金磚，開(kāi)始燒了起來(lái)，還不時(shí)的低聲禱告著什么。我好奇地問(wèn)爸爸在說(shuō)什么？爸爸說(shuō)是在告訴太爺、太太，我們來(lái)看望他們了，燒完祭品，我們恭恭敬敬地叩了三個(gè)頭，默默地離開(kāi)了公墓。
這次的清明節(jié)踏青給了我很多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大��！
清明節(jié)小學(xué)作文4
清明節(jié)就是二十四個(gè)節(jié)氣中的其中一個(gè)，又叫“寒食”節(jié)，有掃墓和吃艾餃的習(xí)俗。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)陰雨綿綿，似乎又多了一絲肅穆的.氣氛。這天，我們?nèi)規(guī)е榔飞仙綊吣埂Ｉ侥_下，前來(lái)掃墓的車(chē)輛排成長(zhǎng)龍，挨挨擠擠，行進(jìn)速度緩慢，還有交警臨時(shí)指揮。
我們先來(lái)到奶奶的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，此時(shí)虔誠(chéng)地寄托對(duì)奶奶的哀思。突然，“嘭？啪！嘭？啪！”的鞭炮聲傳入耳畔。我循聲望去，原來(lái)就是有一些人不顧“文明掃墓，禁燃鞭炮”的倡議，在墓前擅自燃放鞭炮。盡管今天陰雨綿綿，但燃放香燭和鞭炮的火災(zāi)隱患仍不容小覷。
我陷入了沉思中……
忽然，想起老師在課上說(shuō)過(guò)的“網(wǎng)上掃墓”。對(duì)啊，老師曾提起過(guò)“網(wǎng)上掃墓”既可以緩解交通壓力，倡導(dǎo)綠色文明祭祀，同時(shí)也可以方便網(wǎng)友清明期間足不出戶(hù)祭掃先人，此時(shí)可謂“一舉三得”。
當(dāng)天，我就和爸爸約定明年的清明節(jié)我們就在網(wǎng)上祭奠奶奶。今后，我們也會(huì)動(dòng)員身邊的人響應(yīng)這個(gè)綠色的號(hào)召，加入到網(wǎng)上掃墓的行列中來(lái)。
7、《清明節(jié)作文》
清明節(jié)小學(xué)作文5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。輕輕地吟誦，淡淡的哀傷!簾外密密的細(xì)雨，似乎正在詮釋著節(jié)日的意韻，一個(gè)祭祀的節(jié)日，一個(gè)傷春的天氣……
時(shí)光荏苒，歲月如梭!匆匆的光陰里，我和姐姐們?cè)俅翁嶂窕@，帶上紙錢(qián)，到墳前與父母相見(jiàn)，然而卻只看到一堆墳塋，數(shù)根枯草，父親母親!你們看得見(jiàn)我們嗎?
往事幽幽地盈滿(mǎn)心懷，就連做夢(mèng)我都仍然和你們?cè)谝黄�，可是�?mèng)醒時(shí)分，留給我的'卻是一捧相思的淚水。許久不見(jiàn)了，爸媽?zhuān)恢滥銈冊(cè)谀莻�(gè)未知的國(guó)度里，是否真的一切安好，沒(méi)有了憂(yōu)愁，也沒(méi)有了煩惱。
昨天夜里，我又一次看到了溝渠邊五顏六色的野花，看見(jiàn)了初夏清晨那薄薄的蟬翼。思緒萬(wàn)千中，總帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，讓我不忍清醒，睡會(huì)!再睡會(huì)!!這樣我就可以多一刻的幸福，暫時(shí)忘卻成人世界的紛紛擾擾，無(wú)休無(wú)止的傷痛。
父親，我又看見(jiàn)你了!弓著腰駝著背，手里抓著一只鋤頭，在田間盡力的鋤草。額頭上盡是晶瑩的汗珠，密密的布在那兒，小了，大了，連成一片了……，然后跌落在地上，摔碎了!忽然間我想起了李紳的《憫農(nóng)》，那里面的努力耕作的老農(nóng)，有時(shí)還真像極了我的父親。慈祥的臉上總是帶著笑意，好像從來(lái)都不知疲倦一樣，一位平凡得不能再平凡的父親。然而就是他，用自己不太寬闊的肩膀，為我苦澀的童年撐起了一片愛(ài)的天空，為我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我自由自在的，在屬于自己的藍(lán)天上展翅翱翔。
清明節(jié)小學(xué)作文6
“一年之季在于春”四季之中，春天的是最美好的，她到處充滿(mǎn)著生機(jī)，充滿(mǎn)著希望。
冬去春來(lái)，春姑娘坐著綠色的馬車(chē)來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地母親披上了綠衣裳，迎春花張開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)抽出了新枝，春姑娘給人們帶來(lái)了禮物——新的開(kāi)始。
你快看!一簇簇桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，不時(shí)地散發(fā)出令人陶醉的清香;秀如青玉的草坪上，似乎到處響著“沙沙”的響聲，原來(lái)是春風(fēng)姑娘在和小草說(shuō)話(huà)呢!馬路兩旁挺立著一排排高大挺拔的樹(shù)，郁郁蔥蔥，舒枝展葉，仿佛一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士。還有那穿著淡綠色外套的柳樹(shù)，讓綠色的“翡翠”飛上樹(shù)頭，讓樹(shù)條翩翩起舞，有時(shí)還會(huì)表演著雜技，動(dòng)作優(yōu)美極了! 動(dòng)物們都起來(lái)鍛煉身體，青蛙“哇哇”地叫著，魚(yú)兒快活地在水里游來(lái)游去，嬉戲玩耍，就連“大懶蟲(chóng)”狗熊也在伸伸懶腰。瞧!成群的小鴨子和鴨媽媽在小溪里玩耍。使人想起了：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！倍喔挥谐瘹獾拇禾煅�!
春天是播種的希望，農(nóng)民伯伯把禾苗插到田里，到了秋天，田野里的稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯就要去割稻谷啦!
春天是欣欣向榮的，是生機(jī)勃勃的.，是綠意盎然的。我望著這美麗的春景，不禁地想到：我們的祖國(guó)不正是像春天一樣興旺昌盛，充滿(mǎn)活力，燦爛輝煌的國(guó)家嗎?
啊!可愛(ài)的春天，生機(jī)勃勃的春天——我愛(ài)你。
清明節(jié)小學(xué)作文7
上幾天，恰逢在多倫多留學(xué)的哥哥放假回國(guó)，舅舅與他來(lái)到溫嶺，我們一起提前去了外公的墓前進(jìn)行了清明節(jié)祭掃活動(dòng)。
今天，我們又去大溪給太公、太婆以及爺爺掃墓了。
我想，他們一定是帶著無(wú)盡依戀離開(kāi)親人的。要是他們現(xiàn)在都健在，能親眼看著我和哥哥姐姐們一天天長(zhǎng)大，會(huì)是何等的高興��！
太公、太婆、爺爺和外公，我祝你們?cè)诹硪皇澜缋锒歼^(guò)得好！明年的清明節(jié)，我會(huì)再去看你們的！
今天，是清明節(jié)，我和媽媽一起去姥姥家掃墓，到了姥姥家我就率先走到墳地。
媽媽和姥姥也趕來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這就是我們的祖先，在這里�！�
我跟著她們走到了墳地，我的姥爺拿起裝滿(mǎn)酒的酒杯，我時(shí)不時(shí)的想起一首《清明》這首詩(shī)恰恰寫(xiě)了清明上墳的回歸景色和思念家鄉(xiāng)失去了的.親人。
回到家里我一著在想：“我的那些祖先到底長(zhǎng)什么樣，他們是在什么環(huán)境下生活的，我好想見(jiàn)到他么啊！”
其實(shí)這些問(wèn)題姥姥都知道可她卻不說(shuō)，只是讓我們看看阻譜來(lái)猜猜。
清明節(jié)小學(xué)作文8
“ye!ye!”院子里傳來(lái)一陣歡呼聲，這便是調(diào)皮的我和妹妹的吶喊。因?yàn)�，今天是清明�?jié)，又可以出去玩了。因此，我和妹妹特高興。
爸爸走過(guò)來(lái)，撫摸著我和妹妹的'頭，說(shuō)：“你倆去門(mén)口玩一會(huì)兒，我和你媽準(zhǔn)備一下。千萬(wàn)要記住，要等一等我們。不要再自顧自的跑去其它地方了!”我們連連點(diǎn)頭。
大約過(guò)了四十來(lái)分鐘，爸爸媽媽終于拎著東西，推著摩托車(chē)出來(lái)了。我們?cè)跉g樂(lè)中踏上了走往快樂(lè)的臺(tái)階。
目的地在山上老爺廟附近，路非常遠(yuǎn)，還非常陡。走在大坡時(shí)，我們不得不步行了。我最渴望的就是在這森林中走路了，因?yàn)槁飞稀?shù)上、石頭上、草叢中都有稀奇的小昆蟲(chóng)。在一個(gè)大石頭下面，我發(fā)現(xiàn)了一只土色的螳螂。它頭呈三角形，前肢呈鐮刀狀，專(zhuān)門(mén)捕食害蟲(chóng)。我興奮地動(dòng)了他一下，它便生氣了。前肢敏捷地砍在了我的食指上，我疼得亂地打滾。爸爸媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。我非常生氣。
終于到了墳前，爸爸媽媽叫我和他們一起跪下，媽媽插上香，我們便拜了起來(lái)。拜完后，爸爸在墳前挖了一個(gè)洞，把黃色的紙和“鬼票”放在坑里燒掉了。
為了不引起火災(zāi)，我們只好等香燒完后，才回去。
這次清明節(jié)我非常快樂(lè)。因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一位新朋友，而且我又向祖先盡了一次孝心。在今后，無(wú)論我多忙，都要擠出一些時(shí)間來(lái)過(guò)清明節(jié)。
清明節(jié)小學(xué)作文9
又一個(gè)清明節(jié)到，我們胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
到烈士陵園，我們先排好整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的.心中起一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
隨后，我們穿過(guò)松柏林，到烈士墓前，我行個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你�！蔽覀儊�(lái)到紀(jì)念館，啊，真雄偉的石像！走進(jìn)紀(jì)念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過(guò)這次掃墓，讓我知道許多烈士的故事，同時(shí)，我還懂得要珍惜這來(lái)之不易的金色童年。
清明節(jié)小學(xué)作文10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是媽媽在回家鄉(xiāng)的路上剛教給我的詩(shī)句�，F(xiàn)在我已經(jīng)站在南方一個(gè)小鎮(zhèn)的土地上，這是媽媽的老家，但是這里可沒(méi)有雨紛紛，只有明媚陽(yáng)光。今天正舉行踏青賞梅大會(huì)呢，我興致勃勃的跟著爸媽去了梅園。
這里的梅花可真多！黃的、白的、粉的、大紅的，還有一種黑里透紅的，媽媽說(shuō)這可是稀有品種：墨梅。漫山遍野粉粉嫩嫩，一眼都看不到頭。這里的梅花可真美！一堆堆、一簇簇，你挨著我，我挨著你，真跟課本上《春到梅花山》中寫(xiě)的一樣，每一朵都晶瑩透亮，在微風(fēng)中顫顫悠悠的，像正在舞蹈呢。來(lái)這里賞梅的人也不少：有的'全家老少齊上陣——還不會(huì)走的小嬰孩、像我一般大小的小學(xué)生，還有坐在輪椅上的老爺爺也來(lái)了，每個(gè)人都在花叢中指點(diǎn)著、說(shuō)笑著，一派溫馨的景象。
我問(wèn)媽媽?zhuān)簽楹芜x在清明時(shí)節(jié)賞花�。繈寢尭嬖V我：清明是祭奠革命先烈的日子，也是踏青的日子。梅花不怕寒冷，性格堅(jiān)強(qiáng)，是我們中華民族的象征，家鄉(xiāng)把這一天定為賞梅的日子，就是告訴大家別忘了梅花，別忘了那些像梅花一樣英勇的革命烈士們。原來(lái)是這樣的，我看著一朵鮮艷的梅花，臉色不覺(jué)嚴(yán)肅起來(lái)。
清明節(jié)小學(xué)作文11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣是清新的，花草上的塵土都被沖洗干凈，能聞得見(jiàn)草的香味兒和花的香味兒，我發(fā)覺(jué)樓下的大樹(shù)，在雨后也努力地長(zhǎng)出小葉。
清明節(jié)是一個(gè)懷念逝去的親人的日子，許多人都以自己的不同的方式思念他們，懷念他們。我們學(xué)校也組織了同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，是讓我們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。
清明節(jié)不單單是祭祀，還可以踏青，郊游，放風(fēng)箏……小長(zhǎng)假的第一天，我和幾個(gè)同學(xué)相約去了水上公園。公園里游人如織，杏花開(kāi)了，雪白雪白的；桃花也開(kāi)了，粉粉的'，紅紅的；草地泛出綠色；樹(shù)上的葉子也都長(zhǎng)出了嫩芽；最漂亮的就是湖邊的柳樹(shù)，隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。我們幾個(gè)在綠草上跑一跑，跑累了，就坐在湖邊的草地上，聊聊天，談?wù)勑模@是多么美好愜意的事情��！
這個(gè)假期，舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來(lái)郊游，我還看見(jiàn)有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊，有很多賣(mài)風(fēng)箏的，天空中更是飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。我和妹妹也拿著風(fēng)箏，跑來(lái)跑去，特別快樂(lè)！
據(jù)說(shuō)，插柳也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，俗話(huà)說(shuō)：“清明不戴柳，紅顏成皓首”，也有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說(shuō)法，真是挺有意思的。
清明時(shí)節(jié)，不僅神圣、莊嚴(yán)，春天的氣息還讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。我喜歡這個(gè)沉重與喜悅并存的季節(jié)。
清明節(jié)小學(xué)作文12
今天，我們班開(kāi)展清明詩(shī)歌會(huì)。
陳雨昂擔(dān)任主持人，在大家熱情期待下，她宣布：“五(4)班清明詩(shī)歌會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，下面有請(qǐng)程諾同學(xué)為大家朗誦《荷塘月色》!”
程諾同學(xué)手揣詩(shī)稿，大步走上去，說(shuō)：“今天我為大家?guī)?lái)的是朱自清的散文《荷塘月色》�！闭f(shuō)完就朗誦起來(lái)，她朗誦的很動(dòng)聽(tīng)，給人一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛我也來(lái)到了那個(gè)月光如水的夜晚，欣賞著荷香月色。
“天馬行空”組合朗誦的是《最后一分鐘》。他們用宏亮的聲音朗誦這首詩(shī)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我眼前似乎浮現(xiàn)出香港回歸祖國(guó)時(shí)，全國(guó)人民歡呼的場(chǎng)景;仿佛看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
最后一個(gè)節(jié)目是由賈媛媛和劉錦圓朗誦《我的家鄉(xiāng)》。()我心想：她們能朗誦好嗎?
沒(méi)想到，平時(shí)不聲不響、文靜斯文的兩個(gè)小女孩，朗誦起來(lái)竟是那么動(dòng)聽(tīng)。她們用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)突出了涇縣的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、物產(chǎn)豐富。
我們兒童詩(shī)歌會(huì)結(jié)束了，但大家還意猶未盡，拍著手掌要求孫老師和王老師也來(lái)朗誦一首。老師們推辭不過(guò)，只好朗誦。
孫老師朗誦的是《鄉(xiāng)愁》。孫老師用低沉的聲音讀著，特別是讀到“鄉(xiāng)愁是一座矮矮的.墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭”時(shí)，讓我們感受到淡淡的憂(yōu)傷。
王老師朗誦的是《海燕》。想不到平時(shí)普通話(huà)講的不怎么標(biāo)準(zhǔn)的王老師竟然朗誦地很有情感，讓我們也感受到暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。
清明詩(shī)歌會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
清明節(jié)小學(xué)作文13
今天清明節(jié)，我、爸爸和媽媽一起去海州灣觀(guān)海。
我們九點(diǎn)鐘出發(fā)，走在路上，爸爸給我講漲潮落潮的知識(shí)。爸爸告訴我，漲潮落潮都是由于地球自傳引起的自然規(guī)律。
剛?cè)r(shí)，大海是那樣的溫文爾雅。我走下去，第一感覺(jué)是這里好冷啊。媽媽怕我冷，把自己的外衣給我套上。我直接把鞋脫了，讓海水直接撫摸我的腳丫。潔白的'浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的笑聲。我低下頭。哇！好多貝殼啊，我拿了一個(gè)袋子開(kāi)始撿貝殼。
過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)海浪從地平線(xiàn)上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，濺起雪白的浪花，我媽媽在海邊給我照了好多照片。
咦！那是誰(shuí)？原來(lái)是嬸嬸一家也來(lái)看海。我立刻上岸，把弟弟帶到海邊玩。弟弟在挖沙，他把沙放到我的頭上，然后撒腿就跑，不想一屁股坐到沙灘上，我們笑成了一團(tuán)。我和弟弟又拍了好幾張合影。
海浪相互撲打著，好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過(guò)去。漸漸地，一浪比一浪低。這時(shí)，它們好像在策劃者突然襲擊，果然。一個(gè)巨浪騰空撲向大堤……
我們又去了附近的小店，媽媽買(mǎi)了一條貝殼手鏈給我。
�。『�，真是太好看了！下次我一定再來(lái)。
清明節(jié)小學(xué)作文14
明天是清明節(jié)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，清明節(jié)是祭拜祖先的節(jié)日。所以爸爸宣布明天全家人回老家長(zhǎng)樂(lè)下洋掃墓。“老家”在我的腦海里一點(diǎn)概念都沒(méi)有，僅存的只有：一片荒涼的小村莊，幾座稀落的草屋或是瓦片房，枯黃的.樹(shù)木，田間幾頭年邁的牛。雖然如此，但一聽(tīng)明天要回老家，心里還是有些興奮。
天剛蒙蒙亮，全家人便驅(qū)車(chē)回老家。天公作美，到中午，太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚，火紅的太陽(yáng)露出一張燦爛的笑臉。
山有些陡，只要一不留神就會(huì)往下滑。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了目的地。我瞬間被眼前熱鬧的景象呆住了，想不到當(dāng)年荒涼的小山村，今天竟是如此的熱鬧。我?guī)е蓡?wèn)詢(xún)問(wèn)了爸爸，爸爸告訴我說(shuō)："清明是一個(gè)大節(jié)，是祭拜去世的人們，所以大家都非常重視.。于是大家都會(huì)在這一天不遠(yuǎn)千里的趕回來(lái)給逝去的親人掃墓、燒香、送花，寄托對(duì)他們的一種思念之情。我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
大人們開(kāi)始做一些準(zhǔn)備工作，我與妹妹就在旁邊看著大人們忙前忙后,腦袋中總浮現(xiàn)一些畫(huà)面：是不是墳里的人都已化為魂升天戓入地了?
過(guò)了一會(huì)兒，祭拜祖先的活動(dòng)結(jié)束了，我把摘到的清明花也放在墳?zāi)骨�，給予表達(dá)我對(duì)那些逝去的親人的尊敬與懷念之情。雖然里面睡著的人我是不認(rèn)識(shí)，或是也許照片里聽(tīng)大人們提過(guò)。最后大伙們都依依不舍地離開(kāi)了。
清明節(jié)小學(xué)作文15
今天是4月5日，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的清明節(jié)已到來(lái)了。清明節(jié)有許許多多的習(xí)俗，有祭祖，掃墓，踏青，植樹(shù)。清明節(jié)這天呢，要紀(jì)念逝去的先人，還要去給他們掃墓。
一大早上，奶奶買(mǎi)來(lái)“三生”——雞、魚(yú)、肉，奶奶把這些菜蒸好，準(zhǔn)備了一些酒杯、酒、紙錢(qián)、香，還有剪好的清紙，就帶著我們就出發(fā)了。
一路上，我看見(jiàn)了小河里面，一條條活蹦亂跳的小魚(yú)兒，在清澈的河水里游來(lái)游去;看見(jiàn)了那盛開(kāi)著的桃花，在春風(fēng)中搖曳著、微笑著;還看見(jiàn)了那路邊的小花，在陽(yáng)光的沐浴下還傳來(lái)一股清香，我便摘了幾朵小花兒，編成一個(gè)花環(huán)，準(zhǔn)備放在老外公的墳前，來(lái)表達(dá)我對(duì)老外公的思念。這時(shí)我想起一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�？山衲甑那迕鞴�(jié)卻意外地沒(méi)有下雨，反而艷陽(yáng)高照。真奇怪呀!
當(dāng)我們來(lái)到了老外公的墳前，奶奶便拿出菜和酒，舅公公掃掉墓碑上的'灰塵，然后用刀砍了一根樹(shù)干，插進(jìn)墳旁的土堆里面，把清紙掛上去，然后倒了三杯酒，用打火機(jī)把香點(diǎn)好，燒了一些紙錢(qián)，雙手合十的同時(shí)嘴里還說(shuō)了一些想念和保佑的話(huà)，最后我們都鞠了三個(gè)躬表示哀思。
掃完墓，我們收拾好東西，等紙錢(qián)燒成灰燼，才離開(kāi)了老外公的墓地，清明節(jié)是我們可以拜祭和懷念祖先的節(jié)日，同時(shí)也可以欣賞和擁抱大自然。
【清明節(jié)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
清明節(jié)小學(xué)作文09-14
清明節(jié)的小學(xué)作文10-01
清明節(jié)掃墓的小學(xué)作文09-17
【熱】清明節(jié)小學(xué)作文11-20
【熱門(mén)】清明節(jié)小學(xué)作文11-17
清明節(jié)小學(xué)作文【熱門(mén)】11-17
清明節(jié)小學(xué)作文【熱】11-17
清明節(jié)小學(xué)作文【薦】11-17
【薦】清明節(jié)小學(xué)作文11-17