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在乎小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的在乎小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在乎小學(xué)作文1
這位先生聽了男孩的話，心想：“是啊，一條小魚就是一條生命，挽救一條小魚就挽救了一個(gè)弱小的生命，我們只要關(guān)愛、尊重每一個(gè)生命，給予他人必要的幫助，就能收獲一份快樂(lè)呀！先生下定決心一定要學(xué)習(xí)小男孩子關(guān)愛生命，永不言棄；學(xué)習(xí)小男孩挽救小魚生命的認(rèn)真、仔細(xì)、辛苦和執(zhí)著。
想完后，先生用商量的語(yǔ)氣問(wèn)小男孩：“孩子，我能和你一起撿小魚嗎？”“當(dāng)然行，我們兩人一起撿就可以多救幾樣弱小的生命�！毙∧泻㈩^也不抬地回答�！昂谩闭f(shuō)干就干。
只見先生挽起衣袖，再挽起褲子，折疊褲角，脫鞋脫襪，然后走到一個(gè)淺水洼旁，彎下腰去，拾起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊亓舜蠛�。就這樣，先生不停地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)兒先生就累得腰酸背疼。但先生又想起救一條魚就挽救了一個(gè)生命這句話，淺水洼的小魚終于被他們?nèi)烤然亓舜蠛�。小男孩和先生站起身�?lái)，揉了揉酸疼的腰，雖然十分辛苦，但他們倆的臉卻露出了欣慰的笑容。
這位先生聽了小男孩的話后，心想：“這個(gè)小男孩懂得生命的可貴，知道對(duì)生命的關(guān)愛和尊重。如果我們都來(lái)保護(hù)每一個(gè)生命，那么地球和大自然就會(huì)變得更加的美好�！庇谑窍壬哌^(guò)去對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，你雖然相憑自己一個(gè)人的力量把所有的小魚放回大海，把所有的生命都放歸大自然，我也明白了你的心思，我認(rèn)為僅憑你一個(gè)人的力量是不行的`，我們都來(lái)幫助你吧�！庇谑窍壬苍诿總�(gè)水洼旁彎下腰去，輕輕地把水洼里的小魚撿起來(lái)，小心翼翼地用力把小魚扔回大海，當(dāng)他看到回歸大海的小魚歡快地游時(shí)，他終于明白了“這條小魚在乎”的意思了。
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久，在他們的共同努力下，讓水洼中的小魚都回歸了大海，雖然他們累得筋疲力盡，但是他們都為自己的行為感到驕傲，因?yàn)樗麄冏隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情：讓所有的小魚都行重獲了自由。
在乎小學(xué)作文2
清晨，你進(jìn)入我的房間，叫醒了我。使我睜開了惺忪的睡眼，你陪我吃飯，送我上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我們并肩而行，呼吸著清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試，好好檢查，不要粗心大意。這些話我早已聽了千遍萬(wàn)遍，隨口答應(yīng)了便加快了上學(xué)的腳步。你見我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說(shuō)什么。這讓我感覺(jué)到了愧疚，其實(shí)，你的話我在乎。
還記得那年冬天，有一天雪下得很大。放學(xué)后還是一直在下，我和同學(xué)做伴一起回家。在路上玩耍的時(shí)候，不小心弄傷了腳。當(dāng)我艱難地打開家門，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你不聽我一句解釋就訓(xùn)了我。我當(dāng)時(shí)就頂了幾句嘴，但說(shuō)出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的房間，聽見你在客廳里和爸爸的談話后，才想起今天是你的生日。
在我的腦海里，你是一個(gè)滿頭秀發(fā)、皮膚白嫩的母親；可如今，你的手不再白嫩，也僅僅是因?yàn)槲业囊路K了；手上也有了裂口，頭發(fā)上也有了青絲。不曾想，那個(gè)年輕的母親，隨著時(shí)光的'流逝，也老了。
我懷著愧疚的心情，為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來(lái)的，但飽含我對(duì)你濃濃的愛意。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒(méi)說(shuō)什么，但我看見了，你的眼里閃爍著淚光。因?yàn)槟阒�，女兒長(zhǎng)大了。
如今在考場(chǎng)上，我感慨萬(wàn)千。我懂得了很多：媽媽您很愛我，是一位母親對(duì)女兒濃濃的愛。并且用不同的方式關(guān)愛著我。以前我還很小，并不太懂�？扇缃裎乙验L(zhǎng)大了，我清楚地感覺(jué)到了您無(wú)私的愛。
待我走出考場(chǎng)，我一定要對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛你。我在乎你，我在乎你說(shuō)的話，我在乎你的愛�！�
在乎小學(xué)作文3
我想在這么大的世界上，人那么多，心那么空，如果可以有一個(gè)你在乎的也在乎你的人那是一件多么美好的事情啊。
畢竟這個(gè)世界真的很大， 如果有個(gè)你可以在乎的人都是非常幸運(yùn)的事情了。忘記了多少年沒(méi)有心動(dòng)過(guò)了，很久很久了吧，心動(dòng)一次那都是很久遠(yuǎn)的事情了。有些時(shí)候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你，而是你連一個(gè)在乎的人都沒(méi)有找到。因?yàn)槿绻袀�(gè)人可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心， 可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡，你都會(huì)怦然心動(dòng)，你都會(huì)忍不住的去在乎她。哪怕他給你的關(guān)心，給你的喜歡都只是假的也好，可是最殘酷的就是，哪怕都是假的，你甚至也沒(méi)有找到這樣愿意對(duì)你的人。因?yàn)檫@個(gè)世界上人潮擁擠，我們每個(gè)人也都要為著自己的目標(biāo)，為著自己想要的`東西去好好努力。所以我們真的沒(méi)有時(shí)間，去留給其他人。有些時(shí)候還真的是挺累的一回事情，因?yàn)樵谶@世界上吧，其實(shí)我們每個(gè)人也都很累。要做的事情很多，要忙的事情也有很多。如果有個(gè)人肯將他一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間分給你，我都覺(jué)得這就是一種幸福了。
因?yàn)槊總�(gè)人的時(shí)間都很寶貴，如果有個(gè)人肯為你浪費(fèi)時(shí)間， 會(huì)和你廢話連篇，有些時(shí)候，我們總是連一個(gè)肯為自己廢話連篇的人都找不到，多少都會(huì)覺(jué)得有些可悲吧。
有個(gè)在乎的人， 有個(gè)你能為他花上時(shí)間你也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔的人， 哪怕最后心受盡了傷，哪怕最后很累很累了，疲憊的回到家�？墒窍氲剿�是會(huì)露出笑容，我竟然覺(jué)得有這樣一個(gè)很在乎的人也是一件不錯(cuò)的事情，可是到底還是沒(méi)有遇到那個(gè)人。哪怕愿意掏心掏肺的對(duì)他好，可是那個(gè)人還是從未出現(xiàn)。
在乎小學(xué)作文4
每次聽到這首歌，我的心突然變得有些傷感。我的心亂極了，是接受還是消失得無(wú)影無(wú)蹤，去一個(gè)他再也找不到的地方�？墒侵钡浆F(xiàn)在我們的感情還是沒(méi)有得到揭曉。不知自己是對(duì)是錯(cuò)。愛情真的讓你捉摸不定，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些微妙的變化。
我們相識(shí)五年，相知了五年，他是我最要好的朋友，我們無(wú)話不談，在他的面前我是透明的。我們的交往是那么的單純。他就像我的親哥哥，家人。我會(huì)興高采烈的叫“哥哥”。無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)中，他都會(huì)盡全力幫我，照顧我。我不懂的題目他總是不厭其煩的教我，時(shí)常還放一些水果，吃的。放在我的抽屜里。我也樂(lè)意的接受他的幫助，我們也一起走過(guò)了五年的.風(fēng)風(fēng)雨雨。我們慢慢長(zhǎng)大，漸漸地我發(fā)現(xiàn)哥哥，看我的眼神不像以前那樣大大咧咧了，多了一些含情脈脈。突然心里好像明白了什么，一件事讓我更加肯定了。那是仲夏的傍晚，我因?yàn)橐龉φn，沒(méi)來(lái)得及去打飯。我的一個(gè)普通朋友小磊，他幫我打了，我們坐在教室里，只有我們兩個(gè)人，我們邊吃邊聊。記得那時(shí)聊得很開心，就在這時(shí)，哥哥，手拿著兩個(gè)飯盒，看到這一幕，臉上的表情瞬間僵硬了，然后頭也不回的走了。
這是我意料之中的，其實(shí)我也好想和哥哥在一起，可是，可是，我對(duì)哥哥，一直都沒(méi)有那種感覺(jué)，從來(lái)沒(méi)有心跳的感覺(jué)。所以我決定我不能接受他了，包括他對(duì)我做的一切。不過(guò)，我會(huì)有另一種方式去還我欠下的感情債。我選擇了離開，在哥哥的面前我說(shuō)不出傷害他的話。我不知道，離開哥哥，是錯(cuò)是對(duì)，或許是一種解脫吧！就讓時(shí)間去解決一切吧！讓住事隨風(fēng)消失吧。只能跟哥哥，說(shuō)聲抱歉。如果我勉強(qiáng)接受的話，會(huì)傷害他更深。我相信他一定去找到他真正喜歡的人，對(duì)方也深愛他的人，過(guò)著愛情甜甜蜜蜜，幸福的生活。希望哥哥，不要怪我。其實(shí)我也真的在乎哥哥，我只想知道哥哥過(guò)得好不好，有沒(méi)有遇見更懂你的人！
在乎小學(xué)作文5
十三歲的我擁有一顆敏感的心，記得那是一個(gè)夏日的夜晚，我的心為了一朵小花的綻放而感動(dòng)不已，在乎作文。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，三、四個(gè)小時(shí)并不算什么，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，可是對(duì)于曇花來(lái)說(shuō)，這三、四個(gè)小時(shí)就是它開花的時(shí)間，是她生命的全部歷程，也是一個(gè)短暫而又痛苦的過(guò)程。
那是一個(gè)炎熱將要退去的夜晚，天氣已經(jīng)由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時(shí)，一縷花香飄進(jìn)了我的房間，飄進(jìn)了我的心里，也飄進(jìn)了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子，順著花香來(lái)到了樓下，原來(lái)是院子里的一株曇花開花了，這株曇花高約2米，花朵在莖片的邊緣上的小窠生長(zhǎng)而出，花心是嫩黃色的，外面被奶白色的花瓣包裹著，美麗極了。
我知道曇花開花的'時(shí)間是很短的，于是便靜靜地蹲在花前，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地開放，仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體，也許正是因?yàn)殚_放的生命很短暫，因此她開放得格外認(rèn)真、努力。
曇花的香味越來(lái)越濃了，她那嬌小的身體終于開出了最美麗的花朵，那花朵如玉如瓷，冰清玉潔，高雅清新，如同仙女降臨凡塵，有一種讓人屏住呼吸，不敢親近的美。
三個(gè)多小時(shí)后，曇花開始凋謝了，只見她的身體在慢慢地合攏，就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣，她的香氣也在慢慢地消散。最后，香味隨著花的完全凋謝也沒(méi)有了，只剩下殘留在泥土里的余香。
曇花的生命在這短短的三個(gè)多小時(shí)內(nèi)就結(jié)束了，我有些惋惜。也許，我，一個(gè)小女孩屏心靜氣，全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧！
在乎小學(xué)作文6
看一個(gè)曾經(jīng)在乎的男生的評(píng)論區(qū)，笑了。笑沒(méi)想到他這么幽默！
我們認(rèn)識(shí)是在培優(yōu)班認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)他坐在我前面，然后我數(shù)學(xué)不好，他數(shù)學(xué)卻不賴，有的`時(shí)候一些奧數(shù)題壓根就沒(méi)有思路，他已經(jīng)把過(guò)程寫了一遍，那個(gè)時(shí)候就會(huì)向他請(qǐng)教，但是那個(gè)時(shí)候兒子不喜歡他！不知道為什么！
反正就，當(dāng)時(shí)我同桌是兒子，他就坐在我左邊，然后那個(gè)男生坐在我前面，兒子和那男生是同班的，但是每次問(wèn)問(wèn)題，兒子都會(huì)說(shuō)不要，要我去問(wèn)。然后就說(shuō)不喜歡他。但是他講的挺好的，于是后來(lái)也就開始關(guān)注他，感覺(jué)人品不錯(cuò)。然后有次學(xué)�；@球比賽，我為他加油，幾乎全程看他耍球技。結(jié)果他們班的女生向廖先生告狀，廖先生直接發(fā)他和那些女生的聊天給我，問(wèn)我對(duì)那個(gè)男生怎么說(shuō)！我也只能說(shuō)呵呵了。也是那次，開始感情分裂。
他發(fā)說(shuō)說(shuō)：好無(wú)聊��！后面附圖：我要妹子。剛看到的時(shí)候有點(diǎn)震驚，畢竟，和現(xiàn)實(shí)中那個(gè)文靜的他不像！他很容易害羞。后來(lái)再見面，一遇見他就躲，一遇見他就閃，有的時(shí)候打水遇見，他每次都……反正都讓我心情浮躁起來(lái)！
記得有一次幫同桌裝水，然后時(shí)間有點(diǎn)急，然后我，自從廖先生的質(zhì)疑后，對(duì)這個(gè)男生開始有點(diǎn)防備心理，于是有種下意識(shí)的動(dòng)作，每次看到他，都習(xí)慣跟他搶，希望可以把他排斥開。
于是那次打水，他明明把水壺接過(guò)去了，看到我也剛好把水壺拿過(guò)去，他立馬拿開水壺，我在那里愣了會(huì)后來(lái)還是毫不客氣地接了。那次，挺尷尬，被同桌挖苦了好久！
只是，感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)真的不一樣！喜歡現(xiàn)實(shí)中的他，也在乎網(wǎng)絡(luò)上的他！
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