自行車(chē)小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自行車(chē)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
自行車(chē)小學(xué)作文1
人生有許多個(gè)第一次，許多第一次都是戰(zhàn)勝自己、自我提升的過(guò)程。其中，第一次騎自行車(chē)給我留下的印象最深刻。
十歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我興致勃勃地推車(chē)出去：我要學(xué)騎車(chē)。
來(lái)到樓下的廣場(chǎng)，我小心翼翼地開(kāi)始練習(xí)。自行車(chē)東倒西歪，就像一個(gè)喝了好多酒的`醉漢，根本不聽(tīng)我的。不好，要倒！我急忙伸腿撐地——幸好我個(gè)高腿長(zhǎng)。
敢不聽(tīng)我的，那我們就比試比試吧。我就不信：我還收拾不了它？再來(lái)！我又一次跨上自行車(chē)。要倒、我就伸腿撐地。想摔我？沒(méi)那么容易！反復(fù)幾次，我可以穩(wěn)穩(wěn)地在平地上騎了。
直行沒(méi)問(wèn)題了�？墒枪諒潟r(shí)，自行車(chē)還是跟我鬧別扭。不聽(tīng)話(huà)是吧！小爺我可不怕你。練習(xí)，我反復(fù)地練習(xí)，努力地掌握平衡。終于，自行車(chē)俯首稱(chēng)臣，乖乖地聽(tīng)我的調(diào)遣了。我要它往東，它就往東；我要它往西，它就往西。
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。想想別人跟我說(shuō)過(guò)的：他們學(xué)騎自行車(chē)摔了多少多少跤，摔得有多慘、有多疼！我就覺(jué)得好笑：為什么我就沒(méi)摔呢？學(xué)騎自行車(chē)有那么難嗎？多練練不就ok了嗎！
第一次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。騎自行車(chē)是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
自行車(chē)小學(xué)作文2
每個(gè)人都有第一次，我的第一次是騎自行車(chē)。今天，我爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我很高興，我很激動(dòng)。
高興是因?yàn)槲矣辛艘惠v自己的自行車(chē)了，激動(dòng)是因?yàn)槲疑买T不好。頭一次推車(chē)，心里難免有些緊張生怕騎不好，走起路來(lái)東歪西斜的，我推了很長(zhǎng)時(shí)間，才平靜下來(lái)。我左腳向上一抬，右腳一下一下的點(diǎn)地，車(chē)輪向前滾動(dòng)，可我光注意腳下了，車(chē)把沒(méi)扶穩(wěn)，立即摔了個(gè)跟頭，膝蓋疼的好半天都不能走路了，剛學(xué)就摔大跟頭，真沒(méi)勁，我一想做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
第二天早上，我信心十足的.準(zhǔn)備了繼續(xù)練習(xí)，剛開(kāi)始很順利，可我剛想坐上去的時(shí)候就摔了個(gè)四腳朝天，逗的人們哈哈大笑，于是我氣呼呼的推著自行車(chē)回家了，回到家里，我向下一看，胳膊肘摔破了，腿也出血了，這我可灰心了，媽媽似乎看穿了我的心思。一邊給我上藥一邊對(duì)我說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又信心十足充滿(mǎn)精神。
我鼓起勇氣，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)，我把腳向上一抬，屁股向后一傾，就順利的騎了起來(lái)，我高聲呼喊“我成功了”。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，做什么事都要全力以赴，不能半途而廢。
自行車(chē)小學(xué)作文3
哈哈，今天我一大早起來(lái)，便纏著媽媽叫她陪我去店鋪，這是為什么呢？因?yàn)檠剑覌寢尨饝?yīng)我早上去買(mǎi)自行車(chē)，所以我整個(gè)晚上都睡不著覺(jué)，就盼著早上去買(mǎi)車(chē)。
貪睡的媽媽?zhuān)以趺唇芯褪遣黄鸫玻ㄒ驗(yàn)橹挥衅唿c(diǎn)，又是周末），眼看爸爸就要出去了，誰(shuí)知道爸爸叫了聲：“豐翼要不要我陪你去買(mǎi)。”聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，而媽媽也奸笑道：“你怎么這么好運(yùn)�！庇谑�，我便急急忙忙穿上衣服，朝媽媽做個(gè)鬼臉，便跟著爸爸出去了。
來(lái)到車(chē)店，因?yàn)榍耙惶煳矣衼?lái)看過(guò)，早就看上了那輛藍(lán)黑相間的車(chē)，便叫爸爸去看那輛我看中的車(chē)，爸爸走到那車(chē)旁邊，又是摸摸坐墊，又是按按輪胎，似乎對(duì)自行車(chē)很專(zhuān)業(yè)似的，經(jīng)過(guò)爸爸一番“考擦”后，他便帶我走向另一個(gè)店鋪。
我急了，心想：爸爸呀，你可千萬(wàn)別買(mǎi)別的車(chē)，我可就喜歡那輛的顏色，擺頭能360°旋轉(zhuǎn)的，我可是看上還討過(guò)價(jià)的呀。
當(dāng)爸爸進(jìn)了另一家店后，看上了一輛黑色的也是我看中的那種樣式的，又做了和剛才一樣的動(dòng)作，來(lái)看看車(chē)的.質(zhì)量，我心想：這車(chē)黑呼呼的，一點(diǎn)也不好看，我才不要呢。幸好，問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)，又帶我回到了原來(lái)的店，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
爸爸在我討價(jià)的基礎(chǔ)上，又再次開(kāi)始討價(jià)，開(kāi)始了買(mǎi)東西的秘訣：雞蛋里挑骨頭，一會(huì)兒說(shuō)輪胎不好，一會(huì)兒說(shuō)坐墊歪了，經(jīng)過(guò)一番爸爸與老板的唇槍舌戰(zhàn)之后，終于以300元的超低價(jià)買(mǎi)下了這部車(chē)，那老板還免費(fèi)送了我們一把車(chē)鎖。
我騎著車(chē)，慢慢的開(kāi)回店鋪，心里總有說(shuō)不出的高興！
自行車(chē)小學(xué)作文4
我爸爸一直想買(mǎi)一輛自行車(chē)。
星期天，我和爸爸到了車(chē)店，看到了很多漂亮的自行車(chē)。有大的、有小的、有長(zhǎng)的、有短的。有紅色的、有白色的、有藍(lán)色的。紅的像呂布騎的赤兔馬一樣；白的像唐三藏的白龍馬一樣；藍(lán)的像海神波塞冬騎的海馬一樣。它們都在馬圈里優(yōu)哉優(yōu)哉的吃草，等待新的主人把它們接回新的家。
我們終于選定了波塞冬的藍(lán)色海馬。因?yàn)樗粌H顏色很漂亮而且還很便宜，才998元。更重要的`是它像波塞冬一樣有神奇的法力。它長(zhǎng)著一個(gè)像天平稱(chēng)一樣的腦袋；（方向盤(pán)）戴著一個(gè)圓圓的小巧靈瓏的銀色鈴鐺；它的身子與眾不同，長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)藍(lán)的，像孫悟空的金箍棒一樣。一會(huì)兒可以彎起來(lái)，一會(huì)兒可以打直（折疊式的車(chē)身）；戴著一副黑色的馬鞍，可以自動(dòng)的升上去，還可以自動(dòng)的降下來(lái)，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，坐起來(lái)很舒服；長(zhǎng)著兩只黑色的可以自動(dòng)彎下去的手（腳踏板）；長(zhǎng)著兩只圓圓的跑得快如時(shí)間的腳（輪子）。
爸爸得意極了，我和爸爸，騎著藍(lán)色的海馬，看著美麗的風(fēng)景。我們很喜歡那匹藍(lán)色的神奇的海馬。
自行車(chē)小學(xué)作文5
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，第二天，我就興致勃勃地學(xué)了起來(lái)。
可不要小瞧，這個(gè)看上去普通不過(guò)的自行車(chē)，想要學(xué)會(huì)如何騎好它，還得下一番苦功夫。剛坐上去時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可雙腳一離地，自行車(chē)就搖搖晃晃地倒向了一邊，幸虧奶奶眼疾手快，不然我就要連同自行車(chē)一起五體投地了。由于第一次差點(diǎn)倒在地上，我的心中存留了對(duì)于騎車(chē)的'陰影，迫不得已，只好讓奶奶扶著我前進(jìn)。
因?yàn)槟棠淘谖业纳磉叿鲋孕熊?chē)，使我有了安全感，便無(wú)所顧忌起來(lái)。我把自行車(chē)蹬得越來(lái)越快，奶奶跟著我一路小跑，最終還是被我“無(wú)情”地落下，而我卻渾然不覺(jué)。直到我突然回頭，奶奶已經(jīng)站在后面笑著看我騎，沒(méi)有奶奶的幫扶，我馬上有些驚慌失措，自行車(chē)重心不穩(wěn)，再次倒下。就這樣，我的腿上多出了一塊淤青。第三次嘗試的時(shí)候，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地騎著，一再叮嚀奶奶不要放手，不再蹬得那么快了，一路上也一直都很穩(wěn)，沒(méi)有出什么差錯(cuò)。我就這樣一直騎著，也不知道騎了多少圈，突然我看見(jiàn)奶奶正坐在一小凳子上沖著我笑呢，但可能騎得多了，這次我沒(méi)有上次的驚慌失措，仍然穩(wěn)穩(wěn)地騎著。嘿嘿，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
自行車(chē)小學(xué)作文6
每一次回姥姥家的時(shí)候，都會(huì)看到表姐和表弟輕松地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車(chē)在公園里游玩時(shí)，心里就非常羨慕，心里還下決心說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”
于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，只要坐上去，用腳一蹬，車(chē)子就跑起來(lái)了。我就帶著這種心理坐上了車(chē)子，不料，就在我剛抬起腳來(lái)的時(shí)候，車(chē)子帶著人一起倒了。把我摔了個(gè)“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家，嘟著嘴坐到沙發(fā)上，小聲的`嘀咕著：“自行車(chē)怎么這么難學(xué)呢？早知道就不學(xué)了，我就不會(huì)被摔成這樣了。”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的這句話(huà)，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能成功！如果每個(gè)人都覺(jué)得這件事有一點(diǎn)兒不順利，就不去做了，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有做成功的事。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，信心又回來(lái)了，就又跑去學(xué)騎自行車(chē)。
這次我按照媽媽說(shuō)的技巧去做：雙眼目視前方，挺直腰板，左腳使勁地蹬著左邊的車(chē)蹬，借助這個(gè)力量，右腳再迅速踩上右邊的車(chē)蹬，車(chē)子就聽(tīng)話(huà)地跑了起來(lái)。按照這個(gè)方法，我反復(fù)練了幾遍，騎得越來(lái)越快，越來(lái)越好！真是太好了，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！
我今天的收獲可真大啊，不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還懂得了“只要堅(jiān)持，就能成功”的道理。
自行車(chē)小學(xué)作文7
自行車(chē)，俗稱(chēng)：?jiǎn)诬?chē)，是一種非機(jī)動(dòng)交通工具。由于我已上了中學(xué)。家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以爸爸、媽媽答應(yīng)我?guī)臀屹I(mǎi)一架自行車(chē)。
在買(mǎi)車(chē)的當(dāng)天晚上，我就興奮得連覺(jué)都睡不覺(jué)。媽媽說(shuō)：“瞧你這樣，還沒(méi)有買(mǎi)車(chē)就這樣高興，買(mǎi)了車(chē)是不是要那起話(huà)筒向全世界宣布啊？！”我聽(tīng)不進(jìn)媽媽的每一個(gè)字，因?yàn)槲姨吲d了。
盼星星盼月亮，新的一天終于來(lái)了……
我和爸爸、媽媽一起興高采烈地向熱鬧的街市走去，我們走進(jìn)一家商店，我看滿(mǎn)目琳瑯的`自行車(chē)整整齊齊地排放著。不禁感嘆：“啊！好美�。 卑职謰寢尳又f(shuō)：“哦，這么多五彩繽紛的自行車(chē)，我們倆也來(lái)幫你一起挑吧！”我邊望著五顏六色的自行車(chē)邊回答說(shuō)：“OK！”我看來(lái)看去，挑來(lái)挑去。最后我看中了一架藍(lán)色的自行車(chē)。爸爸媽媽看了也都說(shuō)好……
忽然，一個(gè)小小的問(wèn)題悄悄地溜進(jìn)了我的小腦瓜，“為何不起個(gè)名字呢？”對(duì)呀！為何不起個(gè)名字呢？我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円埠苜澇�。爸爸幽我說(shuō)：“嘻嘻我看就叫‘小爬蟲(chóng)’吧！”“怎么爸爸您說(shuō)的那么難聽(tīng)�。〔缓�。我看就叫‘藍(lán)色虎跑’吧！浙江有個(gè)虎跑圓，里面有個(gè)石雕的猛虎，看起來(lái)就很威風(fēng)�！彼麄兟�(tīng)了，都一致通過(guò)。
就這樣，我買(mǎi)了一架心愛(ài)的“藍(lán)色虎跑”！
自行車(chē)小學(xué)作文8
還記得一年級(jí)那一年考試，我獨(dú)占鰲頭，爸爸決定幫我買(mǎi)一臺(tái)自己可以挑選的自行車(chē)，真讓我欣喜若狂！
回爺爺家時(shí)，我特地帶了我的寶貝自行車(chē)。在鄉(xiāng)間的路上，坑坑洞洞，根本不行騎，沒(méi)幾米，我就在路上跌得鼻青臉腫！我以為自行車(chē)一定有破損，沒(méi)想到竟然完好如初，還好好的。我一拐拐的扶著自行車(chē)，拖著受傷的身體和沉重的心情回家了。
每天我都把自行車(chē)清理得亮晶晶煥然一新，大家都以為是剛買(mǎi)的。我每天騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)短短、彎彎曲曲的大街小巷再到學(xué)校。自行車(chē)是我形影不離的寶貝，陪伴著我上下學(xué)、出去玩、幫媽媽買(mǎi)菜，帶給我無(wú)與倫比的.快樂(lè)。
我每天上學(xué)騎著我心愛(ài)的自行車(chē)，我叫它的名字“白馬”，我就是騎著白馬的白馬王子，每個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛的看著我，班上同學(xué)對(duì)我更是羨慕不已，大家都想買(mǎi)跟我一模一樣的“白馬”，叫我好驕傲、好神氣喔！
我的寶貝自行車(chē)“白馬”是世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有東西可以取代它，我會(huì)永遠(yuǎn)好好的愛(ài)惜它，因?yàn)樗俏易類(lèi)?ài)的心肝寶貝！
自行車(chē)小學(xué)作文9
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我在小區(qū)里騎車(chē)，如今我能騎這么好，還要感謝我的媽媽。
記得又一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：女兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸應(yīng)該叫你騎車(chē)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮得一下子跳了起來(lái)。我原本以為騎車(chē)是件很容易的事，但我沒(méi)有騎幾下就跌倒了。
本來(lái)自己想要放棄，但爸爸卻在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：你要從哪跌倒就要從哪爬起來(lái)。爸爸的一句話(huà)讓我受到啟發(fā)，我立刻打起精神說(shuō)：好的，爸爸我會(huì)努的。爸爸拍著我的肩膀，露出了燦爛的笑容。心想：我一定不能讓爸爸失望。當(dāng)然，我更要感謝我的媽媽?zhuān)撬刻於荚谛^(qū)公園陪我練習(xí)騎車(chē)，一練就是三個(gè)小時(shí)。我已記不清騎了多少個(gè)來(lái)回了，但媽媽卻樂(lè)此不疲�？墒�，即便我這么賣(mài)力的練習(xí)著，還是不會(huì)獨(dú)自騎車(chē)。這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，相信堅(jiān)持就會(huì)勝利，不要半途而廢就好。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和陪伴之下，終于換來(lái)了如今騎車(chē)熟練的'我。所以，我非常感謝我的爸爸和媽媽。不知不覺(jué)我已騎到了樓下，于是我將心愛(ài)的自行車(chē)鎖好，想要給愛(ài)我的爸媽一個(gè)暖暖的擁抱。
自行車(chē)小學(xué)作文10
那天爸爸下班回到家，推著一輛漂亮的藍(lán)色自行車(chē)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我像你這么大的時(shí)候可愛(ài)騎自行車(chē)了，你也學(xué)學(xué)吧，這車(chē)可是捷安特的呢，剛到貨�！蔽荫R上跑過(guò)去，摸摸看看，嶄新的自行車(chē)發(fā)出閃閃亮光，我開(kāi)心極了。立刻要開(kāi)始騎。爸爸摸摸我的頭，就帶我到樓下空地上去學(xué)騎車(chē)了。
一開(kāi)始爸爸扶著后邊，我慢慢騎車(chē)，可是總是歪歪扭扭，我怕車(chē)倒下，總是不敢騎遠(yuǎn)，還經(jīng)常把腳放下來(lái)。爸爸說(shuō)，不能怕，兩手扶穩(wěn)龍頭，要坐直，腳蹬著腳踏板就行了。我聽(tīng)了他的話(huà)，就壯著膽子騎了起來(lái)。一開(kāi)始還行，沒(méi)想到前面幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我心一慌，從車(chē)上跳了下來(lái)，“唉吆！”我疼的眼淚都留下來(lái)了，因?yàn)槲业耐扰龅剿嗟�，擦破皮，還滲出了血。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)“怎么啦，可很疼��？”我賭氣說(shuō)“不騎了！”正巧這時(shí)有幾個(gè)和我差不多大的.小孩騎自行車(chē)沖過(guò)來(lái)了，他們騎得那么自由快樂(lè)。
這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“你是男子漢��！不能一點(diǎn)小困難就害怕了，做什么事都是需要經(jīng)過(guò)一番磨練的�！蔽艺酒饋�(lái)拍拍身上的灰，把自行車(chē)扶了起來(lái)。這次爸爸又教我怎樣剎車(chē)，怎樣平衡身體，我慢慢地練習(xí)著。慢慢地，不再歪歪扭扭了，能騎在車(chē)上的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，最后，轉(zhuǎn)彎也可以了，我興奮極了，大聲對(duì)爸爸喊“爸爸，我會(huì)騎自行車(chē)?yán)�！”爸爸�?lè)呵呵的看著我，對(duì)我豎起了大拇指！
自行車(chē)小學(xué)作文11
昨天，我父親答應(yīng)今天教我如何騎自行車(chē)。我不想提我有多開(kāi)心。
早晨，孫公公早露出了笑臉，我狼吞虎咽地吃完早飯，興高采烈地推著自行車(chē)和父親一起到小區(qū)的柏油馬路上學(xué)騎自行車(chē)。
我們走到柏油路上。哇，這么多人，有的在跑步，有的三五成群站在一起聊天，有的在打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳(太極拳)……真熱鬧！因?yàn)槲铱吹胶芏嗳嗽谖倚睦�，總是左右搖擺，我父親安慰我說(shuō):“別擔(dān)心，文浩，我把車(chē)開(kāi)在后面。你只需要記得坐直，伸直雙手，向前看。”嘴上答應(yīng)，心里還是害怕。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我小的`小男孩騎著我的自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)。我只聽(tīng)到我父親說(shuō)，“看，文浩，我的小弟弟騎得多好�？此T馬的姿勢(shì)，你要向他學(xué)習(xí)，不要怕！”我暗暗下定決心要超越他。我想起父親說(shuō)過(guò)的話(huà)，學(xué)著像他一樣騎車(chē)。過(guò)了大約二十分鐘，我聽(tīng)到父親高興地說(shuō):“作家真棒！我學(xué)得好快。”因?yàn)樘珜?zhuān)注了，父親不扶車(chē)我也沒(méi)感覺(jué)。聽(tīng)到父親的贊美，我很高興。
學(xué)騎自行車(chē)讓我知道，不管我做什么，只要認(rèn)真，掌握要領(lǐng)，我都會(huì)學(xué)。
自行車(chē)小學(xué)作文12
那已經(jīng)是二年級(jí)的事了，但至今都讓我難以忘懷。
那是一天中午，我吃完飯，我在門(mén)前蹲著。表哥走過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你在這干什么？”我說(shuō)：“很無(wú)聊，沒(méi)人陪我玩�！北砀缃又f(shuō)：“我陪你玩，你會(huì)騎自行車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)，不過(guò)我有一輛自行車(chē)。”“那把它推出來(lái)，我教你�！北砀缯f(shuō)完，我立即去推自行車(chē)，我把自行車(chē)推出來(lái)了。表哥說(shuō)：“我先給你演示一遍�！北砀缟狭塑�(chē)子，踩著踏板騎了起來(lái)，他說(shuō)：“騎自行車(chē)，要保持平衡，還有，要把自行車(chē)頭保持好，不能搖晃�！蔽艺f(shuō)：“噢�！北砀缦聛�(lái)了，我急忙上了自行車(chē)，還沒(méi)等騎，我就給摔了下來(lái)。表哥說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽疑狭俗孕熊�(chē)，說(shuō)：“表哥，給我撐住�！北砀缌⒖膛芰诉^(guò)來(lái)給我撐住，我便騎了起來(lái)，我只騎了幾下，表哥就松手了，我又摔倒了。表哥說(shuō)：“騎自行車(chē)，要靠自己，要有信心，我學(xué)的時(shí)候，不比你們摔得少�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，便鼓足了信心和勇氣，再次去騎自行車(chē)。這下我上了自行車(chē)，踩著踏板，騎了起來(lái)，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣，但是騎著騎著，覺(jué)得很輕松，又單手騎了起來(lái)，“我終于成功了。”我高興地喊著。
通過(guò)這次事情，表哥讓我知道了：做任何事都要有堅(jiān)持不懈，要努力，才會(huì)成功，在這里我要對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，謝謝你！”
自行車(chē)小學(xué)作文13
我有一輛很漂亮的自行車(chē)，可我就是不會(huì)騎，一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)大孩子了，要勇敢一點(diǎn)，再說(shuō)了四個(gè)輪子的車(chē)是幼兒園的小朋友騎的呀!”聽(tīng)到這里我覺(jué)得有一股學(xué)騎兩輪自行車(chē)的勁頭上來(lái)了，可是我又害怕摔跤，但是我又想:“不學(xué)會(huì)騎自行車(chē)將來(lái)肯定不方便�！蔽铱紤]了一會(huì)兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車(chē)。
第二天下午我寫(xiě)完作業(yè)后就在爸爸的`帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場(chǎng)去學(xué)騎車(chē)了。剛開(kāi)始由于我沒(méi)有徹底掌握要領(lǐng)，只要騎上車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔跤，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就連爸爸扶著也不行。后來(lái)爸爸又仔細(xì)給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我雖然記住了，但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累，所以就回家休息了。
第三天上午我一寫(xiě)完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí)，剛開(kāi)始我還讓爸爸在后面扶著，由于我掌握了要領(lǐng)，所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車(chē)了，我高興的又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家，走在路上的時(shí)候我想:“只要努力、認(rèn)真、用心就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。”
我第一次學(xué)騎車(chē)
自行車(chē)小學(xué)作文14
我一直以為我是一個(gè)騎自行車(chē)的高手，因?yàn)楦g人比起來(lái)，我算是騎齡很長(zhǎng)的了。
今天，我照樣汽車(chē)出來(lái)玩，一開(kāi)始騎車(chē)還順風(fēng)順?biāo)揖蜐u漸洋洋得意起來(lái)，以為自己是騎車(chē)飛人。就在這時(shí)，迎面來(lái)了個(gè)“速騎小子”，呼的一下從我身邊飛過(guò)，比我這個(gè)傲慢的“小公主”快多了。我這才感到人外有人，天外有天。
我想練練單手，想讓那個(gè)“速騎小子”知道我雖然速度不如他，但技術(shù)可是勝他一籌。于是我放開(kāi)左手，努力假裝熟練地松了好長(zhǎng)時(shí)間。剛巧碰到了幼兒園的`梅老師，我顧不了把手?jǐn)[回去，激動(dòng)地?fù)]手大喊：“梅老師!”梅老師也回過(guò)頭來(lái)跟我打招呼。就在這時(shí)，我砰地從自行車(chē)上摔了下來(lái)，幸好這輛車(chē)較低較輕巧，我摔得比較輕，但是我倒的地方竟然和垃圾桶只有10厘米遠(yuǎn)，而且一排擺了6個(gè)垃圾桶!被熏得暈頭轉(zhuǎn)向的我只好狼狽不堪地逃回家去。再看一眼手表，糟了，離規(guī)定時(shí)間只有2分鐘了!我急得像熱鍋上的螞蟻，心想這不是在對(duì)我進(jìn)行“混合雙罰”嗎？我快馬加鞭，火速趕回了家�；氐郊疫�好還沒(méi)超時(shí)。
這次騎自行車(chē)跌倒讓我明白了人外有人，天外有天，不能太自以為是，自以為是一定會(huì)付出代價(jià)的。
自行車(chē)小學(xué)作文15
“我是天才兒童，我是天才兒童！”我高興地叫著。你知道為什么我說(shuō)自己是天才兒童嗎？哈，告訴你吧，因?yàn)槲矣X(jué)得自己破吉尼斯紀(jì)錄了：我在幾十秒中就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
昨天傍晚，爸爸媽媽帶我到梅朗山公園學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，爸爸在車(chē)后面拉著我的衣服騎了一段路，接著，爸爸就放手了，我的心緊了一下，身子也覺(jué)得晃了下，爸爸在后面喊：“穩(wěn)住，穩(wěn)住車(chē)頭，不要慌！”我牢牢地把住了車(chē)頭，兩只腳不停地踩，車(chē)子繼續(xù)行進(jìn)著。我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我真是太高興太開(kāi)心了！我歡呼雀躍地騎著，看見(jiàn)了來(lái)來(lái)往往的人們；看見(jiàn)了一朵朵顏色艷麗的小花；還看見(jiàn)了正在放風(fēng)箏的小朋友呢！
騎了一會(huì)后，我把車(chē)往公園西面的石凳子那邊騎去，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我喊：“優(yōu)優(yōu)！那邊擠，不要騎那邊去！”我頭也沒(méi)回地喊道：“我要練拐彎！”練拐彎的時(shí)候，我差點(diǎn)摔了一次，還好我及時(shí)地用腳先踩到地上了，爸爸說(shuō)拐彎的'時(shí)候更要控制好平衡，還要學(xué)會(huì)用剎車(chē)。
又騎了一會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回家了，爸爸有事先走了，我們也快點(diǎn)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也只好乖乖地依依不舍地跟著媽媽回家了。
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