我的童年小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的童年小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的童年小學(xué)作文1
那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開(kāi)方在我心中的花，無(wú)比艷麗、誘人。有人問(wèn)童年是怎么樣的？我往往都會(huì)往感覺(jué)那邊想，就會(huì)答童年是酸、甜、苦、辣的。但我這篇還有了酸、甜、苦、辣，這四種感覺(jué)。
有一次，這一次的事情就發(fā)生我的一年級(jí)那一年里。我一年級(jí)的時(shí)候很羨慕我的哥哥、表哥等我的親戚和家人可以騎自行車(chē)的感受，因?yàn)槲伊w慕他們騎自行車(chē)自由般的感受，騎自行車(chē)又環(huán)保又可以強(qiáng)健身體。時(shí)代變了，很多人都開(kāi)汽車(chē)和摩托車(chē)了，這種交通工具會(huì)排放出一種可以致死發(fā)氣體。我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我雙手握住前面的兩個(gè)邊，那時(shí)我的平衡性很低，所以一踩就會(huì)左搖右擺，我一下就摔破了皮，由于我的'運(yùn)動(dòng)能力高就不用十五天就會(huì)了。有的時(shí)候我騎著自行車(chē)跟著朋友去這去那的，有的我飛快的騎回家時(shí)差點(diǎn)被車(chē)撞了，嚇了我一跳，還有的時(shí)候跟著哥哥，跟著跟著不耐煩就回家了，我和我哥哥比賽騎自行車(chē)看誰(shuí)快，由于太快了被家人罵。
回憶童年舊事，讓我再想跟我哥哥比賽過(guò)呢！
我的童年小學(xué)作文2
歲月在流逝，悄悄地把我的童年送去了一大半。時(shí)間不等人，不能把美好的瞬間永遠(yuǎn)停留住，只好讓我把它一件件寫(xiě)在紙上。
在我八歲生日時(shí)，哥哥送給我的那份特殊的禮物令我至今還記憶猶新。
生日那天，被我邀請(qǐng)的小伙伴們都到了我家。
“哥哥送你一樣特殊的禮物！”還在禮物的喜悅之中的我回過(guò)頭一看。只見(jiàn)門(mén)口的哥哥手里端著個(gè)裝了水的杯子，笑嘻嘻的望著我。“不會(huì)吧，送我杯子？”我暗暗嘀咕著。哥哥好像看出了我的心思，神秘一笑，說(shuō)：“大家安靜一下，我來(lái)變個(gè)魔術(shù)，我能讓裝滿(mǎn)水的杯子口朝下，用一張紙當(dāng)蓋子，水可以不流出來(lái)�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始變起魔術(shù)。
只見(jiàn)他拿起裝滿(mǎn)水的杯子，然后又拿起一張小紙片，蓋在了杯口上。接著，哥哥伸出左手，按住了紙片。哥哥故意停頓了一會(huì)兒，對(duì)我們說(shuō)：“看清楚啦！”說(shuō)著，“咕咚”一聲把水杯倒了過(guò)來(lái)，來(lái)了個(gè)“杯底朝天”。
房間里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，小伙伴個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，等待結(jié)果。奇跡發(fā)生了！只見(jiàn)哥哥一點(diǎn)點(diǎn)地將左手移開(kāi)，慢慢地，哥哥的.左手居然全都離開(kāi)了杯口。紙片牢牢地蓋在杯口，水一點(diǎn)也沒(méi)流出來(lái)。小伙伴們你看看我，我望望你，誰(shuí)都不相信自己的眼睛。
直到上了中學(xué)才知道這其實(shí)是一個(gè)物理原理。
我的童年就是在這種傻乎乎的狀態(tài)下度過(guò)的。
我的童年小學(xué)作文3
一首《沁園春﹒雪》，讓我對(duì)北方的銀裝素裹充滿(mǎn)了期待。爸爸媽媽知道后，約了好朋友佳佳一家，在我十歲的寒假，計(jì)劃了一次有點(diǎn)“嗨”的哈爾濱之行。
一到冰城，我們就在地導(dǎo)的幫助下，找到了合適的滑雪場(chǎng)。南方的我們完全不會(huì)滑雪。爸爸給我們找了教練，換上滑雪服、滑雪板，戴上滑雪鏡，拿上雪杖，在教練的攙扶下進(jìn)了雪場(chǎng)。教練傳授我們的訣竅就是：腿稍微彎曲，身體前傾，目視前方，放松心情。同時(shí)，還手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾位��？赡苁恰俺跎俨慌禄ⅰ钡木壒�，我和佳佳雖然小，但很快找到了感覺(jué)，迫不及待地放開(kāi)手腳獨(dú)自滑行了。感受著風(fēng)馳電掣的速度，聆聽(tīng)著耳旁呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，迎著撲面而來(lái)的寒風(fēng)，體驗(yàn)著心提到嗓子眼的刺激，第一次享受滑雪的樂(lè)趣，真嗨呀！
傍晚時(shí)分的雪地，氣溫也像滑雪，降得很快，溫度一下子降到零下20多度，外面雖然寒冷，但我們滑雪的熱情不減。最終，在大人們的'催促下，我們依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，一路上興奮地聊著滑雪的大樂(lè)趣。
這次的哈爾濱之行，盡情地滑雪，讓我的童年有點(diǎn)“嗨”！
我的童年小學(xué)作文4
剛剛聽(tīng)了一個(gè)講座，其中一位演講都分享了她一些關(guān)于童年關(guān)于成長(zhǎng)的趣事和感悟。
她和我一樣，出生于農(nóng)村，家里孩子多，不富裕，能吃到一些好吃的東西就會(huì)特別開(kāi)心。家里養(yǎng)了一些牛，她負(fù)責(zé)去割草，割了草之后還要把草切碎，到現(xiàn)在她手上都有一道疤，就是那時(shí)候留下的。那時(shí)候回到家就是干活，都沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)，只能等深夜點(diǎn)上煤油燈做作業(yè)，因?yàn)槟菚r(shí)候還不通電。小時(shí)候的她總覺(jué)得童年很痛苦�？涩F(xiàn)在她回過(guò)頭看，那時(shí)的自己是最簡(jiǎn)單快樂(lè)充實(shí)的'。因?yàn)槟菚r(shí)太簡(jiǎn)單，有個(gè)好吃的或好看的衣服就能讓自己開(kāi)心半天。而現(xiàn)在處于這樣復(fù)雜浮躁的社會(huì)，人難免欲望會(huì)大，期望得到更多。她有時(shí)會(huì)跟哥哥抱怨說(shuō)自己混得不好，不如身邊的某某某，她哥就會(huì)安慰她說(shuō)你回頭看看你小時(shí)候的自己，你已經(jīng)成長(zhǎng)了很多，生活也比以前好太多了。你跟別人比比不上，那是因?yàn)槟闫瘘c(diǎn)就比別人低。中間還談到她很慶幸自己有這么多兄弟姐妹，很幸福。
有困難一起承擔(dān)。有喜悅一起分享。很欣賞她的這種豁達(dá)的態(tài)度，想到就去做，而不是畏首畏尾。
我的童年小學(xué)作文5
幾年前，我們一家到日照游玩。
這是一個(gè)風(fēng)景秀美的海濱城市，剛一到這里，我就被它吸引住了。
這一天，我來(lái)到海邊嘻水。湛藍(lán)的大海一望無(wú)際，細(xì)細(xì)的沙粒如棉花一般柔軟，使我迫不及待地跳入水中，水滴濺到我身上，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出陣陣暖意。我套上救生圈向海水深處游。不遠(yuǎn)處海浪層層涌來(lái)，翻起了雪白浪花。我立刻用雙手捧住浪花，浪花就象與我玩捉迷藏，一瞬間象小魚(yú)一樣游到海水里，無(wú)影無(wú)蹤。一會(huì)兒它又像一座座移動(dòng)的微型小山，飛快向前沖去，就像沖上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。我用雙手拍打浪花，水珠打到我的臉上，為我增添了不少樂(lè)趣。
過(guò)了一會(huì)兒，我換了種玩法，先在救生圈中半躺著，面朝海灘，閉上眼睛享受著陽(yáng)光爺爺溫暖的扶摸。嘩一個(gè)波浪來(lái)，使我飛快向前移動(dòng)，海水從我身邊滑過(guò)，舒服極了。我又換了方向，又一個(gè)浪花打來(lái)，我伸出雙手不停拍水，讓清涼的`海水從手中跳過(guò)，快樂(lè) 溢了滿(mǎn)身。
童年是一首歌，唱出的不僅是回憶，還有那一份珍貴的快樂(lè)與遐想。
我的童年小學(xué)作文6
童年是多姿多彩的，童年的陽(yáng)光是燦爛的；童年的歌聲是響亮的；童年的生活是五彩繽紛、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)與美好的憧憬。
第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當(dāng)勞吃飯時(shí)照的：上面的我一不小心拿了爸爸的漢堡，我輕輕地咬了一口，“太辣了，太辣了，快給我水喝！”我大聲說(shuō)。爸爸偷偷地把我拍了下來(lái)，瞧，上面的我正吐著舌頭呢！
第二張是爸爸帶我到麥當(dāng)勞過(guò)生日的照片：我們?cè)谝黄鹜妗翱鞊肀А边@個(gè)游戲，阿姨把游戲清清楚楚地說(shuō)了一遍。我們先圍成一個(gè)圓圈，阿姨說(shuō)：“這首兒歌是：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà)請(qǐng)你馬上開(kāi)朵花。”“開(kāi)幾朵花？”“開(kāi)四朵�！蔽覀兯膫�(gè)人馬上抱在一起，多了一個(gè)人，他要表演一個(gè)小節(jié)目。爸爸看我們玩的非常開(kāi)心，就幫我拍了下來(lái)。
第三張是我六歲時(shí)在太湖黿頭渚拍的：我坐在船上，做了一個(gè)斗雞眼，爸爸馬上搶拍下來(lái)。
童年是美麗的花兒，綻放著甜甜的.笑容；童年是歡快的童符，發(fā)出優(yōu)美的琴聲。我們像小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂(lè)，像小樹(shù)苗一樣在茁壯的成長(zhǎng)！
我的童年小學(xué)作文7
我的童年像時(shí)鐘上的秒針走一圈它的那個(gè)寄宿地——漂亮的時(shí)鐘一樣“漫長(zhǎng)”，可是，我童年里的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)，還有的天真爛漫，是現(xiàn)在的學(xué)校里很少了，無(wú)數(shù)的青少年都在唉聲嘆氣，為什么學(xué)校里缺乏快樂(lè)呢？
當(dāng)我在四年級(jí)上學(xué)期未獲得了全班第一名，也獲得了一個(gè)至高無(wú)上的稱(chēng)號(hào)“三好標(biāo)兵”時(shí)，而且我的獎(jiǎng)學(xué)金是——是——是50元，不是20元，我太……太……太激動(dòng)了，因?yàn)槲业呐�，我的付出，我的�?jiān)持不懈，才有了今天這樣一個(gè)激動(dòng)人心的成績(jī)，我高興地唱起鳥(niǎo)叔的(江南SITE)，手舞足蹈起來(lái)。
回憶小時(shí)候，我住在奶奶家，院子里有一堆石子兒和一堆細(xì)碎的沙子，我和表姐妹們當(dāng)石堆是一座“突兀森郁”的假山，然后我們爬上“山”后，每個(gè)人就會(huì)作出一個(gè)“勝利”的姿勢(shì)，接著比賽朝“山”的另一邊擲石子，看誰(shuí)擲的遠(yuǎn)，而沙子的地域呢，就是我們塔城堡（在此之前我們已經(jīng)壘好了）的.好地方了，可是，我們的搗蛋鬼——我的哥哥，我的一座好好的塔城堡，哥哥看到了就會(huì)迅速跑過(guò)來(lái)踩踢我的“杰作”，然后得意洋洋地看著我，我氣得哇哇大叫起來(lái)，沖過(guò)去就要打他，直到大人過(guò)來(lái)勸架才肯罷休，也就饒恕了哥哥的野蠻行為。
我的童年時(shí)代充滿(mǎn)了快樂(lè)，也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我的童年小學(xué)作文8
童年那幼稚的幻想是多么可笑啊!“我是一朵小花每天透過(guò)云朵和太陽(yáng)公公聊天，他還夸我很懂事呢!哈哈!”“那你早就升天了”“為毛?”“哈哈!你說(shuō)話(huà)還說(shuō)不清呢!太陽(yáng)公公怎么聽(tīng)得懂?如果我是太陽(yáng)公公的話(huà)我一定會(huì)覺(jué)得你是外星人，就算太陽(yáng)公公能聽(tīng)明白，那你也早被太陽(yáng)公公呢聲音吵死了!”“切!你是個(gè)大笨蛋!”“你說(shuō)什么?”兩人這時(shí)會(huì)打鬧起來(lái)，而雙雙撲倒的孩子總有一天會(huì)覺(jué)得害羞。等等我，童年!
童年的我們是多么快樂(lè)啊!每天早上手拉手去上學(xué)，嘴中還哼著歌：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)…中午放學(xué)后把書(shū)包往草地上一扔，同上蓋個(gè)帽子，倚著大樹(shù)呼呼睡起覺(jué)來(lái)，醒了再回家吃點(diǎn)飯，然后再去上學(xué)……可現(xiàn)在呢?等等我，童年!
六年級(jí):康笑彥
童年，是多么快樂(lè)啊!童年，是多么有趣啊!童年，是多么幼稚啊!可是，兒時(shí)的腳步聲終究遠(yuǎn)去了;大樹(shù)下的幸福夢(mèng)終究醒了;兒時(shí)田野里放飛的紙風(fēng)箏終究將童年帶走了…
童年的友情是多么純潔啊!每天和朋友說(shuō)著自己的真心話(huà)，只要有人來(lái)自己的.家中，恨不得把房子都送給人家。可現(xiàn)在呢?我沒(méi)有知心朋友，也不會(huì)像兒時(shí)那樣毫不遮掩。等等我，童年!
童年終究還是走了，追，也追不上了，夕陽(yáng)下的身影是孤單的…等等我，童年!
我的童年小學(xué)作文9
嘴里舔著根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個(gè)兒童節(jié)如期而至。當(dāng)老班無(wú)意地說(shuō)出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí)，回憶慢慢涌上心頭……
14歲了，前13個(gè)六一，又是怎樣過(guò)的呢？
緊張、興奮、開(kāi)心……或許是吧。
只是，今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。
我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開(kāi)始，每個(gè)班都獻(xiàn)上一首紅歌，每個(gè)人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢(shì)，唱出了我們的開(kāi)心，唱出了我們的不舍，唱出了我們的希望！
在幾個(gè)班級(jí)安排的集體節(jié)目之后，大家就開(kāi)始Crazy-crazy-Crazy ！這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì)中的其一：學(xué)會(huì)玩耍。于是，操場(chǎng)上，酣暢淋漓的笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的身影，隨處可見(jiàn)。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的`……操場(chǎng)的整個(gè)空間都洋溢著我們的笑臉。
整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過(guò)的。臨近放學(xué)，大家都累了，回到教室，有的在看課外書(shū)，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。
零時(shí)十二點(diǎn)，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛(ài)的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿(mǎn)懷信心的去擁抱未來(lái)，讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任！
我的童年小學(xué)作文10
童年是萬(wàn)花筒，它讓人們捉摸不投。
童年每個(gè)人都有，但各不相同。每個(gè)人的童年都妙趣橫生，每個(gè)人的童年都沖面了無(wú)限樂(lè)趣。
記得小時(shí)侯，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“童年是孩子們的天堂，它里面五彩繽紛。它領(lǐng)著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，它帶著我們領(lǐng)會(huì)人生百味�！�
童年的記憶總是美好的，有快樂(lè)，當(dāng)然也有痛苦。小學(xué)生活便證實(shí)了這一點(diǎn)。
三年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)自由活動(dòng)課這節(jié)課是我們每個(gè)人都向往的。記得有有一節(jié)課，我們是這樣度過(guò)的：前一節(jié)課剛下課，同學(xué)們便一窩蜂似的`奔向操場(chǎng)。看著剛上完自由活動(dòng)課的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)，我又激動(dòng)又欣喜。
終于上課了，我和幾位要好的同學(xué)商量一下，決定玩老鷹捉小雞。游戲開(kāi)始了。我們分配了一下，我當(dāng)小雞。我們排好隊(duì)伍，母雞一聲令下，我們便開(kāi)始了。游戲緊張而有序地進(jìn)行著。老鷹一會(huì)兒往左邊撲，一會(huì)兒往右邊撲，我們只好隨機(jī)應(yīng)變，巧妙周旋。過(guò)了大約十分鐘，我們雙方都已精疲力竭了。老鷹的攻擊太兇猛了，我們快堅(jiān)持不住了。馬上，老鷹又發(fā)動(dòng)了一次猛烈的攻擊。終于，一只小雞被捕了。我們繼續(xù)與老鷹盤(pán)旋。一輪又一輪的進(jìn)攻讓我們措手不及。沒(méi)過(guò)多久，我們便全軍覆沒(méi)。
學(xué)校的童年往事當(dāng)然有趣，但放假時(shí)也不例外。
有一次，我們?nèi)ネ馄偶彝�。我和表哥商量了一下去捉螃蟹�?/p>
我的童年小學(xué)作文11
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢(qián)去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的'動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
我的童年小學(xué)作文12
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，讓人快樂(lè)，回味悠長(zhǎng)，永遠(yuǎn)揮之不去地留在我心中。
農(nóng)村的一年四季，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)都能找到歡樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴都聚到一起，去大山采草藥，也會(huì)摘些山花，做成花環(huán)，戴在頭上，像獲得奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員們一樣驕傲，神采飛揚(yáng)，哈哈大笑著。
夏天，我們小伙伴會(huì)拿著面筋和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，來(lái)到樹(shù)林中捉知了。小伙伴們個(gè)個(gè)“技術(shù)高超”，不一會(huì)兒一只只知了盡收囊中。我的年齡最小，沒(méi)他們那樣的本領(lǐng)，竹竿還沒(méi)碰到知了，它便“吱”的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少，雖然我對(duì)小伙伴們羨慕得咋舌，可還是很高興的。我提著我捉的幾只知了，一路小跑回奶奶家，急著讓奶奶給我炸了吃，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“真是個(gè)小饞蟲(chóng)！”
秋天，我們來(lái)到小河邊，撿起落葉，許了一個(gè)愿，放到水中，讓心中的.愿望漂向遠(yuǎn)方。放完后，大家都自豪地說(shuō)著自己的心愿會(huì)漂向何方：“我的去北京！”“我的去日本！”“我的去美國(guó)！”……
冬天，只要一下雪，伙伴們便早早起床，來(lái)到空地上，一起伴隨著笑聲追逐著，打鬧著。三個(gè)一群堆雪人，五個(gè)一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在我還經(jīng)常夢(mèng)到童年那歡樂(lè)的場(chǎng)景，把我笑醒。
我的童年小學(xué)作文13
一只活了一萬(wàn)年的烏龜？居然能聞出孩子味道！笑貓十分驚訝，老老鼠則惦記著孩子味是什么味道的？烏龜說(shuō)：“孩子味是一種很好聞得味道，我就是靠著這種味道才活了一萬(wàn)年的！”烏龜還說(shuō)：哪里孩子味濃，我就去哪。“”這么說(shuō)馬小跳家孩子味很濃嗎？“老老鼠不愧是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)多的老鼠，一擊即中�！辈诲e(cuò)，馬小跳是孩子味最濃的孩子�！盀觚斝χf(shuō)。
為什么馬小跳的孩子味很濃呢？開(kāi)頭，作者就給了我們一道考題。不過(guò)，看完書(shū)，答案就會(huì)自動(dòng)浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎？笑貓一直覺(jué)得馬小跳的媽媽是全天下最漂亮、最有愛(ài)心的媽媽。馬小跳的`父母是全世界最開(kāi)明的父母。馬小跳的孩子味很濃就是因?yàn)轳R小跳的父母給了馬小跳一個(gè)美好快樂(lè)的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢？讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書(shū)“。不讓杜真子見(jiàn)笑貓。還把笑貓趕出家門(mén)。簡(jiǎn)直是一個(gè)沒(méi)有童心，只知道整天逼著孩子在家學(xué)習(xí)的媽媽。我們不是以整體思念在家看書(shū)的書(shū)呆子，我們還是孩子，天性就是玩。本來(lái)就要學(xué)習(xí)的我們，一整天寫(xiě)完作業(yè)，也很想放松放松！是父母在我們正要放松的時(shí)候，送來(lái)一摞厚厚的書(shū)，一張張本不該寫(xiě)的試卷。讓我們?cè)谝惶炖飻D出那么一點(diǎn)時(shí)間去玩，而那僅存的一點(diǎn)時(shí)間也要用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)試卷。我想對(duì)他們說(shuō)：”讓我們放松放松吧！“
我的童年小學(xué)作文14
童年，如一條溪水，帶著我的快樂(lè)；童年，如一罐糖果，裝滿(mǎn)我的快樂(lè)；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂(lè)！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂(lè)，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的'童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為對(duì)方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會(huì)爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì)“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì)為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來(lái)，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂(lè)而不倦。
笑臉
當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長(zhǎng)輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的讓我勇敢面對(duì)，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂(lè)無(wú)限。
伙伴讓我的童年沒(méi)有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿(mǎn)活力，笑臉讓我的童年充滿(mǎn)幸福。
我的童年小學(xué)作文15
我在小時(shí)候是那么可笑啊！在我那五顏六色的童年生活中，不知干了多少傻事，在這里我不一一列舉了，就說(shuō)其中的一件事，就怕你們笑破肚皮。
不要著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：那是一個(gè)烈陽(yáng)當(dāng)頭，晴空萬(wàn)里的.天氣，我正在看電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣“喵嗚——”的叫聲。咦，哪來(lái)的叫聲？我百思不得其解，便關(guān)掉電視，跑到院子里仔細(xì)搜索，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小花貓。
怎樣才能把貓救出來(lái)呢？我想來(lái)想去也想不出辦法來(lái)，急得我你鍋上的螞蟻。正巧，有個(gè)人在扛著魚(yú)竿經(jīng)過(guò)，我立刻有了主意，于是我急忙跑回家取來(lái)釣魚(yú)竿，趴到小井邊，把魚(yú)鉤朝小貓甩去，說(shuō)：“乖，快上鉤，我來(lái)救你了�！笨墒牵螒{我怎樣說(shuō)，它愣是不咬鉤。忙乎了一陣，我才想到：唉，我真傻，沒(méi)誘餌它怎么上鉤呢！于時(shí)，我又能找來(lái)了一條小干魚(yú)，穿在鉤上，再垂下去。小貓嗅到魚(yú)腥味，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，一口一口地吃了起來(lái)。我光顧欣賞它的吃相竟忘了起竿，待這條魚(yú)將被小貓消滅時(shí)我才往上拽，可能是魚(yú)鉤咬住了小貓的嘴巴，它一邊慘叫著一邊往下打墜亂撲騰。
現(xiàn)在，我想起這件事，還感到可笑。
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