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花園小學(xué)作文范文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的花園小學(xué)作文范文（精選20篇），希望對(duì)大家有所幫助。
花園小學(xué)作文1
我家附近有一座花園，它十分美觀。
春天來(lái)臨時(shí)，花園非常漂亮。小蜜蜂十分勤勞，蝴蝶悠閑地散著步�；▋阂簿`開(kāi)了笑臉，有迎春花、杜鵑花等等，都是一些可愛(ài)又迷人的花朵。小鳥(niǎo)在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱著。真能算得上白花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。小動(dòng)物們也都從冬眠中醒來(lái)了�；▓@旁邊有一條小河，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它就會(huì)發(fā)出丁冬丁冬的聲音，就像一位鋼琴師在優(yōu)雅地彈琴呢！春雨澆灌著小草、花兒、綠樹(shù)和春筍，希望它們快快長(zhǎng)大。每當(dāng)花園里的花花草草開(kāi)放時(shí)，我就知道春天來(lái)到了我們大地。我十分想知道花園中的`花朵為什么永遠(yuǎn)那么美觀。我經(jīng)常去花園玩耍，有一次，我在花園旁踢足球，一不小心把球踢進(jìn)了大花園里，急得我滿頭大汗，可愛(ài)的花兒、草兒們，你們不會(huì)怪我吧？我一定給你們澆水、施肥做補(bǔ)償，讓你們長(zhǎng)得更茂盛，開(kāi)得更美！
我愛(ài)春天！也愛(ài)我家旁的大花園。
花園小學(xué)作文2
夏天的'一天我在公園里玩，我來(lái)到池塘邊看見(jiàn)了幾朵荷花可漂亮了，有的開(kāi)完了，有的還是攏著，好像里面有了新生命在顫動(dòng)。來(lái)到了一可大樹(shù)下那棵樹(shù)可大了不留一點(diǎn)兒縫隙，我在樹(shù)下乘涼感到神清氣爽。我快速的跑到了湖邊，就看見(jiàn)了幾條金魚(yú)看見(jiàn)了我就快逃跑了，之后我也嚇壞了。
我的感受是：太美了。
花園小學(xué)作文3
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地送走了寒冷的冬天，讓校園的花草們恢復(fù)了以前的多姿，讓它們比以前更美！
走進(jìn)校園，花朵們的芬芳撲鼻而來(lái)，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界。我們來(lái)到了油花的身旁。它驕傲地挺直身姿，說(shuō)：“我漂亮吧！這是麗而善良的春姑娘給我的美，你可別碰壞我了！”“你看！它多驕傲��！可確實(shí)讓人沒(méi)得沒(méi)得動(dòng)心！”我夸獎(jiǎng)了它幾句，它又開(kāi)始驕傲起來(lái)了。
不只花兒開(kāi)了，小草也探出頭來(lái)了。滿山遍野的小草們?cè)谟腥さ亟徽勚厣?快樂(lè)，就像是一片綠色的海洋！
這就是我們校園的美，人們都說(shuō)：“靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美！”
生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的美。
花園小學(xué)作文4
我家門(mén)外有一個(gè)小花園。它記憶著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步。
春天回來(lái)了，小花園里的花開(kāi)出許多骨朵花，樹(shù)也長(zhǎng)出幾嫩芽，湖里的魚(yú)兒也開(kāi)始高興了起來(lái)，我每天傍晚信步來(lái)到小花園，那時(shí)候人最多，我和小朋友們一起放風(fēng)箏，跳遠(yuǎn)，玩了好一會(huì)兒，累了在石墩上坐坐，休息休息，看看別的小朋友溜旱冰，騎自行車(chē)，看到有小朋友因溜旱冰而摔得四腳朝天時(shí)，樂(lè)得哈哈大笑，連忙趕過(guò)去扶一把。
天漸漸熱了，鮮花開(kāi)了，樹(shù)變得濃密濃密茂盛。小伙伴們都約好了去小花園邊的游泳池去游泳嬉戲，打打水仗，去掉一點(diǎn)酷暑。
秋天把夏天趕走了，陣陣涼風(fēng)，把樹(shù)葉吹黃了，可楓樹(shù)葉卻變紅了，讓我們看到了成熟，里面的梨樹(shù)，枇杷樹(shù)……各種成熟的`果子，高高地掛在樹(shù)上，剎時(shí)好看，讓我口水不住地往肚子咽。有時(shí)，管理員會(huì)允許我們摘個(gè)枇杷解解讒，讓我們開(kāi)心不已。
我家門(mén)外的小花園，給我的生活增添了快樂(lè)，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我充滿了回憶。
花園小學(xué)作文5
這是一個(gè)春光明媚的午后，我們來(lái)到了一個(gè)很難找到的神秘花園！
那里有許多高大挺拔的樹(shù)木，還有許多鮮艷嬌媚，爭(zhēng)奇斗艷的花兒，櫻花有粉色的，紅色的，白色的，一株一株盡情的綻放著各自的美麗；白色的玉蘭花也怒放著自己最后的美麗……還有皂角樹(shù)、迎春花、玻璃馬賽克，還有許多小動(dòng)物。
一座小橋吸引著我，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊從西到東，數(shù)數(shù)大概有兩米，小橋上還有許多許多的小椅子，我們常常坐在那里看書(shū)、聊天，真有趣！我們玩累了就坐在優(yōu)雅的'小亭子里稍微休息一下。小橋上還有許多格言：比如：知之必好之，好之必求之，求之必得之。小亭子在太陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美麗。
春風(fēng)陪伴著我們?cè)谏衩氐幕▓@里盡情的玩耍！我們玩老鷹捉小雞，漁夫撈魚(yú)，開(kāi)心極了！
每每來(lái)到這里都不愿離開(kāi)，這是我們的樂(lè)園，一個(gè)神秘的花園！
花園小學(xué)作文6
我們的學(xué)校有許多好玩的東西，比如打籃球，跑步等等，我最喜歡我學(xué)校里都笑花園，因?yàn)樾』▓@里有可愛(ài)的魚(yú)兒，還有小草，大樹(shù)等等。
小花園有非�？蓯�(ài)的小草，小草，上面還寫(xiě)著一句話不要亂踩小草，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我們的校園里還有棕櫚樹(shù)。還可以做地毯，我們學(xué)笑還有桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)發(fā)出淡淡的香氣，讓你整個(gè)人沉迷在花香的迷茫之中，我非常喜歡桂花，把桂花樹(shù)上的小花摘下來(lái)。把它曬干就可以泡茶喝了。
我們學(xué)校的小花園里有一座假山，假山上面還流著水，就像瀑布一樣，非常壯觀。小花園里還有休息的地方，下課了，你可以到小花園里來(lái)玩，也可以觀賞風(fēng)景。我非常喜歡小花園。
校園里的`小花園是美麗的，是充滿生機(jī)的，是金燦燦的。也是快樂(lè)的。他仿佛是一顆璀璨的明珠，照耀著校園。我喜歡校園里的小花園。
花園小學(xué)作文7
我們學(xué)校有一座美麗的花園�；▓@位于學(xué)校大門(mén)的右惻，一進(jìn)大門(mén)，便可以看見(jiàn)了。
我們學(xué)校的花園一年四季都很美麗，但在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡的就是春天的小花園了。
春天到了，萬(wàn)物都蘇醒了，學(xué)校的花園也不例外。你瞧，春天到了，花園前的兩棵大柳樹(shù)剛剛發(fā)出嫩芽，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。柳樹(shù)下的小草也探出了頭來(lái)。
花園的后面有三棵櫻桃樹(shù)。當(dāng)春天來(lái)得時(shí)候，櫻桃樹(shù)先長(zhǎng)出葉子，幾個(gè)星期后，櫻桃樹(shù)就開(kāi)花了，白色的，淡淡的漫漫變黃，這時(shí)候辛勤的小蜜蜂就該來(lái)采蜜了。再過(guò)幾天，花兒紛紛落下，長(zhǎng)出了青綠色的小櫻桃，漸漸的長(zhǎng)大，變紅。紅彤彤的。煞是好看！同學(xué)們圍著它們唧唧喳喳，倘若有好事的`調(diào)皮同學(xué)想摘一顆，便有許多人制止他，生怕破壞了這副美景。個(gè)個(gè)都是美的使者。
您想親自欣賞這美麗的風(fēng)景么？那就快快來(lái)到這如畫(huà)如詩(shī)般的花園吧！
花園小學(xué)作文8
春天來(lái)了，春天來(lái)了，報(bào)信的大雁排著人字隊(duì)向我們飛來(lái)，樹(shù)木抽出新的枝芽，而在東邊的花園里更是別有一番風(fēng)味。
在這里，小草穿上了大地媽媽給它織得衣裳，看，花姑娘們正在畫(huà)眉毛，涂口紅呢�；ü媚飩兊�.香味可真香啊，從這里經(jīng)過(guò)的人們都不肯走哩！一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的辮子隨風(fēng)而起，真漂亮。
清澈的河水可真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，清得可以看到河底的沙石，綠得仿佛被涂過(guò)顏料似的。
一場(chǎng)春雨過(guò)后的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道彩虹，花園里的每一株花上都有幾顆晶瑩露珠貼在上面，這可真美��！翠綠的竹子在陽(yáng)光的照射下顯得更蒼翠，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫著，好像在說(shuō)，春天的花園可真美麗啊，讓它忍不住唱歌。在花園里的一切都是有生命的。
我愛(ài)春天的花園。
花園小學(xué)作文9
在美麗的校園里，我最?lèi)?ài)的就是這花園了。在走進(jìn)花園的小路上有一顆巨大無(wú)比的法國(guó)梧樹(shù)，雖然大葉子都落了，但是還是很雄偉，像一位強(qiáng)壯陰的士兵守衛(wèi)著這美麗的花園。到了花園中心是面八方的花壇上有一株株肥胖的鐵樹(shù)，頭上長(zhǎng)了尖尖的頭發(fā)有綠油油的，有黃色的，還有又綠又黃。頭中間還有幾個(gè)巨大的玉米，上面有很多黃粉，別看它個(gè)頭不大，卻活了幾十年了，算了上是老壽星了。
走到花園邊緣，一排排小葉榕還綠油油的，密密的`。像是在比誰(shuí)最美呢！它們的葉子有大有小，上面的葉莖還清晰可見(jiàn)，像一把把小扇子，可美了。
雪松也在邊緣那兒，是暗綠的，一身的針，難道是要給某人打針嗎？一不小心就會(huì)被它扎到。
在廁所旁也有一個(gè)小小的花壇，上面有一棵石榴樹(shù)，雖然葉子都掉光了，花也落光了，但他的身材還真美。皮膚光滑亮麗，像個(gè)跳舞的美女。身材細(xì)又粗，還有很多小枝家很細(xì)，又長(zhǎng)又短。望眼一看，像是在睡覺(jué)呢。
我愛(ài)校園的花園！
花園小學(xué)作文10
今天，陽(yáng)光中含著暖烘烘的微風(fēng)。我們通過(guò)一條幽靜的小路來(lái)到靜謐的世界里。
那個(gè)世界，迎接我們的總是那搖擺著優(yōu)美音韻的碧綠竹林，她們各自跳著不同的舞蹈，美麗極了！
過(guò)了勁竹林，我往下一看，好多晶瑩的“鉆石”掛在小草上，織成一條秋天的地毯。有些“鉆石”掉進(jìn)土里就不見(jiàn)了，我想她們是開(kāi)始了“土地之旅”吧！
我一轉(zhuǎn)頭，又看到了秋天的小飛毯—落葉。我再仔細(xì)一看，有許多只螞蟻在葉子上爬，它們像秋天的精靈，在飛毯上跳舞呢！
前面還有一個(gè)魚(yú)池，我跑過(guò)去一看，呀，怎么沒(méi)有魚(yú)��？原來(lái)那些住在長(zhǎng)滿青苔的池塘里的`“小姑娘”，看到我們，害羞地躲起來(lái)了！我一直悄悄地說(shuō)：“出來(lái)吧！出來(lái)吧！”只可惜我不會(huì)她們的語(yǔ)言。
最后，我來(lái)到了一個(gè)古老的亭子前。那亭子有粗糙的墻，真是古香古色！
回來(lái)時(shí)，我撿了一片竹葉�；厝ヒ宦劊瑵M口袋都是竹子的香味！
花園小學(xué)作文11
放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到我家的陽(yáng)臺(tái)，上面各種顏色的花兒探出頭曬著太陽(yáng)，非常美麗，就像一座“空中花園”。
為了給我創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境，媽媽自己設(shè)計(jì)、裝修，建造了獨(dú)一無(wú)二的“空中花園”�；▓@里種了許多花，有蘭花、玫瑰、月季……五顏六色，十分好看。每次坐在“空中花園”聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，吃著媽媽做的點(diǎn)心，看著自己喜愛(ài)的書(shū)，仿佛置身仙境一般，相當(dāng)愜意。
優(yōu)美的環(huán)境背后是媽媽付出的辛勞，每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影，我也經(jīng)常要求做一點(diǎn)力所能及的事情。為了養(yǎng)好這些花，經(jīng)常需要給它們澆水、施肥、換土，還需要將不同習(xí)性的花放到不同的地方照射陽(yáng)光，讓花朵進(jìn)行光合作用�？吹健翱罩谢▓@”的花看得那么鮮艷，我和媽媽臉上都浮出了開(kāi)心的'笑容。
這是媽媽用愛(ài)而造，用心維護(hù)的“空中花園”，更是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我喜歡“空中花園”，更愛(ài)我的家。
花園小學(xué)作文12
姥姥家在鄉(xiāng)下，那里有一座美麗的花園。
一到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草們爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色花園。
夏天，艷陽(yáng)高照，花園郁郁蔥蔥，千姿百態(tài)的花開(kāi)了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒隨風(fēng)翩翩起舞，當(dāng)你走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)草更加茂盛了，還會(huì)聞到一陣陣撲鼻的花香，又是一個(gè)五彩繽紛的'花園。
秋天，金風(fēng)送爽，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)給樹(shù)葉和小草涂上一層淡淡的黃色，漸漸地，樹(shù)葉和小草都會(huì)變成金黃色，大部分花兒慢慢凋謝了，沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上，花園變成了金色的天地。
冬天，大雪紛飛，地上、房子上、樹(shù)上、花枝上都落滿了厚厚的雪。這時(shí)，你走進(jìn)花園，感覺(jué)地上就像鋪著一層厚厚的白色地毯，小動(dòng)物們跳進(jìn)去就會(huì)留下一幅幅美麗的圖畫(huà)。我們還會(huì)在花園里堆起可愛(ài)的雪人，那里便成為一個(gè)充滿樂(lè)趣的潔白的童話世界。
我喜歡這個(gè)四季不同的花園！
花園小學(xué)作文13
春天來(lái)了！又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、春暖花開(kāi)的季節(jié)，讓我們走進(jìn)春天的花園，感受春天的美好吧！
花園的大門(mén)兩旁，挺立著雄偉的大獅子，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！歡迎來(lái)到我們的花園！”一走進(jìn)去，立刻變成了花的海洋，有太陽(yáng)花、牡丹花等等，這么多花兒，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的花兒，比作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起，這讓我想起了一首詩(shī)：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蔽液鋈挥X(jué)得自己就是南宋詩(shī)人朱熹，看著這美麗的草地，仿佛給大地穿上了一層碧綠的'衣裳，還有那清澈見(jiàn)底的小溪流，就像一條藍(lán)色的絲帶，穿繞在大地間。
春天，我愛(ài)你那清涼的春風(fēng)，更愛(ài)你那迷人的景色。
花園小學(xué)作文14
春天，她是一位腳步輕輕的畫(huà)家，當(dāng)你感覺(jué)到她的來(lái)臨時(shí)，她就已經(jīng)把我們身邊的每一個(gè)角落都印上了五彩繽紛的色彩。
早晨，媽媽喊我起床看窗外的風(fēng)景。推開(kāi)窗的一瞬間，我感受到了一股春的氣息。于是，我匆匆從溫暖的被窩中爬出來(lái)，穿上衣服便往樓下的花園賞春去。
一步入小花園，迎面便是一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)，輕輕地深呼吸一口空氣，真是爽心悅目�；▓@里各種花兒都爭(zhēng)搶著開(kāi)放了，雪白的是梨花，粉紅的是桃花，金黃的`是迎春花……這些花兒有的像是在歡迎我，有的像是在思考……其中，我最喜歡那叢金黃色的迎春花了，因?yàn)樗?jiàn)了我的到來(lái)，一直在沖著我點(diǎn)頭，好像是在對(duì)我打招呼。
令我記憶最深刻的是那一片金燦燦的油菜花，她們不僅長(zhǎng)得十分漂亮，還迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是令人心曠神怡。
春天這么美！我體會(huì)著春的美，也感受到了春的好。
花園小學(xué)作文15
前天下了一整天的雨，昨天又刮了一整天的“人來(lái)風(fēng)”，幾乎要把門(mén)給吹掉了�！帮h風(fēng)不終朝，驟雨不終日”，果然今天是個(gè)大晴天。
想出去白相相嘛，病毒忒結(jié)棍了，雖然中國(guó)最頂尖的病毒專(zhuān)家都在想辦法，但，還是做不掉伊，倒是拿伊沒(méi)辦法。已乎，已乎！院子也是一方‘小天地’呀。
陽(yáng)臺(tái)幾乎全是玻璃的，陽(yáng)光就自說(shuō)自話地走了進(jìn)來(lái)，賴(lài)在了凳子上、桌子上、植物上。來(lái)就來(lái)吧，反正陽(yáng)光下都是健康的`。搬張沙發(fā)在陽(yáng)臺(tái)上嗮太陽(yáng)，目光悄么聲地溜了出去，穿過(guò)玻璃，院子里一棵含笑有了花苞，那花苞已經(jīng)“笑”開(kāi)了一條縫，含笑馬上要大笑起來(lái)了。陽(yáng)光下蘭花想當(dāng)然地，翹起了“蘭花指”。墻角數(shù)枝梅在風(fēng)中搖頭晃腦，散發(fā)著冷香。
此時(shí)，來(lái)一杯茶可就最好了。茶最是自然的，咖啡是享樂(lè)主義，而碳酸飲料是快餐文化。才一恍惚，三九已過(guò)了，都快立春了。心怎么還是冬天的感覺(jué)？
花園小學(xué)作文16
我的學(xué)校十分美。最美的，要數(shù)學(xué)校的小花園了。
小花圓里生長(zhǎng)這三棵茁壯的白蘭樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，它們像三個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，正在守著這個(gè)迷人的小花園。走近去看，雪白雪白的花兒掛在枝頭上�；ǖ南阄兑魂囈魂嚨�。你在校門(mén)就能聞到這香味了。
白蘭樹(shù)的兩旁栽滿了玫瑰花和月季花，聽(tīng)說(shuō)玫瑰花的花和根可以做藥。我不知道這是真的還是假的，但我相信，玫瑰花和月季花的`香味是十分迷人的。
白蘭樹(shù)前面栽種著許許多多的十里飄香的米蘭。米蘭的葉子是橢圓形的，十分的翠綠，在陽(yáng)光的照亮下，米蘭花顯出了它的特點(diǎn)……
白蘭樹(shù)的后面盛開(kāi)著一株株美麗而又有著讓人陶醉的鳳凰花，鳳凰花有著玫瑰花的香味，月季花的迷人和白蘭樹(shù)花的壯觀。
最外面的是牡丹花，牡丹花的顏色有紅，白，黃，綠，藍(lán)，紫……
啊！校園的小花園真是美讀勝收。啊，我愛(ài)這美麗的小花園！
花園小學(xué)作文17
今天是周六，早上媽媽要上班，我們則待在家里看書(shū)。中午的時(shí)候媽媽回來(lái)了，她手上拿著很多花，說(shuō)吃完午飯后，要我們一起幫忙整理花園，我們都說(shuō)好。
我們邊吃飯邊討論，下午到了花園，媽媽叫我們先戴上手套，我負(fù)責(zé)拿鏟子松土，弟弟則幫忙拔草，而姐姐最輕松，她只要撿拾落葉和把放在客廳的花拿到花園來(lái)給媽媽種。
過(guò)了一、二個(gè)小時(shí)，大家都累壞了，但總算大功告成了，靠著分工合作，我們把花園整理得很干凈，新種上去的花開(kāi)始飄散著香氣，五顏六色顯得很有精神，如果今天沒(méi)有整理花園的話，大家一定又過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。
這是一個(gè)有意思的下午喔！幫忙種花，也種下樂(lè)趣呢！
第二段，把分工的狀況都描述出來(lái)了呢！真好，如果能再加上你的工作描述，內(nèi)容會(huì)更精彩喔！例如：有的土好硬，我用力的.把鏟子鉆進(jìn)土里，而我的汗水慢慢的留下來(lái)……
花園小學(xué)作文18
我的學(xué)校的花園，一年四季，百看不厭，朋友們你看：
春姑娘來(lái)到了我們花園，花園里的一切都睜開(kāi)了眼，花園里的`花可多了，紅得似火，黃得似金，白得如雪，粉似朝霞……它們有的藏在葉子下面，有的只露出一個(gè)“小腦袋”。
春姑娘走了，又迎來(lái)了夏哥哥。夏天的花園是深綠色的，花園的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，花園里有個(gè)小亭子，下課了很多同學(xué)在那里乘涼看書(shū)。
看到春姑娘和夏哥哥的表演，秋姐姐也不甘示弱。那茂盛的樹(shù)木變得稀少，葉子黃了、枯了，不停地往下落，飄落的葉子被風(fēng)一吹，“沙沙沙”在演奏秋天進(jìn)行曲。
秋姐姐下班了，又迎來(lái)了冬爺爺。一走進(jìn)花園就像進(jìn)了銀白色的世界，白雪皚皚。樹(shù)木都蓋上了“白棉被”，準(zhǔn)備睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)。只有松柏，仍舊挺立著，像一位解放軍叔叔在站崗。
同學(xué)們，我們的花園美嗎？如果你被我們的校園那美不勝收、妙不可言的風(fēng)景吸引的話，多來(lái)參觀，可以來(lái)找我，我非常愿意做你們的導(dǎo)游。
花園小學(xué)作文19
“春天在哪里啊？春天在哪里？”你知道這句歌詞在尋覓什么季節(jié)嗎？
對(duì)了！就是一碧千里的春天，也是我喜歡的季節(jié)。
跟著春姑娘的腳步，我來(lái)到了花園。圍欄里那爭(zhēng)芳斗艷的花兒仿佛在嚷嚷，十分活潑熱鬧！它們旁邊，有一墻綠綠的爬山虎，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子蕩起波紋，像一片綠色的海洋。池塘里，一群小魚(yú)在打鬧，而水里的小草卻靜靜地站在那兒，仿佛在保護(hù)著小魚(yú)。而池塘邊，蝴蝶姐姐在和蜜蜂妹妹采花蜜，還交談著有趣的事兒。一旁的小野花仿佛是被灑在了草地上一樣，零零散散的，像天空上的星星。突然，下起雨來(lái)了，蝴蝶和蜜蜂都回家了，小雨無(wú)情地打著薔薇那柔嫩的花瓣，弄濕了綠綠的爬山虎，小野花一下子彎下了腰，池塘里的小魚(yú)一下子躲到了水草里，花園里慌亂極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，花園也緩緩地恢復(fù)了平靜，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
春天的花園，是美麗的`；春天的花園，是淘氣的；春天的花園，是可愛(ài)的。
我喜歡春天的花園。
花園小學(xué)作文20
在我老家，有一做普通的花園。
大門(mén)已經(jīng)為我打開(kāi)，我就看見(jiàn)了百花齊放的油菜花，油菜花成片成片的，香味也為我撲鼻而來(lái)。油菜花的顏色是黃色的，外邊裹著一個(gè)白色的圓球！美麗極了！
在花園里種著小麥。小麥就像個(gè)開(kāi)心果，笑容滿面地敞開(kāi)麥葉，麥葉垂下去時(shí)就成熟了，我們就可以津津有味地去吃了。
走在大地上，看見(jiàn)一株一株火紅火紅的高梁。別看高梁不起眼兒，其實(shí)它想讓你吃到那美味的高梁，那就可難了，最少得秋季那月份就可以長(zhǎng)到好吃美味的高粱了。高深的用處可多了：做餅、做饅頭、做點(diǎn)心……用處真不��！
花園里有一棵桂花樹(shù)。它的花瓣是橢圓形的，已經(jīng)枯萎了。像一位多病的.老奶奶似的。
跟著太陽(yáng)的照射下，找到了幾朵太陽(yáng)花。它曬著溫暖的太陽(yáng)花，葉子緊緊的圍著一圈，葉子周?chē)莻�(gè)小太陽(yáng)！
……
這么美、多少姿多彩的老家，如同一幅鮮艷的畫(huà)。