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    雪趣高分作文

    時間:2022-07-02 13:32:13 寫景作文 我要投稿
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    雪趣高分作文

      摘要:今年的雪,似乎下的特別大,一夜之間,已經(jīng)有厚厚的一層了。一大早,我推開窗戶,看見它還在紛紛揚揚,好似... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    雪趣高分作文

      本文《雪趣高分作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      篇一:雪趣(寫景/800字)

      今年的雪,似乎下的特別大,一夜之間,已經(jīng)有厚厚的一層了。一大早,我推開窗戶,看見它還在紛紛揚揚,好似一只只玉蝶翩翩起舞,又像一片片羽毛飛旋。我想,瑞雪兆豐年,大雪可以凍死害蟲哩,可以滋潤干涸的田地,還有,能去雪地痛快地玩,我忍不住高興起來。

      雪好神奇,咋悄悄地給大地披上一件純白色的衣裳呢?格外耀眼,特別圣潔。天地一片寧靜,沒看見動物游蕩,也沒看見忙碌的人影,沒有了喧鬧聲響,我一個人溜出門了,想去找伙伴玩耍。一路上,我被白雪覆蓋下的樹枝吸引著,綠色的樹葉鮮艷,生機勃勃,樹屹立在風(fēng)雪中,真像勇敢的衛(wèi)士,在頑強抵抗著。每根枝條,都被大雪壓彎了,不過,韌性很好,不會斷裂的。我想起了圣誕樹,也是白雪中點綴著星星點點的綠,如果掛一些糖果和閃爍的燈泡,就是最美的圣誕樹了。

      中午時分,我和伙伴們一起去玩雪,走到一棵被雪壓彎的小樹下,招呼小伙伴過來,我突然一搖樹,雪頓時飛翔著,簌簌往下掉,全在我們頭上身上,大家都成了一個個雪人。他們知道上當(dāng)了,但沒有誰責(zé)怪,反倒哈哈大笑。還是來堆雪人吧,人多力量大,應(yīng)該容易完成。滾雪人是一件很有情趣的事,要做個形象逼真的雪人,卻很難。由一個巴掌大的小圓球滾起,直到大約小孩那樣大小,需要時間需要力氣,我就沒有單獨完成過。我滾了十幾分鐘,還只有一個面盆那樣大,有點急,這時同伴跑來幫我?吹脚赃叺耐,我心生一計,將雪球捧起往同伴頭上一放,這不是一個惟妙惟肖的雪人嗎?哈哈,同伴可不依,立刻抓起雪直向我砸來,雪掉到我脖子上,我連忙還擊,不能被他欺負(fù)。后來,又有幾個小孩加入了雪地作戰(zhàn),大家跑呀笑呀,抓起雪一頓亂攻,熱鬧極了,我們在雪地里互相追逐,到處是腳印,眼看一床潔白的地毯就這樣被破壞了。

      這里,早晨沒有一個行人,一切都被大雪覆蓋,誰也不知道哪里是臟的,一個人走過,在雪白處留下的足跡是骯臟的,許多人走過,足跡越來越多,污穢的印跡也就越來越多了。似乎有人的地方就有污穢,原來人不但是美好環(huán)境的創(chuàng)造者,也是美好壞境的破壞者呀。

      篇二:雪趣(寫景/700字)

      那白色的小精靈,晶瑩剔透,好似每個玩雪孩子的心。

      題記

      2018的第一場雪,如約而至。它鋪天蓋地地?fù)]灑著,正如我們肆意放縱著的青春青春的激情、青春的拼搏,由我們書寫。

      普通而又略帶寒冷的冬季早晨,推開大門一看,頓時傻眼了:足足有10厘米厚的雪覆蓋了大地一個腳印踩下去,想拔出來竟無比艱難,我提著褲子小心翼翼地走著,不時抬頭仰望深灰色的天空中還不斷飄灑下來的雪花,頓時雀躍很大的雪,好美的雪!除去上下學(xué)交通的麻煩外,雪可以算是我們相交甚篤的好友了。

      大概是還早,玩雪的朋友少,雪地便顯得格外寂寥空曠,沒有那被厚厚積雪覆蓋的屋頂成了香口的奶油蛋糕,讓人垂涎欲滴

      既能天空作美,下了怎么大雪,那不玩,豈不是破壞它意?我們奔跑著、跳躍著,朝向遠(yuǎn)方有詩意,哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向歡樂的承載地雪的遠(yuǎn)方。

      肆無忌憚地奔跑著,在雪地中跳躍。突然,有人向我扔來雪球,雖只是虛晃一槍,但但耐不住我脾氣“火爆”一個雪球就往他身上招呼。這下慘了,從此,我踏上了亡命天涯的道路:前有要追目標(biāo),后又追兵不斷。突然跑到籃球場,猝不及防腳下兩滑,只有拼命保持平衡,那地方我再不敢輕易涉足。本來歡欣以為逃過了“追殺”,但迎面一個雪球向我砸來,猝不及防間,雪糊了我滿臉。只得慶幸我?guī)Я丝谡,要不然唉?/p>

      下午又得到老師準(zhǔn)許下去堆雪人,盡管我們并不那么齊心協(xié)力,盡管這項任務(wù)的“艱苦”遠(yuǎn)超它給我們帶來的快樂,但我覺得,這已足矣。

      這天,我們跟個孩子似的瘋狂,早已拋卻了那世俗的羈絆。

      這天,我們卸下了所有偽裝,每個人臉上、心里都晶瑩剔透、笑聲傳播到遠(yuǎn)方

      這天,我們用自己的方式,抒寫著自己的青春。

      2018的第一場雪,在鍥而不舍地下著,我們的心,也從未停歇。

      篇三:雪趣(寫景/350字)

      昨天,作文老師說:“明天早上九點整,到輔導(dǎo)班集合!”

      所以,今天早晨我早早地起床,吃過早飯,拿著作文本連忙跑到輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班人到齊后,老師讓我們排隊,我們立刻排著整齊的隊伍出發(fā)了。我們列著整齊的隊伍走到了紅綠燈,只聽紅綠燈音響提示“現(xiàn)在是紅燈,不要闖紅燈,請回到等待區(qū)!蔽业鹊骄G燈繼續(xù)前進了。到了目的地,老師讓我們男生vs女生,比賽打雪仗。我們玩得最激烈的時候,許多人掩護我,我拿著幾個雪球跑到女生的后面的時候,我發(fā)現(xiàn)雪有幾尺深,害的我摔了一跤。我馬上起來,又做了幾個雪球小心翼翼地跑到女生后面來了個前后夾擊,把女生打敗了。

      第二個項目老師說四個人一組,堆雪人。我們好不容易把身子做好,我跑到幾尺深的雪里找樹枝。終于,在一個石頭上找到兩個樹枝。我還找了一個道具,把它當(dāng)成鼻子。這個雪人終于做好了,我們高興極了!

      打雪仗、堆雪人,真快樂!

      篇四:雪趣(寫景/300字)

      今年冬天的雪,似乎比往年更多些。早晨,推開窗,發(fā)現(xiàn)外面成了粉妝玉砌的世界:房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝。天空中還有雪花在悠悠地如柳絮、如蘆花、如輕煙般流轉(zhuǎn)、追逐、飄落。

      來到學(xué)校,高高的松樹披上了潔白的斗篷,矮矮的灌木上也裹上了一層的雪毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花,那是雪花送給孩子們的驚喜。

      課間,操場成了同學(xué)們的樂園:他們忘記了寒冷,在雪地上不停地歡呼,有的張開雙手去接那飛舞的雪花,還有的張開小嘴,伸出舌頭去品嘗雪的味道。不一會兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印和一個個神態(tài)各異的小雪人。還有一群群同學(xué)歡樂地叫喊著、嬉笑著、跳躍著,把樹枝上的雪都震落下來,用凍得通紅的雙手把雪捏成團互相打起了雪仗。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,四處飛揚銀鈴般的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中!

      篇五:雪趣(寫景/400字)

      一片片雪花,落在房頂上、大樹上、孩子們的頭發(fā)上,像一個個小精靈,讓房頂白了頭,讓大樹穿上了白棉襖,讓孩子們濕了發(fā)梢;一片片雪花,紛紛揚揚,你爭我搶地從天空上、白云里灑落下來,像鵝毛一樣從天空中灑落下來;一片片雪花,簇?fù)碓谝黄,像一個個棉花糖,讓你口水“吧嗒”“吧嗒”地流下來,想情不自禁的咬上一口。

      雪,不僅給我們帶來了美感,而且還給我們帶來了樂趣!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了起來,同學(xué)們爭先恐后地像離弦的箭一樣飛奔到操場上,他們有的打雪仗、有的堆雪人,玩得不亦樂乎!鞍パ健蔽冶煌瑢W(xué)擊中了脖子,冰涼冰涼的,我彎下腰,手伸進衣服里,把雪掏了出來,我要報仇雪恨,說完,我拿起一堆雪,把雪撮成一個硬硬的雪團,趁別的同學(xué)不注意的時候,一下子把雪團使勁地砸了過去,擊中了他的后腦勺,他疼的哇哇大叫,他正準(zhǔn)備用雪團打我的時候,上課鈴聲響了,同學(xué)們拖著疲倦的身子依依不舍地走進教室了。

      雪,給我們帶來了樂趣;雪,給大自然帶來了美麗;雪,更給我們的校園里充滿了歡聲笑語!

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