關于太湖濕地公園作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的太湖濕地公園作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
太湖濕地公園作文 篇1
在一個晴朗的下午，我們兩家人一起去太湖濕地公園游玩。
我們沿著窄窄的木橋，走在清澈的湖面上。湖水就像一個文靜的女孩，在這里迎接我們的到來。木橋的兩邊長著挺拔的蘆葦，一排又一排，好像軍營中的士兵一樣挺直地站立著。（）由于我和高毓辰姐姐都太喜歡蘆葦了，所以，叔叔幫我們拔了幾根。我們拿著長長的'蘆葦，一邊走一邊嬉戲著，玩著玩著，兩根蘆葦不小心撞了一下，只見蘆葦上的絨毛像雪花一樣飄落下來，“哇，下雪嘍，”我們歡呼著。 來自：作文大全 傍晚，夕陽落到了地平線上，她把天邊的云彩染成了五彩色，她把水波也染了色。隨著微風的吹佛，湖水就像一段段五彩綢緞，向我們飄來，啊，真美�。�
遠處的大風車離我們越來越近了。只見大風車倒映在湖中，就像兩個緊緊相依的朋友，在聊著什么……
深秋的濕地公園真讓我陶醉，我已溶入其中。
太湖濕地公園作文 篇2
今天，我們?nèi)乙黄鹑チ颂䴘竦毓珗@。那里可好玩兒啦！有熊貓館，XD影院，水上腳踏車，牧草迷宮......其中，我印象最深的就是熊貓館和牧草迷宮了！
我們走進了熊貓館，接著看到了一層玻璃，再往里一瞧，哇！一只只憨厚可愛的大熊貓正座在石頭上啃著鮮嫩的竹葉呢！我仔細一瞧，邊上一只熊貓竟然把屁股對著我們睡覺，“熊貓的屁股好臟�。】隙ㄊ菐滋鞄滓箾]洗澡了吧！”我情不自禁地感嘆了起來，熊貓館分兩間，我又走進了另外一間，哇！我簡直是看到了一位正在認真學習的學生嘛，小熊貓正趴在一塊石頭上，認真的看著什么，，小熊貓?zhí)蓯哿�，它還不時的'撓著癢癢。
牧草迷宮就更好玩兒了。我從入口走了進去，糊里糊涂的，亂走，沒過一會兒，就被繞暈了，“哎！走了半天，不還是等于沒走嘛，怎么又回到了這個地方��！”我不耐煩的叫著，哎！亂走走走總比一直困在這兒好吧！于是我就繼續(xù)走，“左？右？哎！不，還是走左吧！”我因為選擇走哪條路而猶豫了起來，就這樣亂走了半天，我還是回到了原地，“��！我后悔了，為什么我要跟我媽媽說讓她在外面等我？為什么我要進來？萬一我走上一天也走不出去怎么辦��？”我徹徹底底地絕望了，但是，為了不讓媽媽擔心，我又重新站了起來，終于，希望之神來到了我的身邊，經(jīng)過我仔細的觀察，出口還是被我給發(fā)現(xiàn)了。
太湖濕地公園真是太好玩兒了！
太湖濕地公園作文 篇3
近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，我們正慢慢靠近我心目中向往已久的公園——太湖濕地公園。
蘇州太湖濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市西部的鎮(zhèn)湖，西枕太湖。真是躺在蘇州姐姐胸前的一顆明珠。
一開始，我們先跟著導游走在石子道路上，放眼望去，真是美麗極了，路兩旁都種滿了五彩繽紛的鮮花和迎風招展的綠樹，有些樹上還開滿了各種不同顏色的花朵�；ㄏ銚浔嵌鴣怼Ｗ屓寺勚家砹�。隨后，走過幾座小橋便是大片大片的湖灣了，湖面水平如鏡，明潔寧靜。那倒映在水里的藍天、白云、樹木，像一幅寬大而又美麗的彩圖。在這里，我們先坐了游船，領略了江南水鄉(xiāng)的別樣韻致。
接著我們再往前走，不一會兒，一幢大樓映入我們的眼簾上面寫著幾個蒼勁有力的大字——世博蘇州新館。進入里面有好多古代的物品，記載著各種英雄的'事跡。上了二樓，一段段歷史呈現(xiàn)在眼前：飄揚的五星紅旗，烈士人頂著風雪前進......一件件，一樁樁歷歷在目，令我們驚嘆不已。
走出博物館，哇噻！這是憨態(tài)可掬的熊貓，它們正啃著竹子，吃的津津有味，無論我們怎么挑逗就是不理我們，仿佛是天下的第一美食。導游說，那個吃的是“新月”，而在另一邊跺步的是“竹韻”。她們真的可愛至極，兩只熊貓在里面有時閑庭散步，有時你掙我搶，還有時呼呼大睡，真是一對名副其實的“活寶”呀！
接著我們還看到了本屆稻草人藝術節(jié)推出的“蛇形稻草人”、“蝦將蟹兵”......惟妙惟肖，真是多姿多彩，應接不暇！
通過這次春游，我們不僅發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，還見識到了我國的“國寶”，以及很多從來沒見過的新春玩意和歷史知識！......回來的路上，同學們說說笑笑，我卻還沉浸在那甜美的回憶中........
太湖濕地公園作文 篇4
秋意漸濃，樹葉開始泛黃，微風拂過，光影斑駁。在這美麗的季節(jié)，帶上裝備，我們北橋中心小學四年級的同學一起來到蘇州太湖國家濕地公園，感受秋季的魅力。
蘇州太湖國家濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市區(qū)的西部，西枕太湖，東接東諸，南聯(lián)光福，蘇州最好玩的首選太湖國家濕地公園!
蘇州太湖濕地公園是一個自然與文化相融的'個性獨具的原始時尚休閑景區(qū)，匯集了生態(tài)環(huán)境、度假休閑、旅游觀光、科普教育等功能于一體。景區(qū)在突出“自然、生態(tài)、野趣”的基礎上，融入觀景、人文、休閑和游樂等要素，規(guī)劃設計了濕地漁業(yè)體驗區(qū)、濕地展示區(qū)、濕地生態(tài)棲息地、濕地生態(tài)培育區(qū)、水鄉(xiāng)游賞休閑區(qū)、濕地生態(tài)科教基地、原生濕地保護區(qū)等七大功能區(qū)，全面展現(xiàn)了現(xiàn)代水上田園的自然生態(tài)景觀。景區(qū)內(nèi)五十余座名稱造型各異的橋梁，與五里木棧道蜿蜒相連，錯落有致地貫穿整個濕地公園。桃源人家、桑梓人家、七桅古船、漁磯臺、槿籬茅舍、半島茗茶、客至畫舫、煙波致爽等景點，讓人時而如同打開一冊底蘊深厚的志書史籍，時而又有輕松翻閱風情風物掌故逸興讀物的美妙感覺；而植物知識長廊廣場、瀕危植物觀察廊、水八仙景區(qū)、觀鳥亭、濕地棲息島等景點又將人們帶入了一個科普知識的教育園地，讓游客汲取生態(tài)科學知識，提升自然生態(tài)的環(huán)保理念。
太湖濕地公園作文 篇5
聽說太湖濕地公園來了兩位新成員--熊貓姐妹花。所以學校組織我們?nèi)ヌ䴘竦毓珗@秋游嘍!
一路上，紫色的狼尾草挺直了腰板，像一位位神氣的士兵正在接受我們的檢閱。銀灰色的蘆葦花兒正向我們招手，好像在歡迎我們的到來。楊柳甩動著它的長發(fā)，像是在表演著優(yōu)美的'舞蹈。
我們走呀走呀，終于走到了熊貓館。我看見熊貓館門口到處是人，十分混亂。我們好不容易才擠了進去。奇怪，熊貓館內(nèi)怎么空蕩蕩的呢？我們走向第一個籠子，可是這里除了一大堆的竹子之外，別的什么也沒有。我想：“熊貓新月、竹韻會不會回四川了呢？”大家再看看第二個籠子，哦!里面有只可愛的熊貓呢!黑黑的眼圈，圓圓的腦袋，還有……還有白白的肚子。只見她得塊頭挺大，可能是姐姐竹韻吧!她9歲了，和我的歲數(shù)一樣大!只是她的皮毛很臟，可能是她不愛洗澡吧!我們接著看了第三個籠子，還是什么也沒有。只有最后一個籠子了，新月正一動不動地趴在窩里面睡覺呢。她屁股撅得比頭都高，逗得我們哈哈大笑。
我們要離開熊貓館了。望著新月和竹韻，我感覺她倆很可憐。要知道，親姐妹被分開，那是多么痛苦的事兒啊!
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