實(shí)用的濱湖公園作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的濱湖公園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

濱湖公園作文 篇1

　　中秋節(jié)那天，我們?nèi)�家去濱湖公園游玩，聽說那里的景色美不勝收呢！

　　進(jìn)入公園大門，那可真是人間仙境的地方，最先映入我的眼簾的就是那波光粼粼的湖面了。微風(fēng)吹來，湖面泛起波紋，湖水一波一波往岸上涌，小魚兒在水中嬉戲著，有一些人還拿著魚食喂給魚兒們，小魚兒吃得津津有味，在陽光的映襯下，湖面上映著金黃色的光線，真是讓人心曠神怡。

　　這里的山美。山峰一座座連綿起伏，像一條騰空而起的巨龍一樣，保護(hù)著云龍湖，景色蔚為壯觀！云龍湖玉綴珠聯(lián)，風(fēng)物如畫，三面青山，疊翠連綿，一湖波光，盡收眼底，令人胸襟豁然。

　　這里的花草樹木美。我一邊興奮地奔跑，一邊瀏覽這美麗動人的景色。忽然，我發(fā)現(xiàn)一些美麗的鮮花，吸引住了我。濱湖公園的花到了秋天還是那么旺盛，鮮艷。有紅色的'，像火紅的太陽，有黃色的，像美麗的的朝霞，有藍(lán)色的，像一顆顆藍(lán)寶石……五顏六色的鮮花組成了一個五彩繽紛的大花園。

　　濱湖公園不僅景色優(yōu)美，而且還有許多讓人們鍛煉的場所。

　　欣賞了優(yōu)美的景色，我們來到了健身場所。我的眼前一亮，那里有許多我喜歡的健身器材。我先鍛煉了臂力，攀登了“金字塔”，它是由十幾條繩索連接起來的，然后，我又玩了獨(dú)木橋，滑滑梯，蕩秋千……真是開心極了！歡樂的時光總是過得很快，我們依依不舍地離開了濱湖公園，期待著下次還來這里游玩。

濱湖公園作文 篇2

　　星期六，我和幾個小伙伴一起去濱湖公園游玩。

　　來到濱湖公園，第一眼看到的就是公園前的花壇，花壇中有許多種花草。有紅得像火的雞冠花，綠綠的茶樹等。花壇中還有四根旗桿，五根燈柱和四根用大理石做成的高聳入天的柱子。大理石做成的`柱子大約有100米高，柱子中間鑲有四個醒目的大字：“濱湖公園”。走進(jìn)濱湖公園，可以看見又有一座花壇，花壇中一座門狀的燈，晚上，它就會開啟，漂亮極了！再向前看，有一個小島，島上綠樹依依，島上還有一座古塔，古塔上掛有一面棱形的小旗，上面寫著“水”字。再向右走，有一條林蔭路，很多人來這兒散步。再向前走，左邊就會出現(xiàn)一座橋，這座橋把湖分成了兩部分，站在橋上向西望去，映入眼簾的是三條橙色的小魚石雕，栩栩如生，它們跳出了水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似三只小鯉魚在跳龍門。走過這座橋，就能看見一棵棵垂柳和不知名的野花、野草。

　　不知不覺，我們來到了濱湖公園最大的一塊綠油油的草坪。草坪里的景色美不勝收。放眼望去，我們可以看到許許多多的游人，花草樹木。

　　人們有的在打太極拳，有的在觀賞美景，有的在散步，有的坐在草坪上聊天，還有一個小男孩在踢足球，真是愜意極了。

　　走在草地上，我們時時聞到桂花的清香，順著清香找去，我發(fā)現(xiàn)了幾棵已經(jīng)結(jié)滿桂花的桂花樹，我摘下幾朵聞了聞，��！真是香氣撲鼻。在草地的另一頭，我發(fā)現(xiàn)了松樹、楊梅樹、梧桐樹等花草，實(shí)在是讓我眼花繚亂。

　　濱湖公園真是美不勝收。

濱湖公園作文 篇3

　　今天，我去了濱湖公園。一進(jìn)濱湖公園，我便大吃一驚。只見公園內(nèi)人頭攢動，看起來轉(zhuǎn)個身都很難。我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去。

　　隨人流走去，不知不覺到了湖邊。湖邊不知為何擁擠不堪，水邊上一個木頭臺子快被壓塌到水里了。臺上的'人們七嘴八舌，議論紛紛，還一直望著水里。這時，一個人走過來，笑瞇瞇地說：“小朋友，要不要買包魚食去喂魚？”哈，原來人們都在喂魚啊！我買下一包，擠上木頭臺子，又費(fèi)力地擠到護(hù)欄邊，這才看見了湖面。這邊水面上沒有太多魚，只有金色、黑色的小魚，而且一邊除了金色和黑色，還有紅色和黑白色。

　　我仍下一粒魚食，不扔不知道，一扔嚇一跳。不知從哪里冒出許多魚，爭著往這邊擠，不少魚被擠出水面，被其它魚頂在頭上，這些魚“啪啪”地甩著尾巴，終于回到了水里。正在魚群正中間的大魚突然被頂出了水面，下面擠出一條更大的魚，它用頭撞開其它魚，魚食幾乎全被它吃掉了。到了下午，我們迎著人群的涌流回到了家。濱湖公園真好玩！

濱湖公園作文 篇4

　　國慶節(jié)放假了，我和媽媽一起游了一趟濱湖公園。我們乘車一起來到濱湖公園入口時，公園里早已是一片生機(jī)勃勃的景象了。

　　我飛快地跑向入口，迫不及待的走下臺階,受先映入眼簾的是一座噴泉，繞過噴泉時，濺起的水花落在我身上涼颼颼的。噴泉的西邊是兩棲動物園，東面是游樂場，噴泉的對面是一排排楊柳，微風(fēng)吹來，楊柳的“秀發(fā)”隨風(fēng)擺動，藏在那“秀發(fā)”后面是一片晶瑩的湖水，湖上折射著陽光顯得波光粼粼，不少游人坐在船上欣賞這美麗的景色，幾位老人背著釣竿，坐在樹陰下興致勃勃地釣魚呢，一條條魚兒在水桶里活蹦亂跳，正鬧得歡。

　　我們朝著游樂場方向走去，耳邊不時傳來人們的嘻笑聲。小販的叫賣聲、機(jī)器的運(yùn)動聲……我迫不及待的加入這歡樂的隊(duì)伍。玩過索道時，我從高高的亭子上向?qū)Π痘�去，清新�?晨風(fēng)撫摸著我的面頰，一切美景盡收眼底，波光粼粼的湖面，幾座雅致的小橋，岸與岸連接在一起，幾道彎曲的走廊建在河面上，再配上幾座古鄉(xiāng)古色的亭子，別有一番風(fēng)味 。

　　我們沿著林陰小道繼續(xù)往前走。游人也漸漸多起來。各種各樣的游戲讓我眼花瞭亂：飛毯、新恐布城、快艇、碰碰車……我們一一游覽后來到兩棲動物館,里面有各種各樣的珍奇的動物：蛇、海龜、猴子，甚至還有些我連名字都叫不出的動物。

　　我們出了兩棲動物館，徑直向前走，道路兩旁的柳樹伸出它那柔軟的手輕輕撫摸著我，花兒的芬芳也隨風(fēng)兒傳播開來。不一會兒，我望望四周，心里默默地想到：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)更多的美麗公園，讓更多的人體會到生活的快樂！

　　老師評語：文中小作者按照游覽的順序帶領(lǐng)讀者游覽了濱湖公園，觀察仔細(xì)，描述生動，具體，用詞準(zhǔn)確。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻,擬人的修辭手法文章結(jié)尾很有創(chuàng)意。