荷花寫景的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的荷花寫景的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花寫景的作文 篇1
或許你們見過荷花，但是你們見過千畝之地滿是盛開的荷花嗎？
在著名的玉橋園荷花基地，滿眼綠色的荷葉、數不勝數的荷花，讓我心馳神往。
遠聞其香便是醉。還沒踏進荷花基地，清香就撲面而來，那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。難怪楊萬里在游覽荷塘后，會寫下"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"的名篇，莫不是他也曾到過這片荷塘？而若不是親身經歷，我還真無法領會楊詩的奧妙呢！
盛夏，艷陽高照，羅坊鎮(zhèn)十里荷花悉數開放，紛紛以婀娜的姿態(tài)迎接來客的觀賞。
鳥瞰其境心花放。走進荷花園，放眼望去，千畝荷花婷婷玉立，隨風搖擺，就像聽著音樂打節(jié)拍一樣，給人一種賞心悅目的感覺。遠處的荷花扶搖著，塘邊柳樹上的夏蟬鼓噪著，加上如織的游人嬉鬧著，一切都是那般美好，一切都是那般和諧。我想，"此景只應天下有，人間難得幾回賞"吧！
近賞其形神自迷。走近荷花池，細細品味荷葉、荷花、枝干，我發(fā)現荷的神奇。它只有一根筆直的枝干，枝干上只有一片碩大的荷葉，再無他物，果真是中通外直，不蔓不枝啊！在這個迷人的夏日，行走于棧橋之上，觀賞到如此美景，妙哉，妙哉！
深究其韻難自拔。"余獨愛蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖。"剛學周敦頤的這句話時，我覺得不太真實，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢？今天，身處荷塘深處的我，正好一探究竟。好奇的我漸漸把手伸向了荷花，為了避免別人誤以為我采摘荷葉，我只在手上沾了些水，輕輕地撫摸了一下荷葉。結果水還是澄清的，可荷葉已沾上了一些灰塵。是我玷污了它嗎？我恍然大悟，終于明白周敦頤為什么那么喜愛荷花了，就是因為它的高潔，它的純凈。
荷花，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的艷麗，沒有梅花的盛譽，但它有屬于自己的.特點——高潔，純凈，與世無爭！無論刮風下雨，它都挺拔地站立于那片淤泥上，就像黑暗中的一道亮光。荷花所具有的高貴品質，不正是世人內心所向往的嗎？
今日，我站在蔚藍的天空下，佇立于用木板搭起的棧橋上，彌漫在淡淡的清香中，感受天地萬物及文人雅客賜予我的力量，領略到人世間最純潔的圣境。我心純凈，我心飛翔。
荷花寫景的作文 篇2
我早就聽說濟南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”，這不，暑假中我和爸爸媽媽來到了濟南，一下火車就直奔大明湖。
進了大門，我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆，整齊地排列在道路兩邊。它們隨風擺動著身體，仿佛在跳歡迎舞。
再往前走，便可見一溪活水，由北向南流著，溪水下游有一座玲瓏的小石橋，石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠遠望去，一片青綠。我想荷花定會挨挨擠擠，占據整個池面，就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的'荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無瑕；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀。微風吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色��！
看著，看著，我覺得自己也仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，向我述說著昨夜做的好夢……
過了好一會兒，我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰？是我身邊的荷花姐姐嗎？噢，不是。我回頭一看，才醒悟過來，原來是媽媽在叫我。太陽已經偏西了，媽媽叫我回呢！我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài)，心中不由升起一股惜別之情。
荷花寫景的作文 篇3
我的家在浙江省仙居縣的鎮(zhèn)橋村，村里有一個美麗的池塘，每到夏天池塘里開滿了荷花，所以我給它取名荷花池。
春天，池塘上的一層薄冰融化了，池里一條條活潑可愛的小魚歡快地游動，跳躍。一只只鴨子在戲水，玩耍。荷花池旁的那顆合歡樹枝上抽出了一點一點的嫩芽，美麗極了！再加上一座座隱隱約約的遠山，簡直就像一幅迷人的畫卷。
夏日炎炎，熱的種田的爺爺滿頭大汗，家家門前的大狗直吐舌頭，但是，荷花池依然那樣美麗，荷花盛開，蓬蓬朵朵。那一朵朵荷花，美得哪些喜愛它的孩子都不忍心摘。我想：這荷花那樣粉嫩，是不是有畫家在夜深人靜的時候為荷花池里的荷花上了色呢？
金秋時節(jié)，荷花池更是美麗。晚上我去井邊打水時，總會路過荷花池，池水非常平靜，月光照在水面上，整個池塘就像一塊銀光閃閃的大寶石。到了深秋，荷花池旁的`一顆顆茂盛的大樹就像沒有了生命力一樣，枯葉灑了一地，荷花池變成了落葉的澡堂，池里的小魚也已經長成了大魚，爺爺總是在池塘邊邊抽煙邊等著大魚上鉤。
冬天，池邊堆積了薄薄的積雪，水面上結了一層薄薄的冰，合歡樹上也堆了一堆堆棉花糖，好像真?zhèn)�世界都變成了銀白色，這樣冷的天氣也決不會影響孩子們快樂的心情，大家穿著厚厚的棉服，戴著溫暖的手套，在池邊堆雪人，池邊充滿了孩子們的歡聲笑語，大家心里甭提有多開心了！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗迷人的荷花池！
荷花寫景的作文 篇4
我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖，湖上有一處獨特的風景――荷花。
吃過晚飯，爸媽帶我到湖邊賞荷花，在爸媽的帶領，我們悠閑自在的來到了湖邊，還沒靠近湖邊，和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味，向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說：〞太香了，太好聞了。〞
湖上有座小橋，我們到了荷花池后就走向那條小橋，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會發(fā)光一樣，還有一條長長的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護神一樣保護著這荷花池，讓荷花永遠美麗的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊。
過了小橋，我們便來到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個亭有四個亭角，從運處望過來，像四只威武的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風景，在整個湖上顯得十分霸氣。由上望下看，還豎立著四根柱，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象，大多是動物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子這些動物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面歇息。
站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個湖面披上了一件綠衣裳，整個湖都是生命，顯得生機勃勃，活力十足。用手播開那大大的荷葉，原來隱藏著小魚兒們，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，總是游在一個區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，害羞又可愛，還不時把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實實的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經開了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來，炫耀著自己的美麗，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風，挻起胸膛，盡顯自己的美貌，引得樹上的'小鳥嘰嘰喳喳起來，荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒，全開的花骨兒，可以說是湖上最美的風光了，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣，金色的花蕊，在風中翩翩起舞著，看著它們擺動著自己的身體，我也陶醉起來，猶如進了仙境一般，忘我的揮舞著。
荷花池真是夠美麗的，我愿投身于它們，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托，為整個荷花池渲染。
荷花寫景的作文 篇5
每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié)，當然今年也不例外。
暑假的一天，我終于如愿來到了東湖。當我來到荷花池時，眼前的景象真令我心馳神往。
出現在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞；有的已經睜開雙眼，正看著廣闊的.世界；還有的已經年老體衰，連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機一樣，在荷花池上滑翔，好像在對荷花說：“荷花姐姐，你長得真美！”頓時，荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘……
水池里有各種各樣的荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點綴著……
再看看水底，里面有各種各樣的小動物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會兒你追我，一會兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來。看著看著，我深深地被陶醉了。
當夕陽西下時，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景��！
作文評語：這是一篇寫景作文，作者描寫了荷花開放的景色。文章語言優(yōu)美，如“荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘……”，運用擬人的修辭手法，形象生動。結尾部分作者抒發(fā)感情，表達對荷花的贊美之情。
荷花寫景的作文 篇6
今天早上，天有點陰，是夏天出去玩的好天氣，我和爸爸媽媽決定到世紀公園去玩。我先玩了兩次旋轉小蜜蜂，后來我很想玩充氣城堡，可是充氣城堡看上去好臟，新的時候很漂亮，現在舊舊的，臟臟的。
我們在三號門租了一輛車子，這輛車子很特別，有三個座位，兩個方向盤和兩個腳踏板。左邊的方向盤可以調整方向，右邊的方向盤沒有用。我們騎著車，一邊騎，一邊看風景，世紀公園里綠樹成蔭，空氣很新鮮。我們騎到一條小河邊，發(fā)現那里有很多荷花，有些已經盛開了，粉紅色的花瓣嬌艷欲滴，還有一些還是花骨朵。小河邊有很多觀賞荷花的游人，大家都被這美麗的.風景吸引住了。
我們還買了一些玉米棒、熱狗腸和爆米花，一邊騎車，一邊吃東西，還一邊看風景，涼涼的風吹著真舒服！
荷花寫景的作文 篇7
今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認為櫻洲的荷花最美麗。
一進公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的簇擁下，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。
這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經全部展開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神秘的面紗；還有的已經結出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的'風采�？粗@滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅�！毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福��！
玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后，我們懷著依依不舍的心情離開了這風景如畫的玄武湖公園。
荷花寫景的作文 篇8
夏天是豐富多彩的，但許多景物會讓我們忽視，讓我們感覺不到它們的存在。
比如普普通通的荷花，荷花們不約而同地開放著，有的含苞欲放；有的只張開了兩三片花瓣，亭亭玉立。
美麗的荷花雖然有著不同開放的時間，但整體上看上去蔚為壯觀，競相開放。
再加上神態(tài)各異的荷葉，綠色映襯著粉紅色，不僅僅是壯觀，還能讓游覽的人們驚嘆不已。
夏天的荷葉非常有趣，荷葉還有著許多神奇之處呢！它可以逗我們開心，還可以讓我們把一片片荷葉當做自己的伙伴，玩偶。
荷葉、荷花在清澈的`小池塘里盡情伸展著。小池塘里還有著一條條五顏六色的小金魚，好像在水中尋找著食物，自由自在地游來游去。搖擺著身姿。
我心里面頓時冒出了一個念頭：我們是不是可以撐一只小船去采荷花，摘荷葉呢！荷花含苞欲放，可以在你跳舞的時候帶上它，做你的舞伴�？梢阅弥扇~的梗部舉在你的小腦袋上，為你作一把小傘，為你遮雨，遮陽光；還可以讓它做你的船槳，來劃船。
想著，我依然沉浸在小池塘邊緣，別提有多開心呢！
美麗的夏天，因為有了荷花，真是豐富多彩！
荷花寫景的作文 篇9
你去過荷花山莊嗎？親眼目睹過荷花山莊里太空育養(yǎng)基地嗎？我去過。太空育養(yǎng)基地里荷花的清秀與迷人至今還瀝瀝在目。
一進入荷花山莊，這里的荷花和睡蓮多得不勝數。荷花色彩艷麗，嬌嫩多姿、亭亭玉立。眼前都是名副其實的“花中仙子”讓我無法比喻她們的美貌。
在眾多的景物中脫穎而出的還算太空育養(yǎng)基地里的荷花與睡蓮。只見這里的荷葉比一般的荷葉大一倍，像鐵扇公主的芭蕉扇，又像一個碧綠的大盤子。荷花的顏色可多了：白的似雪，粉的似霞。有的.白中帶著一點微微的粉紅，有的白中卻透著紫紅。瞧這朵朵心似白雪的荷花，像飄然下凡的荷花仙子，亭亭玉立地立地那兒。用手輕輕一摸，柔軟的如紗一般， 還 發(fā)出一陣陣微微的清新淡雅的香味。荷葉實在是太俏皮了，一搖一擺，像是在跳優(yōu)美的舞蹈，又像是想把身上的小水珠甩掉。那是什么？是“蔥”，比我沖得還要高，綠綠蔥蔥，太美了！
我們來到了睡蓮的“一家”。那淡雅的紫讓人心曠神怡。那葉子挨挨緊緊的鋪在水面上。你不讓我，我也不讓你�？扇~兒們卻沒有想到，它們中間居然伸出一朵朵沉睡的睡蓮。有的還是花骨朵，似乎 還 沒 有從美夢中醒來，正躺在葉子上“熟睡”呢！有的露出一點兒紅，醒是醒來了，可還在懶洋洋伸懶腰呢！有的可沒那么懶，早早地起床為我們展現自己的美麗。真是出水芙蓉。好一派迷人的場景，把人迷得一塌糊涂！
眼前的景色讓我陶醉，讓我留戀。我仿佛進入了人間仙境一般。
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