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有關(guān)優(yōu)秀寫景作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫景作文10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn)，它有個不起眼的名字叫一面坡，別以為它只有一面山坡，其實它是一個四面環(huán)山的盆地，老人們常說這是一個聚寶盆，是一塊風(fēng)水寶地。
我眼中的家鄉(xiāng)是那么美麗，家鄉(xiāng)人是那么的勤勞，先說那環(huán)繞四周的大山吧！假如，將我們的小鎮(zhèn)看作是一個舞臺，那么它就仿佛是四周圍著的大幕，配合著季節(jié)，更換著背景，而家鄉(xiāng)人則是背景下的演員，演出著一幕叫幸福生活的劇情。
春天，家鄉(xiāng)的山是綠色的，那綠是淡淡的，還帶著嫩嫩的黃色，綠色是希望之色，蘊含無限生機(jī)它給小鎮(zhèn)居民送來春的信息，告訴人們該勤勞耕作了，看，千畝萬田出現(xiàn)了勤勞的家鄉(xiāng)人，他們在耕種一年的希望。
夏天，家鄉(xiāng)的山綠的濃濃的，山邊流著螞蟻河清請的河水，那水真純真凈，替小鎮(zhèn)引來無限商機(jī)。新三星純凈無污染的啤酒被一車車輸向祖國各地，既讓全國人民嘗到了我們家鄉(xiāng)的'美酒，也為家鄉(xiāng)贏得了酒鄉(xiāng)的美譽。
秋天，家鄉(xiāng)的山不再是一種顏色了，紅紅的五味子和楓葉、金黃的樹葉、翠綠的松針……一片金黃、一片火紅、一片翠綠，這喜慶的幕布一拉開，您會看到家鄉(xiāng)人豐收的笑臉，忙碌的身影。跑山的看著大山的饋贈，木耳、蘑菇、元棗、山葡萄、五味子、黑加侖子……樂得合不攏嘴。忙碌的農(nóng)民看著豐收的大豆、玉米、稻谷，計劃著家里的幸福生活，老人們在傍晚時分敲起鑼鼓，扭起秧歌，贊頌著黨的富民政策，小鎮(zhèn)上演著人間的喜劇。
冬天家鄉(xiāng)的山披上了銀裝，看，家家戶戶，房檐下那串串紅辣椒和金黃的玉米棒，仿佛在報告著家鄉(xiāng)人的富足。勤勞的家鄉(xiāng)人此時正在暖棚中忙碌著，即使是萬物凋零，家鄉(xiāng)人的大棚中卻是一片欣欣向榮。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)美麗的大山，勤勞的人們。我要歌頌黨的好政策，讓我的家鄉(xiāng)上演著繁榮幸福的人間喜劇。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來讓我?guī)銈兛纯纯茨敲利惖男@吧。
首先看到的是立在校園門口的剡山標(biāo)志，上面刻著幾個金黃色的'大字：“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”�？吹竭@幾個字讓人感覺神氣十足。
再往右看是一個蔥郁的小花園。一走進(jìn)去你便會看到地上立著一個牌子上面寫著“讓天更藍(lán)、水更清，讓草更綠、花更艷”幾個字。再往里走，你會看見我們的裘翌芳老校
優(yōu)秀寫景作文 篇3
傍晚的雨，是清新的。還沒開始下，天色就暗了下來，夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過，沒有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭，也沒寒風(fēng)那樣急不可待；它就像一個快樂的孩子，唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動聽的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲，一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花，不一會兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開了窗戶，來吧，小雨點，你愿意在我這兒休憩片刻嗎？
傍晚的`雨，是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請，帶上一把傘，與之共舞。當(dāng)我撐開傘時，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏，在我的發(fā)梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個個精彩的魔術(shù)…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！
小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序。文中語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在南方，雪幾乎很少見，下雪對于南方來說是非常罕見的。今年冬天我的家鄉(xiāng)迎來了第一場大雪！就是我長這么大第一次看到雪，一大早，非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了，明天早上早點起來就去觀賞雪景。
一大早透過窗戶就看到外面白皚皚的一片，樹上地面上，都掛滿了雪花。雖然外面寒風(fēng)凜冽，但是我和弟弟熱血澎湃的心，卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖，戴上帽子，穿上保暖手套之后我和弟弟就出門了。一出門口，北風(fēng)呼呼的吹，吹在人們的臉上，夾雜著雪花帶來絲絲的冰涼。
遠(yuǎn)處的高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中，在白雪的裝扮下，就似仙境，似玉宇瓊樓，似海市蜃樓。樹上都堆滿了雪花，遠(yuǎn)處一群孩子正在忙著堆雪人。天空中的雪花，飄飄揚揚，遠(yuǎn)看像柳絮飄揚飛舞，像棉花飄灑，又像天使下凡般，純潔無暇！晶瑩透亮！雪花又像一群調(diào)皮的孩子，一不注意就鉆進(jìn)人的'脖子里，調(diào)皮的落在頭發(fā)上，身上。不一會兒，人們就變成了一個大活雪人，漸漸融進(jìn)了白茫茫中。
我和弟弟童心似起，想要動手對一個雪人。兩人分工協(xié)作，他去尋找更多的雪堆，我來動手堆雪人。很快一個雪人，漸漸露出形狀，我們又找來樹枝當(dāng)他的一雙手，兩個漆黑的圓潤石頭去當(dāng)他眼睛，最后給他插上一根胡蘿卜，當(dāng)他的鼻子。裝扮好之后我們拿出相機(jī)和雪人和了個影。接著去往下一個目的繼續(xù)觀賞了。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
你們知道夏天的偶像是誰嗎？你們想知道夏天的偶像是誰嗎？想知道的話，那就跟我來吧。
看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托，接下來讓我們一起來看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個個大圓盤，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過，花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳，猶如一個個仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤”是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓仙子的.“機(jī)場”，是為什么說荷葉是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓的“機(jī)場”嗎？因為當(dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的身上時，荷葉可以為它摭擋陽光，所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘；當(dāng)青蛙王子想唱歌時，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機(jī)場”。
我喜歡荷花，因為它們擁有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它們就成為
了夏天的偶像。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
又到了每一年的夏季了，一提到夏天，大家就會里面想到炎熱，而對于夏天的風(fēng)，人們爭議的就更多了，因為夏天的風(fēng)大多變化多端，讓人捉摸不定。
夏日的一天，我走在大街上，馬路都被蒸出了熱氣。人們有氣無力地來往，整個城市籠罩在一片睡意之中。我，不，是人們都渴望著，刮一絲絲清涼的風(fēng)。
可突然，我感覺到了風(fēng)。它正在我身邊走過，那么輕盈。我雖看不見它，卻仿佛看到了一個舞者，正在翩翩起舞，它的到來讓人們抬起了原本耷拉的頭。人們便越發(fā)貪婪起來，想再感覺些清涼的風(fēng)。
風(fēng)愈刮愈大。由清涼的風(fēng)漸變?yōu)闇啙岬娘L(fēng)。因為它把地上的塵土全卷了起來，漫天飛揚。人們睜不開眼睛。我便悻悻地回到家，這樣的風(fēng)著實令人厭惡。
也許是因為人們的厭惡，風(fēng)生氣了。它使足了勁，吹了起來，由渾濁的風(fēng)變成了猛烈的風(fēng)。呼呼地作響，樹葉被吹得沙沙響，真像人在齜牙咧嘴，仿佛是在風(fēng)的命令下，來嚇跑人們。
這時的風(fēng)像個清潔師，把地上的灰塵都卷了起來，可惜它沒有簸箕，把灰塵掃得漫天都是;這時的風(fēng)像個司令官，命令人們都帶上了墨鏡，其實，這只是因為風(fēng)掃地的技術(shù)太差了;這時的風(fēng)更像是一個牧童兒，把黑羊都趕在了一起，聚在一起，云黑壓壓的，天變矮了，光也變暗了…… 說時遲，那時快。先是滴了幾滴水珠，一滴、二滴、三滴，“嘩啦！”大雨傾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，滿街的人兒都在跑;吧吧吧吧，計程車他們的生意是特別好……”不正是這個場面嗎？“六月天，娃娃臉”，這場雨是大家始料未及的，所以都沒帶傘。見了大家的狼狽樣，風(fēng)便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。瞧它那得意勁兒！
雨過天晴，那猛烈的風(fēng)早已不知去向。留下的'是它的小妹妹——清風(fēng)。
這兒，依然是那輕盈的身軀，那美麗的舞蹈在身邊縈繞。不同的是，這時的天更藍(lán)，花更艷，樹更翠，人更精神了，空氣無比的清新啊……此時，我覺得這風(fēng)是有顏色的，它是彩色的。
這就是夏天的風(fēng)，它是如此詭譎多變，像一位神奇的藝術(shù)家一樣。
優(yōu)秀寫景作文 篇7
童年時，月亮曾離我那樣近。
屋后小院里的矮松樹影婆娑，枝條間，銜起一輪明月。月里，也有婆娑樹影輕搖，還隱隱有些許歡笑，好似風(fēng)的呢喃，柔和輕盈。
我房間的窗欞，正對著圓月。玻璃正泛著點點光影，將樹影聯(lián)通圓月里的影子，牢牢地嵌進(jìn)了窗里，嵌進(jìn)了不居歲月的深處。
恍惚間，我下了床，離了屋，來到了院子里。在雨后潮濕的地上跺著、躍著、跑著，來到了墻根旁，擁抱著月里的矮松。
月亮那么涼那么滑，被露水打濕了。
院里四處靜謐無聲，惟有高墻上，矮松間，一輪明月兀自皎潔。
少年時，夜中不寐。月亮似乎高了些，如明鏡飛旋，好似可以將其輕輕叩響。
月中的矮松也長大了吧。我定睛望向那半輪明月，似乎有一個身影在那半月中起舞，如驚鴻，似飛練。待想看真些，月影便隱在了暗沉的濃云后。透過濃厚的`云層，半輪明月依然皎皎泛著光。清影依稀還在，只是隨著夜深，悄然隱去了身影。
夜空中惟有清露降下，仿佛如雨的桂華。
今日。校園靜謐的夜里，我也仍舊偶爾念起那似水的曾經(jīng)。上弦月那樣遠(yuǎn)，在殿宇飛檐之上。如玉盤，似冰輪，燦爛華嚴(yán)不容親近。
“飛觴走斝里月上中天”，上弦月空懸在夜空，遙不可及。登上危樓高百尺，還能碰到那月亮嗎？
孤零零的月影中，依稀看得到成片梅林。與我，相隔著茫茫寰宇和萬千光年。
但月自猶皎，灑落一片好月華。
在記憶的荒原里，月光竟那般遙不可及，冷照千山，還有那世間的一切榮辱悲歡。兒時靠近墻角便能輕易踏進(jìn)的月宮，如今再不復(fù)尋�？諔矣谝箍盏�，難道就只能是我可望而不可及的廣寒幻境了嗎？
不是的。
矮松依舊會在那里招搖，只是藏在了圓月中；清影依舊會在那里舞蹈，只是隱在了半月里；梅林依舊會在那里綻放，只是掩在了上弦月后。
春來，他們都該盛放如海。
時光往復(fù)，明月如初。但那時，向著月光背我回家的他們，身體卻已大不如從前。
他們曾對我說：“月光會隱去，蟲聲也會消逝，可它們存下的念想會長留在心中。別怕這世間太廣大、太荒涼。你只有走出這片小小的土地，去看更多的光，聽更多的聲音，這秋蟬秋露、秋草秋華，才能在你心里永遠(yuǎn)暖烘烘地存在著，并且被賦予他們存在的意義�！�
秋蟬秋露、秋草秋華，我未曾忘記。并連同有他們陪伴的千百個歲月一起，深深銘刻在了我心底，成為我前行路上永遠(yuǎn)的燈塔與希望。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，在黑暗中，灼灼閃耀。
如過往千百個歲月里的他們一樣，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)發(fā)光。
那么，時光往復(fù)，也愿與我相隔萬水千山的你們，安好如初。
記憶中，故鄉(xiāng)小屋里那盞昏黃的燈火搖曳著。在無邊的秋夜里，小小的燈仿佛一點螢火，漸漸漂浮了起來，變遠(yuǎn)了，再也看不見了。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進(jìn)校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠而堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場還是我們熟悉的操場，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里，而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想，時間過得真快呀，這將是我在這里的.最后一個秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場上的老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個季節(jié)都是如此美麗，它們見證了我們的成長。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”我每天早上唱著這首歌，背上小書包去美麗的校園學(xué)習(xí)，我的校園是東方紅小學(xué)，就讓我來給你們介紹我的校園吧！
一進(jìn)大門，吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個顯眼的大字，時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，那是一本石書。書的`下面折了一點，好像是要告訴我們讀書要靠自己，要自己翻開下一頁，不是靠別人，讓我們進(jìn)入知識的海洋吧！
再往前走，兩旁有公告欄，里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物，植物旁邊有一個吊牌，上面寫著這株植物的資料。再往右邊一點，是我們學(xué)校的塑膠跑道，里面有國旗臺，藍(lán)藍(lán)的天空襯著鮮花的國旗，看起來威風(fēng)極了！操場最里邊有幾棵粗壯的樹，好像一位位士兵，保護(hù)著學(xué)校的安全。下課時，同學(xué)們都來到操場上，像一個個自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……。像一個巨大的游樂場似的！上課了，同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓，大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲……
這就是我的學(xué)校，很美很美，我愛我的學(xué)校！
優(yōu)秀寫景作文 篇10
在這小河邊的岸上，倘若夏季的亮日是一個年少氣盛的少年，炫耀著自己無窮無盡的能量和熱情的話，那么初冬的陽光則迥然不同，他像是一位婀娜多姿的小姑娘，用自己嬌嫩的手撫摸著大地。
初冬漫不講理，把風(fēng)婆婆也拉到了，這季又冷又有些溫暖的季節(jié)，他還有帶悟空的把太陽公公給追逐到了遙遠(yuǎn)的地方，太陽公公只好嘆著氣離開了，但是他是放不下我們，所以他還在盡力的把他那絲絲縷縷的.溫度和光明毫不保留的奉獻(xiàn)給我們，葉子在冬姑娘的譏笑下，把自己心愛的綠妝換下了，穿上了一身枯燥無味的黃褂子。小草在冬姑娘的羞辱下流著傷心的眼淚，把自己穿了一年的禮物，衣也脫了，變成了枯燥軀干，綠綠的柳樹，看見那么多東西都變了身，他看見了自己也不甘落后，所以他把自己的頭發(fā)剃成了禿子，可能是柳樹在初冬里的時尚打扮吧。
難道所有的草木都屈服在了冬姑娘的腳下嗎？那珠珠松柏并非一蹶不振，他們無所畏懼地屹立著，連冬姑娘看了都嚇著走了，冬天盛開的花朵，他們正準(zhǔn)備跟韓東來較量。