【實(shí)用】冬天的公園作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的冬天的公園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天的公園作文 篇1

　　今天，我來到龍海公園。冬天龍海公園真是太安靜了！沒有了夏天的蟬鳴和蛙聲。

　　我來到公園里的小彩虹橋上，看到湖水結(jié)了一層厚厚的冰，像一面鏡子一樣，在陽光的照耀下明亮亮的。我走下彩虹橋來到湖邊，蹲下用手一摸冰面，冰涼的感覺傳遍了全身。這時(shí)，突然來了一群鴨子，鴨子在冰上走，大概它們是在尋找食物。

　　我來到了草地上，看到草地上的小草都黃了，有的葉子上還有一層白霜，用手一摸，像雪一樣冰涼。只有松樹生命力最頑強(qiáng)，它們的葉子綠油油的，像士兵一樣站立在地上，守衛(wèi)著公園。

　　太陽的光從樹之間灑在地上，讓人感覺如春天一樣，暖暖的。天空藍(lán)藍(lán)的，沒有一朵白云。有幾只小鳥嘰嘰喳喳叫著，像幾位歌手。

　　冬天的龍海公園很安靜，人很少，只有幾個(gè)人在練太極拳。有的.大人帶著孩子在湖邊玩，一個(gè)孩子不小心掉到了湖里，大人把小孩撈了出來，抱回了家。我去松樹下?lián)斓搅艘粋�(gè)松果兒。松果是棕色的，樣子像寶塔一樣一層一層的。

　　冬天的龍海公園雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，但是也很有趣，不信你去龍海公園看看。我喜歡美麗的龍海公園，希望你能來游玩。

冬天的公園作文 篇2

　　我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。

　　剛下過雪，地上白茫茫的一片，偶爾可見一串腳印。我循著這些不畏嚴(yán)寒的人留下的足跡，走進(jìn)冬天的濱河公園。

　　啊，冬日的濱河公園真美呀！

　　誰說冬天比不了那盎然的`春意，誰說冬天比不了那繽紛的秋色�？催@濱河公園，看這雪后的銀色世界，不正是冬天所獨(dú)有的特色嗎？昔日那黃色的土坡變成了白色山丘，冰封的護(hù)城河宛如一條銀色的玉帶。我爬上小山，向遠(yuǎn)處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹木、馬路、土坡都好像刷了白漆，真是銀裝素裹。我站在樹下，一陣風(fēng)吹過，把樹上的白雪掃落下來，落在我的頭上、身上、臉上，我被白雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。太陽出來了，金色的陽光撒向大地，把地上的積雪照得更加潔白、晶瑩，把樹上飄飄悠悠落下來的雪屑照得五彩繽紛。林間的空地上，一群孩童在打仗，歡聲笑語，十分熱鬧。啊，白雪，這冬天的使者，給濱河公園，給整個(gè)大地，帶來無限生機(jī)。

　　誰說冬天樹葉落光，沒有一點(diǎn)綠色？誰說冬天一片凄涼，幾乎沒有生命？

　　濱河公園的松柏不是依然挺立嗎？冬天的松樹，蒼翠挺拔。它們和白雪作伴，把公園裝扮得沉穩(wěn)、嚴(yán)肅。雪后的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，儼然一個(gè)銀色衛(wèi)士，為公園站崗放哨。我們不正應(yīng)像松樹那樣不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)毅剛強(qiáng)嗎？幾只小麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，給寧靜的氣氛加入了生氣，它們像是在迎接這冬天的使者——雪，又好像在贊頌這無畏的戰(zhàn)士——松。

　　冬天濱河公園的莊重，給我以堅(jiān)實(shí)之感。冬天雖然寒冷，但只有在這樣的環(huán)境中才能磨練人的意志。冬天又是孕育春天的溫床。冬天已經(jīng)來了，春天也就不遠(yuǎn)了。想到這里，我的內(nèi)心充滿了希望和生機(jī)。

　　我愛你呀，冬天！我愛你呀，冬天的濱河公園！

冬天的公園作文 篇3

　　今天中午我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@一游——觀賞“冬天的公園”，大家一路上歡呼雀躍。

　　太陽在公園的上空閃耀光芒，雖然沒有了夏日的火熱，但卻也令人那般地溫暖，陽光反射在地面的白雪上，白雪像鑲嵌了無數(shù)顆閃閃爍爍晶瑩的小星星般煞是美麗！

　　公園路旁的小樹脫去了秋日里那紅色的、黃色的、紫色的……衣衫換上了亭亭玉立的冬裝，小樹在冬日的公園里別具風(fēng)采呢！

　　我深深地吮吸公園里的氣息，雖沒有了花的馨香，清涼中卻帶雪的清新，不禁令人神清氣爽！

　　同學(xué)們最喜愛的是公園中的人工湖，夏日里湖水微波蕩漾，荷花盛開美麗至極，冬日的湖面已結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們早已經(jīng)清理了很大一塊冰地，湖面的冰在陽光的照射下像面鏡子熠熠發(fā)光，有的同學(xué)在快樂地滑冰，雖然沒穿冰鞋，但也愜意十足。還有的'同學(xué)居然帶來了陀螺，陀螺在冰面上飛速的旋轉(zhuǎn)，此時(shí)耳邊仿佛響起了音樂課欣賞曲《陀螺》，樂曲那快速的節(jié)奏、高低起伏的旋律不正是再現(xiàn)了同學(xué)們此時(shí)此刻玩陀螺的童心童趣么？

　　仰望公園中心的雕塑，在冬寒中堅(jiān)定地挺立，透過塑像人們手中的耕犁，我仿佛看到了前輩們墾荒建場戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的情境，是��！我不禁慨嘆，不正是因?yàn)槔蠅ɑ年?duì)員們所付出的艱苦卓絕的努力，才贏得了今天的繁榮景象與人民的幸福生活嗎！

　　意猶未盡之中結(jié)束了公園一游，一路上同學(xué)們歡聲笑語各抒己見暢談對冬日公園的觀賞感受，在我的心中也正醞釀一篇寫景作文——冬天的公園。

冬天的公園作文 篇4

　　我們學(xué)校前面就是勝采公園，公園的中心是一個(gè)廣場，由三部分組成，有歷史廣場、時(shí)代廣場、未來廣場。

　　廣場四周有各種各樣的花壇，花壇里有很多樹，又高大的松樹，有底矮的冬青。廣場的西面有一座假山，假山下環(huán)繞著一個(gè)人工湖。

　　冬天來了，假山上的樹的`葉子快全凋謝了，就像給假山披上了一層黃黃的衣服，小草葉變黃了。假山下的人工湖也結(jié)了一層薄薄的冰。

　　下雪了，假山上白茫茫的一片就像給假山披了一層輕紗。雪下在湖里就像給湖面蓋了一層厚厚的被子。真像上去踩一踩呀！還想用湖上的冰雪做一些各種各樣的雕像讓湖面變得更漂亮，讓勝采公園變得 更美麗。

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