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關(guān)于濕地公園的作文7篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的濕地公園的作文7篇,歡迎大家分享。
濕地公園的作文 篇1
今天,我和家人來到了南沙的濕地公園游玩。
走進公園,頭頂上全是紅楓葉。紅楓葉一片貼著一片,給游客帶來了一片陰涼。光斑在樹陰下跳來跳云,真是個調(diào)皮的小孩兒!我穿過樹陰長廊,跑到了一大片濕地前,圍著濕地的'邊緣散步,看,一只小灰雀在淺水中洗腳哩!小爪子踩在松軟的泥土上,尾巴抖了抖,掉下一顆小水珠。水珠濺起的波紋一圈圈向外擴散,又一圈圈地向里彈回。游客們從來沒有這么忙過:他們忙著給翠鳥,白鷺,蒼鷺等鳥兒拍照,好帶回去當紀念品。
“呼啦啦”,頓時,一大群鳥兒撲著翅膀飛了起來。真像一塊五彩斑斕的彩布被風刮上了天空!人們驚訝地贊嘆著:“這可是奇觀!”
黃昏來臨了,鳥兒的叫聲與“呼啦啦”的撲翅聲宣告這次旅游的結(jié)束……
南沙濕地公園里的風景可真漂亮,相信你去后一定會流連記返。
濕地公園的作文 篇2
夏天的風吹起來很涼爽,在一個陽光明媚的日子里,把我們吹進了觀音塘濕地公園。
走進公園大門,首先映入眼簾的是一座飛檐翹角的亭臺樓閣,那就是東林閣。東林閣旁花團錦簇,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞……令人嘆為觀止;▍怖锊粌H有普通花,還有稀有植種。你看,那一簇簇紫色的小花,就是稀有的紫色再力花;你瞧,那人造小池子里的黃色大朵花,就是黃色水鳶尾;還有那路兩旁隨風飄揚的墨綠色摸起來刺手的草,就是紙莎草……
走過東林閣,就來到了狀元橋。狀元橋雕刻細致,古色古香,令人陶醉。抬頭向上看,是藍綠相間的花紋,抬頭向左右兩邊看,是名師的詩詞書畫。走在上面,有穿越到古代的感覺。
狀元橋?qū)γ婢褪氰涤駨V場,觀音塘濕地公園的.三絕“狀元橋”,“璧玉廣場”和“音樂噴泉”,璧玉廣場就是其中之一。璧玉廣場是璧山人民休息的好地方,白天,游人們坐在階梯上談天說地;夜晚,五彩斑斕的燈光亮起,老年人們跳起舞來。璧玉廣場中間是一個大池子,池子中間是一塊巨大的碧玉,池子里有一條條橙色的金魚,很美吧?
夜晚7點鐘,最值得期待的就是音樂噴泉了。當音樂響起,噴泉也隨之而出。有的噴泉象大鵬展翅,有的噴泉象一把利劍直刺云霄,有的噴泉象蓮花開放,還有的象天女散花……它們無不令每一個游人贊嘆。
除了這些美景外,還有許多好玩美麗的地方,如:五疊泉,博物館,化石墻,水上走廊,亂石灘等地方。你心動了嗎?快來吧,不來白不來!
濕地公園的作文 篇3
春天,萬物復蘇,風和日麗。下午,我和媽媽一起去白鷺濕地公園欣賞春天。
剛踏進白露濕地公園,我們就看到了波光閃動的湖面,這時讓我想起來一句詩“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。順著小湖走著走著,我們聞到了一陣清香,我聞著像是桂花香味,可是我又想了想,桂花在春天是不開的。于是我們走近一看原來不是桂花,是臘梅花開了。它的花掛著一點紅,掛著一點黃。它們幾個在一起,好像不太團結(jié)似的。它那迷人的芳香,經(jīng)常勾引起小朋友的腳。新的草,嫩的葉,欣欣向榮的'花。像游園的群眾一樣。
小黃花樹旁邊有一個小橋,一直延伸到湖邊,順著小橋往前走,清晰的看見了矗立在湖中央小島,小島上雜草叢生,幾棵筆直的小樹像邊防的戰(zhàn)士守衛(wèi)在那里。小島上生活著許多白天鵝和白鷺,她們時不時唱著歡快的曲子。湖里面也有許多小魚,忽然我看到一群魚都在一個地方,我想剛剛一定有人在這里撒下過面包渣,小魚們則正在搶著吃面包渣。很快它們就吃完了,它們馬上就要散去。我趕緊撿起地上的碎面包渣,向湖里扔去,然后那一群魚又連忙游過來搶吃面包渣。
白鷺濕地公園到處充滿了春天的氣息,到處是一片生機勃勃的景象。
濕地公園的作文 篇4
去年夏天,炎熱難耐,我與家人坐車來到了涼爽的十八灣,大約又行了三四分鐘,便到了目的地——濕地公園。
下了車,放眼望去,是一片片的綠草地,間中有幾座涼亭和一片大池塘把草地隔開來,但是我總覺得它們只是綠地毯上鑲嵌的寶石,雖然耀眼,卻怎么也隔不開那一大片茸茸的綠意。我心里癢癢的,最后終于按奈不住,獨個先跑向草地,享受起了草地上睡床般的舒適。我躺在草地上,感到每株小草都是冰涼柔軟的,雖然烈日當空,但草地依然保持著清晨被露水滋潤后的濕潤。我睡躺在上面,這些草沒有被我身上的熱度“烘干”,反而把我身上的燥熱悄悄拭去,令我心情舒暢,感覺比洗了一個涼水澡還舒服。我小瞇一會,又坐了起來,想到了一個更享受的'方式——赤腳走在草地上。我脫了涼鞋,走在草地上,腳下軟軟的,好像走在云朵上,水珠還不時滲入我的皮膚,很是涼爽,真有點飄飄欲仙的感覺。
不知不覺,走到了一座小橋邊,橋周圍是一大片池塘。池中是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。高高低低的荷葉爭搶著去趕集市,我又踮起腳尖,還可以看見幾位抹著淡淡的胭脂的“姑娘”,雖擠在“人”群中,但也不乏羞澀的臉龐。這幾枝荷花雖然還沒有長高,但已有幾分“大家閨秀”的韻味。腳老踮著也有點累了,我便坐下來,低頭朝水中看,忽然看到平靜的水面動了兩下,我仔細一看,嘻,原來水中游來了兩條泥鰍!
它們在水面上向我們吐著泡泡,好象在訴說著什么,我正要去捉,它們又縮了回去,平靜的水面蕩起了一道道漣漪,這漣漪一道一道打到了荷葉桿子上,荷葉一晃腦袋,一顆顆水晶般閃亮的水珠陸續(xù)滾進了水中。看著清澈的水,我迫不及待地把手伸進了水中,頓時,一股沁人心脾的涼爽又朝我撲來。我又接著把手往下伸,竟然摸到了蝦米,便一個勁兒的抓起來……
漸漸地,柔和的風輕拂起我的臉頰,我突然多了些睡意,原來已經(jīng)是下午,我們悠閑地走進了涼亭,一陣陣迎面而來的涼風再一次帶走了我身心的疲憊與煩躁,使我的頭腦立刻變得更加清醒,我還好想再享受一下,可是時間在不經(jīng)意之間已經(jīng)悄悄地溜走,我只得帶著濕地公園給我的舒適,踏上了歸程……
濕地公園的作文 篇5
一天早晨,我醒來。媽媽說:“你去不去香港濕地公園?那里有美麗的大自然和風景,在陸地、水里生活的動物和在天空中飛翔的雀鳥以及許多科學游戲和實驗……”媽媽說了很多很多贊美公園的話,我聽得都入了神,我連聲說:“去!去!去!”我們立刻收拾好行李,踏上旅行的路程。
到了香港,我們在上水站乘著276B號巴士到香港濕地公園站下車,下了車我看到一個長長的花壇,旁邊圍著較多的.人。她們都戴著黑色的防曬帽子。花壇邊有各種各樣顏色的撒花瓶和挖土鏟還有水桶,戴著帽子的女士一會兒拿著鏟和花苗把它埋在土里,一會兒拿著撒花瓶放在水桶里盛水,準備澆花。她們分工合作,一下子把所有的花苗種完了。我知道她們都是想為綠化環(huán)境出一分力;為濕地種許多植物;讓世界變得更美麗。
來到門口,媽媽來到售票處買好票我們就進去了。我匆匆忙忙地跑向前去,我進去的時候看見大雁排隊似的圣誕花微笑著,好像在跟我們打招呼呢!接著,我們來到一個大廳(入口)那里有許多既優(yōu)秀又漂亮的小制作和畫,可漂亮了!然后,我看見一扇大門,上面刻著“科學世界”這4個字我們進去以后,我一眼就看到許多東西。我還看到許多關(guān)于節(jié)約的問題??要節(jié)約用水、用電和紙張……還說了土是怎樣留濕的、電是怎樣產(chǎn)生的、米是怎樣制作的……告訴我們要見少用一次性塑料袋、餐具、杯子,減少乘自己的汽車……從這幾方面(節(jié)約、減少)我就知道要保護環(huán)境;不要丟亂垃圾。
然后,我們來到另一個“世界”??“動物、植物和昆蟲的世界”。那里有許多動物、植物和昆蟲的標本,動物有:蛇、小鳥、老鼠……植物有:含羞草、姜草、指南草……昆蟲有:蜻蜓、蟑螂、七星瓢蟲……呵呵,這還不夠,還有一些是真的:有蛇、老鼠、蜘蛛、白蟻、紅蟻等等,好恐怖!弄得我胡思亂想,生怕它們突然會走出來嚇我一跳!
我們走到野外,看到各種各樣的植物,有風車草、山茶花、勒杜鵑等,品種可多呢!我還看到許多雀鳥在樹林里飛來飛去,聽到它們在嘰嘰喳喳地唱歌,非常快活。我趕緊跑過去想跟它們打招呼,但它們以為我會傷害它,“撲棱”一下飛走了。我只好靜靜地站在那里,遠遠地觀看小鳥和欣賞美景。時間過得很快,已經(jīng)是下午四點多,我們便依依不舍走出公園,坐車回家。
!真是難忘的一天。
濕地公園的作文 篇6
星期六夜晚,我和爸爸、媽媽一起去一個美麗的地方—東太湖濕地公園散步。
一進去,我就看見了波光粼粼的人工湖。人們有的劃著船,在湖上看著風景,聊聊天;有的把鞋子脫了,走進淺水區(qū)玩耍。我也情不自禁的下水玩了一會兒。然后,我們繼續(xù)前進,來到了一條柏油路。我們往柏油路下方走,來到了一條紅色的自行車車道,走在上面,仿佛就像走在紅色的地毯,軟軟的,舒服極了,我們繼續(xù)走,不知不覺,來到了水上通道。這是一座建設(shè)在水上的橋,水上還有一塊板。爸爸、媽媽走在板上,而我把褲子撩起來,走在水里。在橋的兩邊,有碧綠的荷葉,它們一個個挨挨擠擠的;還有粉紅的荷花,一陳微風吹來,荷花翩翩起舞,像是一個個仙女在舞蹈,散發(fā)出淡淡的`清香。最終,我們走出了水上通道,慢慢地走回了家。
回去的路上,我心想:將來的東太湖濕地公園,一定會是一個充滿魅力的旅游圣地。
濕地公園的作文 篇7
今天,我們?nèi)昙壢w小朋友開展了盼望已久的“走進秋天,擁抱大自然”的秋游活動,一大早,孩子們個個興高采烈的背著準備好的食物來到了學校、坐上開往河東濕地公園的汽車。
到達時還不到9時,濕地公園還籠罩在薄薄的晨霧中,清風拂過臉龐,頓時覺得神清氣爽,最吸引人的是河道里的蘆葦,我和孩子們漫步在蘆葦從中,那一大片一大片的蘆葦,長在長長的棧道兩旁,棧道長廊全是用木頭拼成的,走在上面,發(fā)出踏踏的響聲,特別好玩。一路上,孩子們有說有笑,像剛出籠的小鳥一樣,蹦著跳著。鵝卵石小路的旁邊有許多五顏六色的菊花。紅的像火;白的`像雪;黃黃的像撒了一地金子,美麗極了;一株株紅色的一串紅漂亮極了,它小巧的花蕊中還瑩瑩的含著晨露。我們還在淺灘水草從中看到了優(yōu)雅展翅的白鷺、橫行霸道的小螃蟹、清澈河水中游弋的紅色小魚。孩子們看得興奮的叫著、嚷著、跳著。
孩子們盡情的,貪婪的欣賞著這美麗的秋景,濕地公園被秋意盡染,比我們春天在這看到的景色更美!我情不自禁的大聲的問孩子們:“秋天是一首詩嗎?孩子們大聲響亮的回答我:“是”。我問:“秋天是一幅畫嗎?”“是”“秋天是一首歌嗎?”“是”……此起披伏的笑聲喊聲飄在了風中,灑在了水面……
秋天真是一個美麗的夢。但愿秋天的腳步放慢些,再放慢些。
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