【精華】春天寫景的作文錦集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春天寫景的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天寫景的作文 篇1

　　春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

　　我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的.櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。

　　我一轉臉，便看見了一種雞爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。

　　而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

　　春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

春天寫景的作文 篇2

　　春天來了，金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫的蕎璐璐花在桃樹下送情，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在淡藍的天空中翩翩起舞，金翅鳥在剛放綠葉的柳樹上細語，嫩黃的榆錢在春風中顫動，山雞在初醒的山崗上歡笑，春天寫景的作文。

　　我來到外面，看到到處的花草樹木都發(fā)芽長葉，遠遠望去，一片蔥綠。各種花兒含苞待放，非常美麗；冬眠的小動物也開始出來活動，小鳥在枝頭高歌，而河里的小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處都充滿了生機和希望。

　　地里的泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了，舒展著嫩綠的葉子。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風吹來，水面泛起魚鱗似的波紋。幾只鴨子跳進水里，快活地游來游去。河岸上，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動，一只青蛙從洞里鉆出來，在河邊慢慢地爬著。

　　春天真美呀！

　　社會的“春色”，，則不像大自然的春色，這“春色”，意在于社會公德。只有社會的風氣好了。社會的春色將會一年四季永不衰退。

　　去年的這個時候，我的姥姥過生日。正逢周末，我和媽媽星期六一早七趕八趕得來到了沙市的姥姥家。接著我和媽媽在姥姥家停留了不到五分鐘。就出去為姥姥買禮物。到了路口，怎么攔也攔不到一輛出租車，于是我和媽媽決定去擠公車，好不容易確定了路線。上了2路公車后我發(fā)現(xiàn)一個座位也沒有。我四處望了望，發(fā)現(xiàn)坐著的都是些上班族，下了班了往家趕，站著的大多是老人，我覺得不服氣，卻又不敢說，怎么就是沒人讓位子給老人呢？接著我看了看老年人專座。上面居然坐著兩個三十出頭的人。這個時候外面下起了雨。氣溫驟降。車子里的人多不覺得冷，但坐在老年人專座靠窗戶位置上的年輕人嘴巴已經發(fā)紫了。我冷笑，心想，報應。這個時候。售票員突然走過來說：“你們這些坐著的年輕人怎么都不讓各位子給老人？”坐著的上班族們全然不顧他的話。售票員四下看了看。盯住了那個嘴巴發(fā)紫的年輕人，說：“你來讓座，初中作文《春天寫景的作文》�！蹦贻p人愣了愣，說：“我？為什么是我？”全車人的目光轉向他。“這是老年人專座你不知道嗎？”年輕人想了想，站了起來，走開了。這時，一股寒風吹來，售票員不禁打了個哆嗦。發(fā)現(xiàn)那寒風就是從年輕人坐的位置旁的小窗來的。全車人都明白了。這時突然沒有寒冷的風吹來，售票員正拿著撐開的傘堵住了漏風的洞口。接下來，坐上去的老人都用手撐著傘知道他要下車。那年輕人笑了笑，正要下車“是的，我知道年輕人你不是故意要做老年人專座，但是，希望你能記住，做好事可以，但不能因為做好事而損壞自己的名譽。”售票員微笑著對他說。年輕人堅定的點點頭，下車了。

　　我明白，社會的春色是靠人人和諧，和平互助創(chuàng)造的。我寫的只是春色中的一點點而已。只要人人獻出一點愛，世界將春色滿園。

　　夏

　　還記得那首梁靜茹的《寧夏》嗎？一首幽靜中略帶韻味的曲子，在葉茂沙沙，蟬鳴聲聲的夏夜，讓人脫離了白天的熱火朝天和煩躁�；蛟S，你已經淡忘它了，那何炅的《梔子花》呢？雖然和《寧夏》一樣，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午后，小睡過后的你，也許會在一片清淡的花香中，回想起夢境中如雪的花海和如詩的樂曲……

　　不同的曲調和情感，讓夏的兩種形態(tài)在歌中浮現(xiàn)。一般來說，夏天給人的感覺總是充滿活力的，喧鬧的。然而，當我們放下這種心態(tài)靜下心來，會覺得夏季的.靜之美：含香的茉莉、梔子，絕不比春光下的迎春、桃花來得晚；多汁得西瓜、密梨，也不會讓秋風下得柑桔、紅柿略勝一籌。當我們枕著蟬鳴酣睡時，一群活潑的藝術家正藏在碧草中歌唱，當他們熟睡時，一抹燦爛的陽光，正閃耀著生命的光芒，覆蓋在它們身上。

　　蟬，在樹干上不分晝夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它為了歌唱而付出了的代價。秋風的來臨，對它而言，不是收獲，而是一種靜靜到來的死亡。干枯的身軀倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎蕩漾著微笑，的確該是這樣。死神雖過早地帶走了它的生命，但它不會不甘于三個月的藝術生活，它已把對生命感恩唱進了自己的曲中，用曲子完結了一切：那讓它難以釋懷的三個月和它自己的戲劇人生。

　　夏季具有的，不只是靜謐與活力。雨幕中的夏季，更飄著一種藍色的憂郁。泡上一杯熱茶，灑上幾�；ò�，在一片漸漸散開的茶香中觀雨，有一種獨特的感受。呡一小口茶，溫溫的，還帶有一絲絲的苦味。是茶，也總是有些苦的。茶，是久經風雨打擊和磨練后的一朵朵，一片片生命的濃縮后精華。雨滴前仆后繼地落在葉片上，奏響了一曲曲樂章。

　　雨末，籠罩的是一種憂傷，或許可以比成在人生十字路口的迷茫。雨后，既是一種全新的開始，也是一種結束。雨水會沖刷走一切憂慮，換來一片明媚的朝陽。而你這時，也會發(fā)現(xiàn)，手中的茶水已經在不知不覺中喝得所剩無幾。余下幾片花瓣在杯中晃悠。

　　四季，就象品讀不盡的書，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首聽不厭的曲子。夏の樂章，有伸有張，有高潮有跌落，以生命的欣欣向榮為始，以秋風中的第一片落葉為終，氣蓋山河的豪氣與婉轉哀怨的柔情共存，唯一不變的永恒的旋律——生命……

春天寫景的作文 篇3

　　今天中午，我們吃過午飯，到小土坡上去觀察春天。

　　春天已經悄無聲息地來到了人間，他媽生命活力和快樂也又帶回了我們學校。

　　小土坡上的草還沒有全綠，是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣，長著薺菜花。小小的白花并不起眼，但它們卻是一個個鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放，只為裝點校園。他們不像牡丹那樣華李富貴，也不像丁香花那樣香飄十里，但他們并沒有因為自己的渺小而放棄這次開放，他們抓住了每一個鍛煉自己的機會，從不放棄，直到生命的盡頭。他們也沒有因為自己的渺小而感到自卑，反倒去更加努力地綻放。

　　離薺菜花不遠的地方，生長著一群不小心從天上掉下來的星星蒲公英。他們的花瓣金黃，金燦燦，就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上，灰綠色的葉子上長滿了細小的絨毛。在一株小小的蒲公英上，竟開著九朵花，還有三個含苞未放的花骨朵�；ü嵌涫悄敲创蟮娘枬M，仿佛下一秒就會爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小，但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去，在綠里透黃的土坡上，生長的一簇簇蒲公英，沒促都在陽光的照耀下熠熠生輝。

　　小土坡的頂峰生長著兩棵碧梅，一顆的'枝頭上已經開滿了粉紫色的梅花，顯得格外妖艷，同時也為學校增添了新的色彩。

　　小土坡旁的高爾夫球場的邊上種滿了灌木，無論嚴寒還是酷暑，他永遠那么綠。在春天，他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來，努力地生長，長出新的嫩葉來。在陽光的照耀下，葉子油亮油亮的。微風吹來，仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在跳動。

　　一碧千里的天空下，充滿了不同的色彩。這就是春天嗎？不春天遠遠不止這些。我愛你，春天！

春天寫景的作文 篇4

　　正文：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。學校組織春游的活動，同學們高興極了，一個個魚貫而入地進校車，唱著歌‘’‘’‘’很快，我們的目的地到了，學生們魚貫而出地擠出校車。

　　“哇！Wanderful”學生們不約而同地說出。難怪，眼前正是一副動人的畫面，一片綠得發(fā)亮的森林，這個地方真可以靜靜了。同學們都走到老師指點的地方集合，老師交代了不能做什么，需要做什么，說我，老師讓我們解散，同學們都紛紛走開了，各尋各樂，我和我的朋友走到了森林深處，哇，眼前的畫面真是吸引了我：有著在“唱歌”的青蛙‘有著在伴舞的蝴蝶，還有在奏樂的蜜蜂，這好像把我?guī)У搅艘粋�夢以追求的舞臺，臺下人群正看得入神；地上有著軟綿綿的草，空中有著輕悄悄的風，就像自己睡在軟綿綿的床上，吹著自然界的風，一絲甜蜜的風吹過來，真是又美好有甜甜的，既舒服，這個場景，再加上在水中嬉戲的魚兒，河水嘩啦嘩啦的流著，既淺又清澈，遠方的風吹過，帶著甜甜的果實味，小鳥在樹上比賽唱歌，嘰嘰喳喳，真是好聽極了，這一切的一切景物，都讓我回不了心，轉不了意啊！

　　我們走著走著，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁邊卻有個白胡須的老人，帶著斗笠，坐在旁邊的石頭上，釣著魚，看起來就像古代的'畫面一樣；突然，天空下起了雨，最糟的是，我們居然到了森林尾端，要想回到原點，是要跑一段時間的，沒辦法，找了個避雨的地方，坐下了，靜靜的等著，時間一分一秒過去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的時間，雨還在下，“不管了，反正是回不去了，不如就在這吃午餐吧”一位朋友說道“等吃完再回去也不遲�。　庇谑�，我們就在此吃了起來，可是，午飯過后，那雨還沒停，我們幾個就呆呆的等著，我的眼睛向四周掃去，無意間掃到了剛才在釣魚的老人，我冒著雨，跑到那個老人身邊，才知道，那是個假人，只是個裝飾品，讓人感覺就是穿越過去，雨漸漸停了，變成了細細的雨絲，加上這樣動人的畫面，那真是沒法比了，簡直就是仙境。

　　雨終于停了，青蛙再次奏起了音樂，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水變得更猛更清澈，魚變得更活躍了，小草又軟又濕，這個令人感動的畫面再次出現(xiàn)，雨后天晴，帶有7彩的彩虹，真是美到極點，我們又繼續(xù)趕路，回到原點，“好巧哦，剛走出來，老師就要集合了呵呵”我的朋友激動地叫了起來，可是，這一天真的很短很短，同學們都很舍不得眼前這片動人心的畫面，但是，時間終歸時間，永遠都是那么快，要回去了。

　　同學們動作很緩慢地走上車，當我們轉過身后，更是一片優(yōu)美的畫面，原來，森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮，一切都像剛睡醒的一樣，嫩嫩的，綠綠的。

　　自然界的美就是怎么美，它會讓人陶醉，感動，如果你用你的心去看，你就會發(fā)現(xiàn)，原來自然也有怎么美�。�

春天寫景的作文 篇5

　　我姥爺家在天津，天津緊鄰渤海有豐富的水資源，姥爺家小區(qū)外面就有一條小河，常年水流不斷，人們把它叫做“天鵝河”。

　　天鵝河一年四季不停歇的流淌，一年四季天鵝河帶給我們不同的歡樂！我最喜歡春天的天鵝河了。

　　春天到了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的'葉子。姥爺在天鵝河邊開墾了一塊小菜地，在菜地里種下了不同種類的種子，姥爺每天都給它們澆水。這時，天鵝河里有好幾個“小逗號”，“小逗號”慢慢長出了四條長長的腿，身后的小尾巴也漸漸退去，把黑袍子脫掉換上了綠色的褲褂。

　　我最喜歡春天的天鵝河了。

春天寫景的作文 篇6

　　光彩明麗的春天春姑娘披著五顏六色的披風來到這沒有絲毫裝點過的大地上，她要在這里織出一幅美麗的畫錦。山坡上枯黃的`小草在春風的輕拂下逐漸變綠、變綠……最終，一大片綠錦似的大草帽蓋住了整個山坡，覆蓋了整個田野。微風拂過，青青的小草感謝春天，不停地向春天行禮。草葉間。珍珠似的露珠，一個個借著柔和的春光，剔透晶瑩。春天，喚醒了各種各樣的昆蟲。許多不知名的小蟲子爬到了細細的草葉上，向著春天高聲歌唱。蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶盡情舞蹈，一朵朵香氣迷人的花，把春天裝扮得更加燦爛。小河邊，一棵棵剛抽出新芽的小柳樹伴著啾啾的鳥叫和嘩嘩的河流聲，有節(jié)奏地搖擺著柔嫩的手臂，還不時沙沙作響。小河上的冰雪早已融化了。它唱著歌，歡快地奔向遠方。隨著端急的河水，魚兒暢游在清澈見底的河水里撲通撲通，跳上跳下，水面頓時被激起了一圈又一圈的波紋，好像在嘲笑釣魚的人“又落空了”。啊，春天真美麗！