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翻花繩
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：六歲那年,我和爸爸媽媽到濟(jì)南游玩.到來濟(jì)南,媽媽對我說:”泰山就在濟(jì)南,我們要不要去登泰山?”我聞之... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《翻花繩》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：翻花繩（寫景/500字）
六歲那年,我和爸爸媽媽到濟(jì)南游玩.
到來濟(jì)南,媽媽對我說:”泰山就在濟(jì)南,我們要不要去登泰山?”我聞之一驚,原來舉世聞名的泰山就在濟(jì)南!我連忙答到:’好的,好的,我們現(xiàn)在就走.”
我們乘車來到泰山腳下.我仰望泰山山頂,可怎么也望不到頭,我有些畏懼了.可爸爸卻說:”你要想看到美景,就只能登上山頂,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!”我聽了,毫不猶豫地向山頂攀去.登到半山腰,我累了,腿有點(diǎn)發(fā)軟,便想坐下來休息一會兒,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天門.爸爸對我說:”在神話中,東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓,過了南天門,風(fēng)景更美.”我聽了,精神為之一振,便鼓足勇氣繼續(xù)登山.過了南天門,路程已進(jìn)行了一大半了.我和爸爸累得氣喘吁吁,打算在石階上坐一會兒.媽媽罵到:”這兒可不是休息的地方,要休息就回賓館躺著,真沒出息.”我聽了,對爸爸說:”咱們就是再累,也不能讓媽媽把咱們落下.”爸爸聽了,拉起我就走,我想:看媽媽還怎樣訓(xùn)我們.
終于登上了山頂,放眼望去,只見周圍云霧繚繞,白云在我腳下漂浮,我陶醉了,好像來到了天宮.遠(yuǎn)處,一座座山峰突兀森郁,氣勢磅礴,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,好一處人間仙境!正像爸爸所說的,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊!
登山是意志的磨練,是毅力的體現(xiàn).這次登山讓我懂得了”世上無難事,只要肯登攀”的道理.
【二】：翻花繩（寫景/700字）
今天，我到外婆家去掃墓，到了姥姥家，表妹高興地對我說：“我學(xué)會了一種翻花繩的新方法，就是翻降落傘。”我迫不及待地說：“那快教教我吧�！北砻盟斓卮饝�(yīng)了。她拿了一條紅色的毛線給我，自己也拿了一條，然后一步一步地教我，我學(xué)著學(xué)著，覺得有些不大對勁，因?yàn)樗鰜淼慕德鋫阌袝r(shí)候是成功的有時(shí)候是不成功的，而且成功時(shí)候的也不象降落傘。我奇怪地問表妹：“你這個(gè)降落不象，到底是怎么回事呢？”表妹聽了我的話，眼珠子一轉(zhuǎn)，好象想起了什么事了，一陣臉紅，輕輕地我說：“哎呀，我忘記怎么翻。”我急忙說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，以后再教我吧�！焙茱@然，我說話的聲音有些泄氣。
我剛要回姥姥家，忽然，我腦筋一動，想出了個(gè)好主意，我對妹妹說：“我們?nèi)フ伊硗庖粋�(gè)姐姐教我們吧�！泵妹门氖纸泻�。我們來到姐姐家里，一看，她在看電視。姐姐知道了我們的來意，從屋里拿出了一條繩子，說：“我來教你們翻橋吧�！蔽颐χf：“不不不，我們是來請教翻降落傘的�！苯憬阏f：“那還不簡單嗎？你表妹就會嘛。”表妹聽了，臉一陣紅一陣白，怪不好意思的。我看了看表妹，急忙說：“沒關(guān)系沒關(guān)系，她忘記了，你再教我們一下吧�！苯憬銤M口答應(yīng)。
姐姐把繩子靈巧地穿在右手的大拇指和小拇指中間，然后用力一拉，一共拉了兩次，接著用左手的大拇指穿右手大拇指下面的一個(gè)洞……就這樣，姐姐左穿穿右穿穿，不一會兒，一個(gè)降落傘圖案出來了，我高興得手舞足蹈，大聲說：“真好看，真好看，比妹妹翻的降落傘好看多了�！苯憬阏f：“好了，現(xiàn)在我開始認(rèn)真地教你吧�！苯憬銓Ｐ闹轮镜匾徊揭徊降亟讨液兔妹靡舱J(rèn)認(rèn)真真地一步一步地學(xué)著。功夫不負(fù)有心人，不到五分鐘，我們終于學(xué)會了翻降落傘，看著自己親手翻出的降落傘，我心里比喝了蜜還甜呢。
從這件事我明白了：世上無難事，只怕有心人。
【三】：翻花繩（寫景/500字）
第一次登山六歲那年,我和爸爸媽媽到濟(jì)南游玩.
到來濟(jì)南,媽媽對我說:”泰山就在濟(jì)南,我們要不要去登泰山?”我聞之一驚,原來舉世聞名的泰山就在濟(jì)南!我連忙答到:好的,好的,我們現(xiàn)在就走.”
我們乘車來到泰山腳下.我仰望泰山山頂,可怎么也望不到頭,我有些畏懼了.可爸爸卻說:”你要想看到美景,就只能登上山頂,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!”我聽了,毫不猶豫地向山頂攀去.登到半山腰,我累了,腿有點(diǎn)發(fā)軟,便想坐下來休息一會兒,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天門.爸爸對我說:”在神話中,東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓,過了南天門,風(fēng)景更美.”我聽了,精神為之一振,便鼓足勇氣繼續(xù)登山.過了南天門,路程已進(jìn)行了一大半了.我和爸爸累得氣喘吁吁,打算在石階上坐一會兒.媽媽罵到:”這兒可不是休息的地方,要休息就回賓館躺著,真沒出息.”我聽了,對爸爸說:”咱們就是再累,也不能讓媽媽把咱們落下.”爸爸聽了,拉起我就走,我想:看媽媽還怎樣訓(xùn)我們.
終于登上了山頂,放眼望去,只見周圍云霧繚繞,白云在我腳下漂浮,我陶醉了,好像來到了天宮.遠(yuǎn)處,一座座山峰突兀森郁,氣勢磅礴,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,好一處人間仙境!正像爸爸所說的,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊!
登山是意志的磨練,是毅力的體現(xiàn).這次登山讓我懂得了”世上無難事,只要肯登攀”的道理.
【四】：翻花繩（寫景/600字）
寒假班今天開課了！下午，外面正在下雪，我們沒法開展戶外活動，于是，“機(jī)智大師”姚老師想出了一個(gè)好辦法，在教室里開展“百變翻繩”活動。
活動開始了！我們開始看碟片教學(xué)《百變翻繩》，上面有19種有趣的玩法：五角星、胡蘿卜、鐵軌、降落傘、太陽、埃菲爾鐵塔今天，我們也是飽了眼福了。
當(dāng)我們看完之后，姚老師給我們每人發(fā)了一根繩子，我的繩子是紅色的，在我心中，它象征著勝利的意思，讓我順利完成翻繩，并且翻得很好。
挑完之后，我們就開始學(xué)了，在目錄里，有三項(xiàng)是我本來就學(xué)會了的。埃菲爾鐵塔、降落傘、四手聯(lián)翻�，F(xiàn)在，我的第一個(gè)任務(wù)是完成五角星。我看了一遍電腦上的解說，解說上說要先把一個(gè)繩子分成兩段，然后合起來，這樣就成了一個(gè)比原來小一些的O形狀；第二步是把合成了一根繩子的兩段分別放在兩手指上；第三步把朝自己的那一段用小指頭拉向外面，另一邊也重置，不過，第三步我卡在了接連沒有翻好，一次失敗了。
第二次我認(rèn)真的重復(fù)上一次的片段，到了第三步，我把手一拉，終于成功了。第四步把左手的食指內(nèi)繩拉到拇指上，右手重復(fù)，最后，左手成功了，右手卻卡在了上面。之后，我只好又重來一步，那就是那一群繞在一起的繩子用小拇指勾住，我先把右手松了松，把右手放在了左邊，把繩子勾在了小拇指上。太棒了！終于成功了，可真是難��！
然后，在我完成了翻繩后，我還手把手教一些小弟弟小妹妹來學(xué)降落傘，其實(shí)降落傘很簡單，我很快教會了他們。這次，我學(xué)會了四個(gè)翻繩花樣，有降落傘、埃菲爾鐵塔、五角星、四手聯(lián)翻。
這堂課我們可真是開心！因?yàn)槲視藥讉�(gè)手工技巧。
【五】：翻花繩（寫景/500字）
如今的我們童年就像生活在蜜罐里一樣，有手機(jī)、平板、電視等等一些電子產(chǎn)品的陪伴，似乎遺忘了一個(gè)古老的游戲翻花繩。這個(gè)游戲代表那個(gè)時(shí)代的游戲的趣味性與隨意性是電腦無法比擬的。
今天我有幸的來到了快樂作文和陳老師、同學(xué)們一起走進(jìn)80年代的童年生活，一起領(lǐng)略翻花繩的趣味。首先陳老師拿出一根線繩。只見線繩在陳老師的手中忽上忽下、忽左忽右，陳老師一壓、一挑、一提、一松線繩在陳老師手中上下跳躍，不一會，一個(gè)漂亮的五角星就誕生了。同學(xué)們看得目瞪口呆，教室里連連不斷地發(fā)出驚嘆聲，有的同學(xué)驚訝地張大了嘴巴，仿佛可以裝下一個(gè)雞蛋了，有的同學(xué)在那左右琢磨。有的同學(xué)眼睛里向陳老師投來了羨慕的目光，我心里想：陳老師難道是會魔術(shù)嗎？我的眼睛沒花吧？我腦袋里出現(xiàn)了一連串的問號
現(xiàn)在，該我和我的同桌一起翻，我們倆爭先恐后地玩了起來。我支著繩，同桌一拉變成了一碗面條，在一抽翻出了蝴蝶這根細(xì)小的線繩被我們玩兒的不亦樂乎，在看看其他同學(xué)，也翻出了不少花樣。大家在比誰翻得快誰翻得最漂亮。我們雙人玩夠了，陳老師又教我們怎樣翻五角星、降落傘原來翻花繩這么有意思。
這一根小小的線繩，在同學(xué)們的手中像變魔術(shù)一樣，變出了許多花樣。這一根小小的線繩，讓我們豐富了想象力，忘掉煩惱。
同學(xué)們，請遠(yuǎn)離電子游戲，愛護(hù)我們的眼睛，一起走進(jìn)80年代的歡樂世界吧，一起翻花繩吧！
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