這個秋天作文

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　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《這個秋天作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　范文一：這個秋天

　　秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時，葉子就隨風(fēng)而落，還時時發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。秋天也有很多獨特之處。

　　到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時髦呢！到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。到了秋天，它會讓農(nóng)民伯伯非常的開心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來。

　　秋天，是一個讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。

　　范文二：這個秋天不一樣

　　記得那是一個碩果累累的秋天，小區(qū)里面紅撲撲的石榴在枝頭上左右搖擺著，落葉如同蝴蝶般翩然起舞，就像一個美麗的舞者。

　　“一二一，一二一”我圍著小區(qū)中央的跑道一圈一圈的跑著。就在前幾天，我下定決心要堅持鍛煉身體了，因為我的體制太差了，受一點點寒氣就會感冒。我準(zhǔn)備堅持每天跑步，第一個目標(biāo)是每天圍著跑道跑三圈。

　　一開始跑的時候，感覺不錯的我小聲嘀咕著“嘿嘿，不就跑步嗎？哪有那么難！”但在不到一圈的時候，我就打消了這個念頭。感覺就沒那么好了。漸漸地我放慢了腳步，身體的重心有些向前傾，整個人都快要擺脫地心引力了一樣，變的傾斜了。好像每邁一步腿上就像綁了一塊大石頭，我用手不住地的抹著頭上的汗珠�！罢胬垩�！”我大口的喘著氣自言自語道。

　　就在倏忽間感覺腳下一滑，我便向正前方摔了過去。此時我的身體好像被粘在地上，一點也不想再起來了。我盤著腳怨忿的坐在地上，忽然注意到胳膊上多出了一道傷口，鮮血順著傷口一點點流出，是那么刺眼。轉(zhuǎn)過頭我死死地盯著那塊劃傷我的石頭，我猛然把它扔出去好遠。

　　周圍似有似無的薄霧壓得我快要窒息了。一只灰色的麻雀飛過，刺耳地叫著像是在嘲笑我“哈哈，沒用的東西才摔了個跤，就一屁股坐在地上了。”

　　一只小麻雀都能嘲笑我嗎？真是可笑。我忍著傷痛站了起來，剎那間，我又回到了那個自信的我。我迎著朝陽，伴著秋風(fēng)，堅持不解地繼續(xù)跑。每次要放棄的時候就對自己大聲說：“相信自己！沒有什么不可能！堅持就是勝利！”

　　是啊，誰都會有想要放棄的那一刻，誰都會有失敗的那一刻。但是，只要不畏懼困難，只要再多一秒的堅持，也許下一秒成功就會光顧，希望就會多一份，再多一份。

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”就像歌里面唱的那樣，這個秋天涼爽，碩果累累的秋天不一樣。我在這個秋天變得堅強，學(xué)會堅持，也收獲了希望.

　　初一:張睿家

　　范文三：漫步在這個秋天

　　這些天比較忙，昨天剛跟著老師去中山公園。我從未發(fā)現(xiàn)，中山公園的秋景居然這么美！

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，但大自然仍不失本色，還是那么的多情。

　　瞧，那片楓林，在藍天白云的襯托下越發(fā)通紅。只見其輪廓，不見其葉子的形狀。好似誰點燃了一把永恒的火焰，這是一把用水澆不滅的火。使整片楓葉林的上部都著了，我仿佛看到樹葉在火中歡快地舞蹈，又仿佛看到了樹林上空余煙裊裊，這便是秋的激情。

　　看道路兩旁的樹，我好像記得這兒還有一條櫻花道，走進去，仿佛落了一地的櫻花，使人感到一陣陣幽香。但抬起頭一看，卻失望了，那是怎樣的凄美啊。一棵棵樹上一絲不掛，那枝條細細的，優(yōu)美地伸展著，好像要人知道，失去了春天的呵護，失去了櫻花的裝飾，它也一樣美麗。只是這美好質(zhì)樸，好質(zhì)樸，它畢竟沒有櫻花時節(jié)漂亮。這便是秋的凄涼。

　　再去看看萬古傳頌的松樹吧！這里也是秋天難得的翠綠。那種翠綠，綠的深沉，綠的典雅，也綠的倔強。此時松樹的松針是最硬朗的，針尖帶著一些憔悴，但只要你一碰它，它便會反擊，使你止不住地揉揉你的手。讓你知道，它雖已漸漸老去，但仍要堅持把這一份綠帶出嚴(yán)寒，帶到春天。這樣，它的使命才完成，才會把這神圣的職位傳給下一代，才會自甘歸于塵土，完成下一個使命。這便是秋的堅強。

　　我漫步在這多情的秋，靠近了我熟悉而陌生的大自然，想起我前一段時間的種種。我的數(shù)學(xué)成績總停留在六七十分，從未上過八十分，我也有幾天努力了，但還不是很理想。我甚至還迷茫過，放棄過。但現(xiàn)在，我又恢復(fù)了以往的信心，準(zhǔn)備像秋那樣，在不是很好的基礎(chǔ)下，點燃心中的那把火，使自己堅強起來，逐漸使成績好起來。

　　我漫步在這個秋天，走到很遠，很遠

　　范文四：這個秋天有點忙

　　漫無邊際的絲雨凌亂的飄飛著，一絲絲的愁緒在腦海里糾結(jié)成一團，片片落葉從樹身一點一點滑落，像金蝴蝶，飛著飛著，似乎恬靜的睡著了，竟在半空中打起晃，固執(zhí)的不肯落下，又像是我心中的夢，徘徊在懸崖邊緣，就那么一下又一下的做著無畏的掙扎，終于，葉落了，夢碎了……

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下了一夜，心里的雨似乎也跟著下了一夜。

　　雨沖洗了整個世界，卻似乎怎么也沖不淡心的淡淡感傷，絲絲愁緒。

　　水汽附在窗玻璃上，氤氳了一切，卻似乎怎么也模糊不了心中杯盤狼藉的情形。

　　詩意的藍擁抱著靈動的云彩。這是我們曾經(jīng)的天空。無數(shù)繁忙的航線交織成的大網(wǎng)，網(wǎng)住無數(shù)繁忙的人。這也許就是我們將要面對的天空吧！

　　什么這個征文，那個征文要交啦，什么今天中午要開個會了，數(shù)學(xué)作業(yè)要做，語文作業(yè)更要做。在這個詩意的季節(jié)里，什么時候我們只剩下了這些枯燥乏味的句子？什么時候不再有曾經(jīng)的閑情雅致？

　　初秋的第一場雨還綿綿的下著，雨點像斷了線的珠子，從天而降。又像是天空的眼淚，又想起那個憧憬過無數(shù)次的夢，再悠閑的看一眼藍空。

　　面對著書山題海，這個夢似乎遙不可及，又似乎只在一念之間�？匆谎鬯{天很簡單，只是那分悠閑卻已不在了吧。

　　這個秋天有點忙，做得完這樣，就做不完那樣。

　　一夜間，遺落了一地繁華，曾經(jīng)的芳華正茂，曾經(jīng)的蒼翠勁拔，曾經(jīng)的一樹繁花，曾經(jīng)的曾經(jīng)，仿佛都留在了昨天，那個悠閑的日子里。

　　片片金黃鋪在地面，安靜，沉默，脆弱。我踮起腳尖，小心翼翼的走過，不忍再踐踏它那早已破碎的身軀，那些小小的落葉，怎么看都像是我遺落在昨天的夢……

　　自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。

　　絲絲細雨沖不淡心中的淡淡的感傷，陣陣秋風(fēng)吹不散心里的絲絲愁緒。

　　這個秋天有點忙，但愿下年求找回昨天遺落的美好，多一份曠達，少一分忙碌，多一絲樂觀，少一絲多愁善感，多一點悠閑，少一點忙碌吧！

　　范文五：這個秋天，我的收獲真多

　　秋天，是一個天朗氣清，秋高氣爽的季節(jié)。看著這么好的美景，我的心情也隨即好轉(zhuǎn)，真可以稱得上是喜出望外。

　　當(dāng)太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時，我早已笑容滿面哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上。你可能會產(chǎn)生疑問“為什么我會如此興奮呢？”告訴你吧，我們今天第三節(jié)課要發(fā)隊杠咯！你可別小瞧了他，這對杠在我們班可金貴呢！他代表了榮譽，智慧，把他戴在胸前，你會因此而感自豪，你會受人尊敬�？梢哉f，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內(nèi)。雖說我被同學(xué)們稱為幫上不愛慕虛榮的女生，但俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我對夢寐以求的一杠會不會拿到手呢？天底下每個人都會有私心，誰都希望自己在同學(xué)們和老師們心中留下好印象，誰能對天發(fā)誓“自己從小到大沒有過半點羨慕，爭強好勝？”雖然我知道，自己沒有多優(yōu)秀，但至少我付出了，即使沒有對杠，我依然會努力學(xué)習(xí)

　　來到學(xué)校，終于熬到了第三節(jié)課，懷著激動心情的我已經(jīng)迫不及待見到老師了。當(dāng)老師拿著對杠，跨進班欖時，我心里就像有只小螞蟻在跳動，心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提并論了！老師把我們幾個班委叫了起來，一個一個的發(fā)了二杠，老師走過來，想要把對杠給我。從我接到手中的隊桿，我心里中的有一點小小的觸動天哪，我這是在做夢嗎？我從來就沒有想過有一天會把這么重要的一個東西戴在胸前，心中激動。激動：“我終于不辜負父母的眾望，拿到了二杠，他們一定很開心�！边@時，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力

　　練習(xí)寫字：自從老師說我們的字寫得極其不完整之后，我一寫完作業(yè)就會練習(xí)兩三個鐘頭，每次練完手上都會紅腫起來，但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望！”終于，經(jīng)過幾個月的堅持，我的字竟然在班上被老師表揚。那時，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。

　　幫助他人：在其他人遇到困難時，我總會不顧一切向前沖；在同學(xué)們遇到難題時，我會不由自主地前去指導(dǎo)他；再見到以大期弱的場景時，我總會去和那些大勢力的人講道理

　　從此以后，我的胸前總是多了一個二杠，當(dāng)別人問我是怎么得來的，我總會自豪的告訴他：“這是我應(yīng)得的�！�

　　五年級:香巧蒂娜

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