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窗花作文五篇
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歡迎同學(xué)們閱讀《窗花作文五篇》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
作文一：窗花（寫(xiě)景/300字）
一天早上，天氣很冷，冬爺爺給我?guī)?lái)了一份漂亮的禮物——窗花。于是，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)冬爺爺是一位杰出的雕刻家，他有許多讓我們驚奇的作品：有莽莽蒼蒼的森林，好像一片綠色的海洋；有展翅飛翔的大雁，正搏擊藍(lán)天；有一望無(wú)際的草原，平坦而寬闊；還有可愛(ài)的小白兔、小刺猬，正在嬉戲玩�！恳环�(huà)都雕刻得栩栩如生，無(wú)論誰(shuí)看到了都會(huì)大吃一驚。
可是，窗花是怎么形成的呢？我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“由于室內(nèi)外溫差太大，屋內(nèi)的熱空氣碰到冰冷的玻璃，液化成小水珠，夜晚窗外溫度更低，小水珠結(jié)成冰，變成了各種各樣的圖形，就形成了窗花�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
我要謝謝冬爺爺給我?guī)?lái)美麗的窗花，我盼望冬爺爺給我?guī)?lái)更好的禮物——雪花。
作文二：窗花（寫(xiě)景/800字）
姐姐的一手窗花，照亮了生活——題記
小時(shí)候的我，就愛(ài)看窗花。那薄薄的大紅紙轉(zhuǎn)眼一變就成了各種花樣。
表姐大我六歲，有著一雙巧手。她那纖細(xì)的手指握著剪刀，三下兩下就變出了一張紅窗花，有時(shí)是簡(jiǎn)單卻不失大雅的花樣，有時(shí)又極帶著一種繁復(fù)美。
愛(ài)著紅窗花的我總愛(ài)跟在姐姐的屁股后邊，成了大人們口中常說(shuō)的“跟屁蟲(chóng)”，但我并不在后，我只是一心想看著姐姐在變出一個(gè)新花樣。
后來(lái)，姐姐不再上學(xué)了�；蛟S姐姐那雙巧手沒(méi)有握筆成文的能耐，又或許她在學(xué)習(xí)上從未有過(guò)任何天賦。姐姐有了更多的時(shí)間呆在家里，可姐姐卻顯得不那么開(kāi)心。
姐姐依舊有一雙變窗花的巧手。每當(dāng)她坐在床邊，手握著剪刀，像往常一樣地剪出一個(gè)窗花時(shí)，身邊定有個(gè)我，歪斜著頭，緊緊盯著姐姐手中飛舞的剪刀。窗花很漂亮，花型的花邊中間塊塊空白與紅色的底紙顯得多么精致與協(xié)調(diào)啊！我仿佛深深地陷了進(jìn)去，多美多美啊。但當(dāng)我無(wú)意瞥見(jiàn)姐姐有些憂慮的神情，再看看這紅窗花，仿佛她也黯淡了下去，失去了原有的光澤。
然而有一天，姐姐突然說(shuō)要教我剪窗花，那是我夢(mèng)寐以求的窗花，哪怕我不能學(xué)會(huì)。那一天，姐姐顯得神采熠熠，她時(shí)而握著我的手一步步教，時(shí)而松開(kāi)手任憑我想象，時(shí)而嫣然一笑，就像那耀著紅光的窗花一樣，精美艷麗。我的思緒隨著那紅光飄啊飄，仿佛周?chē)际悄酋r艷的紅花競(jìng)相開(kāi)放。我隨著姐姐的手一步步的學(xué)習(xí)，我深信，姐姐就是那窗花，最美的窗花，能一直陪伴我的窗花！
只是，令我完全沒(méi)有想到的是，沒(méi)過(guò)幾天，姐姐離開(kāi)了，卻留下了她曾剪好的紅窗花。姐姐找到了一個(gè)工作，在服裝店里做店員，但那兒離這兒太遠(yuǎn)，便搬走了�？赡切┐盎▍s到了我的手上，花邊的，圓邊的，方形的。都要著紅光，很炫目，很燦爛！
現(xiàn)在的我，也早已學(xué)會(huì)了剪窗花的本領(lǐng)，但也只能胡亂剪出個(gè)簡(jiǎn)單的花樣，盡管也有花邊，但就是不如姐姐的好看、順眼，而我似乎從未因此而惱火，相反能夠釋然一笑。在握起剪刀的那一刻，我的腦海中涌現(xiàn)出的是姐姐嫻熟的“變”窗花的情景。我也終于能夠明白，姐姐那份對(duì)于窗花的喜愛(ài)，正是因?yàn)樗麖闹蝎@得了快樂(lè)，在失意之痛中，能夠令她釋然。讓姐姐又一次拾起信心去工作的，不也正是她對(duì)于窗花的熱愛(ài)嗎？
姐姐交給我的窗花，也許也正是希望我也從中獲得快樂(lè)與信念，那是對(duì)于生活的熱愛(ài)！
也許有一天，在我的身邊，也會(huì)有一個(gè)天真的孩童朝我喊道：“姐姐，變窗花！”
作文三：窗花（寫(xiě)景/800字）
姐姐的一手窗花，照亮了生活題記
小時(shí)候的我，就愛(ài)看窗花。那薄薄的大紅紙轉(zhuǎn)眼一變就成了各種花樣。
表姐大我六歲，有著一雙巧手。她那纖細(xì)的手指握著剪刀，三下兩下就變出了一張紅窗花，有時(shí)是簡(jiǎn)單卻不失大雅的花樣，有時(shí)又極帶著一種繁復(fù)美。
愛(ài)著紅窗花的我總愛(ài)跟在姐姐的屁股后邊，成了大人們口中常說(shuō)的“跟屁蟲(chóng)”，但我并不在后，我只是一心想看著姐姐在變出一個(gè)新花樣。
后來(lái)，姐姐不再上學(xué)了�；蛟S姐姐那雙巧手沒(méi)有握筆成文的能耐，又或許她在學(xué)習(xí)上從未有過(guò)任何天賦。姐姐有了更多的時(shí)間呆在家里，可姐姐卻顯得不那么開(kāi)心。
姐姐依舊有一雙變窗花的巧手。每當(dāng)她坐在床邊，手握著剪刀，像往常一樣地剪出一個(gè)窗花時(shí)，身邊定有個(gè)我，歪斜著頭，緊緊盯著姐姐手中飛舞的剪刀。窗花很漂亮，花型的花邊中間塊塊空白與紅色的底紙顯得多么精致與協(xié)調(diào)�。∥曳路鹕钌畹叵萘诉M(jìn)去，多美多美啊。但當(dāng)我無(wú)意瞥見(jiàn)姐姐有些憂慮的神情，再看看這紅窗花，仿佛她也黯淡了下去，失去了原有的光澤。
然而有一天，姐姐突然說(shuō)要教我剪窗花，那是我夢(mèng)寐以求的窗花，哪怕我不能學(xué)會(huì)。那一天，姐姐顯得神采熠熠，她時(shí)而握著我的手一步步教，時(shí)而松開(kāi)手任憑我想象，時(shí)而嫣然一笑，就像那耀著紅光的窗花一樣，精美艷麗。我的思緒隨著那紅光飄啊飄，仿佛周?chē)际悄酋r艷的紅花競(jìng)相開(kāi)放。我隨著姐姐的手一步步的學(xué)習(xí)，我深信，姐姐就是那窗花，最美的窗花，能一直陪伴我的窗花！
只是，令我完全沒(méi)有想到的是，沒(méi)過(guò)幾天，姐姐離開(kāi)了，卻留下了她曾剪好的紅窗花。姐姐找到了一個(gè)工作，在服裝店里做店員，但那兒離這兒太遠(yuǎn)，便搬走了�？赡切┐盎▍s到了我的手上，花邊的，圓邊的，方形的。都要著紅光，很炫目，很燦爛！
現(xiàn)在的我，也早已學(xué)會(huì)了剪窗花的本領(lǐng)，但也只能胡亂剪出個(gè)簡(jiǎn)單的花樣，盡管也有花邊，但就是不如姐姐的好看、順眼，而我似乎從未因此而惱火，相反能夠釋然一笑。在握起剪刀的那一刻，我的腦海中涌現(xiàn)出的是姐姐嫻熟的“變”窗花的情景。我也終于能夠明白，姐姐那份對(duì)于窗花的喜愛(ài)，正是因?yàn)樗麖闹蝎@得了快樂(lè)，在失意之痛中，能夠令她釋然。讓姐姐又一次拾起信心去工作的，不也正是她對(duì)于窗花的熱愛(ài)嗎？
姐姐交給我的窗花，也許也正是希望我也從中獲得快樂(lè)與信念，那是對(duì)于生活的熱愛(ài)！
也許有一天，在我的身邊，也會(huì)有一個(gè)天真的孩童朝我喊道：“姐姐，變窗花！”
初二:jane 徐袁格菲
作文四：窗花（寫(xiě)景/100字）
今天上美術(shù)課，我用臘光紙剪了一個(gè)窗花，回家后我把窗花給爸爸媽媽看了看，他們很滿意，爺爺看了也很滿意，奶奶回來(lái)了，奶奶看了我的窗花，說(shuō)：“你笨手笨腳的怎么剪出那么好看的窗花呢？”我又剪了一個(gè)窗花。奶奶才相信。今天我很開(kāi)心。
作文五：窗花（寫(xiě)景/250字）
冬，帶給人們一絲寒意，也給大自然帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的變化，秋天一過(guò)，人們剛剛送走涼爽的秋天，冬伯伯就接班來(lái)了．
冬，給人是寒冷，黑暗的感覺(jué)，不過(guò)冬帶給我的是純潔，無(wú)暇，美麗的！
因?yàn)椋煸绯康拇皯羯�，�?huì)出現(xiàn)白色的窗花，不知是誰(shuí)，在我家的窗戶上雕刻出銀光閃閃的窗花，像奔跑的梅花鹿，像白雪公主穿著銀光閃閃水晶鞋在和王子跳著華爾茲，大自然派來(lái)的雕刻師真巧，就連白雪公主鞋上的蝴蝶節(jié)都是那么細(xì)致，太陽(yáng)升起來(lái)了，小鹿聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚跑回家了，白雪公主和王子坐著南瓜車(chē)走了，窗花漸漸融化在暖暖的陽(yáng)光中了，我并沒(méi)因?yàn)榇盎ǖ耐巳ザ械娇上В?/p>
因?yàn)槲蚁嘈�，明天，我�?huì)看見(jiàn)更美麗的窗花，更美麗的冬！
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