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【必備】湖寫景的作文300字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的湖寫景的作文300字9篇,歡迎大家分享。
湖寫景的作文300字 篇1
金沙湖位于下沙西地鐵路口的東面。來到金沙湖,剛出現(xiàn)在我的眼前的是一塊又一塊黃中透綠的草地,草地有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,還有許多沒有長出葉子的樹木。湖邊還有一排排剛冒出一些嫩葉的柳樹,像一條條綠色的絲帶。
邊上有一個沙灘,沙灘并不大。沙子金黃的,上面是一層干沙,下面一層是又溫又柔的細(xì)沙。如果在高樓上看的話,像一個黃色的寶石。那兒非常熱鬧,有人在挖坑、有人在給別人“活埋”、有人在搭金字塔、還有人在——
湖水清澈見底,都能看見水中的石頭。水中的石頭有的露在水面;有的.浸在水中。湖水很綠,綠得像翡翠一樣,湖水并不深,大約有一米左右,湖中有許多小魚在游動,有的跳出水面,想在歡迎我們;有的靜悄悄的游著,好像在思考問題。
遠(yuǎn)處有許多房子、亭子、桃樹,有人在桃樹下拍照。桃花星星點(diǎn)點(diǎn)開在樹枝上,想一點(diǎn)點(diǎn)火苗在枝頭上燃燒。亭子里有人在休息、聊天。
金沙湖真是一個風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的好地方!
湖寫景的作文300字 篇2
小朋友們,你們知道流花湖公園嗎?那里可是一個空氣清新、景色優(yōu)美的地方。
我一跨進(jìn)流花湖公園大門,就感覺一陣微風(fēng)迎面撲來,十分涼爽!向右拐,就能看見一個魚塘。里面有許多魚兒,有紅的、白的、橙的……它們在水里快活的嬉戲。我撒下一些面包渣,小魚們停止了嬉戲,爭先恐后地向面包渣飛快地游來,生怕其它小魚把食物吃完。
我離開了魚塘,朝流花湖出發(fā),一路上,我看見了許許多多、五顏六色的花朵,一朵朵牽;ㄊ嬲归_了自己的花瓣,就像是正在吹奏一首悠揚(yáng)悅耳的`曲子。雞冠花到處都是,在微風(fēng)中左右搖擺。像一位位姑娘在跳舞,又像一束束燃燒的火把。還有蝴蝶花……這些花真是千姿百態(tài)。十分有趣。
不知不覺,欣賞完了美麗的花兒,我看到了一個巨大的人工湖,那就是流花湖,湖水非常的綠,綠得就像一面大鏡子。湖水倒映著湖邊的樹木和正在散步的人們。我不禁陶醉在了這美麗的風(fēng)景里……
再往前走,就是兒童樂園了。里面有許多游樂設(shè)施。有毛毛蟲型的過山車、有托馬斯小火車、還有釣魚……到處都能聽見孩子們的歡笑聲。
流花湖真是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。我愛流花湖公園!它給我的童年留下了無窮的樂趣!
湖寫景的作文300字 篇3
笨笨熊、聰聰兔和憨憨龜出了村子,一直向東走去,不知不覺已經(jīng)是傍晚了。走著走著,一灣湖水撲入眼簾.這灣湖水有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在落日的余輝映照著湖水,給湖水鍍上了一層淡淡的金色。笨笨熊、聰聰兔、憨憨龜見了這美麗的湖水,不由得贊嘆道:“多美的湖水!”
這時,突然從湖水中出現(xiàn)了一位有一頭七彩頭發(fā)的`美麗的女子,對他們說:“你們不要驚慌,我是守護(hù)彩虹湖的女神,因?yàn)槟銈兪堑谝粋來到彩虹湖的小動物,所以我會給你們一個禮物——一本魔法書,會對你們有幫助的!闭f完,女神把手伸到他們面前,頓時,在女神的手上,出現(xiàn)了一本黑色封面的魔法書,穩(wěn)重的笨笨熊接了過來,對女神感激地說:“謝謝美麗的女神!”“不用謝!迸裎⑽⒁恍Γ白D銈兒眠\(yùn)!”然后,女神消失在七彩的湖中。
女神消失后,憨憨龜和聰聰兔連忙圍了過來,笨笨熊對大家說:“我們一起看看這本神奇的魔法書吧!”“好!好!”憨憨龜和聰聰兔高興地同意了。他們懷著緊張的心情,小心翼翼地打開魔法書的封面,一行行小字映入眼簾,上面說了怎樣用魔法去尋找那五顆分別在雪山、沙漠、深海、高原、綠洲的寶石,這讓他們信心大增。
湖寫景的作文300字 篇4
北風(fēng)離去,東風(fēng)來到。大自然中的春意越來越濃。瞧!龍湖公園的景色多么美麗!
土地媽媽用它濕潤的身體包裹著小草,可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來。
嫩嫩的不錯哦 不錯哦,綠綠的,很快成為一片柔軟的`地毯。風(fēng)輕輕地吹著,在草坪上打幾個滾,踢幾腳球,捉幾回謎藏,多么舒服。
瞧!玉蘭,桃樹,杏樹,梨樹爭先恐后地開著花,那嬌嫩的花瓣可愛極了!紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的似金.花里帶著甜味,一閉眼,似乎樹上已掛滿了果實(shí).成千上萬的蜜蜂“粉絲”崇拜著花兒,一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是:紅的,黃的,藍(lán)的,白的,紫的,五彩繽紛,形成一道道美麗的彩虹。
在這春意盎然;美不勝收的景色之中,人是主角?!在走道上,在花叢中,在草坪上,在小河邊已擠滿了人。老老少少,也都趕趟兒似的,一個個都出來了。到處都是拍照的,有的成雙結(jié)對;有的一枝獨(dú)秀。“一年四季在于春”剛起頭兒,有的是時候,有的是希望!谶@綠草如茵,花團(tuán)錦簇的春天,誰不被這所吸引呢?那鳥語花香的龍湖公園可真讓我留連忘返!
湖寫景的作文300字 篇5
人們都說:“上有天堂,下有蘇杭!笔罴,我和媽媽一起去了杭州西湖。
我游覽過動人的昆明湖,看見過嫵媚的東湖,卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清呀,清得可以看見湖底嬉戲的錦鯉;西湖的水真綠啊,綠得像是天地間所以綠顏料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅連綿不斷、美不勝收的畫卷。不知自己是在天堂,還是人間。毛毛細(xì)雨紛飛,西湖的美被一層朦朧的輕紗掩蓋了,像是一位仙女,帶著雨水從天而降,還帶來了沁人心脾的'空氣,讓人聞了神清氣爽。沒有想到,雨中的西湖,更是別有一番風(fēng)味。
接著,我們到了花港觀魚。我戲弄過可愛的娃娃魚,釣上過碩大的白鰱魚,卻從未見過西湖這么多活潑可愛、天性好動的錦鯉,那些錦鯉時而游快,時而游慢,時而躍出水面,時而潛入水底。有一條錦鯉,半個頭露出水面,吐著小泡泡,好像在說:“你捉不到我,嘻嘻!闭媸且粋可愛的小精靈。
西湖風(fēng)景如畫。如果我是詩人,我要用最美的詩句稱頌它;如果我是畫家,我要用最美的顏色裝點(diǎn)它;如果我是音樂家,我要用最動人的樂曲演奏它……
湖寫景的作文300字 篇6
我們的校園里有一個美麗的地方,它叫蛐蛐湖。
蛐蛐湖旁的櫻花花瓣落在地上,好像是給石子路鋪上一層層粉紅色的被子。蛐蛐湖的南面是一片樹林,在楊樹叢中兀立著一棵最高的楊樹,微風(fēng)吹過,大楊樹點(diǎn)頭致意,小楊樹搖頭晃腦,真像是老師給同學(xué)們上課。北面是長著矮一點(diǎn)的龍爪槐,但是龍爪槐的枝桿猶如龍的爪子,仿佛在向蛐蛐湖發(fā)起邀請。
一陣風(fēng)吹過來,湖面上擴(kuò)散出一道道水紋,水里的魚兒紛紛游到荷葉下躲雨,就連小鳥也來看熱鬧。
看!蛐蛐的水真綠啊!仿佛是一塊晶瑩剔透的`孔雀石?矗◎序械暮骒o。≌驹诤吙,湖水好像凝固起來一樣!熬G樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”楊樹、龍爪槐、櫻花樹的影子映入湖水中,簡直美極了。我站在小小橋上,湖中央的太湖石像士兵一樣守護(hù)著蛐蛐湖。剛下課的同學(xué)們也跑過來看蛐蛐湖,魚兒們顯得更加高興,歡快地游來游去,鳥兒嘰嘰喳喳叫著,好不熱鬧。
湖寫景的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在陽江。陽江有很多美麗的公園,比如:中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。
每當(dāng)夜幕降臨的時候,鴛鴦湖公園就燈火輝煌:有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,它們竟相開放,五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時候,變成了燈的海洋,光的世界。那些五顏六色的燈光,像五彩繽紛的焰火。
音樂噴泉隨著音樂伴奏,音樂的聲音越大音樂噴泉噴得越高,音樂的聲音越小音樂噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏,有的水柱直沖云霄,仿如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;還有的水柱盡情地跳搖擺舞,好像婀娜多姿的.少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火,伴隨著嘩嘩的流水聲,把整個鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂噴泉每次有每次的姿勢,看看這一次很美,看看那一次也很美,眼前簡直是一幅大活畫。
東面還有拱形的噴泉,如果太多人走進(jìn)去會很擠,也會被淋到雨,假如噴的不夠力,會全身濕透,即便是這樣,那也是非常有趣的。
石拱橋就在側(cè)面,以前是一道,現(xiàn)在又多建了一道,成了名符其實(shí)的鴛鴦橋。
這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園,你說美麗不美麗?
湖寫景的作文300字 篇8
我們淮南有一座美麗的公園——龍湖公園,那里風(fēng)景如畫。
游人們可以從龍湖公園那古色古香的南大門進(jìn)入園內(nèi)。首先映入眼簾的是一座美麗的噴水池,圍坐在噴水池四周威武的.石獅子不時吐出美麗的水花。噴水池兩邊高聳的壁畫上雕刻著淮南史上古老的歷史故事與傳說,令人駐足觀望。
從噴水池向西走去,道路蜿蜒曲折,兩旁有許多蒼翠的松柏。順著道路向前走去,不久就會來到湖邊,這里有一棵棵婀娜多姿的柳樹。沿著湖邊,非?炀蜁䜩淼揭蛔鶟h白玉拱橋,兩旁的欄板上雕琢著精美的圖案。站在橋上憑欄遠(yuǎn)眺,落日的余暉灑落在湖面上,泛起層層金色的波紋。美麗的湖心島倒映在碧綠的湖水里,令人浮想聯(lián)翩。
沿著湖邊繼續(xù)前進(jìn),便會來到位于東門的“時光隧道”。從“時光隧道”穿梭而過,仿佛來到了一個全新的世界。這里有高大的梧桐樹,有茂密的竹林,還有大片的草地。如織的游人在這里流連忘返……
“人在畫中游”,龍湖公園真是一個令人心曠神怡的地方!
湖寫景的作文300字 篇9
今天,老師帶我們?nèi)ャ语L(fēng)景帶玩。我們是做著11路公交車(走著)去的。我們累的滿頭大汗才到達(dá)目的地。 我們首先來到火廣場,我們先和了張影。老師讓我們向四周看, 人工湖的水真綠。【G的像一塊翡翠。湖邊的垂柳姐妹彎下了腰,像是要梳洗這美麗的長發(fā)。很多的游客都登上了船。船的形狀各種各樣,有的像龍神奇地游來游去;有的像金魚在水面上自由自在地穿梭;還有的像鴨子在水面上嬉戲。他們玩的真開心呀! 接著,我們?nèi)チ私饛V場。我看見一棵棵松樹昂首挺胸像一個個威武的衛(wèi)士在守衛(wèi)這美麗的廣場。這里賣小吃的非常的.多,有一些不愛護(hù)環(huán)境的人,亂扔垃圾,地面十分的臟。我覺得這些人十分的可惡。 然后,我們又來到碼頭,那里是停船的地方,也是魚兒最多的地方。那兒有金魚,草魚,還有鯉魚。他們在水里自由自在的游來游去一點(diǎn)也不怕人。我丟下一粒魚食,他們就一躍而起,拿到魚食的津津有味地吃了起來。我們看了十
分高興,激動地跳起來。 天黑了,我們才依依不舍地離開沱河風(fēng)景帶。
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