夜空中的星

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：星星點綴著黑暗的天空在寂靜中。晚上我抬頭望著天空。這個夜晚像一望無際的大海碧波蕩漾的小銀充滿神秘感。... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　《夜空中的星》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　【一】：夜空中的星（寫景/400字）

　　星星點綴著黑暗的天空在寂靜中。晚上我抬頭望著天空。這個夜晚像一望無際的大海碧波蕩漾的小銀充滿神秘感。星星的擺動像黑夜里無數(shù)閃爍的眼睛像草原上的花朵就像栽培的種子撒下無數(shù)的閃光。我不知道的渴望。

　　許多人也許像這些星星靜靜地將被粉碎到地球他們是非常平凡的在廣闊的夜空是不是甚至。相比之下我更喜歡流星。即使他們呆在很短的時間但當他們滑到地平線的時刻。天空充滿榮耀這一刻卻能讓很多人永遠不會忘記。

　　有些人不愛是不愛轉(zhuǎn)瞬即逝的流星它。但我會唱只為一顆閃亮的星星唱贊美這人生�？v是短的但它的光是照亮天空的!和平凡的生活黯淡而不是一瞬間的永恒之光。

　　像許多星星一樣從出生到死亡都是默默無聞的公眾像流星一樣用短暫的生命去創(chuàng)造不可磨滅的輝煌。光的光輝是深深地樂觀在人們心中的許多堅強的心。所有的一切你應(yīng)該知道我的偏好是一顆流星。

　　我向往的夜晚它包含了許多偉大的生命我們無法想象。如果我很關(guān)心我愿意做一顆流星是短的但在天空中留下最美麗的弧線。

　　【二】：夜空中的星（寫景/800字）

　　遠處有座很高的樓，每天晚上放學(xué)都能夠看見三樓西側(cè)的燈亮著，遠看顯得十分刺眼，因為整棟樓向來只有這一戶開燈的。

　　天邊的一顆黃色的星星一直掛在三樓的東側(cè)，顯得那么黃，那么憔悴，兩者相互依襯，于是顯得不那么陰暗。那顆星星持久地掛在那，好像永不移動，星的顏色是那么暗，又從不閃爍，有時我甚至以為那會是燈。

　　可沒人覺得那是燈，那是天邊的星星。

　　也許是因為自然與人的和諧，在放學(xué)之后的深夜路，有時抬頭就能看到共同存在的燈光與星光。是這樣的美，這樣的和諧。

　　人們都開始這樣認為，也許為了陪伴孤星，房主故意營造一盞燈光以此達到和諧的美。如此想來是多么的詩情畫意，多么的別出心裁！

　　仿佛它們成了共存，兩者既偏差的相應(yīng)，又緊密的結(jié)合。暗星從熾燈中得到補給自己的光芒，又賜予了熾燈以靈氣，果真是人與自然的美妙結(jié)晶。人們的想象紛至沓來，不知暗星是否汲取了足夠的能量，但是在奇妙而玄奧的人們的心中，兩者是相依相存的。

　　而這樣的美景似乎將永遠存在下去。人們無法想象，當孤星少了燈光，當熾燈缺少了星象，會發(fā)生什么，共存的佳物怎忍拆散？

　　白日斷電，全城癱瘓。夜幕籠罩下的城是那么的陰暗。依然沒有來電的跡象，天空開始零散地冒出幽暗的星辰。人們似乎預(yù)感到那星星今夜將孤伶一星了�？尚撬坪跽娴呐c熾燈共存一般，夜在加深，天上也已星羅密布，那顆守時的黃星卻還未露面。

　　人們不知道該發(fā)出怎樣的感慨。

　　小城最終還是恢復(fù)了通電，夜不太深，剛剛放學(xué)。來電的那一瞬，那顆黃星居然與熾燈同時亮了起來！我聽到了人們心中的驚呼，和心底的疑問。

　　疑問開始揭曉，那顆“黃星”根本就不是星，那只是很遠的處建筑工地上高懸的白熾燈，承包人就住在三樓西側(cè)。

　　瞬時共存沒有了神話，沒人再看兩個瓦數(shù)不一的燈，人們對差別如此之大的燈似乎已不屑一顧，也許這確實稱不上共存，也許這只是人們的心理在作怪！總之，遠處的孤燈不再構(gòu)成風景。

　　如果沒有那天的停電，這個巧妙的共存會撐起很多人的希望；如果沒有把憧憬放到了粗陋的共存上，那遠處的風景也許永遠不會引起人們的注意。

　　遠處的星還在閃動，燈也不遺余力地發(fā)光，可是卻在消亡，逐漸淡出人們的視線。

　　兩盞燈同時滅了。

　　【三】：夜空中的星（寫景/600字）

　　“夜空中最亮的星，能否聽清……”每當我聽到這首歌，我的腦海就會浮現(xiàn)出一幅幅美麗的景色——夜空中一顆顆璀燦的星星。

　　夜晚，月亮帶著一群耀眼的星星布滿天空。月亮站在天空的主舞臺上，展現(xiàn)著自己的溫柔與美麗，她好像要所有人都光明，她在夜空中的擔當大主角。

　　可一些星星卻不一樣，有的猶如一個隱士，若隱若現(xiàn)。表面樸素，穿著一身黃色的衣服，內(nèi)心華麗。也為光亮做貢獻，為人們驅(qū)散黑暗，人們有無限的路。

　　夜晚，我坐在窗口。��！星星，我知道，你在每個夜晚都會出現(xiàn)，你如此勤懇，是什么讓你有這樣的品質(zhì)與風格呢？“叮”空中那顆最亮的星閃了一下，多么明亮！噢，是老師，由此，我又想到了一幅幅老師教導(dǎo)我的畫面。

　　這是我在母校的最后一個學(xué)期，我每每走過教室門口，都會看見包老師跟我們同學(xué)的合照，那是多少開心。我不禁淚潸潸了。那是一個秋天，風兒那么纏綿。在那種美妙的天氣下，我的心情卻很失落。不知怎的，那時候，我的各科成績都下降，在我快覺得絕望的時候，那顆“最亮的星”出現(xiàn)了——那便是包老師。她竟然邀我去她家吃飯，沒想到的是——她為我準備了一個小型的聚會。在聚會中，她播放起一些過去的照片，都是一起學(xué)校生活的照片，有高興的，也有挺難的比賽，甚至失敗的場面。她告訴我：人生都有一個個大大小小的坎，每過一個，都長進一步，如果你放棄，你就無法去闖前面無限的路了。

　　老師的一番話，又燃燒了我心中自信的火。讓我重拾信心，又堅強起來，奔向未來無限的路。

　　是��！包老師不是月亮，她的光照不到全天下，但是她是星星，給我鼓勵與信心。我不驚要感嘆：我有無數(shù)星星，你們是如此美麗，你們都賜予我無限的力量。

　　【四】：夜空中的星（寫景/700字）

　　遠在很久以前，就有很多的文人，名人曾在群山上感慨“流星雨是平生最美麗的事物之一”，不錯的，我也很喜歡流星雨。我很享受獨自一人在星空下暢游，躺在草坪上，看著向遠方逝去的流星雨……“流星雨很美是吧，”在我小的時候，老師常常對我們說著這些話“你們就要像流星雨一樣，盡管只有一個，但仍能發(fā)出絢麗的光芒，”“你們不要只看見了流星雨的漂亮，要知道，它是經(jīng)歷了很多磨難，才會綻放這樣的光彩�！蔽液芟矚g老師的這句話，也很欣賞。在我獨自一人觀賞流星雨的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了它不尋常的奧秘——不要看它很絢爛，其實它也很孤獨，盡管他們總是結(jié)伴而行。不要認為它們是幸福的，其實它們很孤獨，很悲傷，很寂寞……我覺得我就如同那一顆離群的流星雨，獨自在天空閃爍。表面的我常常春風得意，但實際，笑臉后又有著怎樣的悲傷。那，只有我才能懂。一個少年為何會這樣，我也不太懂。但在很久以前，就隱隱的感覺被排斥了，導(dǎo)致我童年就沒多少玩伴。但，那畢竟是兒時的事，也記不太清，無所謂。而如今的我，在人海茫茫的世界里，我深深的感到了孤獨。是沒有知己了么？還是未曾相逢？我還依稀記得，兒時的我，與一個知己萍水相逢。但他，被迫轉(zhuǎn)學(xué)了。我不知道他遠去何方，也不知在這大千世界如何去找尋，只記得他那朦朧的面龐……

　　我，只有去自我改變，去適應(yīng)著一切�？蛇@世界卻不愿與我交友。我在這世界上茫茫然旋轉(zhuǎn)著，不知要何去何從，也不知天涯那邊的知己，是否也曾像我這一版。但我，卻希望他一生幸福。我很喜歡看月亮，看滿天的繁星，看潔白的光輝。但那卻是可望不可即的。現(xiàn)在的城市，夜的象征，早已不見了蹤影。而今，只有兩個地方可以在線這美景。其一，則是祥和的鄉(xiāng)村。再者，則是我，深深的心里。在心里對月色的向往與憧憬……

　　夜，如今的你早已帶著繁星離我遠去了嗎？

　　【五】：夜空中的星（寫景/100字）

　　夜空中的星有它的安靜

　　有它的寧靜

　　有它的寂靜

　　可我想要的

　　是一雙會唱歌的眼睛

　　這樣黑夜里去數(shù)星

　　我就可以聆聽

　　夜空中的星

　　有它的年輕

　　有它的風景

　　有它的愛情

　　可是我想要的

　　是一雙會微笑的眼睛

　　這樣寒夜再哭泣

　　我就有了晴明

　　夜空中的星

　　終于有了眼睛

　　終于可以給我回應(yīng)

　　可我已經(jīng)聽不清

　　夜空中的星

　　等過多少黎明

　　走過多少清明

　　而我已經(jīng)不能說我的宿命

　　以上就是關(guān)于《夜空中的星》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！

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