雨中即景作文(通用2篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雨中即景作文，歡迎大家分享。

雨中即景作文1

　　瓦片上，有著它的身影…

　　大地上，有著它的足跡…

　　雨傘上，可是它的“杰作”…

　　它，就是無(wú)處不在的小雨。

　　吃完早餐后，從窗外看朦朧的能看清天上有幾朵想要“惡作劇”的烏云哥哥，他們把太陽(yáng)公公擋住的一點(diǎn)縫隙也沒有。

　　空氣很沉悶，蜻蜓低飛，像個(gè)直升飛機(jī)一樣，落在了荷葉上面。

　　螞蟻家族都趕忙著搬家，面包片啊、果皮呀、葉子碎片啊…一個(gè)不剩的搬入新家。

　　風(fēng)哥哥像狂怒了一樣，把小樹吹得腰都彎了。它們都好像在“演出”，當(dāng)然最后“謝幕”的就是我們的雷婆婆啦！吼吼吼！嘩嘩啦啦！閃電阿姨也來(lái)助攻啦！這應(yīng)該是最有趣的“自然交響曲”。

　　“嘀嗒嘀嗒…”咦？小雨弟弟來(lái)啦！小朋友們看完非常有趣的“演出”后，肯定緊張的不得了！這應(yīng)該是小雨弟弟來(lái)安撫我們的.心情吧！其實(shí)我們也很開心，因?yàn)槎勾蟮男∷�珠，像在跟我們捉迷藏！老朋友們穿著雨鞋，帶著雨，何宇弟弟，玩游戲啦！雨滴在車窗上，我們找到了它。雨滴到了，小草上，我們也找到了它�?/p>

　　�。∮晖Ａ�，快看那邊有一道五彩繽紛的彩虹！“赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道！”小朋友們，朗誦著兒歌。跳著歡樂的舞

　　是多么的快樂，多么的開心啊！

　　��！童年…

雨中即景作文2

　　天陰沉沉的，風(fēng)婆婆“呼呼”地刮著，把大樹伯伯的枝丫吹斷了；雷公公打著它的.鼓，把大家都吵醒了。小魚兒們受不了了！它們浮出水面，對(duì)著天空大喊：“雨精靈！雨精靈！”青蛙也和小魚一起喊：“雨精靈！雨精靈！”

　　雨精靈聽見了大家的呼喚，沙沙沙地落了下來(lái)，像天地間蒙上了一層層水簾。雨精靈，蹦著、跳著，幫柳樹洗頭發(fā)，幫花朵挑衣裳，幫大地保養(yǎng)皮膚……

　　雨精靈覺得無(wú)聊，又去找小鴨子和小朋友，鴨子們開心極了！他們一會(huì)轉(zhuǎn)圈兒，一會(huì)蹦跳，一會(huì)張開翅膀……

　　雨精靈去請(qǐng)小朋友一起加入派對(duì)。小朋友們見雨精靈來(lái)了，也顧不上父母的禁足令，輕輕地穿上雨衣、雨鞋，小心地打開門一溜煙地跑了出去，玩起了踩水坑，衣服濕了也毫不在意。

　　漸漸地，風(fēng)小了、雷停了、雨精靈也不知去哪兒了。小朋友們睜大眼睛看四周：草兒更綠了，花朵更紅了，柳樹的頭發(fā)更長(zhǎng)了……

　　雨珠，沒收了樹葉上的灰塵；雨珠，沒收了干燥的空氣；雨珠不，沒收了干裂的土地……大家都愛調(diào)皮可愛的雨精靈。

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