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最后的夏天作文素材
內容簡介：風已逝，倏忽而過的并非是時間，而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受�？諝庵屑毼⒌幕覊m在由薄轉濃的陽光下肆... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：最后的夏天（寫景/800字）
風已逝，倏忽而過的并非是時間，而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。空氣中細微的灰塵在由薄轉濃的陽光下肆意飛舞，夏天的熱烈，以無可阻擋的氣勢綿綿不絕。在那個連陽光都覺得發(fā)燙的夏天，樟樹枝椏耷拉著臉，仿佛靈魂被蒸發(fā)了，蟬煩躁地鳴叫著，被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現(xiàn)的白煙。
一切都顯得那樣冗雜和無奈。我背著書包，頂著烈日往家教老師家里趕。身體是否被融化了，灼熱的疼痛將我一點一點吞噬。綠燈變紅了，天空中留下飛鳥的痕跡；紅燈變綠了，一個女孩疾步地走著，似乎在追趕著什么，難道是消逝的青春？我朝前走，不能回頭。初三了，指尖滑過沙粒，古老的時鐘咯咯走動，我們開始最后的沖刺。我們朝前走，不能回頭。
坐上公交車，我感到暫且的涼意。空調冷氣賣力地發(fā)出輕微吹響，猶如襲來的股股寒流驅走宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒在飄飛浮沉，或聚攏或游離的夢境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗，紅領巾飛舞，步履輕捷，那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥的眼睛，新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過一片花瓣，不放過一朵浮云。那時，初中生活剛拉開帷幕。如今，所有的天真與爛漫，歡聲與笑語，都要加上“曾經”。
紛至沓來的試卷如脫線的紙鳶，劃過優(yōu)美的弧線，將我們淹沒，徜徉在題海里，迷失了方向。月明風清常相伴，柔美的月光爬上窗欞，碎銀般滑落烏黑的秀發(fā)，嫻靜而安詳，溫和而唯美。倏然睜開驚慌失措的眼睛，望著堆積如山的作業(yè)，遠處傳來午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。原來只是想小憩，誰知過于留意睡覺的感覺，忘了還有未完成的作業(yè)。夜闌人靜，只聽“沙沙”的聲音，奮筆疾書。
黯淡的韶光懸于心房。初三真的來了嗎？如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾，青春的痛苦與甘美清晰如昨。
下了公交車，我向老師家走去。在這個格外漫長的暑假，似乎從未停息過。落寞斜陽與浮云漸行漸遠。如果說青春是浩渺的大海，那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水，我們朝前走，不能回頭。在最后一個夏天，一切都迎來絢爛的重生。
第二篇：最后的夏天（寫景/200字）
又是一年的夏天。我們即將離別。
回憶在校的往事，
總是那么有趣。
就要畢業(yè)了，
收起往日的嬉戲。
我們靜靜地，
走過校園的每個角落。
走過我們生活了六年的地方。
走過一起學習過的班級，
可曾想起，
這個班級曾經吵吵鬧鬧，
這個班級曾經也其樂融融，
這個班級曾經你爭我搶，
這個班級曾經也有感人的瞬間。
每一次，我跨進校園的大門，
每一次，都會見到熟悉的面孔。
六年了，我們即將離別，
不過，地球是圓的，
我相信，
在未來的某一天，
我們還會相見的。
第三篇：最后的夏天（寫景/800字）
敬愛的老師、親愛同學們：大家好！
今年的夏天是在小學的最后一個夏天，回想起曾經的點點滴滴那是多么的溫暖，曾經我們和同學一起歡笑、一起哭泣、一起努力眼角不免會有淚水劃過。
我們即將分別離開那熟悉的校園，離開那熟悉的教室，離開那熟悉的同學，離開那熟悉的桌位，離開那充滿歡樂，充滿回憶的校園，我們有的到了外地，有的又到了同一個校園、同一個班，只是哪里有的不再是自己熟悉的笑聲，不再是熟悉的環(huán)境，不再是熟悉的座位，也不再有熟悉的老師，我們又會有新的同學，新的老師，新的環(huán)境，我們不會孤單。
我們畢業(yè)了，并不代表著不會再見面，也并不代表著同學們不會在想念你，當你孤獨時你只要拿起電話，撥通那熟悉又陌生的電話號碼，聽見那使你懷念又使你傷心的聲音，用抽泣的聲音或是歡快的聲音，告訴他們：“我想你們了，有空嗎？我們回小學吧！”對啊，聚一聚吧，回到那熟悉又陌生的校園，回到那熟悉又陌生的教室，見到那熟悉又陌生的老師和同學，坐回那熟悉又陌生的座位，回憶起曾經的點點滴滴，聊一聊幾年來的改變。
再次回到那時，你的容貌或許已經改變了，可你那懷念之心肯定是沒有改變的。站在操場上你會想起曾經的體育課時因為偷懶而被老師罰跑步，曾經因為不想做操而裝病去騙老師和同學，曾經因為天氣冷，學校把做操改成了跑操，曾經因為自己那不服輸的精神而堅持跑步，曾經的校運會，同學們一聲一聲的加油，自己流下的汗水。回到教室，想起曾經朗朗的讀書聲，想起曾經上課時睡著的同學，想起曾經因為不認真而被老師叫到講臺上去，想起曾經的同學搶著當值日班長，想起曾經……
或許你已經忘了那些點點滴滴，當你肯定記得每個星期一那徐徐升起的國旗，那同學們有氣無力的唱著那首已經爛記于心的國歌，那站在舞臺上的指揮員……
我們的班上都有幾個愛畫畫的，幾個愛唱歌的，幾個愛寫字的還有幾個喜歡和傍邊同學比賽的。班上會有幾個名字很奇怪的同學，有幾個喜歡諷刺人的同學，就算你們班上沒有那些同學，那么絕對有幾個喜歡謙虛的學霸。
畢業(yè)了，我們不應該哭，我們應該微笑，為了以后有一個好的回憶，當我們加入工作了，或許會忘了同學們都長什么樣，但那張有些泛黃了的照片會告訴你曾經的一切！
我們要微笑！要開心的度過最后一個夏天！
謝謝大家！
第四篇：最后的夏天（寫景/1000字）
夏天了來臨，又伴隨著一個離別的季節(jié)。
樹依然那樣綠，花依然飄著花香，小溪依然唱著歡快的歌，如此美的景，但我卻無心理睬。漫步在綠毯上，仰望蒼天，感嘆為什么老天給我這么少得時間??與同學，老師相處。在這小學的最后一個夏天里，我很苦惱，面對即將分離的友情，唉，無可奈何!面對即將來臨的考試，我很想打退堂鼓，唉!無奈無奈。不舍的情，忽然讓我回憶起了往事。
小學六年的生活，讓我經歷了很多事，也明白了很多事。一至三年級的時候，我過的那么愉快，現(xiàn)在想起來，還意味深長呢。四至六年級的時候我被分到了E班，在一個陌生的班級，和幾乎陌生的人中慢慢成長起來。
在同學們的話中，我們E班是一個組合精英班，各色各樣的人集合在一起組成一個班級，如果不是老師的管教，我們就“唯恐天下不亂”了。說到班上的人，調皮的，聰明的都各具特色，就連傻的都傻到冒煙。
先想吳麗，吳麗分為三大部分，1/3淑女，1/3活潑，1/3膽小。吳麗淑女在班上大多數女生都很瘋狂，而她從不卷入那些是是非非，，和我們一起玩耍。吳麗活潑在玩耍時總是像精靈一樣跑來跑去，哎喲，不要誤會啦，我們玩的游戲不跑必被抓。吳麗膽小可是名副其實的，如果老師上課讓她回答問題，她聲音小得跟蒼蠅叫似的，如果問題回答錯了，她臉就會漲得通紅。
還有就是溫志豪，這個蘿卜，在五年級中午吃飯時講一些惡心的話，讓我們看著飯菜都難以下咽。對了，我和他擔任音樂委員，可幾乎都是我在起歌，而他在底下管紀律，我可不喜歡這樣。
對了，還有王鳳姿，她可是個才女，不僅寫了一手娟秀的字，寫的作文還是數一數二的棒呢。哦，還忘了說，王風姿和蘭夢霞可是一對死黨，她們不僅學習好，而且一個比一個開朗，她們還經常說搞笑的話逗笑對方。
哎，說到這兒，我不得不想起我們班的“屁神”，黃文韜，每次不經意都會放一個響屁，熏得全班都捂住鼻子，但笑聲卻久久回蕩。還記得一次黃老師正在說話，黃文韜突然放了一個屁，黃老師的話戛然而止了，全班都習慣性的捂住鼻子，打開窗戶，就連黃文韜自己也揮動小手，扇去臭味，黃老師就“夸”黃文韜真是一個活寶啊。
我們E班雖然是個組合班，但一旦團結起來，那力量簡直可以“超越一切”。就像一次拔河比賽，我們班的矮個頭和另一班的大個兒比賽拔河，因為我們的團結力，戰(zhàn)勝了，是那些老師萬萬沒有想到的事。
快要畢業(yè)了，我倒開始舍不得老師了。我們的班主任黃老師，她教我們語文，可能是語文學的詞匯多了吧，講出來的道理就能使人連連贊好。黃老師開心時，臉上燦爛地似一朵花，生氣時，緊鎖眉頭，卻不忘給我們講道理。
還有陳老師，他的身材像一只猛獸，可配上一副眼鏡，就是一只有學問的猛獸了。哦，我還忘了說，陳老師是我們的數學老師，我的數學又不好，好怕給陳老師留下不好的印象，可陳老師講課，我倒覺得有點復雜，不過還好，現(xiàn)在好多了。
這樣的班級，這樣的人，我永遠，永遠也不回忘記，相信我們的明天會更加美好!
第五篇：最后的夏天（寫景/250字）
最后的夏天
時光荏苒，一晃畢業(yè)已近在咫尺，
這是我們無法避免的成長陣痛，
是輪回路上注定要面對的風雨。
畢業(yè)以后，你會想念誰？
你又是否會是那個大家想念的人呢？
氣溫升高，就要來迎來的夏天，
畢業(yè)臨近，是六年最后的夏天。
這是一個櫻花飄落的季節(jié)，
這是一個揮手告別的季節(jié)。
最后的夏天，
我們將離去。
最后的夏天，
我們將遠航。
最后的夏天，
有無限的憧憬，
有深深的眷戀。
最后的夏天，
有美麗的疼痛，
有燦爛的憂傷。
六年喧鬧的年華，
卻不動聲色的把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。
帶著這兩千一百九十多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，
等待著，接受風雨的洗禮。
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