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    即景的作文

    時(shí)間:2023-08-11 07:14:18 寫景作文 我要投稿

    【通用】即景的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的即景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【通用】即景的作文

    即景的作文1

      清晨,我從朦朧的睡意中醒來,看向窗外,一眼便看到了遠(yuǎn)處的銀杏林落葉紛飛的情景。

      我立刻就穿好衣服,急匆匆地跑出家門,徑直朝著銀杏樹林那邊走去。途中,空氣清新,我整個(gè)人都感到放松了許多,時(shí)不時(shí)還會(huì)有一兩滴淘氣的水珠落到臉上,哦,早上剛下過一場(chǎng)小雨,我腦海里浮現(xiàn)出兩句詩(shī):“空山新雨后,天氣晚來秋!辈恢挥X,我竟然走到了那片銀杏樹林。

      在林中走動(dòng),踩在銀杏葉鋪成的路上總會(huì)發(fā)出沙沙的悅耳聲音,讓人感到很愜意,秋風(fēng)一起,落葉就像有了生命般,在空中翩翩飛舞,飛起來的葉子太多了,令我的眼睛應(yīng)接不暇,看清了那一片又錯(cuò)過了另一片。在這場(chǎng)“銀杏葉雨”中,我覺得自己的'身體也變輕了。我輕輕拿起肩頭的一片葉子,放在掌心,它仿佛是個(gè)小精靈,晃動(dòng)著邀我共舞,而周圍隨風(fēng)翻飛的銀杏葉,像是在林間舉行一場(chǎng)狂歡派對(duì)。

      風(fēng)停了,葉子們就像孩子一樣,依偎在大地母親的懷里,悄悄睡著了。

    即景的作文2

      微笑很簡(jiǎn)單,也很微不足道?墒撬牧α渴菬o限的,它可以給人以溫暖,給人以慰藉。

      早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)美麗的校園。校園的大門打開了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了校園。校園立刻變得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇,花壇里的花姹紫嫣紅,繁花似錦,五顏六色的美麗極了!在空氣中彌漫著各種香味;有芬芳的茉莉香、有清新的薄荷香、有香味撲鼻的青尾蘭。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去,和花兒說著悄悄話。

      早上的操場(chǎng)非常熱鬧,有田徑隊(duì)員你追我趕的練習(xí)跑步,有足球隊(duì)員在大汗淋漓的'踢足球,還有舞蹈隊(duì)在歡快的跳舞。笑聲在操場(chǎng)上空回蕩!

      操場(chǎng)旁邊有幾顆高大茂盛的白楊樹,微風(fēng)拂過樹梢發(fā)出沙沙的聲響,葉子綠得發(fā)亮,好像這一片片樹葉都擁有者鮮活的生命,我們上課的時(shí)候經(jīng)常聽到它們?cè)诤臀覀兇蛘泻,在親切地問候我們!

      我愛我的校園,它帶給了我快樂,它教會(huì)了我知識(shí),它還幫助我成長(zhǎng)!這就是我的校園,在我心中是神圣的地方!

    即景的作文3

      有一個(gè)地方,那兒有五顏六色的魚兒,美麗的珊瑚,會(huì)夾人的螃蟹……沒錯(cuò),這個(gè)地方就是大海了。

      我來到了一棵椰子樹下,聽到了大海用“嘩嘩”的聲音講述著這里的美麗之處。沙灘上有一個(gè)正在臥沙的小螃蟹,十分可愛。它的外殼是灰綠色的,鉗子上長(zhǎng)滿了毛。這時(shí),我一個(gè)蛙跳,就跳到了海邊的淺水里,海水沖擊著我,像一個(gè)淘氣的小孩子在撓著癢癢一樣,有趣極了。海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是高手畫師,也難以描摹。

      我在軟軟的.沙灘上趕海,撿到了五顏六色的貝殼,捉到了三只大螃蟹,令人驚訝的是竟然抓到了一只狡猾的章魚,它有十六只觸手,太神奇了。

      玩累了,我躺在沙灘,上閉上眼睛,靜靜享受著海鷗“咕咕”的叫聲。海鷗的聲音,加上大!皣W嘩”的聲音,還有那椰子樹的“沙沙”搖擺聲,各種聲音交織在一起,像是一首“大海交響曲”,好聽極了。

      廣闊的大海,讓我感受到了大自然的饋贈(zèng)。

    即景的作文4

      在雨中,散發(fā)著雨那種特有的氣息——一種潮濕的味道。

      在雨中,樹木顯得更加挺拔。雨水順著樹葉滑到地上,像一個(gè)調(diào)皮的娃娃在玩滑梯;氯ィ^一會(huì)便不見了蹤影。而樹葉就

      像被人撫摸過。輕輕低下頭,又立刻把頭抬起來。

      在雨中,花草就像在演奏一場(chǎng)音樂會(huì)。形形色色小花是一位位小姑娘,她們應(yīng)著雨滴滴答答的伴奏跳起了歡快的'舞蹈。小草呢,是一群觀眾,一邊觀看節(jié)目一邊津津有味的吸吮著雨的精華。

      小雞們不甘被雨淋濕,都跑到棚下避雨;顫娍蓯鄣男‰u們又為雨中增添了一種別有的風(fēng)景。

      昔日漫天飛舞的蜻蜓、蝴蝶都消失的無影無蹤。也許都躲在家里睡大覺呢!

      喇叭花很愛惜她的小喇叭,她怕小喇叭被雨澆壞了,便急忙收起來了。

      怎么樣,雨中即景是不是很迷人呢?

    即景的作文5

      這段時(shí)間一直下雨,有時(shí)是蒙蒙細(xì)雨,有時(shí)是傾盆大雨。這不,今天又下雨了。

      早上,奶奶送我去學(xué)校,路上的坑坑洼洼積了很多水,雨點(diǎn)在水洼里激起陣陣漣漪,就像一個(gè)個(gè)小酒窩。飛馳而過的汽車,在經(jīng)過水洼的那一瞬間長(zhǎng)出了一雙透明的水翅膀。路人閃躲不及,就會(huì)被那水翅膀擊得像只落湯雞。

      我坐在奶奶的'小三輪上,撐著把雨傘,很舒適。一路上,花花綠綠的傘花盛開著,這一朵朵“花”在雨中沐浴著,讓雨水洗凈灰塵。一滴滴的雨水,從空中落下來,啪啪地打在傘上,然后慢慢滑到傘下,再悄悄地落到地上,滋潤(rùn)著大地……

      校門口,同學(xué)們穿著雨衣、撐著雨傘,有的還故意把傘偏向一邊,希望這涼涼的雨點(diǎn)兒落在自己的臉上呢!

    即景的作文6

      雪是冬天的使者,潔白的象征。他用自己的身姿點(diǎn)綴大地,讓每個(gè)人心中泛起幸福的感覺。

      在這寒冷的冬天,我們迎來了第一場(chǎng)雪,當(dāng)大雪紛飛時(shí),同學(xué)們驚呼著,迫不及待地想去外面玩雪。

      雪從陰云密布的'天空中灑下來,這些小雪花潔白晶瑩,有的落在地上,頑皮的蹦來蹦去;有的落在樹枝上,還在上面翻筋斗;有的正好飄在樓頂,“沙沙”地演奏著冬天的交響曲。

      抬頭仰望天空,只見雪花漫天飛舞。我情不自禁的伸開雙手,想抱住它們,可是淘氣的雪花躲開了,好不容易有一片雪花落在我手上,可他卻悄無聲息地化成水了,掌心濕了一塊。

      不一會(huì)兒,雪下的更大了。看到他們從那邊到這邊,霎時(shí)間,衣服被雪花覆蓋了本色,頓時(shí)變成了雪人。我還在欣賞著美麗的雪,上課鈴響起了,只好戀戀不舍的踏入了教室。

      當(dāng)悅耳的下課鈴再次響起時(shí),我立刻跑出教室再次欣賞那無與倫比的雪。

      雪中即景,總是給人帶來驚喜。

    即景的作文7

      人們經(jīng)過一天的勞累,終于要回到家中放松一番。

      小巷里的孩子們?cè)诳鞓返谋寂,玩泥、弄沙、街上的行人來去匆匆,那些高樓大廈擋住了太陽(yáng)的半邊臉,老人們躺在椅子上享受著夕陽(yáng)最后的輝煌,那點(diǎn)點(diǎn)歸鴨朝窠里飛去,還有那成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼而飛,風(fēng)聲、蟲鳴聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡,無謂的憂愁在人們心中散去,那美麗的花朵也即將衰竭。

      不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。菊花繁盛了起來,白的似雪、粉的如露、紅的似火。夜幕即將降臨,太陽(yáng)如一位安詳?shù)?老人,在不舍的觀望著它的子孫們,夕陽(yáng)下的浪子也即將要像歸鴉那樣回家。

      夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。夕陽(yáng)為何離開?觀望著美麗的景色,心中還是有一點(diǎn)不舍。坐在窗邊,街頭也慢慢沉靜下來,車輛也在慢慢地減少。一滴眼淚落下,想出了自己的憂愁。

      望著這夕陽(yáng),有多少友情還有悲歡,像夕陽(yáng)一樣像我們離去,心中一陣刺痛。

    即景的作文8

      在三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了華山玩,那里的景色非常美,讓我難以忘懷。

      朦朧的天空讓華山變得模糊了起來,但是那陡峭潔白的崖壁,卻顯得格外清晰。自古以來,華山素有“自古華山一條路,奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。我看不清哪里有人,哪里沒有人,只看到朦朧的天空。

      我們坐纜車上山,從萬米高空往下看,我一陣毛骨悚然,太高了!但是山腳下很美,隱約能看到小河與村莊。

      準(zhǔn)備返程了,一輪金紅的太陽(yáng)更能映襯出華山的`美麗,天空也隨之從淡藍(lán)變得紫紫的,霧也散去了,漸漸地,山腳下的河面也從金黃變成了水天一色。

    即景的作文9

      站在松軟的沙灘上,呼吸著那帶有少許腥味的空氣,面對(duì)著平靜的海面,享受著清爽的海風(fēng),這是多么愜意!

      海面平靜的時(shí)候,如同一塊無瑕的、蔚藍(lán)的寶石,閃爍著高貴的光芒。嘗一下,是咸的,好像是魚兒勞動(dòng)后的汗水集成的。從遠(yuǎn)處看,海水和天空像連在了一起,讓人無法分辨。如果海面上稍微有一點(diǎn)點(diǎn)霧,那就更美了,那種朦朧朧的景象,使人感覺好像身處于童話世界。

      平靜的大海固然美,波瀾壯闊的'大海更有其獨(dú)特的氣勢(shì)。

      風(fēng)平浪靜的大海經(jīng)不起大風(fēng)的挑逗,一瞬間翻了臉。海風(fēng)一股又一股,海浪一陣又一陣。海面上開始波濤洶涌,濁浪滔天,那聲音猶如萬馬奔騰。海水把一小半沙灘都淹沒了,海風(fēng)呼呼地怒吼著,向岸邊吹來,這力量足以掀翻整個(gè)海域。一陣海浪打向一塊大石頭,大石頭竟被卷走了,下面的螃蟹也無一幸免,全被卷進(jìn)了海里。

      這時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌的大海,深深的令我著迷。

    即景的作文10

      嘩啦啦,嘩啦啦,下雨了。豆大的雨點(diǎn)從空中掉下來,落在窗玻璃上。路上的行人有的打著傘,有的穿著雨衣,在茫茫的.風(fēng)雨中艱難地走著。 樹木被風(fēng)刮得東倒西歪,但是風(fēng)停了之后,它們又挺直了腰桿。我們?nèi)艘惨駱湟粯,不管在怎樣的環(huán)境中,在怎樣的困難面前,都要挺直腰桿去面對(duì)。 最漂亮的是我家門前的水庫(kù),昨天水快淺到底了,今天水都快滿到岸上了。水面上漂浮著幾只小船,你知道他們?cè)诟墒裁磫?告訴你吧,他們?cè)趶埦W(wǎng)捕魚呢!

      雨依然在嘩嘩地下著,風(fēng)仍然在呼呼地刮著......

    即景的作文11

      我的老家在大王焉,在我眼里,春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都很美。

      春天,山坡上的杏花兒開了,桃花綻放笑顏,小草嫩綠嫩綠的,大樹發(fā)芽了,在迎接春天的到來。

      夏天,我奶奶的菜園子很美,種著各種蔬菜。有紅紅的辣椒、紅紅的番茄、紫色的茄子等。那紅紅的'辣椒是我從綠葉中間摘下來后,不由得摸了摸眼睛,剎那間開始痛了,奶奶說,辣椒很辣。小孩子不敢隨意碰。那么我就又摘茄子西紅柿,西紅柿圓圓的,紅紅的,我一口氣能吃兩顆。

      秋天,蘋果熟了,所有的農(nóng)村人都開始收獲。呀!那紅紅的大蘋果好像小女孩的臉,那黃色秤錘梨呀好像一個(gè)個(gè)葫蘆,熟透了后居然從樹上掉下來了。

      冬天,下起了鵝毛大雪,一片片雪花從天上飄落下來。好漂亮,可又抓不到呀,抓到后,居然化成了水,太讓人失望了。雪不下了,許多小朋友跑了出來一起打雪仗,堆雪人,玩的可開心了。

      我喜歡我的老家,因?yàn)樗懒恕?/p>

    即景的作文12

      每一輪太陽(yáng)落下的情景都非常難得,讓我們一起欣賞一輪日落吧!

      日落是一種自然景象,也是一首充滿光和熱的進(jìn)行曲。隨著太陽(yáng)緩緩地落下,周邊飄著一片片的云霞,這時(shí)落下的`太陽(yáng)變成了一個(gè)舉世聞名的“染色師”,通過它的大身手,不一會(huì)兒,邊上的云霞立刻就變成一朵朵的紅霞。每想到這一個(gè)場(chǎng)景,我都難以忘懷。

      我第二次看日落是在寒假的時(shí)候,我在我們家房頂上看日落時(shí),在日落邊上的云彩可謂“千變?nèi)f化,形態(tài)各樣啊”!有的變成了一兩只可愛的小白兔,在日落的映照下,在其他云彩的擠壓下,竟搖身一變變成了一條紅色的中國(guó)龍。

      這多姿多彩的太陽(yáng)真是太美了!這日落的瞬間更讓人流連忘返!

    即景的作文13

      雨越下越大,人們行色匆匆。瞧,那個(gè)背著書包的小學(xué)生,稱這一把藍(lán)色的雨傘,腳步匆匆,他的鞋和褲腳都被雨水打濕了,他把書包遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,他生怕雨水把書淋濕了,看得出他是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人。再看看我前面的這位老奶奶,她正送著她的小孫子上學(xué),兩人共打一把傘,她把傘大部分都遮著她的`小孫子,她自己淋濕一大半,她的孫子一點(diǎn)也沒濕。一個(gè)青年正在急急忙忙的往車站走,他皺著眉頭,“能不能趕上這班車?趕不上就遲到了,都是下雨惹的禍!彼贿吪,嘴里一邊埋怨著。

      這時(shí),來了一位騎自行車的阿姨,她穿著深綠色的雨衣,雨水順著雨衣往下流,看得出她正急著去買菜,早上的菜才是最新鮮的,去晚了,可就沒有了,所以這位阿姨冒雨前往菜市場(chǎng)。奶奶說:“快走吧!雨又下大了!蔽覀兗奔泵γΦ刳s到了學(xué)校。

    即景的作文14

      生機(jī)勃勃的春季匆匆而去,百花齊放的夏季轉(zhuǎn)瞬即逝、碩果累累的秋季與人們戀戀不舍、白雪皚皚的冬季悄然而至,這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷,卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣,尤其是下雪以后。

      潔白的世界中,打雪球、堆雪人、這些充滿快樂的游戲是我們小朋友非常喜愛的。雪球像皮球一樣被小朋友們?nèi)觼砣尤。孩子們弄得衣服上脖子上都是雪,冰涼冰涼?,卻樂此不疲。我和小伙伴們齊心協(xié)力堆了個(gè)大雪人,我們圍著樹唱歌、歡樂的聲音把樹上的雪都震了下來,小鳥也過來湊熱鬧,在樹上唧唧喳喳地唱歌,我們沉浸在歡樂的海洋中。

      歡聲笑語(yǔ)的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯,房檐上掛滿了冰凌。一根一根像水晶一樣真美。∥覀儾仍谘┑厣习l(fā)出了“吱吱”的聲響,似乎在告訴我們,和你們一起玩我感到真開心,是你們把寂靜世界變得熱鬧起來。

      冬天像一只小精靈,它不斷在創(chuàng)作美景,也撫養(yǎng)著冬天的小動(dòng)物們,。《焯懒,我愛冬天。

    即景的作文15

      天上的烏云在慢慢地聚集,突然,天空上開始下起雨來,那一個(gè)如如牛毛般的雨點(diǎn)落了下來,那些雨點(diǎn)落在池塘里,在水平如鏡的池塘里,蕩起了一圈圈漣漪,但最后還是消融在水面上。那些雨點(diǎn)低落在地面上,有的`落在石板上,在石板上分離成了一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落在水洼里。有的落在水洼里,在水面上綻放出了一朵朵水花。雨中,整個(gè)校園似乎都煥然一新了,空氣也變得濕漉漉的了。校園的草上面也多了一些晶瑩閃爍的露珠,而小草的葉片支撐這露珠,但最后葉片也支撐不住了,那晶瑩的露珠滑落到了泥土中,成為花草的養(yǎng)料。放學(xué)了,學(xué)校中的同學(xué)們都撐起了傘,五顏六色的,從上往下俯視就像一朵朵盛開的傘花,那傘花一簇簇的,由于拿傘花整個(gè)校園都開始變得有生機(jī)起來了,我望著那些傘花,好像自己自己一個(gè)人在花園里,同學(xué)們交談著,把校園里的一些緊張的氣氛從笑容中漸漸地消失了。

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