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窗外即景作文(必備15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的窗外即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外即景作文1
早上，我推開窗戶，眼前的景色吸引了我。
一只小鳥從我眼前飛過，站在窗臺上，嘰嘰喳喳的叫了幾聲，又向別處飛去。我向下望去，看見了一個穿黃色衣服的大姐姐出來玩，又看見了一個穿藍(lán)色衣服的小弟弟出來玩，還看見了一個穿粉紅色衣服的小妹妹也出來玩。漸漸地，下面變得熱鬧起來，到處都是小孩，到處都是小孩的歡笑聲。他們有的在玩滑梯，有的在玩躲貓貓，有的在玩老鷹捉小雞，有的在你追我趕，有的在跳跳繩，有的在跳房子。我的眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這個小孩在干什么，又錯過了那個小孩。一個小女孩正在玩滑梯，被旁邊玩跳房子的吸引住了，又跑過去想要加入他們。旁邊的亭子上方，有一大叢三角梅，他們像一個個花仙子穿著粉紅的.紗衣。風(fēng)一吹，便跳起了動人的舞蹈。亭子的后面是一大片草叢，草叢里有一只幼小的鳥兒，它被風(fēng)從草里吹落到地上了。這時，有一只橘貓盯上了這小家伙了。只見它慢慢逼近小鳥，小鳥嚇得瑟瑟發(fā)抖，鳥媽媽也在草里擔(dān)心的呼喚著小鳥。就在這千鈞一發(fā)之時，一個小男孩救下了這只小鳥，并搬來梯子把它送回了鳥巢里。
就在這時，天空烏云密布，下起了大雨。小鳥們都飛回巢里去了。小孩們雙手抱頭，飛快的往家里跑去。聽，嘩啦啦……哦，是窗外生命顫動的聲音，它們是一群可愛的小精靈。
雨漸漸地停了，小蘑菇也鉆出來湊熱鬧了，空氣也清新了許多。
我愛窗外的美景，更愛那奇妙的大自然！
窗外即景作文2
“末覺池溏春草夢，階前梧葉已秋聲”。秋天到了，我打開窗，向窗外看去。
我仰頭向窗望去，蒙蒙細(xì)雨中，一棵棵高大的樹挺立在街道旁，有的技葉茂盛，有的枝葉稀少，有的上面有紫色的小果子，還有的葉子都變黃了，高大的樹木也在為小草無私的擋雨，小草也好像在說：“謝謝大樹哥哥。”大樹的葉子形態(tài)各異，形狀好似一把玲瓏小巧的小扇子，我想把它拿下來，給我扇扇風(fēng)。雨漸漸停了，大樹的`葉子上積滿了露水，真是可愛極了。
一只鳥兒飛到了大樹上，啄啄葉上的露水，扇扇翅膀，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，大樹似乎對這一切非常滿意，微風(fēng)吹過，樹葉也起勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。小雨又下了起來，小水珠落在樹枝上，發(fā)出“滴答”的響聲，好像一首動聽優(yōu)美的歌曲，雨慢慢地大了起來，人們?nèi)慷蓟丶叶阌�，只有那一排排的大樹挺立在大街旁，忍受著這風(fēng)吹雨打，卻絲豪沒有懼怕，盡管是有一些葉子寶寶離開了大樹母親的懷抱，雨“嘩啦嘩啦”地下著，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹的枝葉開始擺動，看起來真像一名士兵，雨下了很久很久，終于停了，天邊的白云上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，大樹欣賞著這美景，這畫面看起來心曠神怡，我好想坐在這棵大樹底下，與它一同欣賞。
夏天哥哥離開了，秋天姐姐來了，給艷綠的綠葉送來了一件新的衣服，金黃金黃的……
窗外即景作文3
沙沙沙的筆尖在練習(xí)本上不停地舞動著，時而挺而有力，時而行如流水。慢慢地，它好像停下腳步，噢，原來手發(fā)酸了�？粗种副獬闪巳馄�，許久才恢復(fù)過來。
眺望一周，最吸引我注意的還是幾乎每天可見的“中環(huán)大廈”了。窗下川流不息的車流偶爾發(fā)出刺耳的喇叭聲，還有各種嘈雜的聲音，又仿佛像是帶有藝術(shù)色彩的交響樂。
窗外，姥姥種的蒜苗郁郁蔥蔥，綠得發(fā)亮，一條條長葉就像綠絲帶相互擁抱，以示友好。還有旁邊的番茄也開始探出頭來，雖看不清它的樣子，可原本的綠還是有的。每天在作業(yè)疲乏時，他們總是能帶給我綠色心情。
“中環(huán)大廈”聳立在馬路邊，整個外觀都是綠玻璃結(jié)構(gòu)包圍著，晚霞來臨，那一道道金光就是美不勝收的風(fēng)景線。
天色漸漸暗了下來，大廈下面的廣場上三五成群的大媽們來了，個個樂的合不攏嘴。有的.在練習(xí)舞姿，有的在壓腿，還有的在比舞弄劍，好不熱鬧。不一會兒，大音響發(fā)動了，激情澎湃的舞曲躁動起來，大媽們的廣場舞開始了，廣場上已是熱鬧非凡。這時，盡管馬路上車輛不可計數(shù)，但也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，一切焦點(diǎn)都被大媽廣場舞所掩蓋。
每天都是如此，而今天才留意觀察，每個人都開始忙碌，為幸福尋找方向，為快樂輾轉(zhuǎn)奔忙，幸福如此景，各有各的色彩，不論何時，不必急走，停下腳步，即是風(fēng)景……
窗外即景作文4
在老家的一個清晨，一縷陽光照在我的臉上，窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢中帶醒。
“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥時，發(fā)現(xiàn)原來是幾只小麻雀在窗外的樹枝上，還有兩只落在窗沿上。其中在樹枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操，看的讓人忍俊不禁。
清晨看到調(diào)皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。
我又來到了窗前，陽光變得有些刺眼，樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙，陽光像被撕碎的紙片星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地面，不遠(yuǎn)處有一條小河，在陽光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實(shí)迷人。
傍晚時分，云是五彩繽紛的，云彩一會兒紅，像一朵朵嬌艷的鮮花；一會兒是藍(lán)色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊，讓人心曠神怡。
夜幕降臨，太陽累了一天，早早地回去睡覺了，月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽到一聲魚躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接著又陷入了無邊的`靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神秘的面紗。
原來窗外是那么的美啊！嘗試不同的事物會讓人感到新鮮，用心感受生活，會發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。
窗外即景作文5
天漸漸變了臉色，風(fēng)“呼呼”地吹，坐在教室的我，不禁望向了窗外。寒風(fēng)中，只有幾棵孤獨(dú)的樹直立著、忍受著。但我卻覺得，這窗外的風(fēng)景萬般吸引人。
榕樹伸展開巨大的枝葉，數(shù)不勝數(shù)的纖細(xì)的枝，撐起一簇又一簇的樹葉，綠綠的，綠得出奇，綠得發(fā)黑，像灑上綠墨水一般，不留一點(diǎn)兒發(fā)黃的顏色。想起晴天時，它在陽光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，照耀著我的'眼睛，似乎灑上金粉，引人注目。榕樹枝上長著長長的、卷發(fā)似的“胡須”，彎彎曲曲，隨風(fēng)飄動，像極了小姑娘的秀發(fā)。
榕樹身旁是一株軟葉刺葵。細(xì)細(xì)的枝，瘦瘦的葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，又像小時候綁過的麻花辮，好看極了。微風(fēng)一吹，枝枝葉葉，左晃晃，右晃晃，如同小朋友在互相嬉戲。
榕樹下長一棵“含笑”，花還沒開，但我知道它開花時一定很美！之所以叫含笑，是因?yàn)樗偸呛�，就像一個害羞的姑娘，含著微笑，不敢露齒，有點(diǎn)兒令人心疼。
晴天的早晨，陽光會照耀在樹梢上，小鳥們在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歌；雨天的傍晚，雨滴“嗒嗒”地落在葉子上，水珠發(fā)出一絲絲晶亮。
看著綠樹，聽著雨聲，你難道不會被這窗外的景色深深陶醉嗎？
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：
小作者抓住身邊最平常的景物，寫出了它的不平常。細(xì)心的觀察，細(xì)膩的描寫，合理的想象，加上動靜結(jié)合的寫法，使得文章有聲有色，畫面感極強(qiáng)。
窗外即景作文6
今天萬里無云，暖洋洋的陽光照在花壇里五彩斑斕的花朵上，照在茂盛的大楊樹上，照在一棟棟樓房的紅瓦片上，也照在田野里一棵棵綠油油的青菜上。��！真是美好的一天。
我趴在窗口，欣賞著窗外美麗的風(fēng)景。窗下是一小片茂盛的小樹林，楊樹，桂花樹，桃樹……個個都把旺盛的生命力展示給人們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒痕跡。我從上往下看去，就像一片綠色的云朵。有兩只小鳥，不知從哪里飛來，站在桂花樹細(xì)小的枝上叫著，那歌聲真好聽。
有人繞著小區(qū)跑步，一大一小，大概是爸爸和兒子。大人跑在前面，小孩兒跟在后面，努力地甩著手臂，邁著大步，想跟上爸爸的.步伐。爸爸偶爾會慢下腳步，等等兒子。沒過一會兒。他們就跑了好幾圈。兒子似乎沒力氣了，停下了腳步。爸爸向他招手，他不理；爸爸走回來拉他，他不肯，看樣子，真的是累壞了。爸爸沒辦法了只好帶著他坐在旁邊的石階上休息。
我扭頭看向窗外的另一邊。那里是一大片菜地，綠油油的菜地分割成一塊一塊的，有的綠得發(fā)黑，有的綠得發(fā)亮，有的是淺綠色，有的綠色中透著一點(diǎn)點(diǎn)紅色，那是不同的蔬菜。每一顆蔬菜都在田地里自由地生長著，都在陽光下快樂地生活著。菜地中間種著幾棵樹，我猜那是果樹。有兩三個農(nóng)民從菜畦中間的小道走過，走到地里，割菜的，鋤地的。
菜地旁邊是一個工地，有幾臺挖土機(jī)正在工作。工地上塵土飛揚(yáng)，騰起的塵土讓人看不清工地上勞作的場景。這與綠色的菜地多么的不協(xié)調(diào)��！真希望工人們早早結(jié)束工地生活，不要打攪蔬菜們的安逸生活。
這就是書房窗外的風(fēng)景，令我心曠神怡的風(fēng)景。每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會站在窗口，看著這風(fēng)景，它引起了我無限的遐想……
窗外即景作文7
美景時之短暫，如同曇花一現(xiàn)。美好的的景物不會長存。
任何事物都有多樣性。我呆呆地往窗外看，呆呆地入了神。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水藍(lán)藍(lán)的，閃著金色的光芒，泛著波光粼粼的一圈圈漣漪。河對岸仿佛有人在給魚兒們喂飼料，突然，一只體型龐大的魚飛了起來。喂飼料的人撒的更帶勁了，接著我又看見了第二只，第三只。當(dāng)強(qiáng)壯的大魚滿載而歸，正準(zhǔn)備回家時，瘦弱的小魚才出來覓食，
估計是怕了吧。
河的周圍是一棵棵異常茂盛的大樹，有深綠的、淺綠的、金黃的…… 他們整齊有序地排列成了“S”形的跑道，像守衛(wèi)小區(qū)的保安。
窗外的天空十分柔美。廣闊無垠的湛藍(lán)天空，那雪白而又柔軟的白云，那活潑可愛的小鳥，是多么美好。軟綿綿的云朵在天空的`懷抱里飄來飄去，活潑的小鳥前嬉戲打鬧，一切都那么和諧。
旁邊一座座大樓拔地而起，高低起伏，猶如一座座高山蜿蜒盤旋于小區(qū)周圍。
令人討厭的是旁邊是快遞轉(zhuǎn)寄廠，嘈雜的聲音驚醒了我。使我聒碎欣心看不成。果然，美景不長停。我相信我還會常常見到它的。要想保留即景的最好方法不是拍照留作紀(jì)念，當(dāng)然美好的歲月也是如此 ，如此飛速，如此好景不長留。所以說，時光不能停留，不能永駐人間。認(rèn)真做某件事事情，去面對它，欣賞它就是把握現(xiàn)在！
窗外即景作文8
清晨，我站在這窗前，欣賞著窗外的一花一草。
我向下眺望，映入我眼前的是那一片迷人的“粉色海洋”，她像一個個亭亭玉立的少女，又像那一個個綻放的笑臉，又像天邊飄浮的彩云。
隨后，我的眼睛又落在了大道兩旁的榕樹上。一棵棵榕樹，如同一個個“士兵”。它們高大而又挺拔，守護(hù)著這小區(qū)。它們風(fēng)雨無阻，這種精神不正是我們的榜樣嗎？又有誰能做得到呢？難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？在“士兵”的旁邊，我又看見了一棵蒼翠而又茂盛的`樹，樹葉一層堆在另一層上面，陽光怎么也鉆不進(jìn)去，而在最上一層的樹葉閃出耀人的亮光，使人一見就生愛慕之心，油亮的樹葉，笑了，笑地多么開心�。�
緊接著，我的眼光又停留在遠(yuǎn)處的小河里。陽光的照耀下的小河，波光粼粼，河面上泛起銀光，那閃爍的模樣，像天邊一顆顆閃亮的星星。河水清澈見底，河下沒有一點(diǎn)沙石，它一直在流動著，像一條細(xì)細(xì)的綢帶，給人一種無限的美感。
小溪旁，有一盆盆植物，那些植物是人工培養(yǎng)出來的。此刻，那片片綠葉上掛滿了露珠，仿佛是園丁撒下的汗水和辛勞……
漸漸地，樓下，有許許多多的人開始晨練。大人們在跑步，孩子們在無拘無束地玩耍，老爺爺老奶奶在練太極……他們的臉上洋溢著歡樂的笑容，我心里不知怎么，都覺得快樂了起來。那一刻，我想起了自己的童年；想起了小時候陪外婆晨練的情景；想起了我為學(xué)業(yè)不懈的奮斗與努力，想起了自己的收獲，想起了很多，心里甜滋滋的……
清晨。窗外。就這樣，我陶醉在美麗而又奇妙的畫卷中……
窗外即景作文9
雨，嘩嘩地下著，敲打著地面，也敲打著“歪脖子”樹。它，已沒有昔日的輝煌……
如今，那顆“歪脖子”樹，變得沒有生機(jī)，變得頹廢。初見時，它正是健壯，高大，碧綠，粗壯，枝繁葉茂。夏天，我們在樹下乘涼，玩耍；秋天，我們在樹下，看著金黃的樹葉一片一片往下落。一陣風(fēng)吹過來，樹枝在微風(fēng)中搖擺，正如，一位美麗動人的舞者。清晨，它等待——等待第一縷陽光照耀它；中午，它搖動著粗大的身體，向小朋友問好；黃昏，它迎著夕陽，迎接晚歸的鳥兒們安家；夜晚，夜深人靜，它睡了，大家都睡了。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的'增加，那棵“歪脖子”樹，便讓我們漸漸淡忘�！巴岵弊印睒湎裥闹械囊豁摷�，很久，很久，都沒有看了，變得又臟，又舊。
再見時，它被雨淋著，在風(fēng)雨中掙扎著。它老了，它萎縮了，它頹廢了，它沒有昔日那樣美麗，它沒有昔日那樣閃耀了，它沒有了昔日的高大，沒有昔日的碧綠，它沒有昔日的枝繁葉茂。原本淺棕色的樹干，變成了深棕，樹葉也變成了光禿禿的樹枝。我們看它時，心中有一種對自己的責(zé)備，自己沒有保護(hù)好幼時嬉戲的地方，沒有愛惜它的一花，一葉。
昔日，高大的“歪脖子”樹，浮現(xiàn)在每個人的眼前，回過神，還是那頹廢的“歪脖子”樹。
真的只有“失去了，才懂得珍惜”嗎？“歪脖子”樹，它永遠(yuǎn)也不會再像以前那樣美了，但童年時美好的回憶，永不會忘記，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
風(fēng)停了，雨停了，“歪脖子”樹，它還好嗎……
窗外即景作文10
在我們?nèi)雽W(xué)的氣候，老師帶著我們參觀了整個學(xué)校。而有一顆樹卻是那么的特別，讓我們感受到了那生機(jī)勃勃的活力，而那一顆歪脖子樹成為了我們十二班的感情深厚的朋友，也成為了我們十二班的.一部分。
原來只有我們十二班離這棵樹“歪脖子樹”最近，那時候我們常常在那歪脖子樹下面做游戲和看書，那時的歪脖子樹上面枝繁葉茂，你近眼一看還有許多不知名以及嫩綠的小花新枝。它們?yōu)檫@棵樹添加了更多的色彩，讓它更加的充滿生機(jī)。那時還在二年級我也寫了一篇關(guān)于這棵樹的作文，而現(xiàn)在我的心境已經(jīng)完全不同了，二年級時我們給它幫助給它澆水讓它快樂地成長，大樹呀！你快快成長，也讓我們一起成長，但我們的感情不會變！雖然你中途有一段時間枯萎了，但那卻是你成長中的一段歷程需要自己克服。
慢慢的我們也進(jìn)入了三年級而那個時候我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力加大讓我們許久都沒有再看見歪脖子樹了，而那時候我們已經(jīng)在三樓學(xué)習(xí)了，看不見它了，放學(xué)也在前門了，慢慢地我們也已經(jīng)漸漸的忘卻了它。當(dāng)時我們每一次拍照都還是要在那里留念歪脖子樹就這樣被我們拋到了腦后。
今年我們五年級了，在第十二周全體班級體一起去看了這棵樹。經(jīng)過時間的洗禮，歲月的流逝這一棵樹已經(jīng)枯萎了，它的身上也只有一些孤零零的枯葉，那還未凋零的葉子飽含了滿滿的深情，它的意思是我的好朋友們終于來了，我想你們太久了。在那一刻我真想時間你快停一停，停下來再讓我們看一下這棵樹吧！即便僅留下泛黃的回憶也好呀！我們走了——它唯一的一片葉子也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
快去、快去追你的時光！少年、珍惜、珍惜你的時間別像我們——。
窗外即景作文11
呼呼呼……北風(fēng)的呼嘯聲回蕩在耳邊，把我引進(jìn)了窗外夢幻王國般的冰天雪地。
那雪花美得讓人如癡如醉。片片雪花薄如蟬翼，潔白無暇且又晶瑩亮麗，讓人著迷。不僅如此，雪花還大小各異，形態(tài)不同。從遠(yuǎn)處看，有的像是圓圓的；有的像是四邊形的；還有的像是方方正正的。但走近了看，卻發(fā)現(xiàn)它是從一個小圓點(diǎn)伸出六個觸角，又從每觸角上伸出幾乎都看不見的兩個小觸角，雪花伸了伸，真是有趣。
它們的姿態(tài)更是動人，它們一會兒“咻”一聲快速地飛落；一會慢慢地乘著風(fēng)緩緩地飛著�？鞎r，像風(fēng)爺爺來參加它們的聚會；慢時，群群雪花好似一個個優(yōu)雅的芭蕾舞者，踮起它們的腳尖，似乎在向窗邊的我和環(huán)繞在它們身邊的風(fēng)爺爺展示它們那精妙絕倫的芭蕾舞表演。有時，風(fēng)爺爺也來助陣，他一翻手，北風(fēng)呼嘯，雪精靈們變幻成像龍卷風(fēng)一般的芭蕾舞陣，在空中打轉(zhuǎn)、飄散，最后，風(fēng)爺爺漸漸停了下來，它們也向觀眾們鞠躬謝幕。
雪花飄落到地上依然很美。有的雪花飄落到樹木上，有的`飄落到了花草上，我想它們?yōu)檫@寒冷的而又冷漠的冬天布滿了潔白的色彩，讓人覺得這萬木凋零的季節(jié)不再那么寒冷�。∵�有的飄到了窗上，窗戶就巧妙的成為了它的畫框，這些薄如蟬翼、潔白無暇的雪精靈用它們的身軀畫出了美麗的身影。
真美��！看到這些，我也不禁想去這夢幻王國般的冰天雪地。
窗外即景作文12
早晨坐在窗邊，忽聽得一聲鳥叫，三四只鳥兒飛過窗前。嗯?等會兒，鳥兒?那豈不是春天來了，候鳥回來啦，我望向窗外，果然，春日已至。
天氣暖和的把人都引出來了，更別說植物長得有多茂盛了。幾周前樹干還是光禿禿的。小草還是黃的�，F(xiàn)如今綠樹成蔭，芳草如茵。
在最右邊有幾棵高大的深綠色的樹，它的葉子看起來有點(diǎn)“頭重腳輕”，顏色一面深一面淺。在小道對面的樹從上面看圓圓的形狀挺像一個蘑菇。它的顏色比剛才那種樹要淡很多，看上去翠色欲流。它的葉子也小巧玲瓏許多。并且他長得很快現(xiàn)在已經(jīng)抽出了新的綠色枝條，與葉子渾然一體。想必它還長果實(shí)因?yàn)殚L得太多，現(xiàn)在已經(jīng)落了一地。這果實(shí)像葡萄一樣連在一根細(xì)枝條上每根細(xì)只朝上又有許多分叉，每個分叉上都有一顆果實(shí)。連著果實(shí)的枝條是綠色的。有一個像小吸盤一樣的結(jié)構(gòu)連著果實(shí)。果實(shí)大約有藍(lán)莓大小。黑不溜秋的很有光澤像一塊被打磨光滑的黑曜石。大草坪的邊上有一顆無葉只有花的'樹。上面只有花卻不會讓人覺得光禿禿的。反而因此讓人更直觀的看到花朵。那花潔白如雪。不，潔白勝雪。想必梨花也未必有這么白。
俗話說“草色遙看近卻無”。說的是春天草遠(yuǎn)處看起來很茂密。近處看起來卻稀疏。但在小區(qū)里從高處看。明明只有邊緣有草。到了下面一看才發(fā)現(xiàn)到處是草，只不過從高處看看不清罷了。真可謂草色遙看近卻有。
溫暖的天氣引人出門。北門，保安在門口執(zhí)勤;小廣場上有人正在曬太陽;大廣場上有人在曬干菜。
但由于疫情原因，此般春景只可遠(yuǎn)望不可近看。希望已經(jīng)可以早點(diǎn)結(jié)束，讓人親身體會這般春景!
窗外即景作文13
我家座落在一個上世紀(jì)70年代末、80年代初建成的小區(qū)里。我的窗外可見范圍非常小，只能見到一群水杉樹和前面一幢樓的屋頂。但是雖然如此，我還是很喜歡我家窗外的景色。
春天時，早晨醒來，我總能聽到陣陣鳥鳴聲，媽媽說：“那些鳥兒早晨五點(diǎn)鐘就開始鳴叫了！”我媽一邊說，我一邊往窗外看，水杉樹上的葉子剛剛長出來，看起來質(zhì)感就像幼鳥的絨毛一般，毛茸茸地，那嫩綠色愈發(fā)叫人神清氣爽。
夏天時，杉樹的葉子“長大“了。變深了，變成了深綠色，也變得更強(qiáng)壯了，每一根葉子都變尖了，就像長出了尖刺一樣。晚上，杉樹林里傳來一片片的清脆的蟬鳴聲陪著我入睡。像有魔法似的，每次都能讓我很快就睡著。
我最喜歡的還是窗外的秋天。每天這個時候，杉樹又“變“了。它們的`葉子顏色變成了紅褐色，我媽說那叫”鐵銹紅“，但是我還是喜歡管它叫”銅色“，或是”銅紅色“。整片杉樹林看上去就像用紅色的畫筆畫出來的一般，讓人沉浸在這美景之中。
冬天時，那“銅紅色“的葉子零零落落地飄落在地上，一陣風(fēng)吹來，就如同下了一陣枯葉雨一樣，蔚為壯觀。下了雪之后，那情景更是不禁讓人贊嘆。真是”大雪壓枯杉，枯杉挺且直“啊！那遒勁的枝干和那晶瑩的白雪相互映襯，好一幅”奇觀“！
我在這里待了快五年了，明年我就要搬到新家去了。新家比這兒大得多，但我想，我一定忘不了這片杉樹林。
窗外即景作文14
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，教室的窗外，沒有西嶺，沒有千秋雪，只有一株茂盛的榕樹、幾株軟葉刺葵和一株含笑。
榕樹展開它巨大的枝葉，枝干被葉子擋住了，只在站得特別近的時候才看得清。葉子十分茂密，那顏色就像是綠色的墨水打翻了似的：深綠、翠綠、淡綠、嫩綠……從里到外，由深到淺。一陣風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個小女孩在擺弄自己蓬松的頭發(fā)。榕樹的枝上又生根，就像是老爺爺?shù)暮�。我想起了以前：一、二年級時的.我很調(diào)皮，經(jīng)過榕樹下時，總喜歡拔下一兩根榕樹的“胡須”，當(dāng)我把“胡須”拔下來時，榕樹的“頭發(fā)”就擺動兩下，好像在喊“疼！疼！疼！”
榕樹的旁邊有幾株軟葉刺葵，它們有著瘦瘦的枝干，疏疏的樹杈，密密的葉。一陣風(fēng)吹過，枝葉隨風(fēng)擺動，如同許多扇子一齊搖動。
榕樹的底下長著一棵含笑花，雖然它還沒有開花，但我已經(jīng)想象到它開花時的樣子了：半開半全，像一個害羞的小姑娘，想笑又不敢笑。
晴天的清晨，陽光照在榕樹上，樹葉變得晶瑩剔透，小蟲在樹上喝著晨露，小鳥們在枝上“嘰嘰喳喳”地大合唱。窗外，就在這倏忽間，變得生機(jī)勃勃。這窗外的景致，讓我想了李白的詩句：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人。”
窗外即景作文15
我在房間里寫了一個小時的作業(yè)，覺得有些累了，便站了起來，望著窗外想要放松一下，一時間，竟被這窗外的景致迷住了。
樓下，幾個小孩正在嬉戲打鬧，不知道是哪個孩子玩耍時不小心摔跤了，哇哇大哭起來。他的媽媽連忙抱起他，幫他拍去衣服上的塵土，并低聲安慰著。小孩止住了哭聲，不一會兒，又和小伙伴們玩了起來。近一些的地方，有幾個孩子在玩竹蜻蜓。一不小心，竹蜻蜓掛在了樹枝上，竹蜻蜓的'翅膀隨風(fēng)擺動，好像馬上就要飛起來似的。
大人們?nèi)宄扇旱卦谠鹤永锷⒉剑行┻�牽著小孩。在經(jīng)過角落里的小賣部時，孩子吵著要買玩具，大人蹲下身，輕聲跟孩子講道理。
好像下雨了。我打開窗子，把頭伸向窗外，真的有幾顆小水滴落在了我的頭上。漸漸的，雨越下越大，不知道是誰家的小孩，似乎特別喜歡下雨，此時的他更開心了，歡笑著在雨中奔跑了起來，院子里回蕩著孩子快樂的笑聲，其間還夾雜著大人的呵斥聲。
幾只小鳥在天空自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳的，仿佛在說：這兒可真美啊！漸漸的，雨小了。不一會兒，雨停了。窗外的空氣更加清新了。院子里的人又漸漸多了起來，有說笑的，有鍛煉身體的，有欣賞美景的。整個院子又恢復(fù)了下雨前的熱鬧。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只停在樹杈上的蝴蝶，仔細(xì)一看，竟是一只風(fēng)箏。幾個小孩在樹下蹦著跳著，努力伸著手去夠那只風(fēng)箏，可怎么也夠不到。時不時有風(fēng)，那只風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下努力地掙扎著，似乎是想要掙脫束縛，早日回到主人的身邊。
看著窗外這一幅畫，我不禁發(fā)出感嘆：啊，大自然可真美啊！
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